精選我的校園作文六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的校園作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的校園作文 篇1
有一個地方,鳥語花香、干干凈凈,充滿我們歡樂的笑聲,讓我們擁有舒適寧靜的學習空間,那就是我夢想中的校園。
我夢想的校園,有一片花海,四季都聽得到蟲鳴鳥叫,五顏六色的花朵,濃郁的花香可以讓精神不濟的我們瞬間覺醒,綠意盎然的樹蔭下更是我們和知己好友游戲乘涼的好地方。
我夢想的校園,有一座游泳池,夏天的游泳課,我們就可以到池里玩水消暑,冬天的游泳課我們就到池里做SPA,這樣上學就可以像度假一樣享受。
我夢想的校園,有一間福利社,如果我們忘了帶文具也不必緊張,福利社可以滿足我們的不時之需,福利社除了賣文具以外,最好還要供應餐點,這樣一來,如果肚子咕嚕咕嚕叫的時候,就不怕找不到救星了。
我夢想的校園,圖書館是天天課后開放的,我們可以利用課余時間來查資料,尤其夏天酷熱的時候,我們就可以待在圖書館吹著冷氣,把書看個夠再回家。
我夢想的'校園,有更多的游樂設施和球場,這樣我們就不會看到有人為了搶場地而爭論不休,也不會看到學弟妹們被打傷哭得唏哩嘩啦。最好再有一座健身房,這樣就可以解決小胖哥和小胖妹的體重問題。
我夢想的校園,不要有課表,就像「窗口邊的小荳荳」這本書里的「巴氏學園」一樣,我們可以自己選擇想上的課,如果能依照自己的興趣來排課,我一定要排很多和計算機網路科技結合的課程,象是從計算機闖關游戲中一邊娛樂一邊學習,應該很有趣吧!這樣我一定天天期待上課的時間趕快到來。
我夢想我們的校園愈來愈美麗,學校設備愈來愈完善,學生學習愈來愈有趣。也許要實現這個愿望要花費更多的時間和金錢,不過,只要堅持理想,大家共同努力,總有一天我們會等到「它」。
我的校園作文 篇2
我想,我們每個人都有一個書聲瑯瑯、充滿智慧的校園。下面就讓我做一名小導游,帶領你們暢游我的美麗校園!下面就讓我給你講講我們校園美麗的景象吧!
大家的校園里一定都有樹吧,我們的校園里也有,那兩棵粗壯的合歡樹,可好看了。春天到了,合歡樹抽出了新的枝芽。我看見過粗壯有力的松樹,也看見過挺拔壯麗的橡樹,可他們都比不過我們校園那兩棵合歡樹。合歡樹真粗啊,粗的好幾個人都合抱不過來;合歡樹真奇啊,像那彎腰的老人,像那可以頂天立地的大柱子;合歡樹真黑啊,黑的仿佛那夜晚的天空,猶如黑色的顏料,涂在了樹干上。
大家的校園里一定有花兒吧,那是當然,我們校園也有。我看見過紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,可他們都比不過我們校園的月季花。月季花真艷啊,艷得猶如天上的仙女,降臨了人間;月季花真秀啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花也很奇,像美麗的仙女,又像張開雙手的孩子。
忘了給你們介紹我們的教學樓了,這是我最喜歡的地方,也是最值得觀賞的地方!它像一座城堡,高大的立在那里,我們每天進進出出,都會慢慢的變聰明,好神奇!
我們的校園坐落在鄭州市惠濟區的師家河村里,進入校園,你首先看見了我們的操場,雖然操場很小,但我們也很愛護它。大屏幕上閃爍著五個大字:師家河小學,比門口的那幾個字明亮多了!
走進校內,在第一層你會看到東樓梯的一個圖書角,我們就是在那里看書的,西邊還有科學實驗室、儲存室等等的教室。走上二樓,那里有許多教室班級,有一年級的、二年級的、三年級的`等等。我是四年級的學生,我們的教室在三樓,三樓不光有我們四年級的教室,還有六年級的教室、計算機教室、總務處等教室。繼續走到樓頂,也就是四樓,那里的教室可多著呢,有音樂教室、舞蹈教室、烙畫室、烙畫展覽室等教室,我最喜歡的教室就是四樓的圖書館了,那里有許許多多的書,童話書、文藝書等等。
“叮鈴鈴”,呦!熟悉而又動聽的上課鈴聲響了,我的導游工作也到此結束了,這就是我的校園,一個充滿書聲、充滿歡聲笑語、充滿智慧的校園!
