精選我班的學霸作文24篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我班的學霸作文24篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我班的學霸作文 1
每個人身邊都會有一個或兩個學習成績好，考試總考第一的人，我們班就有一個像這樣的學霸--張博眾。
張博眾的學習很厲害，數學考試總考第一，語文考試有時就作文扣幾分，其他全對。又一次張博眾語文考試考了99分，僅作文扣了一分！我把這件事說給我朋友的爸爸聽，他爸爸說：這個人真是一個"奇葩".我一想也是的哦，用"奇葩"這個詞來形容張博眾那真是再合適不過了，因為張博眾學習很厲害，跟別人不一樣。
為了弄清"奇葩"學霸下課在干什么？是學習？還是玩？我就去跟蹤、觀察張博眾。在一天中的某個課間，期初張博眾正在津津有味的看一本書，袁浩欽一來叫他出去玩，張博眾就馬上馬下書，興高采烈的跟他一起去玩了。調查結果證明張博眾跟平常人一樣下課玩，為什么他可以考那么好呢？經過長時間觀察張博眾考好的絕招是上課不開小差，積極舉手發言。作業工工整整，正確率高……總而言之就是學習習慣好。
我作業的`字寫的上上下下、大大小小，像是在跳舞。上課雖然認真聽講，卻不積極舉手發言。我以后要想張博眾學習，爭取當一名好學生。
我班的學霸作文 2
學霸”、“學霸”這個名字不知是何時出現，也不知他何時會“回家”。“學霸”這兩個字不知何時溜進了我們班，本以為沒什么事，可“學霸”云集必有大作為。“學霸”們似乎把我們班改成了江湖，各自形成了各自的門派。
書呆子派
他們這一派是最匆忙的，一有時間就看書，積累詞語。班上的其他同學都不敢去招惹他們。偶爾有兩個不知天高地厚的“小伙子”要去試試。可書呆派從來不把他們幾個人放在眼里，隨便拽上幾句古文或是他們都沒有積累過的詞語，幾個“小伙子”就敗下陣來。書呆派往往是不鳴則已，一鳴驚四座，但大多數時候他們都沉浸于書海，根本沒空搭理人，霸不霸對于他們來說并不那么重要，一切不過是名號罷了，“唯有讀書高”才是他們的追求。
誠實守信派
我們老師常說：“學習好是一方面，誠實守信也十分重要！”這句話經常在我們班游蕩。所以學習頂呱呱又十分聽老師話的學霸們，偷偷成立了“誠實守信派”。由于成績好，往往多出了很多機會常年奔波于教室和辦公室之間，再加上對老師是言聽計從，有問必答，沒有半點摻假，順利成章的成為了老師的一級情報人。誠實守信派學霸是老師口中經常提到的好榜樣，班級小助手。可對于同學們來說，完全是打著學霸的頭銜，成為了線報員嘛！所以書呆子派的地位一直高于他們，誠實守信派常常主動向書呆派示好，奈何書呆派壓根沒空搭理他們，他們失望極了。
誓死爭光派
這類學霸的名號光聽聽就十分厲害了！沒錯，他們真的在我們班的江湖地位中總是穩居第一。他們沒有閑的時間，每一分每一秒都活動于各個你能看到的“地方”，書海中有他們的'身影，掃蕩卷子時他們總是也沖的猛，戰斗力強。除此之外，體育場上有他們矯健的身影，舞臺上有他們精彩的演出，可謂是全能型學霸，精力之旺盛，實力之強大，往往令大家不得不佩服。
爭光派學霸簡直就是我們班最好的門面。
不過，派歸派，我們班同學集體榮譽感還是特別強的，值得慶幸的是，由于大家的超強集體感，我們班上的學霸三派總能在關鍵時刻站在統一陣線，通力合作。
學霸們領著我們這個團結有愛的大家庭沖啊！
我班的學霸作文 3
一雙小小的眼睛，一張大大的嘴巴，一個扁扁的鼻子，我們班的學霸作文。我一看就知道，他是我們班的`學霸——詹皓然。
我們為何說他是學霸呢？你聽后就知道了。
