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【精選】美麗校園的作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的美麗校園的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗校園的作文 篇1
我們的校園美，樹多；我們校園美，花艷；我們校園美，校舍整潔而宏偉……
操場上，紅色的塑膠跑道，綠色的球場，展示著生機與活力，操場旁邊的一棵棵小葉榕撐起了綠色的大傘，為我們遮擋酷熱。當(dāng)我們在操場上比賽、拼搏的時候，所有的樹葉們又一齊給我們鼓掌加油。
我們的校園到處都有花。在中心廣場、教學(xué)樓四周、道路兩旁，杜鵑花、白玉蘭、金邊蘭、茶樹、含笑樹……爭奇斗艷，競相開放。把一年四季打扮得五彩繽紛。花叢中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞為這比美大會助興。枝頭上，小鳥唱著快樂的歌謠。而我們這些天真活潑的孩子，就是一群最美麗的.花。
寬敞明凈的教學(xué)樓，造型新穎的體藝樓，功能齊全的逸夫樓為我們提供了全面發(fā)展的優(yōu)越條件。在這里，老師們帶我們在知識的海洋里遨游，在藝術(shù)的殿堂學(xué)習(xí)，在科學(xué)的領(lǐng)域探索。朗朗的讀書聲伴著計算機鍵盤的敲擊聲，抒發(fā)我們心中的理想。
校園樹多，花艷，建筑美。但最美的還是為祖國培養(yǎng)出大批的人才的老師和好學(xué)向上的同學(xué)們。一位位精英學(xué)子從這里走出，兩位全國十佳少先隊員在這里誕生。大門旁的浮雕壁畫，體藝樓前的塑像再現(xiàn)了我們學(xué)校歷史。它展現(xiàn)了革命前輩怎樣在極其艱苦環(huán)境下創(chuàng)建了這個馬背上的學(xué)校，歷盡坎坷，如今終于成長為一個現(xiàn)代化的美麗名校。
當(dāng)學(xué)校60歲的生日即將來臨的時候，我決心努力學(xué)習(xí)，他日為我們的學(xué)校爭光添彩！
我由衷祝愿我們的校園更加美麗！
美麗校園的作文 篇2
我的學(xué)校是第二實驗小學(xué)，它位于西陂那一帶，雖然師生不多，但十分的美，十分的溫暖。
走進(jìn)校園的大門，映入眼簾的就是一個充滿綠色的大花圃。翠綠的松柏一動不動地立在花圃的一角，猶如放哨的士兵正認(rèn)真的堅守著自己的崗位，有時被清風(fēng)一吹，深綠的葉子飄啊飄，仿佛是一位婀娜多姿的美少女，正梳理著那又長又順的長發(fā)。
看!清風(fēng)又在戲弄松柏了，使松柏發(fā)出“沙沙沙”的響聲，那種異常清脆的聲音，比人間的一切音樂都要動聽!大樹身邊的小花正開得艷麗，還散發(fā)出淡淡清香，令人神清氣爽。不管狂風(fēng)怎么刮，暴雨怎么打，小花始終微笑地對待所有過往的學(xué)生，任勞任怨。頑強的小草總是長在最不起眼的角落，默默地，耗走了自己的人生…
學(xué)校不僅有美麗的花圃，還有巨人般高大的教學(xué)樓。聳立在正中央。教學(xué)樓表面掛著鮮紅的標(biāo)語。它提醒著我們，學(xué)習(xí)的重要性。進(jìn)入教學(xué)樓的內(nèi)部，一間間教室展現(xiàn)在我的眼前，一想起教室，我就會想起同學(xué)們在里頭認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。
教室的黑板又大功能又多，打開外面一層，里面就是班班通，它可是提高我們上課興趣的法寶嘞!有了它，上課可以看圖片，可以了解人物資料，比以前枯燥的課堂有趣多了。下課鈴一響，同學(xué)們統(tǒng)統(tǒng)沖向走廊，在那邊玩耍。走廊似書海，掛有各種標(biāo)語和名人名言。學(xué)校的每個角落都充滿了歡笑聲。在眾多教室中，讓我最喜歡的就屬圖書室了!學(xué)校圖書室共有五萬四千多本書可以供我們看，我很喜歡在累的時候，去看一本自己愛看的書，那是多么享受啊!
