幫助為題的作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的幫助為題的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
幫助為題的作文 篇1
在我們的身邊總有這樣一群人,他們有的是失去了眼睛;有的是失去了腿或者是手;有的更是失去了聽覺。在我們這些體魄健全的人的身邊,他們顯得那么弱勢,那么不幸。但是他們也是幸運的,幸福的,因為有無數的人在關愛著他們,幫助著他們,用愛的行動讓他們體會到社會的溫暖,體驗到和正常人一樣的尊嚴和便利。
你看,當馬路上一排排的自行車把盲道給壓住時,總有人悄悄地把它們挪開,為盲人們留下通道;在人滿為患的公交車上,一個拄著拐杖腿腳有殘疾的人上了車,立馬就有人起身讓座;當坐著輪椅的人在紅綠燈前徘徊的時候,總有人幫忙推車,讓他們安心地過馬路;當聾啞人緊張地比劃著什么的`時候,總有人耐心地傾聽他們的肢體語言,努力地去理解他們,看看自己能給予他們何種幫助。
當然我們還可以在電視,報紙等媒體上多宣傳他們自強不息、積極向上的樂觀精神;為他們提供更多適合他們的就業崗位或是在一些公共場合里為他們配備幫助人員等等。
讓愛圍繞在他們身邊!我們所做的還能更多更好,從一點一滴做起,不只在今天,而在每一天,每天都要為殘疾人們創造一個幸福的生活環境!
幫助為題的作文 篇2
《幫助老奶奶》我們每個人的心中,都曾經有過類似關愛別人這樣的經歷。例如給希望小學捐款、捐書啦,幫助比自己小的小朋友等等。而這種愛心,在每個人的心里都有。而我今天,就是在這顆愛心的促使下,在一輛轎車下幫助了一位老奶奶。 今天是一個陽光燦爛的星期天,我和媽媽一起手拉手逛街買東西。在媽媽進一家店里買東西的時候,我左晃晃右晃晃,正對著熱鬧的大馬路傻看。突然,我看到一位老奶奶,手里提著一個袋子,在街上吃力的走著。一輛車子從她身邊飛快的跑過。老奶奶一緊張就摔倒在地上。我看見后就立刻跑過去,把她扶起來,幫她揉了揉疼的'地方,還幫她把地上的東西撿起來。老奶奶高興的跟我說:“你真是一個善良的好孩子”。媽媽看到后高興的笑了。 這就是助人為樂,不管它是大事還是小事,能幫助別人就是好事。
古人云: 贈人玫瑰,手留余香。這就是我今天特別快樂的原因。
幫助為題的作文 篇3
相信很多人都聽過一個故事:一個小男孩因為一時的氣憤,跑到了山中,對著山谷大叫:“我恨你,我恨你!”小男孩非常害怕,連忙跑回了家,對媽媽說了這件事情,媽媽把他帶回山中,叫小男孩對山谷喊:“我愛你。”小男孩照做了,不一會兒就聽見山谷有人喊:“我愛你,我愛你。”這個故事可以反映出:我們把最惡毒的東西給別人,也會從別人那里得到最惡毒的東西,我們把最好的東西給別人,也會從別人那里得到最好的東西。現實就是這樣只有那些樂于幫助、樂于奉獻的人才才會受人尊重。
生命就像回聲,有付出就有回報,這跟物理中力的.作用是相互的是一樣的。贈人玫瑰,手有余香;種瓜得瓜,種豆得豆,播種什么,收獲就是什么。我們幫助別人的時候,是我們對他們生命的關愛,是對一口即將枯竭的源泉放出接濟之水,我們付出的越多,得到的就越多,內心就越滿足、越充盈,幸福感油然而生。所以助人即是助己,助人即有收獲。
我們的老前輩:雷鋒、從飛還有好多樂于助人的先輩,我們從他們那里可以知道,幫助別人是中華民族悠久的崇尚美德,他們也用自己的行動,用自己的力量幫助別人,溫暖這些人的心靈。社會的繁榮昌盛少不了這些幫助別人的人,許多工程不是一個人就能完成的,它需要大伙的努力、合作、互相幫助、互相激勵,才能成功。當我們幫助別人,獲得別人那聲甜美無比的“謝謝”時,心中會充滿一種滿足感、自豪感,無比喜悅、極度享受。所以幫助別人就是幫助自己。
老話說:給予即是獲得。我們幫助別人,別人得到關心,心中溫暖,我們得到別人稱贊,心中快樂、自豪,這豈不是幫助別人就是幫助自己嗎?