記得有一次下課了，我和幾個伙伴在玩板手腕。我看見學霸和一個學習成績最差的同學，說來說去，就像菜市場里的阿姨，在賣著新鮮的蔬菜。
突然，"猴子"張子朕、"蘿卜"胡靖恒和大寶，一起去問學霸一個難解的問題。詹學霸沉思了一分鐘后，大寶說："好了沒有啊？"
大寶還沒說完，學霸 "嗖"得一聲跳了起來，把他們嚇了一跳！
學霸說："先把……知道了吧！"
還有一次，科學老師說："今天，我們要用到高猛酸甲！"
學霸搶著說："老師，老師，我知道，我知道！"
他的優點很多很多，就算說三天三夜也說不完。
他就是我們班的學霸——詹皓然。
挑戰板障山的勇士家濠，和"猴子"子朕、學霸皓然、好友梓寧一起攀登高峰！
我班的學霸作文 4
他的“調皮精神”可和別人不同。英語課上，他拿著字典裝看書，老師看見了，對他說：“把字典放在抽屜里！”他聽了，急忙把字典放到抽屜里，繼續上課。五分鐘后，我們迎來了游戲時間，他突然站了起來，擺著機器人的'模樣，從后門沖了出去，又從前門沖了進來，坐回了位子上，很是讓人覺得詭異；有時課間里，他偷偷地打了一個同學一下，當那個同學想要反擊時，他卻連人影也找不見了。
他還有一種神力，那就是當學霸。雖然，他上課很調皮，經常搗蛋，但他的考試成績總是全班第一，沒有人能超過他。而且每次考試，他好像都猜出了今天考試要考什么題一樣，總說很簡單。當然，他不是在吹牛，而是事實，他每次都考九十九到一百分。班級里的老師和同學總對他贊不絕口，還有的討好他，想讓他告訴自己答案呢。
他每次考試都很神，而上課卻都不認真，所以我們都稱他為“調皮學霸”。
我班的學霸作文 5
今天我要給大家介紹一位好朋友，他熱愛學習，上課認真聽講，跟著老師的思路走。回家認真完成作業，上課從不做小動作，你們知道他是誰嗎？他就是我們班上的學霸—鞠東旭。
鞠東旭今年12歲了，個子比較高，長著一張英俊的臉，長長的頭發，一對濃濃的眉毛，下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，一雙會說話的小嘴，真是神氣極了。他不但長得帥，而且學習非常認真。
有一次，老師拉開單桌進行一次嚴密的'考試。我做完題后，我沒有檢查，就交了試卷兒。鞠東旭檢查了三遍才交了卷子。結果我因為粗心把15.3寫成了1.53，卷子發下來，鞠東旭考了滿分兒，我卻考了75分。我非常傷心。
還有一次，老師讓我和幾個同學去邯鄲參加算數比賽，我因為有了上次的教訓，所以這次努力復習計算，鞠東旭也來幫助我復習。最后我和鞠東旭都拿了高分兒，我們兩個人都拿了一張獎狀和一個獎杯，我們非常高興。
這就是我們班的學霸，你覺得他怎么樣？
我班的學霸作文 6
我們班的超級學霸應該就是小涵了。他有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上架著一副圓圓的眼鏡，看起來很像“哈利波特”。
有一次，是下午的語文課時間，班主任王老師抱著一摞同步練習走了進來，她說：“今天同步練習全對的只有小涵……”王老師的話還沒說完，我已經感到既吃驚又佩服：這沒想到，困難重重的`同步練習他都能全對，這也太聰明了吧!
還有一次，語文作業最后一道題的答案我忘記抄黑板了，于是，我借了小涵的作業本，翻看到這題，我又驚訝地眼珠子都快掉出來了，他的答案和我印象中老師寫在黑板上的答案好像分毫不差!哇，小涵的答題竟然被老師寫在黑板上了，這也太不可思議了!
如果這兩件事還不足以說明他的“學霸”地位的話，我還可以告訴你，他幾乎每次考試都是班級第一;他還參加了學校的漢字大賽、數學競賽等等，次次都能拿獎呢!
小涵真不愧是我們班的超級學霸呀!
