【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
自然界有許多美的瞬間。當(dāng)早晨陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，閉上眼睛，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)啼聲。花兒朝著太陽(yáng)露出笑臉，你會(huì)聞見(jiàn)陣陣香氣撲鼻而來(lái)。當(dāng)夜晚到來(lái)時(shí)，小溪里倒映著月亮的笑臉，把手伸到水里，你會(huì)體會(huì)到無(wú)比的清爽，讓你一天神清氣爽。這些都是大自然美的瞬間。
我們的生活中處處充滿(mǎn)關(guān)懷，我們要做的'就是擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)這些關(guān)懷。一位盲人老爺爺正在公園里散步，不小心摔到了，他的拐棍掉到了一邊，一位帶著紅領(lǐng)巾的小朋友彎下腰把老爺爺扶了起來(lái)。一瞬間我感受到他盡了一位少先隊(duì)員的責(zé)任，感受到了他樂(lè)于助人的美。
一個(gè)小女孩正在河邊玩耍，可能是腳滑了，一下子掉到了河里，許多人都來(lái)了，可是沒(méi)有一點(diǎn)兒辦法，小女孩在水里不停掙扎：“救命啊！救命啊！”這時(shí)從人群中擠出一個(gè)年輕人，他穿著藍(lán)色的褲子，棕色的上衣，黑色的皮鞋，他二話不說(shuō)，跳了下去，把小女孩抱了上來(lái)。小女孩的爸爸從包里拿出伍佰元給年輕人，可他擺擺手走了。一瞬間，我感到他舍己為人的美，他給我做了榜樣。
美的瞬間就在我們身邊，你關(guān)心別人，別人也會(huì)關(guān)心你。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
假如我們?cè)谀硞�(gè)夏天的午后，邂逅在喧嘩街道的十字路口，你是否還會(huì)為我駐足，為我回眸？
以時(shí)間為線索，故事的發(fā)展?jié)u漸地偏離了設(shè)定，背離了想象。時(shí)間流逝，我們也早早的各奔東西，再?zèng)]有誰(shuí)會(huì)為了誰(shuí)而停下前進(jìn)的步伐。
曾經(jīng)孤單加上孤單是愛(ài)火，如今寂寞加上寂寞更沉默。為何我們都偏執(zhí)得如此不可理喻？
究竟，是什么讓一切如此蛻變。叛逆，錯(cuò)失，背馳，似乎都只是發(fā)生在某個(gè)瞬間的事。彼此間總感覺(jué)是對(duì)方變了，但是，會(huì)不會(huì)流逝的.只是時(shí)間。是時(shí)間改變了一切，我們迷失在時(shí)間的旋渦中，最終失去了對(duì)彼此的信心和依賴(lài)。又或許是我們厭倦了彼此，于是開(kāi)始追尋新的生活。
憂(yōu)傷在某個(gè)猝不及防的瞬間蔓延。那一刻，思念扯動(dòng)著疼痛肆意地撞擊了心底最后一片尚未崩潰的地方，連最后一絲決絕的理智也潰不成軍，撞碎了所有偽裝出的淡然。
所謂愛(ài)與恨終會(huì)被流年所取代，再也無(wú)從尋覓那些光影里斑駁的容顏。時(shí)光把我們脆弱的情感一并腐化，直到最后，面對(duì)感情只剩麻木。
習(xí)慣了孤獨(dú)，便讓我一個(gè)人寂寞如斯，請(qǐng)勿嘗試接近給予一絲溫暖。因?yàn)椋词故且坏牢⑷醯墓饩�亦會(huì)刺痛雙眼。
能否給寂寞一條出路，從此我便能脫離所有孤獨(dú)駕馭。
能否給憂(yōu)傷一個(gè)句號(hào)，從此我便能游刃于愛(ài)恨情仇中。
能否給抉擇一道休止，從此我便能擱置爭(zhēng)議平靜離去。
有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，我們還年輕，有揮霍的資本，所以我們要盡情揮霍青春，放手去愛(ài)。只是，時(shí)光流逝后，我們擁有的已所剩無(wú)幾。青春在離我們而去時(shí)，我們努力著試圖去抓住一些值得珍惜的片段時(shí)，他們?cè)缫堰h(yuǎn)去。如同一場(chǎng)盛大的煙火后，我們才記憶起原來(lái)它們?cè)?jīng)綻放過(guò)。
如果執(zhí)念挽回不了時(shí)間，付出兌換不了擁有。那還有什么能支撐著我們一如既往地勇敢向前。
