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體育社團活動方案

時間:2023-05-12 08:44:45 社團 我要投稿

體育社團活動方案4篇

  為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的體育社團活動方案,希望對大家有所幫助。

體育社團活動方案4篇

體育社團活動方案1

  一、指導思想

  貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的身體健康素質和體育文化素養,推進校園體育文化建設。

  二、活動目標

  認真完成上級部門的各項體育工作安排,保證學生每天有一小時的體育活動時間;力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上。

  三、組織機構:

  組長:周茂才

  副組長:白少瑜丁發兵

  成員:全體教師

  四、活動主題:

  每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子;我運動,我健康,我陽光,我快樂;走向操場,走進自然,走到陽光下。

  五、陽光社團開設:

  根據我校實際情況,特設以下社團:籃球社團、排球社團、乒乓球社團、毽球社團、田徑競技社團、珍珠球社團、健美操社團五、活動實施具體要求

  1、根據總體目標及指導思想發出倡議,向全體同學進行宣傳招收社團成員員,學生自愿報名參加上述社團。

  2、各學生社團安排1名指導教師,并由該社團的'成員選舉一名學生組織者。社團活動由學生組織者組織進行,由指導教師指導學生開展活動,固定時間、地點開展活動,活動時間是課外活動時間。(每周一至周五早晨和下午大課間活動)

  3、各社團學期初有計劃,學期中有記錄、有指導,學期末有總結。每次活動目標明確,活動過程完整,指導教師分階段上交相關材料(活動方案、過程性資料、學生取得的成績等),學期末學校將根據實際活動情況,評出優秀指導教師和優秀社團成員。

  4、依據學校教育教學計劃安排,本學期社團活動分以下三階段進行。基礎階段:第1-2周;擬定方案,宣傳動員,組織實施。實施階段:第11-16周;成果展示階段:第17-18周;開展成果展示周活動。

  5、開展活動時,指導教師和社團成員不準遲到,不得無故缺席。組織嚴密,講求實效,讓學生在活動中學技能,長見識,不搞表面工作。

  6、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作,做好學生的點名工作,保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師遞交由班主任簽字的請假條。

  7、做好社團活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校各項活動,提升學校知名度。

  8、社團活動由校長辦公室牽頭,政教處為主要組織者,制定、部署社團活動總體活動方案。

  9、政教處將進行抽查、階段性總結、經驗交流及成果展示等活動。

  10、各學生社團要辦出特色,活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。

  七、活動實施采取措施:

  1、建立完整的組織機構,一方面能協調好各項工作的開展,同時對階段性工作給予指導與監督。

  2、確保指導教師資源充足,各社團指導教師除體育教師擔任之外,還聘請我校有特長的教師擔任,同時學校給予社團各類教學資料的支持,保證各社團能夠扎實、有效的開展活動。

  3、制定社團的各項制度,規范社團成員管理。及時處理好社團出現的不良現象。特別是對社團學生每個人管理要采用跟蹤式。

  4、社團學生的管理要嚴格,每學期結束要全面對學生作出評價。把特長技能提高和學生品德行為相結合。做到學會做事先要學會做好學生。

  5、給予社團展示成果機會,每學期在期末開展成果展示周活動。定期學校組織各類體育比賽,鼓勵學生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團的發展。

  6、學校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中,班級學生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導教師與班主任年度考核之中。從而提高社團工作開展的積極性

體育社團活動方案2

  一、活動目的:

  為備戰市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽,選拔優秀苗子參賽,也為了激發學生的藝術興趣,培養學生健康的.審美情趣和良好的藝術修養,引導學生向真、向善、向美,體現少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風貌,推進學校藝術教育的健康發展,學校特舉辦第二十屆校園文化藝術節書畫比賽活動。

  二、活動主題:

  以“秀山麗水·養生福地”為主題,通過書畫等形式描繪、展現身邊美好的生活,反映當代中小學校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、陽光健康、積極向上的精神風貌。

  三、項目設置:

  設書法和繪畫兩大類別。

  1、書法類包括:毛筆書法、硬筆書法。

  2、繪畫類包括:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。

  四、組別設置:

  設低段組1-3年級,中段組4-6年級。

  五、比賽形式:

  由各班級推薦優秀選手,代表本班參加學校統一組織的現場創作比賽(各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格)。

  六、活動步驟

  1、宣傳發動(4月19日—26日):橫幅宣傳、活動方案發放等。

  2、各班級開展班內選拔、上報參賽選手名單(4月26日-5月23日)。

  3、現場創作評比、展示(5月29日)。

  七、評比辦法

  1、書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比,繪畫類作品不分單項,進行統評。

  2、以年級為單位,根據各年級參賽選手總數按1:2:3的比例取一、二、三等獎。

  3、本次書畫比賽各項目一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分,與5月份藝術節其他項目得分一并計入藝術節班級團體總分。

