實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歡快的兒歌，心里很開(kāi)心卻又總是很疑惑，是啊，已經(jīng)立春了，可春天到底在哪里呢？為了解開(kāi)這個(gè)謎，我決定星期天的上午，讓媽媽陪我去尋找春天。
吃過(guò)早餐，我們便換上了薄薄的春裝，高高興興地出發(fā)了。一出門，一陣溫暖的春風(fēng)迎面撲來(lái)，柔柔的，真像媽媽的手在撫摸著我，好舒服啊！或許這觸到的春風(fēng)就是春天送給我們的第一縷信息吧！我自言自語(yǔ)，開(kāi)心極了。不知不覺(jué)中，媽媽便帶我來(lái)到了美麗的龍山河畔，未到河邊，便聽(tīng)見(jiàn)河水“嘩嘩”地流著，偶爾有幾條小船劃過(guò)，接著便聽(tīng)見(jiàn)一陣爽朗的笑聲。
河邊垂柳已早早地抽出了嫩黃色的枝芽，伴隨著和煦的春風(fēng)，向人們展示著優(yōu)美的舞蹈，很開(kāi)心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位位美麗的少女般婀娜多姿。沿著彎彎曲曲的河邊小路，就是風(fēng)景優(yōu)美的龍山公園了。公園里，迎春花早已開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片花的海洋，春風(fēng)吹過(guò)，香氣撲鼻。
地上的小草嫩嫩的'，綠綠的，像一層厚厚的地毯，踩上去軟軟的。小鳥(niǎo)也將巢安在紅花綠樹(shù)之間，不停地賣弄自己的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與清風(fēng)流水應(yīng)和著……外出踏春的人們這兒一群，那兒一伙，有的在陽(yáng)光下的草地上下棋，有的在曬太陽(yáng)，談笑著，傾聽(tīng)著，臉上不時(shí)露出幸福的笑容。看吧，公園中央的草坪此時(shí)也成了小朋友們的游樂(lè)場(chǎng)，他們有的在做游戲，有的在蕩秋千，歡快的笑聲不時(shí)回蕩在公園的上空……
我突然被眼前的一切陶醉了，心情豁然開(kāi)朗，哦，原來(lái)春天就在這里啊！在天空中，大地上，在小朋友的眼睛里，在每一個(gè)快樂(lè)的人的心里……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我的印象中，狗是兇狠的，它們會(huì)殘忍地咬傷人類。可那一次，卻使我改變了看法……
記得有一次，我和弟弟在馬路上嬉戲玩耍，突然看到一只渾身骯臟、骨瘦如柴的流浪狗，我感到既同情又是害怕。我看著它一幅可憐的樣子，決心收養(yǎng)它。經(jīng)過(guò)我的再三懇求，媽媽終于答應(yīng)我收留它了。
我欣喜若狂，給這只小狗取了一個(gè)名字——小黃。我和弟弟一放學(xué)回家就照顧小黃，逗小黃開(kāi)心，后來(lái)小黃還生了六只可愛(ài)的小狗仔。
在小黃的精心呵護(hù)下，小狗仔茁壯地成長(zhǎng)著。有一次，小貓想欺負(fù)它的孩子，小黃便挺身而出，把小貓給嚇走了；當(dāng)公雞想啄它的孩子時(shí)，它便露出鋒利的牙齒，仿佛警告公雞：“如果你敢再來(lái)，別怪我手下無(wú)情！”公雞嚇得一溜煙跑得老遠(yuǎn)；當(dāng)我和弟弟抱它的孩子時(shí)，它在地上一刻也坐不住，不停地發(fā)出嗚嗚的`聲音；當(dāng)我們放下它的孩子時(shí)，它溫柔地注視著那惶恐萬(wàn)分的孩子，仿佛告訴它：“不要怕，那是媽媽的主人，也是你們的主人，她們是不會(huì)傷害你們的。”
