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學(xué)習(xí)雷鋒作文

時(shí)間:2024-11-08 11:56:08 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒作文合集5篇

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1

  人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。說(shuō)起雷鋒,大家都很熟悉,他就是那個(gè)熱愛(ài)幫助別人,卻連買(mǎi)一瓶汽水給自己喝都不舍得的大好人。他幫助別人的事,真的是說(shuō)也說(shuō)不完呢!

  那天剛好下雨,雷鋒外出要去沈陽(yáng)。為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭、披上雨衣就上路了。在路上看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩,手上還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去,雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站。上車后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上。雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,就把自帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒就把她們送到家里。那位婦女到家后,感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”

  在沈陽(yáng)車站轉(zhuǎn)車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看著一個(gè)背著小孩的'中年婦女。他一打聽(tīng),知道了這位婦女從山東去吉林看丈夫,可是車票和錢(qián)丟了,沒(méi)法去看丈夫了,就用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里。大嫂含著眼淚,萬(wàn)分感動(dòng)地說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒笑了笑說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國(guó)。”

  在我們身邊,也是有許多的雷鋒的。在公交車上,即使人有多少,都會(huì)有好心人起坐,給老人、小孩、病人、殘疾人,還有孕婦讓座,讓他們坐下來(lái)坐公交車;

  有一次我坐公交車,竟把錢(qián)落在家里了,一時(shí)不知所措,站在售票員前低著頭,臉通紅通紅。售票員向我問(wèn)清了事情,就說(shuō)沒(méi)關(guān)系,這次就讓我免費(fèi)坐吧!我坐在了一個(gè)位子上,這個(gè)位置的旁邊是一位大姐姐,她一邊提醒我以后不要再忘記帶錢(qián),一邊把錢(qián)遞給了售票員,幫我付車錢(qián)。當(dāng)時(shí),我真覺(jué)得羞愧,我怎么會(huì)忘了帶錢(qián)呢?不過(guò)我也很高興,有人幫助我,這是我第一回遇到的事,她和售票員都是活“雷鋒”!

  我要學(xué)習(xí)雷鋒,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在幫助別人的過(guò)程中我也同樣得到快樂(lè)。我要和雷鋒一樣,做一個(gè)熱愛(ài)幫助別人的人,把“幫助”之花傳遞給每一個(gè)人的心中,讓世界處處充滿幫助,處處充滿快樂(lè)!

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2

  雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

  在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的'一句

  提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。

  身處美麗的校園,望著我們可愛(ài)的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,班里一直進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒的系列活動(dòng)。

  首先,我布置學(xué)生收集雷鋒的小故事。有的學(xué)生還帶來(lái)了有關(guān)雷鋒的圖片,雷鋒的格言。

  第二項(xiàng)是走近雷鋒。我們用了一節(jié)課來(lái)認(rèn)識(shí)雷鋒,了解他的成長(zhǎng)故事,了解他的偉大人格。

  第三項(xiàng)是盡自己的可能多做好事,向雷鋒學(xué)習(xí)。

  今天的'一個(gè)課間,付豪和馬榮壯同學(xué)撿了一個(gè)錢(qián)包,錢(qián)包里有11元錢(qián)。他們倆交給了我,我讓兩個(gè)孩子送到大隊(duì)室,讓大隊(duì)輔導(dǎo)員老師廣播一下是哪個(gè)同學(xué)丟失了錢(qián)包。

  溫家鵬同學(xué)今天撿了一張校訊通卡也主動(dòng)交到了學(xué)校。

  看來(lái),孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了盡量做好事,不是自己的東西不能據(jù)為已有。這也是一個(gè)進(jìn)步。下一步我要培養(yǎng)孩子們的關(guān)心關(guān)愛(ài)他人。我相信他們會(huì)樹(shù)立良好的德行操守。

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4

  夜晚的空氣中彌漫著一絲冷漠的味道。一輪孤月掛在了枝頭,它是那樣的高高在上,撇著一張冷冷的臉頰,冷眼地望著地上形形色色的人們。在這個(gè)繁華的都市,車水馬龍,來(lái)來(lái)往往的人們都擺著一張緊張而冷漠的臉。那一張張不可一世的臉就像是在警告其他人說(shuō):“不要接近我!”

  天很冷。我裹緊了身上的圍巾,筆直地往前走著。燈紅酒綠的喧鬧城市卻無(wú)法讓我的心熱起來(lái)。站在這繁華的都市的街頭,望著一個(gè)又一個(gè)陌生人從我的身邊走過(guò),我只能無(wú)奈地嘆了一口氣,誰(shuí)會(huì)在乎誰(shuí)?現(xiàn)在的社會(huì),不都是如此!

