有關真開心作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的真開心作文5篇，希望對大家有所幫助。

真開心作文 篇1

　　每次去上課，我都很開心。但是我在那堂課上被表揚了，我很開心，一直記得。

　　那是一堂數學課。林老師陰沉著臉面無表情地走進教室，讓人心寒。不知道為什么。我的直覺似乎告訴我，不好的事情即將開始。然后老師在黑板上寫了一個問題，告訴我們：這個問題太簡單了，很多人都犯了錯。原來是這件事，真的嚇到我了。

　　老師說：誰來做？大家都低頭不敢回答。我顫抖著舉起手，環顧四周，只有幾個人舉手。我怕我犯了錯，在同學面前出丑。我還是沒有勇氣，就慢慢寫作文。慢慢把手放下。但是惹眼的老師看到我舉手叫我起來。我吞吞吐吐地說出了答案，隨即坐下。雙手緊緊相扣，心在胸前像鐘擺一樣搖擺，不敢抬頭，怕笑臉。答對了。我突然覺得輕松了許多，好像一塊大石頭掉了下來。老師告訴我下次不要害怕。犯錯誤沒關系。其實可以的。你要對自己有信心。老師的.話是冬天的一縷陽光，照進我的心里。

　　后來上課回答問題也不怕了，因為犯了錯也沒關系。我從來不知道回答問題能讓我更快樂，就像現在一樣。

真開心作文 篇2

　　數學課是我們上午的第二堂課，上完數學課之后就是大課間了。

　　數學王老師說：“為了讓你們提高效率，不能總是犯錯誤，還有字要認真寫，字認真寫的話，態度就端正了。”我緊張地寫著，生怕寫錯一個字，她們問我問題的時候，我都沒有回答她們。“可以交了。”王老師一聲令下，我就沖了過去。王老師在我的補充習題上打了一個優和一個大大的'五角星。那顆大大的五角星就像在為我眨眼祝福。

　　“以后你們就在大課間的時候寫作業吧，效率很高，連余翔都全對，這次你們班的作業是有史以來效率最高的一次，希望你們以后都保持這樣的學習態度，我批改的很愉快，你們也開心。”王老師滿面笑容地站在講臺上對我們說著。

　　哦，太開心了，我們全班都被王老師表揚了，看來我們要繼續保持這種學習態度。

真開心作文 篇3

　　一上課，我的心里就像揣了只小兔子，咚咚直跳，為什么呢？你且聽我慢慢道來。

　　今天，是發期中英語考試成績的日子。老師拿著一摞試卷走進了教室。老師找了一個平時聲音比較大的同學去講臺上發卷。“小紅、小剛、小倩……”馬上輪到我了，我定的目標分可是95分以上，萬一達不到怎么辦？這時，我真的是體會到了“不怕一萬，就怕萬一”這句話的含義了。突然，一道清脆的聲音把我從胡思亂想中拉了回來。“小彤……”忐忑地從老師手里接過卷子，看到上面竟然是鮮紅的一百分，我的心里簡直比吃了蜜還要甜。

　　回到家，媽媽問我這次的成績，我自豪地對媽媽說：“這次英語我又考了一百分！”媽媽聽了，將我表揚了一番說：“真是我的.好女兒，說吧，想要什么？”我想了一會兒，說：“媽媽你給我買支筆吧，我要用這支筆記錄我的快樂！”我和媽媽一起去了一家文具店，我挑選了一支圓珠筆。它粉色的筆桿上有一只小兔子。我非常開心！

　　我以后要更加努力學習，在成績上取得更大的進步！

真開心作文 篇4

　　星期六上午，上完足球課，我去伊瑪家和她一起烘培黑芝麻味小餅干。

　　一進伊瑪家門，映入眼簾的就是滿桌子的餅干制作原料。哇，居然還有迷你電子稱！

　　開始動手了，我和伊瑪把黃油切成小塊，想按照食譜把黃油塊攪拌成半液化的狀態。可是因為天氣寒冷，我們倆的手腕都攪疼了，卻還是沒有看到黃油的理想狀態。我都有點兒失落了。伊瑪靈機一動：把我家里的電暖氣片打開，再把黃油碗放上去，黃油就可以融化了。耶，真開心！看著咕咕冒著小氣泡的黃油液體，我高興地叫道。

　　隨后，伊瑪把兩個雞蛋打碎，在容器里將蛋液攪拌均勻，再倒到裝黃油的`碗里。我則負責把黑芝麻和細砂糖倒入碗里，并攪拌均勻。在伊瑪跑去預熱烤箱時，我又把面粉倒入碗里。

　　所有原料入碗后，我和伊瑪就著手把碗里的內容和成面團。這還真是個技術活！平時看見媽媽和面挺輕松的，而我們費了九牛二虎之力，碗里的內容還是松松散散的。只能請媽媽們出馬了。哈哈！

　　伊瑪拿出形態各異的餅干模具。我挑出了一個恐龍型的，搶先說：這只恐龍，我預定了！我對恐龍不感興趣，那是你們男生的玩意，我喜歡茉莉花模具。我們都哈哈大笑起來。最后，我把放著餅干的托盤小心翼翼地放入烤箱，等待我們的大作出爐。

　　不一會兒，廚房中就漫溢著烘烤中的黃油的香味、芝麻的香味、面粉的香味我肚子里的饞蟲蠢蠢欲動了！叮的一聲，餅干出爐！我和伊瑪迫不及待地把餅干撿到盤里，請媽媽們品嘗。我眼睛一眨不眨緊盯著媽媽，直到她豎起大拇指。哇哦，我和伊瑪快速伸出小手，把我們的勝利果實塞到嘴巴里。瞧，這個上午，我可真開心！

真開心作文 篇5

　　今天楊老師讓我們玩了三個游戲，一個是盲人摸“象”，一個是盲人添嘴，一個是讓啞巴開口。

　　最有趣的要數“盲人添嘴”了。只見黑板上畫了一個大大的人臉，可這個人缺一張嘴，游戲內容就是讓我們蒙著眼睛轉三圈后，給黑板上的'臉添上嘴巴。游戲開始了，第一個玩家是一個胖乎乎的男孩，他叫熊云祥。楊老師用布蒙住他的眼，拿給他一支粉筆，叫他原地轉了三圈。他過了好一會兒才找到黑板，本來要畫對了，可楊老師讓他一直向左走，后來畫的地方與正確的地方相差十萬八千里，弄得大家哈哈大笑。下一個是楊順琦，他被蒙上眼，轉了三圈，連方向都找不到了，楊老師拿了一個椅子舉在他面前，他差點畫在上面，同學們又笑了。

　　第二個游戲是“盲人摸象”。第一組楊老師叫王婭去當“盲人”，又叫我、王星萍和羅蓉當“象”，王婭摸對了羅蓉和王星萍，唯獨把我摸成了劉若溪。后面的王如剛那組很出色，全部猜對了；王鐵運那組最差，連一個“象”都沒有摸對。

　　第三個游戲是讓“啞巴開口”。楊老師叫了好多組同學，一個當啞巴，一個是讓啞巴開口的人。這個游戲讓我們開懷大笑。

　　這節課真開心！

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