之前在我的印象中兇狠的狗，竟然變得如此溫順，當(dāng)它成為母親時(shí)，也如此愛(ài)自己的孩子，我被小黃的母愛(ài)深深感動(dòng)了。通過(guò)這件事，我明白了世間的母愛(ài)是一樣的，不光是人類，動(dòng)物也是如此。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在一個(gè)微風(fēng)凜凜的夜晚，我突然發(fā)高燒爸爸又不在家，現(xiàn)在十點(diǎn)多醫(yī)院也早已關(guān)門了。外面又下著傾盆大雨，怎么辦.？怎么辦？媽媽竟一時(shí)不知所措，媽媽穿上水衣，拿著車匙，開(kāi)走了。她那一次可是第一次對(duì)我好，過(guò)了幾分鐘，媽媽回來(lái)了。回來(lái)時(shí)，她全身都濕了，她拿起藥趕快去煲開(kāi)水。媽媽拿著藥向我走來(lái)，媽媽輕聲說(shuō):“孩子，過(guò)來(lái)吃藥了！”我吃完藥就睡覺(jué)了，在我三更半夜起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)客廳里還有燈光，我悄悄地站在那，看見(jiàn)媽媽在那里看報(bào)紙，我不知道媽媽是在照顧我還是在看報(bào)紙。我躺下床，呼喊:水，水，媽媽端來(lái)了一杯水讓我喝下。我這才知道媽媽是愛(ài)我的。媽媽走后，我感動(dòng)地痛哭流涕，原來(lái)，媽媽是愛(ài)我的.。媽媽每天回來(lái)都還要做家務(wù)，我還要她干這干那的，我真是后悔。記得有一次，我考試考差了，媽媽火冒三丈，拿著一條棍子在我面前，我一下子就哭了她打完我老是說(shuō):痛嗎？
唉！這不是廢話嗎？還有一次，我的一位同學(xué)來(lái)我家，正好碰上我洗碗，應(yīng)該她不知道我在洗碗，想嚇我一下，我洗完碗，扛起來(lái)，走了兩步，嘿，我一放松，砰，碗碎了怎么辦呢？趁現(xiàn)在，我趕快把碗碎拿走，媽媽回來(lái)了，看到我驚慌失措，趕步上前，看到我拿著碗碎，又把我罵一頓。直到那一次，我也才知道媽媽對(duì)我的愛(ài)媽媽永遠(yuǎn)都是我的好媽媽。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
童年的紙飛機(jī)，現(xiàn)在終于飛回我手里----題記
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)童年。在自己的童年里自己是主角，一些幸福、快樂(lè)、甜蜜、搞笑的鏡頭常常有，現(xiàn)在想想都有無(wú)窮的樂(lè)趣······
記得四歲那年，爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶都在午睡。我獨(dú)自一人坐在玩具堆里玩耍，玩膩了小汽車和洋娃娃，看膩了黑貓警長(zhǎng)，正閑得無(wú)聊想找點(diǎn)東西玩，忽然墻角靜靜的躺著一袋好像洗衣粉的東西，我便突發(fā)奇想，給媽媽洗衣服。便回想著媽媽是怎樣洗的。在盆子里接了點(diǎn)水，又倒些所謂的“洗衣粉”然后把自己的小襯衫放在了水中，便用手搓了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，水變得越來(lái)越濃，還有一些白乎乎的東西粘在手上，衣服上，并沒(méi)有看到媽媽洗衣服時(shí)出現(xiàn)的泡泡，我感覺(jué)可能是水太少了和洗衣粉放得太少了，于是我又接了半盆水，倒進(jìn)半袋“洗衣粉”又高興的玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)那白乎乎的東西越來(lái)越多，衣服上也越來(lái)越多，弄得我的小花衣上也是，小泡泡也沒(méi)有出現(xiàn)。于是我把衣服倒在地上，又重新拿了一個(gè)盆子和衣服，把剩下的“洗衣粉”給全部倒在了盆里，過(guò)了一會(huì)兒還是出現(xiàn)了許多白乎乎的東西。弄的家里的.地板上都有，衣服也沒(méi)有洗干凈，自己的臉上也抹成了小花貓，站起來(lái)走兩步還摔到了，坐在地上怎么也站不起來(lái)，好像被什么東西給黏住了。頓時(shí)我慌了，以為家里出了鬼，還讓我黏在地上起不來(lái)，衣服也沒(méi)洗干凈
可愛(ài)的小泡泡也沒(méi)出現(xiàn)，眼睛不住的紅了，“啊！”的一聲哭了出來(lái)！
奶奶聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)我坐在地上，嘴里還不住的叫到：“家里鬧鬼了，我坐在地上起不來(lái)了。嗚嗚·····“奶奶并沒(méi)有感到什么，只是“撲哧”一聲笑了說(shuō)“小乖乖，你怎么把家里弄成這個(gè)樣子呀!把面粉當(dāng)成洗衣粉洗衣服呀！不要哭了，快起來(lái)。”一聽(tīng)面粉兩個(gè)字，我立刻停止了哭聲，對(duì)著奶奶傻笑·····