幫助為題的作文 篇4
借給別人一支筆,扶起跌倒的同學,這些事看起來很不起眼,但這對需要幫助的人有多么重要。
我就遇到過這樣的事。
記得那是一個星期二的上午,我來到學校,打開書包,咦?文具盒怎么不見了?我把書包里里外外都翻了一遍,也沒有見到文具盒的影子,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:沒有筆上課怎么做筆記,怎么寫字呀!
就在這時,上課鈴響了,語文老師走進了教室,讓我們寫生字,同學們都埋頭寫了起來,只有我忐忑不安地左顧右盼。這時,同桌王子木問我:“你怎么還不寫呀?”我小聲地對他說:“我忘帶文具盒了。”他二話沒說,從他的文具盒里拿出了一支鋼筆,塞到我的.手里,對我說:“趕緊寫吧!”我感激地看了他一眼,說:“謝謝!”便開始寫了起來。
下課了,我把鋼筆還給他,再次真誠地向他道謝,他說:“不用謝,同學與同學之間是該互相幫助的,老師不是經常說“幫助別人,快樂自己”嗎!”第二節課時,周圍的同學都知道我忘帶文具盒了,紛紛伸出了援助之手,這個借給我一支筆,那個借給我一把尺子……同學們真是樂于助人啊!
通過這件事,我深深體會到,在遇到困難時,接受別人熱情地幫助時心里有多么感激,多么溫暖。“贈人玫瑰,手有余香”,我也會成為一個樂于助人的人。
幫助為題的作文 篇5
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”有人曾經這樣夸獎過雷鋒。是呀!雷鋒叔叔的精神是那樣的崇高,那樣的令人敬佩。作為新時代的學生,我們應該以雷鋒叔叔為榜樣,為需要幫助的人盡一份綿薄之力。
記得那是三年級的一個晚上,我坐在電視機前看電視,畫面上出現了一群衣裳單薄的孩子,正圍坐在一間破舊的泥土房里上課,他們沒有豐盛的午餐,沒有漂亮的新衣裳,更沒有華麗的課外書……看到這里,我禁不住流下了眼淚。這時,我腦子中冒出了雷鋒叔叔的樣子,他幫助別人的事跡深深鼓舞了我。我在心里暗暗下定了決心:我要組織一個愛心小隊,做一些力所能及的事情,讓那些貧困山區的伙伴得到真誠的幫助。
說干就干,我找來了班里的幾位好朋友商量此事,沒想到他們竟然和我一拍即合,就這樣我們的愛心小隊正式成立啦!
我們手舉募捐牌,懷抱募捐箱,向路人講述著貧困山區伙伴的故事,真誠地邀請他們一起加入到捐助的行列。就這樣,我們一家店連著一家,募捐了整整一個晚上,雖然我們走得兩腿發軟,衣服也濕透了,甚至連喉嚨都啞了,但抱著沉甸甸的募捐箱,我們十分開心,因為我們知道這些錢能讓貧困的伙伴有更多的課外書看了。我們回到家里,顧不上喝水洗手,就直接數錢了,雖然錢不多,但我相信,日積月累,一定能給他們買許多書的。
令我最感動的是在一次募捐中,有一位拄著拐杖的`老爺爺看見我們愛心小隊在路上募捐,他連忙把我們叫住說他也要募捐。我們異口同聲地說:“老爺爺,您不用捐了。”老爺爺說:“你們小孩子都能向雷鋒叔叔那樣有愛心,我是長輩更不應該落后了。”說完,只見老爺爺用顫抖的手拿出口袋里僅有的10元錢投進了募捐箱。那一刻,我的心像被撞擊了似的,非常感動。
經過8次的募捐,共募得三千四百多元,在班主任和學校大隊部的聯系下,我們將這些錢全部買了課外書捐給了七里校區的伙伴們。他們接過課外書時的笑容,讓我們難以忘懷。我們在心暗下決心:愛心小隊,繼續堅持!