我班的學霸作文 7
說起我們班的高手，那可有好多，比如鋼琴王子、體育健將、數學天才、英語能手……其中我最佩服的是我的同桌——學霸葛元杰。
葛元杰學習認真，那可是出了名的，他上課從不走神，每次考試都是全班第一，老師經常表揚他，是我們心中的偶像。當然，我佩服她的還不止這些。
自習課上，老師布置了幾道數學題，其中有一道把我給難住了，便悄悄問葛元杰能不能借我抄一下。平時和我要好的她卻搖搖頭：“你這么聰明，為什么不動腦筋？”聽了她的話，我慚愧地低下了頭。
葛元杰不但學習好，還愛幫助人，一次體育課，我肚子疼，她看到了，主動過來扶我坐下，問我要不要緊，我說：“不礙事，過一會就好了。”可她不放心，特地向老師請了假，把我送到醫務室。我吃了藥，肚子漸漸的不疼了。
這就是我的.同桌，也是我班的學霸，你佩服她嗎？
我班的學霸作文 8
我的同桌叫程馨然，她的嘴唇顏色淡淡的，大大的.眼睛，皮膚有點黑，愛扎辮子。她的學習成績很好，是班里的學習委員，我覺得她是一個學霸。
當我有題目不會做時，她會耐心地告訴我方法；當我有東西沒帶時，她會大方地借給我；當我上課有時開小差時，她會嚴肅地提醒我。
有一天的語文課上，她像往常一起坐得筆挺筆挺，背挺得像一塊石板，眼睛聚精會神地盯著黑板，豎起耳朵認真聽老師講課。老師一提問題她就舉手，回答得也非常正確。比如，鄭老師問：“‘聰明在于學習，天才在于積累’這句話是誰說的？”她舉起手，站起來肯定地回答：“這句話是列寧說的”，鄭老師表揚她回答得非常正確，還表揚她上課非常認真，鄭老師問她為什么能回答出來，她眨眨眼睛，摸摸頭發，說：“因為我回家認真復習了，所以背得出來”，同學們都在為她鼓掌，她朝大家笑了笑，輕輕地坐下，繼續認真聽課。
瞧，這就是我的學霸同桌，我要向她學習。
我班的學霸作文 9
我們班的超級學霸應該就是張子涵了。他有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上架著一副圓圓的眼鏡，看起來很像“哈利·波特”。
有一次，是下午的語文課時間，班主任王老師抱著一摞同步練習走了進來，她說：“今天同步練習全對的只有張子涵……”王老師的話還沒說完，我已經感到既吃驚又佩服：這沒想到，困難重重的同步練習他都能全對，這也太聰明了吧!
還有一次，語文作業最后一道題的答案我忘記抄黑板了，于是，我借了張子涵的作業本，翻看到這題，我又驚訝地眼珠子都快掉出來了，他的答案和我印象中老師寫在黑板上的`答案好像分毫不差!哇，張子涵的答題竟然被老師寫在黑板上了，這也太不可思議了!
如果這兩件事還不足以說明他的“學霸”地位的話，我還可以告訴你，他幾乎每次考試都是班級第一;他還參加了學校的漢字大賽、數學競賽等等，次次都能拿獎呢!
張子涵真不愧是我們班的超級學霸呀!