這件事我一直記到現(xiàn)在，有時(shí)想起來(lái)也挺逗的。這件糗事還成了家里飯桌上的笑話，媽媽還笑我傻，看著一家人的笑臉，我覺(jué)得我很幸福····
我靠著稻草人吹著風(fēng)睡著了········-----后記
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在我的記憶中，令我生氣的事數(shù)不勝數(shù)，每次媽媽都會(huì)說(shuō)：“不要為了一件雞毛蒜皮的事而生氣，心胸要開(kāi)闊些。”可是我沒(méi)法克制自己的心情，總愛(ài)讓自己生氣。
記得暑假的時(shí)候，一天我寫完了英語(yǔ)作業(yè)，放在學(xué)習(xí)桌上下樓去玩了。等我回來(lái)的時(shí)候也忘了收便睡覺(jué)了。
第二天早晨起床，我看到了一堆被撕得破破爛爛得紙放在桌子上，我想；可能是妹妹畫畫時(shí)撕得紙吧！就不管他了。我連忙去整理作業(yè)本，準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)作業(yè)本不見(jiàn)了，聽(tīng)寫的英語(yǔ)單詞也不見(jiàn)了。我找了很久還是沒(méi)有。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書皮上有鉛筆畫的痕跡“呀”是不是妹妹又到我學(xué)習(xí)桌來(lái)亂寫亂畫了，想到這里我心里急了，“我的英語(yǔ)本呢？我的聽(tīng)寫本呢？”我大聲叫到。爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)吧，上英語(yǔ)課來(lái)不及了。”“還快呢，我的'作業(yè)本都沒(méi)有了，怎么去上課。”我哭著大聲嚷道。這時(shí)我的眼淚像斷了線的珠子一樣嘩嘩地抖下來(lái)。媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“乖，快去上課，一會(huì)兒我給英語(yǔ)老師說(shuō)一聲。”我生氣的說(shuō)：“這事絕對(duì)是妹妹干的。”說(shuō)著便把桌子上撕碎的紙攤開(kāi)讓媽媽看。媽媽也生氣的說(shuō)：“一會(huì)兒我吵妹妹，以后不讓妹妹進(jìn)你的房間，快去上課吧！”
我忐忑不安的來(lái)到學(xué)校，當(dāng)聽(tīng)到老師讓交作業(yè)時(shí)，我心里怦怦直跳，嚅囁的對(duì)老師說(shuō)：“老師我的作業(yè)……。”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師溫和的說(shuō)：“知道了，你媽媽剛給我打過(guò)電話，沒(méi)事，上完課你晚一會(huì)兒回家，把作業(yè)補(bǔ)齊就行了，以后在家里寫完作業(yè)收拾好。“聽(tīng)了老師的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里舒服多了。
上完英語(yǔ)課其他同學(xué)都回家了，因?yàn)槔蠋熛旅孢�有課，我只好到別的教室補(bǔ)。這一次單詞特別多，歇一會(huì)兒我的手直發(fā)酸，心里開(kāi)始生妹妹的氣，煩人.討厭的妹妹敢把我的作業(yè)撕了，看我回家怎么收拾你，害得我早飯沒(méi)吃，還得補(bǔ)作業(yè)……回到家里我一整天都沒(méi)搭理妹妹。
以后我寫完作業(yè)，就會(huì)把所有的作業(yè)裝好，不能再讓妹妹犯同樣的錯(cuò)誤。每當(dāng)想起這事，我心里還是有點(diǎn)不安，妹妹畢竟還是個(gè)兩歲的孩子，我不該沖她大吼大叫，如果我學(xué)會(huì)寬容一些就好了。
真的，我好想學(xué)會(huì)寬容，寬容身邊每一個(gè)人，用博大的胸懷對(duì)待生活。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“汗”字是個(gè)很平常的字，也是我們經(jīng)常運(yùn)用到的字，比如大熱天，人們常常大汗淋漓，勞動(dòng)時(shí)更是汗流浹背，平時(shí)一緊張、或一害怕，也會(huì)冒冷汗的。