歡笑聲最多的.地方，應(yīng)該就是在熱鬧的操場上了。操場的圍墻上掛有很多運動標(biāo)語，正時刻提醒著我們運動的好處。跑道上不會再像以前一樣塵土飛揚，黃沙滿天，現(xiàn)在都鋪上了塑膠，踏上去讓人感覺軟軟的，似踩在棉花上，十分舒服。操場邊有幾棵蒼天大樹。好像正俯視著地上的每一處生物，如同母親般溫和。土黃的樹干細(xì)細(xì)長長，摸上去十分粗糙。長長的枝桿，如同張開雙手為生物們遮去風(fēng)寒。
我愛我的學(xué)校，是它提供了寬大明亮的教室，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們培養(yǎng)同學(xué)之間純潔美好的友誼…永遠(yuǎn)愛你!我美麗的母校!
美麗校園的作文 篇3
從上一年級到現(xiàn)在，我在這個美麗的校園已經(jīng)生活了四年了，這四年中，我在校園這個溫暖的懷抱中快樂地成長。
進(jìn)入學(xué)校的大門，首先展現(xiàn)在你眼前的是一個大花壇。花壇中央有一個“百年樹人”的標(biāo)志，它是紅色的，代表著我們學(xué)校已有一百年的歷史了。“百年樹人”的周圍種著五顏六色的花朵，名目多樣，任你怎么數(shù)都數(shù)不清。
走過圓圓的花壇，就到了我們天天生活的地方——教學(xué)樓。粉紅色的墻壁上面寫著“教學(xué)樓”三個醒目的金色大字，走進(jìn)教學(xué)樓就是一個個漂亮整潔的教室。每個教室內(nèi)都配有一個多媒體和一臺電視機。一排排桌椅暫新又整齊，教室最后是一個長長的書柜，里面放著各種各樣的課外書，供同學(xué)們欣賞。
教學(xué)樓后面是一個食堂。食堂有兩層，二樓是中高年級的同學(xué)吃飯的地方，低年級的小朋友則在一樓吃飯，食堂里擺放著的桌椅是幾張連在一起的，每一排每一列都擺的十分整齊。讓人看了心情非常舒暢。
學(xué)校的西邊是一個大操場，操場中間是一片碧綠的.草地，周圍是塑膠跑道。每當(dāng)下課時，我們都會在操場上玩耍，這時校園里到處都是我們的歡聲笑語。教學(xué)樓后面是一個車庫，里面停著老師的車和一些高年級同學(xué)的自行車。
我愛美麗的校園。
美麗校園的作文 篇4
在校園的角落里，有這樣一座小花園。花園的中間，是一座池塘。周圍形態(tài)各異的奇石懷抱其中，襯托出池水的青翠碧綠，猶如一大塊完美無瑕的和田玉，溫潤光滑，綠意盎然。水中還不時有調(diào)皮的魚兒鉆出水面，戲弄水上的落葉，姿態(tài)優(yōu)美，讓人心生憐愛。
一座木橋橫跨其上，如長虹飲澗，又如休憩之龍。既溝通了湖的兩岸，又為稍顯單調(diào)的.池塘增添了幾分詩情畫意。木橋連接了兩岸的石子路，石子路又分裂出一條環(huán)湖路，兩條路一曲一直，宛如張開了手臂，將池塘溫柔地攬在懷里。道路的兩側(cè)，是大片的草地。幾塊巨石，幾棵綠植，幾株花草，幾只小蟲，豐富了花園的色彩，為花園增添一份新活力。
夏天，當(dāng)莘莘學(xué)子在教室里苦讀時，小花園迎來一片新景象。綠樹成蔭，花朵綻放，空氣中彌漫著花朵的清香。石頭縫里又鉆出來一段新芽，水面上又伸出來一片荷葉。蟬鳴鳥叫融匯成一曲美妙的音樂，一片欣欣向榮之景。
美麗校園的作文 篇5
今天，老師帶我們參觀了我們的校園。
我看到了廚師叔叔阿姨們在辛辛苦苦為我們做飯，還要從食堂送到我們教室，他們很辛苦，所以我們不能浪費糧食；我還看到了我們的綠色環(huán)保站，所以，我們不能亂扔垃圾；我還看到大哥哥和大姐姐們在認(rèn)真的.做體操，我也要向他們學(xué)習(xí)；老師還教了我們學(xué)習(xí)方法，謝謝老師們對我們的關(guān)心和愛護(hù)。
美麗校園的作文 篇6
我們的校園可美了！遠(yuǎn)處山上的一片翠綠，像忠實的衛(wèi)士在看守著校園，又像一塊無暇的翡翠嵌在山上。