我的校園作文 篇3
學校多么熟悉、多么親切的一個詞語。我們每個人的成功離不開學校,更離不開在學校里精心培育我們成長的每一位老師。
我夢想中的學校,綠樹成陰、百花盛開、流水潺潺、走了進去就好像仿佛置身于仙境一般。
每個教室,都有現代化設備。錄音機、電視機、電腦……每次上課,自動的課桌會為你準備好上課需要的書籍、資料。老師講語文課時,同學們只需望著電腦,不用拿著筆記在課本上了。黑板、課本等學習物品也就淘汰了。數學課上,老師只要說一遍題,電腦可以把你教到學會為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認”,電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。美術課,同學們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會出現許多幅這樣的畫面,供你參考。音樂課上,老師更不用教你唱歌了,你只要告訴電腦你要學什么歌,電腦就會一句一句地教給你。你如果有唱得不對的地方,它還可以耐心地給你糾正。課余時間,學生可以按自己的興趣使用電腦,還可以在網上任意挑選喜歡的學習用品。
學校的操場有品種齊全的體育器材,每個學生可以挑選自己最喜歡的器材進行訓練。幾乎所有的學生都身體健康、體格健壯。
人們常說:鮮花需要綠葉的襯托。一個好的學校,怎么能缺少經驗豐富的老師呢?我心目中的老師是什么樣子的呢?要和藹可親、善解人意,因為只有知道了我們的心聲才能和我們打成一片。當我們遇到難題時,他能夠叫我們解題的方法;當我們遇到困難和挫折時,他能鼓勵我們、安慰我們;當我們快樂時,他能與我們一同分享美好的時光……
學校在飲食方面特別注重營養的搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品,如雞蛋、大蔥……現在的男生都渴望有個一米八的好個頭,女生也希望自己個子高挑苗條,所以還要為我們準備助成長的`食品。
每逢節日,學校就會組織安排活動,豐富我們的課余生活。在三八婦女節,我們會邀請我們的媽媽來參加親子活動,并送上節日的問候與祝福!如果今天是你的生日,學校師生會送給你一份令人意想不到的驚喜。
學校還有多功能的圖書館,里面有各種類型的書籍,大千世界的奇人異事,色彩繽紛的自然天堂,生動有趣的民間故事。學校為了滿足我們的好奇心,會經常帶我們去野外探索奧妙。
夢想中的學校多么神奇呀!未來的孩子將是多么幸福呀!雖然這是我所幻想的,但是二十一世紀里,沒有什么不可能的事,我希望我夢想中的學校能成真!同學們,讓我們期待這一天的到來!