“汗”字是會(huì)意字，由“水”旁和“干”部合并而成；古人造字時(shí)，認(rèn)為，人在干活的情形下才會(huì)冒汗，汗是一種水，可是這種水看是晶瑩的，但用舌頭舔一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，汗是帶咸味的。汗含有很高的.鹽，你看農(nóng)民在田間勞動(dòng)、建筑工人在大晴天下勞動(dòng)，他們的背上的衣服都是白色的，那是太陽(yáng)曬干了他們背上的汗?jié)n——鹽份。
與汗相關(guān)的詞語(yǔ)和成語(yǔ)很多，也很形象。如前文提到的“大汗淋漓”、“汗流浹背”此外還有“汗如雨下”、“汗牛充棟”、“汗馬功勞”、“汗顏”、“汗青”……從語(yǔ)性方面來(lái)說(shuō)，這些與“汗”有關(guān)的詞語(yǔ)都屬于形容詞。
“汗”又可以讀“陽(yáng)平”聲，是我國(guó)古代的鮮卑、蒙古等少數(shù)民族最高統(tǒng)治者的稱號(hào)。《木蘭詩(shī)》里寫道“昨夜見(jiàn)軍貼，可汗大點(diǎn)兵……可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書郎，”詩(shī)中說(shuō)的就是這個(gè)“汗”。
一個(gè)“汗”就有這么多內(nèi)容，可見(jiàn)我們中華民族的漢字具有無(wú)比豐富的內(nèi)容，我們小學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)祖國(guó)的語(yǔ)言文字，學(xué)好每一個(gè)漢字，會(huì)運(yùn)用每一個(gè)漢字。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
人生中有許多第一次，有的令人哭笑不得；有的令人捧腹大笑；還有的令人難以忘懷。在我的印象中，第一次當(dāng)保姆讓我最難忘記。
記得一年前，媽媽生病了，在醫(yī)院打針，叫我在家聽(tīng)話一點(diǎn)。我想媽媽可能是因?yàn)槠谶^(guò)度采生病的吧，那我就當(dāng)一次小保姆，為媽媽分擔(dān)分擔(dān)。
說(shuō)做就做，我學(xué)著媽媽的樣子，先系上圍裙，然后帶著地拖走進(jìn)房間。我先吧枕頭放好，然后拿著被子的兩個(gè)角，用力的抖了抖，最后我拿起拖把開(kāi)始拖地。想不到看似簡(jiǎn)單的`拖地卻是最的。我剛拖過(guò)，轉(zhuǎn)過(guò)身又發(fā)現(xiàn)自己踩上了腳印，重新拖過(guò)，后面又有了……郁悶！想想，對(duì)了！從里面往外面拖就不會(huì)有這樣的煩惱了，我真聰明！
一會(huì)兒功夫，地被我拖得干干凈凈。
站在門口，我看著自己的成果，心里樂(lè)開(kāi)了花。
媽媽回來(lái)看見(jiàn)我把房間打掃得干干凈凈，頓時(shí)露出了燦爛的笑容，還表?yè)P(yáng)了我。
嗨當(dāng)保姆還真不容易啊，媽媽每天為我整理房間可真不容易，而我卻只當(dāng)了一次保姆就覺(jué)得累！
經(jīng)過(guò)這次后，我覺(jué)得我又長(zhǎng)大了些。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我們的校園繁花似錦，綠樹(shù)成蔭，像一個(gè)大花園，雖然沒(méi)有那么高大上，但也別有一番風(fēng)景。今天，我就帶大家來(lái)看看我的校園！
站在遠(yuǎn)處，就可以看見(jiàn)校門口一塊巨大的花崗石，上面寫著四個(gè)藍(lán)色的大字——太平小學(xué)。花崗石下有一個(gè)花壇，里面種滿了五彩繽紛、婀娜多姿的小蝴蝶花。這些小蝴蝶花不知為何四季常開(kāi)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)美麗，就連自信的我都覺(jué)得沒(méi)它們美呢！