我終究失守了我最后的倔強(qiáng)與執(zhí)著。而你，也失去了我。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
花開(kāi)花落，時(shí)間像水一樣流逝。
我的爸爸是一位普通的不能再普通的農(nóng)民，因?yàn)榧抑械牡睾苌伲坏靡丫偷贸鲩T(mén)打工。爸爸只有冬天才會(huì)回來(lái)。
爸爸蒼老的面孔深深地印在我的心里，無(wú)情的歲月積累了許許多多的事。
在寒冷的冬天，我穿著厚厚的棉襖到外面玩兒。就因?yàn)樾r(shí)候不懂事，我和同學(xué)吵了幾句嘴。接下來(lái)就是大打出手，我把她給打了。她哭著跑回家，到家的時(shí)候就跟她的媽媽說(shuō)了。她的媽媽就帶著她氣沖沖地跑到我家，只聽(tīng)“咚”的`一聲，門(mén)被撞開(kāi)了，她的媽媽火冒三丈地對(duì)爸爸說(shuō)：“你看你家孩子給我家孩子打得，就你家孩子厲害是不，邪乎啥呀？”
爸爸不分青紅皂白地就給我一腳，帶有不能讓人理解的表情，一邊踢一邊生氣地說(shuō)：“你怎么這么不讓我省心啊？”這總算是給了她的媽媽一個(gè)交代，帶著她離開(kāi)了我家。
隨后，爸爸把我扶起，心疼地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要記住，不管這件事到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，當(dāng)著外人的面兒，我首先是要管教好自己的孩子。你要知道‘子不教，父之過(guò)’。”
我當(dāng)時(shí)心里仿佛聽(tīng)到了流水聲，這個(gè)聲音是那樣清脆，我感受到了什么？
原來(lái)，爸爸管教我的道理，觸動(dòng)了我。
我的爸爸管教我的方式是——嚴(yán)。
這就是我眼中《三字經(jīng)》的爸爸。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
當(dāng)我們?cè)绯勘犻_(kāi)眼睛時(shí)，窗外那溫暖的陽(yáng)光告訴我們：一個(gè)美好的一天開(kāi)始了。
陽(yáng)光，是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒(méi)有陽(yáng)光，我們的世界將會(huì)一片漆黑，寒冷和恐懼將會(huì)向我們襲來(lái)。也許有陽(yáng)光的時(shí)候，你會(huì)忽視它的存在，將它的出現(xiàn)想成理所當(dāng)然。但當(dāng)漫長(zhǎng)的黑夜來(lái)臨時(shí)才會(huì)懂得陽(yáng)光的珍貴，才會(huì)覺(jué)得東邊天空，貼近地平線正冉冉升起的彤紅的朝陽(yáng)是那樣的美麗。
如果世界上沒(méi)有了陽(yáng)光，那么所有的植物都會(huì)停止生長(zhǎng)，生活中就沒(méi)有高大的樹(shù)木、嫩綠的小草、紅艷的花朵。如果沒(méi)有了陽(yáng)光，離巢的小鳥(niǎo)也會(huì)找不到媽媽?zhuān)荒軅牡目奁Ｒ苍S我們會(huì)不以為然，因?yàn)槲覀冇须姟？墒牵娍傆幸惶鞎?huì)用完，到那個(gè)時(shí)候，人類(lèi)也將飽受黑暗的折磨。
在生活中還有一種“陽(yáng)光”是必不可少的，它來(lái)自人們內(nèi)心的`。就算是最寒冷的時(shí)候，也能給別人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望。或許就是一聲“你好”或是“謝謝”，或許就是一句問(wèn)候一個(gè)擁抱，或許就是一個(gè)心愿一份祝福，總之，它就在我們心間。心靈的陽(yáng)光，讓人充滿(mǎn)朝氣，懂得愛(ài)心，學(xué)會(huì)珍惜生活的美好，這“陽(yáng)光’，溫暖你我，是真善美的體現(xiàn)。如果生活中沒(méi)有這股“陽(yáng)光”，那么生活就是冷漠的，殘酷的，痛苦的，人們只會(huì)沒(méi)有希望、沒(méi)有目標(biāo)的生活。
雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物，陽(yáng)光普照大地，美好的生活離不開(kāi)陽(yáng)光。讓陽(yáng)光永駐我們心間，讓我們擁抱陽(yáng)光吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
同是舟上的人，沒(méi)有爭(zhēng)吵；同是舟上的人，沒(méi)有代溝；同是舟上的人，抗擊風(fēng)雨；同是舟上的人，深知珍惜。
三年前，我們共同駕馭著這只“舟”，對(duì)這只“舟”情有獨(dú)鐘。這只“舟”就是我們的圣地——班級(jí)。三年后，我們將分手。 多少次回眸，才換來(lái)今生與你擦肩而過(guò)；多少次擦肩而過(guò)，才換來(lái)今生與你相聚。命運(yùn)的輪回安排我們相聚，是快樂(lè)，更是感激。 一次次的`活動(dòng)，如一簇簇的浪花，在拍打著舟。勝利，我們同喜，互相擁抱，喝彩。偶爾的失敗，我們并不同悲，這只能使我們信念愈堅(jiān)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。我們?cè)谄床诳箵麸L(fēng)雨。
“寵辱不驚，任庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，看天上云卷云舒”。我們，都在追求自己的理想。學(xué)習(xí)先進(jìn)班的流動(dòng)紅旗，我們失了，但我們并不放棄。我們奮進(jìn)，到最后，我們成功地獲得了屬于我們的榮譽(yù)。我們歡呼，此時(shí)此刻，彼此間都發(fā)生了心靈的碰撞，是舒暢的。
“爭(zhēng)分奪秒，全力以赴，沖刺百日，百日沖刺。拼百個(gè)朝朝暮暮，換一生無(wú)怨無(wú)悔”。這是誓詞，是為了應(yīng)對(duì)暴風(fēng)雨的誓詞。百日誓師大會(huì)上，我們莊嚴(yán)宣誓，是多么豪邁，多么激動(dòng)人心。
沖刺的50天里，如暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。這代表什么？又意味什么？
它，代表著我們將要分開(kāi)，我們?cè)跒槔硐電^斗。它，意味著我們的情感再一次升華，我們共同進(jìn)退，共同抗擊這一場(chǎng)暴風(fēng)雨——升中考。
同是舟上的人，有一天會(huì)離開(kāi)。這是一只很好的“舟”。它，曾經(jīng)點(diǎn)燃激情，傳播愛(ài)的哲學(xué)。如今，它放飛夢(mèng)想。
同是舟上的人，他日功成名就時(shí)，請(qǐng)不要忘了，我們?cè)L(fēng)雨同舟。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
居然沒(méi)槍?zhuān)撬闶裁窜娪?xùn)啊！”我回到家里便向媽媽抱怨軍訓(xùn)情況媽媽低頭干活，沒(méi)搭理我。我一屁股坐到了沙發(fā)上，繼續(xù)說(shuō)道“那
沒(méi)熱水，沒(méi)又軟又舒適的床，沒(méi)隔音的門(mén)……”這時(shí)，媽媽說(shuō)道“我可以讓你找到玩槍的感覺(jué)。”“你又不是恐怖襲擊分子，怎么會(huì)有槍?zhuān) 薄罢娴模瑳](méi)騙你！”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。那我明天就要有那種感覺(jué)！”我說(shuō)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“沒(méi)問(wèn)題！”
第二天下午，我們?nèi)チ似诖丫玫摹澳恰保。。 獏墙珗@。
一進(jìn)公園，媽媽便打了一個(gè)電話：“弟弟，快點(diǎn)過(guò)來(lái)！帶上小寶，吳江公園！”（注：小寶，我妹妹。媽媽口中說(shuō)的`弟弟是我舅舅）我向四周看了看：這邊綠樹(shù)成蔭，湖面在陽(yáng)光的映照下，波光粼粼，根本不像有槍的地方，我不得不懷疑。但媽媽之所以要叫舅舅來(lái)是因?yàn)樗郧爱?dāng)過(guò)兵，對(duì)使用槍有一定的基礎(chǔ)。我又認(rèn)為媽媽沒(méi)騙我，就在這時(shí)，舅舅帶著小寶過(guò)來(lái)了。