我班的學霸作文 10
當當當，我們班的學霸隆重出場！她是我們班里受任何老師喜愛的好學生。
她的成績總是那么好。上一次期末考試，她考了全年段第一，除語文扣了兩分以外，其余學科都是一百，連作文也是滿分的。
她的成績那么好，自然是練出來的。她這幾天發燒了，聽我同桌說，她在打針的時候也在看書。這樣的學習精神，想考不好都難。
不僅如此，她還是語數英科各科的組長，更是班主任的好幫手，而且年年被評為三好學生。她學習刻苦，樂于幫助同學，她是我們的好朋友，也是差生眼中不可超越的“神話”。
在她發燒的日子里，沒有她在的班級里，我們總是感覺少了點什么，好像失去了一顆掛在天空的`指路星。
希望她能早日康復，希望在下星期一見到她，更希望她能再創造一個又一個高分。
那個學霸，她的書上，留下了多少她工整的筆跡，記下了多少知識點。她是老師眼中的好學生，同學眼中的好朋友。
她，就是班里那個學霸。
我班的學霸作文 11
我們班有一個學霸，她博古通今，神機妙算。
她的個頭稍高，一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副金黃色的眼鏡。
我第一段說了她博古通今，如果你不信的話，那我問你，你會高三語文嗎？你會高三數學嗎？你會高三英語嗎？那你可能會說她幾年級，如果是高三，那肯定會。那我告訴你，她才四年級。而且，她的幾何問題的解法是作文全校第一，這當然不包括老師。
有一次，我在做數學練習冊，碰到了一道幾何題不會。我便去請教學霸，哪知學霸看了一眼，迅速地在紙上寫寫畫畫，然后隨手把練習冊扔回到了我的`桌子上，但是學霸寫的公式我一點也看不懂，最后她又耐心地給我講解，直到我明白理解這道題的做法。
她就是我們班的學霸杜好，是我的好朋友。
我班的學霸作文 12
今天，我和哥哥一起在寫作業。
寫著寫著就有一道英語題就不會了，于是我就找課本、查資料，結果都沒有找到，于是我就問哥哥。哥哥看了看題以后就開始教我，教了我幾分鐘我就會了。
又過了一會，我又有一道數學題不會了，我于是就開始找資料，查課本，都沒有想出來，于是我就又跑過去問哥哥。哥哥看了看題以后就開始細心地教我，教了我幾分鐘我就會了。
又過了一會，我有一道語文題不會，于是我就又開始找課本，查資料。始終還是沒有找到，于是我就又跑過去問哥哥。哥哥看了看題以后就又開始細心地教我，教了我幾分鐘我就會了。
又過了一會，我有一道生物題不會，于是我就看課本、查資料，都沒有找到，于是我就跑過去問哥哥，哥哥看了看題日以后，就開始教我，教了我幾分鐘我就會了。
記得還有一次，我有一道地理題不會，我去問哥哥，也是哥哥教會了我。
這就是我的學霸哥哥！
我班的學霸作文 13
假如這個世界沒有學霸，那所有學生都會進行狂歡，每個人都不會受到家長的責備，不用擔心成績太差。
記得有一次語文考試，我們班的學霸考了九十幾分，好幾個平時成績不錯的同學卻考得很差，老師罰他們抄了《開國大典》這篇足足有4頁紙的課文，還通知了他們的家長，學霸則受到了獎勵和老師的青睞。
如果沒有學霸，每個學生不用努力考出好成績，都能在班里成為“優等生”，再也不會有學生因為成績差被家長罵，因為大家的'成績沒有好壞之分。
沒有學霸的時候，老師不會對誰特別好，也不會對誰特別兇，每個人都不會因為老師更傾向誰而增加懲罰。
沒有學霸的時候，小老師不會因為誰受到老師的喜愛而不敢點他的名字，每個人都是平等的。
沒有對比，就沒有傷害。沒有學霸，更沒有傷害。雖然我們都想成為學霸，但我們更想做一個自由的普通學生。
我班的學霸作文 14
我的同桌知識淵博，長相更像一個活脫脫的小博士，一副黑邊眼鏡，一張斯文臉，同學們都叫他“汪博士”。因為每次考試，他總是第一。
在語文課上，他回答問題總是手舞足蹈，經常可以看到這樣的場景：汪學霸站在那里激情澎湃地發言。他的手不時地抖幾抖，有時為證明自己的觀點，還會兩手并用，左右揮舞。每一次，孟老師讓同學們回答問題，學霸不是在老師講課的時候插嘴，就是不停地舉手希望能發言。孟老師的眼神投過來時，常會在我身上停留片刻，仿佛在說：“看看你的'同桌，多積極。作為語文課代表，你也得多學著點。”于是，我這個語文課代表不好意思地舉起了手。因為學霸在我旁邊的緣故，我在語文課上舉手的次數比其它學科的總次數還要多得多，在這一點上我還是挺感謝他的。