  當(dāng)我加快了腳步向家走去的時(shí)候,一個(gè)老人映入了我的眼簾。這位老人衣衫襤褸,與那些匆匆走過(guò)他身邊的人形成很大的反差。老人銀白色的發(fā)絲都黏在一起,北風(fēng)靜靜地吹過(guò)。老人干癟的臉上一點(diǎn)兒希望都沒(méi)有了,他坐在冷清的`街角,無(wú)人去關(guān)懷他,無(wú)人給他哪怕是一分錢(qián)。也難怪,最近乞丐騙錢(qián)的太多了,更多人的寧愿選擇:“寧可不給,也不被騙。”

  突然,一抹艷紅從我眼前掠過(guò),一個(gè)穿著紅色的連衣裙的七八歲大的小女孩,牽著媽媽的手蹦跳著,小臉頰粉撲撲的,眼睛中閃動(dòng)著靈光,多水靈靈的一個(gè)小女孩。

  小女孩脖子戴著一條紅領(lǐng)巾,鮮艷的紅領(lǐng)巾靜靜地飄蕩著,她來(lái)到老人的身邊,望了老人幾眼,甩開(kāi)媽媽的手,走近老人,沖他甜甜一笑。然后解開(kāi)自己的小背包,費(fèi)力地從中掏出了幾張一塊錢(qián)紙幣,將它們輕輕地放入了老人面前的碗中。

  老人不可思議地抬起了頭,用他布滿老繭的雙手揉了揉自己的眼睛,似乎不打算相信這個(gè)事實(shí)。他于是仔仔細(xì)細(xì)打量著這個(gè)天使般的小女孩,小女孩咧開(kāi)了嘴微笑著說(shuō):“老師說(shuō),學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛(ài)心,從我做起!”

  說(shuō)完,她便蹦蹦跳跳地?fù)P長(zhǎng)而去。她那盛滿笑意的酒窩,像冬天里的暖流溫暖著我的心。

  “學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛(ài)心,從我做起。”

  我不斷在心里默念著這句話,不知為何,念著這話兒,我的原本空空的心,現(xiàn)在一下子被愛(ài)填滿了。那種感覺(jué)就好像是找到了失蹤多年的良師益友。

  人之初,性本善。我們每個(gè)人剛剛來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,心中是相信美好的,相信有善良的存在。所以我們相信雷鋒。隨著時(shí)光推移,我們心中那最重要的一部分似乎不知不覺(jué)地消失了,我們已經(jīng)變得愈來(lái)愈冷漠無(wú)情了,不相信人了。雷鋒精神,似乎已悄悄離開(kāi)。

  一方有難,八方支援。我們似乎忘了這句話的存在,然而一個(gè)小女孩,一個(gè)老人。讓我體會(huì)到了人間的真情,不是在于有多奢侈的午餐,有多奢華的別墅,而是在于兩顆心之間的距離。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。雷鋒用他的一生從事善事,無(wú)論是幫助沒(méi)錢(qián)念書(shū)的小孩子,還是幫助無(wú)人贍養(yǎng)淪落街頭的老人們,他都能夠無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。用他的那顆火熱的心將人們之間的心靈牢牢地牽在了一起。即使他已經(jīng)去世了,但他那顆火熱的心將永遠(yuǎn)留在人們心中,永遠(yuǎn)不會(huì)褪溫。

  學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛(ài)心,從我做起!

學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5

  我們知道有這樣一個(gè)人,他的身材不算高大,他的樣貌不算出眾,可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠(yuǎn)的年齡,可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒(méi)有留下任何遺憾。他忠于職守、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)。那么,他到底是誰(shuí)呢?他就是我們青少年學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開(kāi)我們很久了,但是他的精神仍在發(fā)揚(yáng)光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。

  有一次,我走在上學(xué)的路上,明媚的陽(yáng)光照在身上,使人感到十分舒服。我走到一個(gè)拐彎處時(shí),突然,一輛摩托車沖了出來(lái),我當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過(guò)神兒,立馬說(shuō)了一聲:“謝謝!”那個(gè)人笑著回答:“不客氣,我應(yīng)該做的。”

  當(dāng)你得到別人的幫助后,你會(huì)心存感激,而當(dāng)你幫助別人后,你就會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)不出的快樂(lè)。

  一天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。玩的正高興,一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō):“哥哥,你能幫我一個(gè)忙嗎?我一不小心把羽毛球打到樹(shù)上去了,你能幫我拿下來(lái)嗎?”“好的,沒(méi)問(wèn)題。”我一口答應(yīng)了下來(lái)。他指了指羽毛球的`位置,告訴我球在那兒。我隨手找了一根長(zhǎng)棍子,然后爬到樹(shù)上。我盡量把棍子伸的長(zhǎng)一些,眼看就夠到球了,可羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子,我用棍子搗一下它,它就換個(gè)位置,怎么都弄不下來(lái),可把我急壞了。“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見(jiàn)我把球弄了下來(lái),高興的都快跳起來(lái)了,還一邊喊著:“哥哥,你真棒!謝謝哥哥!”這時(shí)的我雖然累得汗流浹背,可心里卻像吃了糖一樣甜。

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