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我快樂作文

時間:2024-09-03 07:58:32 快作文 我要投稿

【精選】我快樂作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我快樂作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】我快樂作文四篇

我快樂作文 篇1

  盼望著,盼望著,冬天終于來了!早晨起床推開窗戶,一陣寒風(fēng)撲面而來,遠處的高樓大廈若隱若現(xiàn)。我不由得感嘆了一句:“啊!冬天的早晨真冷啊!”

  冬之景

  有人說冬天不就是白茫茫的一片嗎,沒什么美的。不,不。只要用心發(fā)現(xiàn),一片小小的即將枯萎的落葉也能是冬日里一道靚麗的風(fēng)景線。

  星期天許久不見的太陽終于出來了,我懷著興奮的`心情,來到小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,不要以為我是無聊,我是被這條路兩旁的銀杏樹吸引過來的。雖然已經(jīng)立冬了,銀杏樹的葉子卻還沒掉完。葉子的顔色可多了,有棕色的、黃色的、黃中帶青的,加上神秘的白色“面紗”——-霧,使人覺得自己仿佛在仙境中呢。在陽光的照耀下,銀杏的落葉更加的美。

  冬之聲

  有人說,冬天大地都沉睡了,怎么會有聲音呢。不,不,只要用心去聆聽,冬天也是一首動聽的樂曲呢!這不,快聽,冬天正在譜它的第一段旋律呢!起初它的聲音十分微小,不用心聆聽根本聽不出來呢,慢慢地聲音越來越高,越來越高,響遍了大家的耳朵。咦,是誰啊?哦!原來是冬雨公公啊!怪不得聲音那么多變,讓人琢磨不透。落在雨篷上,發(fā)出了“嗒嗒”的聲響;落在樹葉上,發(fā)“沙沙”的聲響;落在石凳上,發(fā)出“滴滴”的聲響……冬雨公公過了又是哪位音樂家譜曲呢?好期待呀!

  冬之味

  有人又問了,冬天又不是食物,怎么會有味道呢?不,不,只要仔細去品嘗,冬天也是一道美味佳肴。“嗒”一個調(diào)皮的雨滴舒服地躺在了我的臉上,我小心用手一點,雨滴又來到了我的手上嬉戲,我仔細品嘗,這時心中好像涌進一股甘甜的泉水,透心涼、甜,真美味呀!

  冬之景,令我沉醉;冬之聲,令我沉迷;冬之味,令我陶醉。初冬令我快樂!

我快樂作文 篇2

  暑假就像一個裝滿快樂珠寶的綠匣子,隨便拿出一顆,都會進散出點點的星光,漸漸在你面前擴散,迷漫……

  真是熱死了,這破電風(fēng)扇早不壞,晚不壞,偏偏是現(xiàn)在,這大熱的天,躲也沒處躲,爸爸馱上車就去修了,還沒回來。真是的,我一邊抱怨,一邊擦汗,還不如自己做一個呢,心動不如行動。于是,我將舊賽車上的馬達卸下來,然后分別在兩端用銅線固定,另一端再接上電池,通上電,只見兩根銅線直轉(zhuǎn),咦,怎么沒風(fēng)啊?想一想,我看那個電風(fēng)扇都是三個葉片,而且都有一定的傾斜角度,三個葉片不好裝也不好找,像直升機的兩個葉片也可以嘛,于是把那個舊直升機上的那個葉片拆下來裝上,一通電,哇,轉(zhuǎn)了耶,怎么馬達都要脫手而出啊?哦,裝反了,風(fēng)向下,再把它轉(zhuǎn)過來,固定好,我忙得滿頭大汗,終于帶來了絲絲涼風(fēng),看著自己的作品,心里一下子清爽了許多。

  剛做完電風(fēng)扇,這才覺得口干舌燥,想吃冷飲,打開冰箱發(fā)現(xiàn)里面只剩下空盒子啦,唉!不如自己做根冰棍嘗嘗。說干就干,我先找來一個小長方體的塑料盒子做模子,把它洗干凈了,然后在里面倒入奶油和水,又加了點白糖,攪拌均勻后,在中間放根筷子,把它用東西墊好,穩(wěn)住,小心翼翼地移入冷凍箱內(nèi)。我就開始等啊,五分鐘過去了,我打開冰箱,一看,還沒凍住。十分鐘過去了,再一看,啊,有點凍了。再過十分鐘,終于凍住了,趕快拿出來,一根潔白味美的自制棒冰就在眼前了,我都有點舍不得吃了。不好,它怎么在往下躥啊,時間太短了,趕快吃吧,大口大口地吃起來,好涼快啊。

  忙了一天,太陽終于西沉,不如早點洗好澡,乘涼看電視,先把衣服和短褲找到了,可就是找不著汗衫,全是長袖的襯衫,這大熱天的`,穿長袖多熱啊,非捂出痱子來不可,怎么辦?看看眼前的剪刀,嗨,有了,我一拍腦袋,拿起剪刀,把袖子給剪了,嘩嘩嘩,兩條袖子應(yīng)聲而落,怎么不整齊、不美觀呢?再剪,還是不齊。對了,人家都把它衣服做成荷葉邊的,不如我也這樣,于是把袖口疊起來,剪成一段波浪形,再展開,哇,好漂亮啊,往身上一套,不但美觀,而且實用,心里美滋滋的。

  啊,我的暑假,因為動手,而快樂無比,伙伴們,你在暑假里有哪些故事,趕快寫出來和大家一起分享吧。

我快樂作文 篇3

  為了拓展我們的知識面,班主任徐老師倡議在我們班成立一個“讀書角”。同學(xué)們每天都可以到那里借書看,讓更多的好書供大家一起分享。而我,則義不容辭地擔(dān)當(dāng)起圖書管理員一職。“芝麻官”上任才知其中滋味。

  新官上任第一天,我?guī)缀跽惶鞗]有離開過我那親愛的寶貝——凳子!