一走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一座雄偉壯觀的雕塑，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天，在陽光的照耀下顯得更加燦爛。雕塑的正后方后面是教學(xué)樓，每當(dāng)早晨的時候，那郎朗的讀書聲就是從教學(xué)樓里傳出來的。教學(xué)樓的每一個教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，亮麗的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的`眼睛。
教學(xué)樓右面就是大操場，操場中間有一片綠茵茵的草壇，仿佛是小草探出頭來的時候，不小心打翻了綠色油漆，又仿佛像是穿上了春姑娘送的衣裳。同學(xué)們在草壇上跑步、踢足球……一會兒便氣喘吁吁，那邊正好有幾棵大樹，同學(xué)們爭先恐后地跑過去，怕待會兒曬成人干，那兒很快就成了大家的避暑地。
我們學(xué)校最幸福的時刻就是大課間。我們可以踢足球，跳大繩。我最喜歡的項目是踢足球，我們隨著足球一起奔跑。
還有一個最美麗的景點就是花壇。我來到花壇邊，令人陶醉的花香撲鼻而來。一會兒，小草伸了伸懶腰；又一會兒，風(fēng)姑娘從遠(yuǎn)方飄了回來，小草在空中翩翩起舞。
這就是我的學(xué)校——實驗小學(xué)。如果你能來，我一定帶你參觀。
美麗校園的作文 篇7
我們的學(xué)校坐落在距芳華鎮(zhèn)集市約一公里的地方。一條寬闊平坦的柏油馬路像一條黑色的玉帶從我們學(xué)校旁邊穿過。走上用白色大理石鋪砌的臺階便到了我們的學(xué)校，那里風(fēng)景如畫。
走進(jìn)鑲有“芳華小學(xué)”四個黑體大字的校門，就進(jìn)入了我們的校園。首先映人眼簾的是三塊平整的草坪，周邊鋪設(shè)著白色磚塊，仿佛三個巨大的白色玉盤里盛著碧玉。小草四季常青，翠綠欲滴。各種花兒點綴其中，蝴蝶飛舞，蜜蜂奏樂。任何一位畫家也無法把這美景畫下，恐怕只有手巧的仙姑方能繡出這絕妙無比的大彩氈吧！四周種著灑金柏和刺柏，整整齊齊，像衛(wèi)兵守護(hù)著草坪里面的花花草草。三塊草坪的空隙間有一個升旗臺，那是我們升旗的地方，真有點兒萬綠叢中一點紅的味道。
教學(xué)大樓正對著大門，頂端刻著“教書育人，和諧發(fā)展”八個大字。這是我們汲取知識甘露的殿堂。大樓一側(cè)有兩棵高大粗壯的榕樹，像兩把巨大的綠絨大傘，遮住驕陽。樹下有兩張光滑的石桌和幾個石凳，那是我們課間避暑納涼的地方。
再向里走，就是宿舍樓了。樓前種著兩棵雪松，枝葉繁茂，像兩座寶塔似的。遇到冬天下雪，樹尖上頂著一髻兒白花，風(fēng)一吹，便奏出簌簌的'樂章。
教學(xué)樓后面是操場——我們的樂園。一下課，玩游戲的、打籃球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……歡聲笑語四處飛揚。操場周圍種著一排排柳樹。春天來臨，柳樹便會長出嫩綠的枝條，像亭亭玉立的少女。我只能用賀之章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來形容它們婀娜多姿的美了。
走到這里，也許你有點兒渴了吧。別急，操場一側(cè)有水龍頭，一擰開，就能喝到來自深山水庫甘甜的泉水，涼涼的，舒服極了。
我們的校園是不是很美呀？
美麗校園的作文 篇8
我的學(xué)校臨川四小位于撫州市臨川區(qū)若士路，西臨美麗的西湖公園。“若士”是明代戲劇家湯顯祖的'號，據(jù)說湯顯祖以前就居住在這一帶呢。
一進(jìn)校門，抬眼望去是寬闊的操場，正前面一面高高升起的國旗迎風(fēng)飄揚，校門兩旁是學(xué)校的宣傳欄，上面經(jīng)常宣傳著小學(xué)生應(yīng)該知道的安全衛(wèi)生小知識和學(xué)校一些通知。走進(jìn)去有四幢整齊的大樓，其中有三幢是學(xué)生們的教室，還有一幢是電教樓和老師辦公室。
放寒暑假了，仍有很多孩子在操場上做游戲，開心的笑聲飄出很遠(yuǎn)。
這就是我的學(xué)校——臨川四小。我愛我的學(xué)校！
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