媽媽見(jiàn)他們來(lái)了，便把我們帶到一個(gè)小攤旁。我抬頭看了看上面的店名：神槍手。媽媽付了15元，共75發(fā)子彈。舅舅先扣動(dòng)了機(jī)板，瞄準(zhǔn)氣球，對(duì)我說(shuō)：“要打到氣球，必須要三點(diǎn)一線，瞄準(zhǔn)氣球才能打破。”話音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)“噠”的一聲，第一發(fā)子彈打了出去，緊隨其后的還有它的好朋友“啪！”氣球爆了。“三點(diǎn)一線？”我低聲地自言自語(yǔ)道。“看，這邊第一個(gè)點(diǎn)是半圓形的，第二個(gè)點(diǎn)是這個(gè)圓里的那一豎，第三點(diǎn)便是氣球。”舅舅仿佛看出了我的心思，做了詳細(xì)的回答。“只要做到三點(diǎn)一線就好了！”“關(guān)聯(lián)詞大王”妹妹發(fā)話了。“我也可以打到氣球的！”她信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。我撲哧一聲笑了出來(lái)，心想：你才3歲，怎么可能？但她一定要試，我們也沒(méi)辦法。
她拿起槍?zhuān)瑢W(xué)著舅舅的樣子，擺好姿勢(shì)，但他不會(huì)一只眼睜，一只眼閉，睜著兩只眼睛打。“噠、噠！”第三槍噠的好朋友也來(lái)了，小寶見(jiàn)自己打中了，高興得手舞足蹈。
后來(lái)，我又打了40槍?zhuān)侔l(fā)百中，樂(lè)得合不上嘴了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“我親愛(ài)的、最偉大的牙神呀，你就快點(diǎn)下來(lái)吧!”我不停地央求我的牙齒。你肯定會(huì)奇怪我為什么央求牙齒，我告訴你，我的那顆虎牙呀，已經(jīng)跳了很多天的“懸崖之舞”，也折磨了我很多天，讓我寢食難安。
那顆快要掉的虎牙，害得我吃什么都是小心翼翼的，真想它馬上掉下來(lái)。可是事不盡人意，今天早上，我啃著像海綿般的饅頭去上學(xué)時(shí)，嘴里的饅頭不知何時(shí)變成了石頭，只聽(tīng)“崩”的一聲，隨即我的左側(cè)牙床傳來(lái)一陣劇烈的疼痛，我連忙放下饅頭，拿出餐巾紙，擦了擦，只見(jiàn)那碰過(guò)牙齒的地方，鮮紅的血染紅了潔白的紙巾，點(diǎn)點(diǎn)的白中一點(diǎn)紅，更讓人目不忍睹，我將它扔進(jìn)了垃圾桶。
回到家后，我盯著滿(mǎn)桌子的美味佳肴，想吃卻不敢動(dòng)筷子。“長(zhǎng)痛不如短痛”我心里下了決定，放下筷子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)鷰臀野窝溃俊薄笆裁矗俊眿寢屜癖皇裁匆∫粯樱荒樆艔埧粗遥趾磺宓卣f(shuō)：“我不敢，要不你自己拔？唉，算了，你還是讓它呆著吧！”說(shuō)完，她就“逃之夭夭”地回了房間。
哼，膽小的媽媽。“自己拔就自己拔，WHO怕WHO?”
我在洗手間搗鼓了一陣，終于做好了準(zhǔn)備工作：鉗子一個(gè)，鏡子一面，發(fā)抖的手一雙，緊張的人一位，搖搖欲墜的牙一顆。 我的心里好像揣了十五只兔子，每只兔子都在不安分地跳，我發(fā)抖地拿起消毒干凈的鉗子，夾緊虎牙，往下一拉----除了輕微的痛外，什么也沒(méi)發(fā)生。嘿……好玩兒，再來(lái)一次，我又用鉗子夾緊牙，再往外一拉，依然是什么都沒(méi)發(fā)生，那顆搖搖欲墜的`牙，還固執(zhí)地呆在那兒。 沒(méi)辦法了，我只能執(zhí)行我最不想用的第二套方案了——直接用手拔。 我緊張地閉上眼睛，張大嘴巴，時(shí)刻做好慘叫一聲的準(zhǔn)備。 “三、二、一，拔！”牙終于拔下來(lái)。預(yù)料中我的慘叫聲并沒(méi)有響起來(lái)，倒響起了一聲興奮的喊叫聲：“老媽?zhuān)靵?lái)看，我自己把牙拔下來(lái)了。”
咚咚……媽媽快步跑到了洗手間，看了看我手中的那顆牙說(shuō)：“算你厲害！上面的牙
要往下丟啊。”“好咧！”我打開(kāi)窗戶(hù)，使勁往外一拋。我的乳牙就離開(kāi)了我。拜拜了，乳牙，我是大孩子了！現(xiàn)在，我只盼著我的牙齒快快長(zhǎng)出來(lái)！
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