學霸翻字典的速度很快，甚至比我看書的速度還快，這大概是練出來的。語文課上如果孟老師有什么字咬不準，他就會在三秒之內從字典里找到那個字，連蹦帶跳地沖到講臺上去給孟老師看字典。于是，“字典王”的別稱又落到了他頭上。
我非常高興有這樣一個“學霸”坐在我身邊，若有學習上的疑問，一問他，他準熱情地幫你解答。
我班的學霸作文 15
劉聶是我們班的第一名，是聞名遐邇的學霸。她就像一個百科全書，無所不知，無所不曉。
我最佩服的就是她的記憶力了。什么東西，她讀上幾遍，就像刻在了腦子里，想忘都忘不掉。給我印象最深的是今年暑假里的晨讀。一天，我們六個小伙伴像往常一樣相繼來到晨讀的地點。一開始我們先復習之前學的古詩詞，然后，劉教授就給我們講《蘭亭序》。我們認認真真地聽劉教授講完后，就開始了背誦。
我們有的'坐在大樹下面的長椅上，有的在電動車上蹲著……千姿百態。劉聶就坐在電動車上，聚精會神地盯著書，一刻也不離，好像要把外界的搗亂信號全部屏蔽了，不受任何干擾。看樣子感覺劉聶在發呆，其實她卻在把文字“輸入”腦海。不像我們幾個一樣，一看到或一聽到什么，馬上就走神了，而她好像天塌了都不會被打擾似的。
劉聶！你在我們眼里是這樣的“完美無缺”。不只是這一樣。她也喜歡看課外書。每次出去玩，她都背著書。隨時隨地的看書。
劉聶，你是我們的榜樣。
我班的學霸作文 16
我的同桌是一個奇怪的學霸，一個在平時搞笑還和學霸搭不上邊的人，就能考出這么好的成績，而且好到離譜，陳榮坤我的同桌，也是一個奇怪的'學霸！
下課時我看了看坐在第二組安靜看書的林依晨，又看了看我身邊和別人打鬧的陳榮坤，都是學霸，差別怎么這么大！莊老師進來時，陳榮坤瞄了一眼里林依晨，想學她做一個安靜的學霸，他手忙腳亂地把桌子上的東西整理好。在從抽屜里拿出一本書，裝模作樣地在看書，我看了他一眼，發現他的書拿反了，他都不知道，于是，我就“戳破”了他的好學霸的模樣。對他說：“陳榮坤學霸，你的書拿反了。”他身邊的人都偷偷地笑，他尷尬地把書拿正。還瞪了我一眼
雖然課間是這副模樣，可在考試的時候，他認真地答題，每道題都做得有“痕跡”，考出來的成績也很高。雖然他可能做小動作，但寫作業是絕不含糊，掃一遍題目，就把答案寫了下來，如果有人問他的題目，他也會認真地教那個人，但絕不會告訴答案
雖然下課的時候他非常調皮，但考試的時候是他非常有信心的時候！
我班的學霸作文 17
每個人身邊都會有一個或兩個學習成績好，考試總考第一的人，我們班就有一個像這樣的學霸--張博眾。
張博眾的學習很厲害，數學考試總考第一，語文考試有時就作文扣幾分，其他全對。又一次張博眾語文考試考了99分，僅作文扣了一分！我把這件事說給我朋友的爸爸聽，他爸爸說：這個人真是一個"奇葩".我一想也是的哦，用"奇葩"這個詞來形容張博眾那真是再合適不過了，因為張博眾學習很厲害，跟別人不一樣。
為了弄清"奇葩"學霸下課在干什么？是學習？還是玩？我就去跟蹤、觀察張博眾。在一天中的某個課間，期初張博眾正在津津有味的`看一本書，袁浩欽一來叫他出去玩，張博眾就馬上馬下書，興高采烈的跟他一起去玩了。調查結果證明張博眾跟平常人一樣下課玩，為什么他可以考那么好呢？經過長時間觀察張博眾考好的絕招是上課不開小差，積極舉手發言。作業工工整整，正確率高……總而言之就是學習習慣好。
我作業的字寫的上上下下、大大小小，像是在跳舞。上課雖然認真聽講，卻不積極舉手發言。我以后要想張博眾學習，爭取當一名好學生。
我班的學霸作文 18
一副藍色眼鏡，一雙明亮的眼睛，一個又高又挺的鼻子，身材中等，還有一個靈活的小腦袋——這個人就是我們班的`學霸陳怡融。
他可是個數學小天才喲。有一次，數學老師寫出來一道這樣的題題目：“54×3÷2”。全班同學都還在下面一步一步地計算，他“霍!”地站起來，快速地講出了答案：“81!”“哇!”我們驚呆了，教室里響起雷鳴般的掌聲。
世界上最遠的距離是：老師在講第四章，學霸陳怡融已在自學第八章。而我，還在補習第三章。唉!