走進(jìn)大門，就會(huì)看見(jiàn)兩排郁郁蔥蔥的小樹(shù)，“頭發(fā)”被修剪成了一個(gè)個(gè)超級(jí)大蘑菇，像一支迎賓隊(duì)正在歡迎我們。“迎賓隊(duì)”的左邊有一片綠草地，每到春天就會(huì)綠草如茵，草地上還有一組銅塑，是小朋友們正在玩“老鷹捉小雞”的模樣。草地四周都是樹(shù)木，最讓人喜愛(ài)的就是白玉蘭樹(shù)和桂樹(shù)了！每到深秋，整個(gè)校園就會(huì)充滿桂花香。春天來(lái)臨，優(yōu)雅的白玉蘭樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出高貴潔白的玉蘭花。而右邊小廣場(chǎng)上有棵大榕樹(shù)，一年四季蒼翠茂盛，供我們乘涼，供我們玩耍。
再向前走，就來(lái)到了壯觀的中廳。中廳由八根粗壯的柱子頂著，像八位守護(hù)神一般，兩側(cè)墻上都是浮雕。中廳后面就是我最喜歡的小天井了！小天井的中心立著一把不銹鋼的大鑰匙，大鑰匙上飛著五只白鷗，象征著我們用這把鑰匙打開(kāi)心中的大門，帶著夢(mèng)想展翅高飛。小天井的四個(gè)角上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，一朵朵爭(zhēng)相怒放，姿態(tài)萬(wàn)千。右下角一棵如圓梯的`樹(shù)，一圈圈長(zhǎng)上來(lái)，格外別致。
順著右邊的通道一直向前走，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，紅色的塑膠跑道圍著綠色的人造草坪，紅綠分明，顯得格外醒目。東南面種滿高大的柏樹(shù)，好像在守護(hù)我們。
我喜歡這美麗的校園。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我們的校園既美麗又可愛(ài),還充滿著生機(jī)活力,處處都有令人喜愛(ài)的景色。我最喜愛(ài)的是校園里的楓楊樹(shù)。
春天,楓楊樹(shù)抽出新芽,綠的那么清香,那么鮮嫩,那么可愛(ài),它無(wú)聲地向我們傳遞春天的消息。葉片綠得像翡翠似的,一陣春風(fēng)吹過(guò)，小葉芽都會(huì)飄動(dòng)起來(lái),有一種說(shuō)不出的美!
春姑娘悄悄而然,夏姑娘哼著歌來(lái)到了楓楊樹(shù)旁,他用筆一揮,楓楊樹(shù)立刻被墨綠的葉子覆蓋住了,樹(shù)葉郁郁蔥蔥,不留一點(diǎn)縫隙,即使再?gòu)?qiáng)烈的陽(yáng)光,也只能透露出一絲光點(diǎn),余外全被茂密的葉子給包住了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,累了、熱了,就在楓楊樹(shù)下乘涼,把夏日的炎熱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。
夏姑娘看到了這些景色,咧開(kāi)嘴笑了, 可是,秋姑娘等不及了,夏姑娘只有戀戀不舍地走了,秋姑娘穿著金衣服,走到了楓楊樹(shù)旁,她用金粉一撒,楓楊樹(shù)從綠色變成了金色,這是花木凋謝,沒(méi)有了春天的活力,夏天的.興奮,就在這一時(shí)刻,一陣風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),就像金蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,美麗極了。
此時(shí),秋姑娘一眨眼就不見(jiàn)了,冬爺爺慢吞吞地走到了楓楊樹(shù)旁,向它吹了一口氣,天上下起了鵝毛大雪,飽滿的雪粒裹在樹(shù)枝上,樹(shù)枝好像長(zhǎng)出了一顆顆白色珍珠。如果雪下的再大一點(diǎn),就好像給樹(shù)蓋上了一層厚厚的棉被,那真是很美的景色。盡管天氣很冷,但同學(xué)們還是會(huì)在下邊打雪仗,堆雪人，玩游戲，給冬天增添了暖意。
楓楊樹(shù)，你雖然沒(méi)有花兒那么美麗，沒(méi)有小草那么頑強(qiáng)，但在我們心中，你是最棒的，你就像一位武士，保護(hù)著我們的校園，楓楊樹(shù)，我們喜歡你！
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