一次次的募捐,讓我們走遍了衢州城的大街小巷,其中有白眼,也有贊揚。小小的募捐活動練就了我們的膽量,更重要的是幫助了別人,快樂了自己。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?雷鋒叔叔告訴我們要從身邊的小事做起,與愛同行,做一個對社會有用的人。
幫助為題的作文 篇6
星期五,上第二節數學課,區老師叫我們做練習的時候,同學們都拿起鉛筆在練習本上飛快地做題目。這時候,我的好朋友同學——劉昊天,他在書包里找來找去又在書桌里翻來翻去,怎樣也找不到一枝鉛筆。他急得好像熱窩里的螞蟻一樣,滿臉通紅。我看見了就立刻借了一枝鉛筆給他,他激動地說:“謝謝!謝謝你啦!”
看著他拿起我的鉛筆在練習本上輕松地寫字,我心里感到美滋滋的,好像吃了塊甜甜蜜蜜的.巧克力一樣。
幫助為題的作文 篇7
一個晴朗的早晨,小兔約好小袋鼠去農村玩。小袋鼠來了,它們快樂地走在農村里,它們玩的非常開心。
它們在玩耍的時候,小袋鼠一蹦一跳,一不小心掉進了一個枯井里,枯井又黑又暗,小袋鼠害怕極了,小兔子說:“我會拉你上來!”小兔子先拿著一塊長長的木板遞給小袋鼠。小袋鼠一拿哇的一聲尖叫說:“木板太刺手,我的手上都扎了好幾個泡。“小兔子又拿來根細長的'繩子,小袋鼠順著繩子爬上來;可是繩子在半空中斷掉了,這下可把小袋鼠的屁股給摔疼了。小兔子又用了很多辦法;可還是不行。小袋鼠心里非常難受,它想這下我可出不出這口枯井了。小兔子發現了一條圍巾和一把長柄傘,它把圍巾系在長柄傘上,把它放下去。小袋鼠看見了一條圍巾,便順圍巾爬了上去;小兔子終于救出了小袋鼠,小袋鼠非常感激小白兔,便送給小白兔一筐蘿卜。
它們倆高高興興地回家了。
幫助為題的作文 篇8
無論是在家里或是學校,我都是一個熱心助人的好幫手,幫助別人會使我的心情變好,“助人為快樂之本”一點都沒錯。
有一次,媽媽要我把垃圾整理好,待會兒垃圾車會來。我放下電視遙控器,二話不說的馬上把臭氣沖天、令人作嘔的垃圾綁好,拿到外頭等垃圾車來。一位爺爺來不及丟垃圾,我以跑百米速度追垃圾車,順利完成任務,爺爺直夸我很乖,遇到媽媽還一直贊美我呢!讓我很得意。
又有一次,媽媽整理家事滿頭大汗,我主動倒一杯水,小心翼翼的端給媽媽喝,媽媽好開心,爸爸也贊美我真懂事。
在學校我也會幫助同學,不論是打球、課業、做事,我都盡力的幫忙,因此同學們都喜歡跟我玩,我覺得當大家的'好幫手,能讓我獲得極佳的人緣喔!
將香水灑向別人,自己會先沾點香氣,幫助別人,別人高興自己也快樂,何樂而不為呢?
幫助為題的作文 篇9
星期五下午,我和肖美珩在小區的小圓盤附近玩耍。
我們倆玩的'格外開心,忙著找自己喜歡的運動器材,肖美珩在玩把桿,,突然,“撲通”一聲掉了下來,我趕快去把她扶起來,可是她連路都走不了了。
我只好去找她媽媽,我一路飛奔到了她家樓下,按了一下她家的門鈴,我大喊著:“阿姨,肖美珩受傷了!”“什么,肖美珩受傷了!”阿姨趕快跑下樓來,和我一起直奔小圓盤,忽然,我摔了一跤,“好痛呀”我一邊喊著,一瘸一拐的爬起來,到了小圓盤,肖美珩的媽媽趕快把肖美珩扶起來,我和她媽媽一起把肖美珩送回家,肖美珩和她媽媽一起說:“王歡,謝謝你!”
今天雖然沒玩多久,還摔了一跤,可是我很高興能夠幫助肖美珩,這真是快樂的一天啊!
【幫助為題的作文】相關文章:
幫助為題的作文[經典]12-06
以幫助為題作文07-26
幫助為題的作文【經典】08-12
(精選)幫助為題的作文09-30
[經典]幫助為題的作文09-27
以幫助為題作文08-26
幫助為題的作文08-22
以幫助為題的作文03-13
幫助為題的作文08-10
以幫助為題作文【實用】12-03