  4、班級團體總分中段組、低段組各取前5名。

  5、本次比賽中的優秀選手將代表學校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽。

  八、參賽注意事項:

  1、毛筆書法比賽:現場命題,采用4尺宣紙3開,一律豎式。其中低段組為五言對聯(10),中段組為五言絕句古詩(20),高段組為七言絕句古詩(28)。

  2、硬筆書法比賽:現場命題,低段組采用16開,中段和高段組采用8開。

  3、繪畫類比賽:圍繞“秀山麗水·養生福地”為主題,具體內容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開,格式不拘,其他畫種一律為4開圖畫紙。

  4、比賽作品背面應寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。

  5、各比賽項目所用紙張由學校統一提供,其他比賽用品由參賽選手自備。

  九、項目具體安排(詳見第2頁表格)

  項目具體安排

  組別

  項目

  參賽人數

  地點安排

  協調

  評委安排

  時間

  安排

體育社團活動方案3

  一、活動課程設置:

  根據我校的實際情況,本著“活動應豐富多彩,富有吸引力;充分發揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外活動互相配合,互相促進;符合學生的'年齡特征,照顧學生的興趣和特長”的原則,切實減輕學生學習負擔,在活動中學習,在活動中進步,根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,體育社團活動項目如下:

  1、呼啦圈

  2、踢毽子

  3、小跳繩(花樣跳繩)

  4、大跳繩

  5、板羽球

  6、小皮球

  7、沙包游戲

  8、壘球

  9、跳橡皮筋

  10、籃球

  11、拔河

  12、乒乓球、

  13羽毛球

  14、游戲。

  15、足球

  備注:1至6年級花樣跳繩

  1年級毽子或小跳繩

  2年級足球、毽子(以足球為主)3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩

  二、活動安全注意事項:

  1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

  2、在指定位置進行規定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。

  3、要根據身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應立即告知老師。

  4、活動時,同學間要互相協作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

  三、指導教師職責:

  1、要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。

  2、檢查學生衣著,了解學生的健康狀況,合理安排運動量。

  3、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發生。

  4、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

  5、和學生一起參與活動。

  四、安全措施

  1、要求指導老師牢固確立安全第一的意識,把活動安全放在首要位置。

  2、對學生進行安全教育,使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。

  3、每次體育社團活動,都要制定相應的安全措施。

  五、活動安排

  1、踢毽子、足球 一、二年級

  2、呼啦圈 三、四年級

  3、板羽球 五、六年級

  4、小跳繩、足球 一、二年級

  5、沙包 三、四年級

  6、大跳繩 五、六年級

  7、花樣跳繩比賽 三、四年級

  8、小皮球、足球 一、二年級

  9、壘球 五、六年級

體育社團活動方案4

  一、指導思想:

  為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情,豐富學生的課余文化生活,積累寫作素材,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,全面提高學生素質,提高語文愛好者的寫作水平,培養一批語文尖子生,將努力把“雛鷹”文學社辦成名副其實的文學社團。

  二、培養目標

  1、開闊學生閱讀的.視野,豐富校園文化生活;

  2、開展形式多樣的活動,激發學生讀書和習作熱情,提高學生語文素養;

  3、發揮語文尖子生的積極性和創造性,提升校園文化品位。

  4、完善《雛鷹》校刊,為孩子的成長搭建舞臺。

  三、活動主要內容:

  1、開設文學講座,幫助社員了解更多的文學常識,拓寬知識面,培養他們的文學欣賞能力。

  2、圍繞寫作開展的一些活動,例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。

  3、鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。學校盡可能地為學生創建發表平臺。

  4、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。

  5、本學期繼續出好《雛鷹》校刊,力求提高質量。

  6、學期結束,評選優秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學期初做好考核表,并指定考核人員做好出勤記錄。)

  四。任務要求

  1、健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在全體編委會成員指導下開展好各項活動。

  2、通過各項活動,拓展學生的文學視野,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平激發學生創作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養文學新秀。

  3、把讀書、文學欣賞、練筆結合起來,提高學生審美修養。

  4、繼續創辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”校刊成為校園優質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。

  5、明確社長及個社員義務,分工到位,協調管理。

  6、有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內容。

  7、文學社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長,社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學社學生投稿,社長組織優秀社員編輯部做到擇優出《雛鷹》校刊。

  8、學期結束,評選優秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。

  9、做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法,做好社員補充、組織、發展工作。

  10、文學社積極向有關報刊投稿,力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。

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