我的校園作文 篇4
我們的校園非常美麗,五顏六色,這就是我們美麗的校園。
春天,春姑娘又邁著輕快的腳步來到了了我們的家園,走進我們的校園,道路兩旁有著一顆顆青翠的小草,上面還有著一顆顆木槿花。那時我們的校花。前面有一個牛的形狀,上面寫著三個大大的紅字。走上臺階,我身邊有一棵銀杏樹,還有好幾棵杏子樹。我的正面有著一個水池,水池上面有著一座假山,小魚兒在水里面快活的游來游去。來到了北校園,前面是一座教學樓,左邊有著兩顆杏子樹,剛冒出了一點小芽兒,到了夏天才會成熟呢!右邊是一座辦公樓,老師在里面休息,看作業和工作用的,上面長滿了爬墻虎。最吸引人的還是水池上面的迎春花,黃黃的。還有龍爪槐。南校園的后面還有一個大大的草坪,可以在里面玩耍。
夏天,龍爪槐長滿了綠葉如果你熱了可以站在龍爪槐的樹蔭下,非常的清涼,這時,大樹已經長的枝繁葉茂了,山楂樹結出了一個個綠色的小山楂。南校園的后面的那個草坪,長滿了野菊花,如果你正在上課,打開窗戶,就會聞到一絲清香的味道。我的正面有著一個水池,水池上面有著一座假山,水面上漂浮著一朵朵荷花。
秋天,葉子黃了,但是我們學校的山楂和杏子熟了,當你看到這紅彤彤的大山楂,你的口水也會不經意的流了出來,摘下一顆放在嘴里,“真酸,真好吃!”“嗯,比外面賣的好吃多了!”怎么樣,是不是你也聞到了山楂的.香味呢!冬天,只見白雪皚皚的一片,雪花落到我的脖子里,我覺得雪很涼。來到校園里面我看見松樹先生穿上了白色的大棉衣,柳樹姑娘戴上了面具,柿子樹、龍爪魂等數都裝扮的漂漂亮亮的,仿佛在開化妝會。小朋友們在做游戲,比如說:拉雪橇、打雪仗、堆雪人、。。。。。。。趣味游戲。我的心里想明年又是個好收成。小朋友們在校園里都是哈哈大笑的,沒有一個不笑的,一個小朋友在做游戲的時候,不小心摔倒了,他掃掃衣服上的雪,站起來繼續做游戲。
這就是我們美麗的校園!
我的校園作文 篇5
就在昨天,我們還在這里做廣播體操;就在昨天,我們還在這里嬉戲玩耍;就在昨天,我們在這里上課,昨天的一切還歷歷在目?墒牵裉煳覀兙鸵肋h離開校園了,離開這個陪伴了我們六年小學生活的校園了。也許,在以后或是不久的將來,我們還會回到這里,可是,我們卻永遠也無法追回小學時那嬉戲玩耍的情景了。
往日的歡笑如銅鈴一般回蕩在校園的上空,往日的一切都歷歷在目:這邊你追我趕,大家在捉迷藏,那邊在蹦蹦跳跳的跳皮筋。走到這里聽見了歌聲,咦這是什么游戲呢?奧,是我最喜歡的.丟手絹。
校園的天空還是那樣的藍,校園的水還是那樣的清,校園的樣子還是那樣的美?墒,物是人非。那個屬于我們的校園已經不存在了。它記錄了我們的歡笑與淚水,快樂與傷心,他是我們的紀念,那屬于我們的校園在那里呢?他將永遠埋在藏在我們內心深處。
我難以忘記這個校園,難以忘記這里的一草一木,因為這里到處遺留著我們的足跡!
我的校園作文 篇6
我的學校名字是文化綠城雙語小學,位于博頌路與豐慶路交叉口。
學校很大、很美麗、也很先進。站在大門口,抬頭就能看見大門上方的電子滾動屏,滾動播放著我們學校的風采。大門中間有一個長方形的花壇,花壇里擺滿了粉紅色的鮮花,大門的'兩邊也整整齊齊地擺放著一盆盆紅色的鮮花,漂亮極了。進入大門,映入眼簾的是寬闊的操場,地面的材質軟軟的,安全舒適,就算摔倒也不會受傷。我們喜歡一下課就跑到操場上玩耍。我們還有一個地下籃球場,不管刮風下雨這里都可以進行體育運動,還可以在這里觀看電影、表演節目。
我們的教室十分明亮,教室的窗戶很大,很干凈。坐在座位上,第一眼看見的就是吊掛在教室中間的投影器,老師用投影器給我們傳授知識。每一個教室有一個圖書角,同學們把自己喜歡書帶到學校放在這里和別的同學一起分享。更值得一提的是我們每個年級都有一個書吧,那里也放了許許多多的、各式各樣的書籍,供同學們閱讀。我們還有一個科學器械室,里面有許多顯微鏡,還有許多仿真人體標本,供同學們去觀察去實驗。
我們學校特別注重對學生文化和藝術的培養,我們學習《大學》和《千字文》,我們學習葫蘆絲和空竹,我們在玩耍中學習,我們在學習中玩耍。我喜歡這樣學習,我喜歡這樣的學校。
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