  一早到校,交完作業(yè)后,我要數(shù)一下讀書角的書本有沒有缺失。誰知第一天,就少了一本書,我差不多把整個教室都翻了個遍,才發(fā)現(xiàn)它掉到了壁櫥后,我長長地舒了一口氣!隨后宣布借書開始,緊接著,好戲上演了……忙碌的一天也就拉開了帷幕。

  大家一擁而上,“轟——”到了我的小桌旁。我的桌旁便馬上排起了長龍。“我借這本。”“我借那本。”……伴隨著此起彼伏的借書聲,我奮筆疾書,在他們自制登記卡上寫上了借書時間、書名等。一本,兩本,三本……剛借出五本書,上課鈴就響了起來。拿到書的同學(xué),臉上像開了花似的,而沒借.到書的同學(xué)就稍稍有些遺憾,我則表示歉意,并安慰他們“排在前面的幾位同學(xué)下節(jié)課優(yōu)先”。自己卻不禁暗暗琢磨:得想個辦法統(tǒng)一一下登記卡的事,工作效率也會提高些。

  第二節(jié)下課,我像往常一樣,正準(zhǔn)備和伙伴們出去玩,小倪拍了拍我的肩,問道:“領(lǐng)導(dǎo)沒事做了,那些書是飛了還是跑了?”我猛地一驚,登記!我急忙像超人一般回到了座位上,已經(jīng)有同學(xué)在等我了。我飛快地拿出那些凌亂的卡片,用自創(chuàng)草書登記了起來,寫一張,發(fā)一本,我就是連氣都來不及喘一下。汗珠順著臉頰滾了下來。

  忙完了上午三節(jié),中午放學(xué)了,還有七本書沒有發(fā)出去。為了讓他們能在午間看上書,我決定暫緩吃飯,以最快的速度把七本書登記好分發(fā)給他們。

  我正準(zhǔn)備吃午飯時卻發(fā)現(xiàn)大家都已陸續(xù)吃完了。但看到同學(xué)們拿到書后燦爛的`笑臉,看到他們?nèi)琊囁瓶蕦P闹轮镜亻喿x,我的心里像是打翻了蜜糖罐,甜滋滋的。深切地感受到了為別人付出的同時,自己也會獲得雙倍的快樂!

我快樂作文 篇4

  青春是用淚與汗水鑄造的;是用希望與信念編織的;亦是用執(zhí)著的理想建成的。正值青春期的我仿佛在蒼茫的夜空之中,它的黑暗讓我險些迷失方向,唯獨天空中的繁星閃爍的那一抹亮讓我感受到希望之光,將我從黑暗的邊緣拉了回來,讓我在青春有限的光陰中,思考著,快樂著。

  風(fēng)從窗外輕輕地吹來,但沒有人會在意。因為在安靜的教室中除了筆尖在紙上劃過的嘩嘩聲之外就再也沒有其他的'聲音了。繁忙的學(xué)習(xí)生活,日復(fù)一日地做著無盡頭的作業(yè),為此我抱怨過,討厭過,但都盡是無謂的掙扎,無奈的我甚至想過放棄。課間,我躲在一個角落里為這一切暗暗哭泣,淚水滑在地上的瞬間,我忽然看見有幾只螞蟻吃力地搬運比自己身體大上幾十倍的昆蟲,最終他們以自己獨有的堅持成功的把昆蟲搬到了自己的巢穴,我不禁為此感到震撼,有就在震撼的同時,我腦海中忽然閃現(xiàn)出兩個歷史人物,他們分別是司馬遷和孫臏。

  著名的史學(xué)家司馬遷在遭受宮刑之后卻仍能發(fā)奮圖強,完成了巨作《史記》。著名的軍事家孫臏,遭受了殘酷的刖刑后仍能自強不息,傾其一生的精力,完成了著作《孫子兵法》。

  此刻我陷入了深深的思考之中,覺得在逆境中古人尚且如此,而我又在計較什么,況且與他們相比我又是多么渺小,多么卑微,又有什么理由來抱怨。光陰似箭,在繁忙的學(xué)海中青春又是如此之短暫,我唯有在這個充滿戰(zhàn)爭的時代不斷競爭,那么就會在這無硝煙的戰(zhàn)場中感受到成功后的喜悅。

  此時,我苦澀的臉竟露出一絲笑意,原來快樂竟是如此簡單,原來它暗藏在思考之中。

  所以,我成長;我思考;我快樂!

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