不過，這個學霸也有一個缺點——做事總是毛毛躁躁的。記得有一次，老師叫他去抱本子，他高高興興地跑去了辦公室，匆匆忙忙地把本子跑了上來。可一路上，本子像播種一樣，一本一本地撒落，他竟然沒有察覺。到了教室，老師問他：“本子呢?”他把本子放在講桌上，大聲地說：“在這里呀!”可等他低頭一看，桌上的本子寥寥無幾。他的臉唰得紅了，不好意思的抓抓頭皮，尷尬地轉身撿本子去了。“哈哈哈……”全班同學都樂了，老師也笑了……
我真希望陳怡融能改掉做事毛躁的毛病，那才是完美無缺的學霸!
我班的學霸作文 19
大家好，今天給大家介紹一位我們班的小學霸——武楷。如果你還不認識他，就請往下看吧。
武楷有雙大大的眼睛，黑黑的皮膚，個子很矮，不對，是特別矮。不認識他的人都以為他是一年級小毛孩。為什么是一年級而不是二三年級呢？因為他只有一米二六的個頭，真想不到，他這么小的個頭會有這么大的智慧，可能這就是小個子，大能量吧！
星期一，考了一場試，昨天試卷發下來的時候，我小心地打開了試卷，哇！是61. 5分，因為不寫，所以最高分是70分。下課我問武楷考了多少分，他說59分，我大吃一驚，就59分啊！“你逗我呢？”“沒逗你！”武楷說。“啊！”我意味深長的`嘆了一口氣。沒想到學霸也有失足的時候，但你永遠是我心中的學霸！
武楷寫的字特別好看，是班上最好的。上課，武楷總是認真聽講，積極舉手發言。考試成績也非常好，上個學期期末考試，進入了全校前五名！他跑步飛快，就像風吹過一樣，跟運動員成燦有的一拼！
這就是我們班的學霸——小武楷！當然，我們班還有許多的學霸，等著你們來發現喲！
我班的學霸作文 20
兩個月的暑假，不過一瞬間便已經過去了大半部分。
這是一個說長不長，說短也不短的暑假。說它長吧，不過眨眼間便已經過去了，說它短吧，我們能夠在這個假期里干許多事：游山玩水，從學習上超越別人，培養一個新的興趣……
有人說：“不怕同桌是學霸，就怕學霸放暑假。”兩個月的時間，能夠改變很多，被稱之為“學霸”的同學們一定不會放棄這個超越別人的機會。會學習的同學都會在這個假期里努力的提前預習，超越其他的同學。
學霸們之所以被稱為學霸，就是因為他們學習刻苦，無時無刻不在學習，并且能夠承受常人無法承受的壓力和痛苦。他們能夠更好的.克制自己，讓自己高效復習。因此，有可能一個暑假過去，學霸們已經自學完了整本書，而我們卻還什么都不知道，這也正是“就怕學霸放暑假”的原因。
“士別三日，當刮目相看。”更何況現在我們將近兩月未見，同學們一定都會有很大的變化，當考試的時候，你一定會發現你與學霸們之間的天差地別。
在這個暑假里，我們一定要好好用知識的力量“武裝”自己。千萬不要到時候上了考場卻被試卷答地“體無完膚”，成為那個最先敗下陣的人。
我們要在暑假結束前好好預習，在考場上一路“勇往直前”。
我班的學霸作文 21
一雙小小的眼睛，一張大大的嘴巴，一個扁扁的鼻子，我們班的學霸作文。我一看就知道，他是我們班的學霸——詹皓然。
我們為何說他是學霸呢？你聽后就知道了。
記得有一次下課了，我和幾個伙伴在玩板手腕。我看見學霸和一個學習成績最差的同學，說來說去，就像菜市場里的阿姨，在賣著新鮮的蔬菜。
突然，"猴子"張子朕、"蘿卜"胡靖恒和大寶，一起去問學霸一個難解的'問題。詹學霸沉思了一分鐘后，大寶說："好了沒有啊？"
大寶還沒說完，學霸 "嗖"得一聲跳了起來，把他們嚇了一跳！
學霸說："先把……知道了吧！"
還有一次，科學老師說："今天，我們要用到高猛酸甲！"
學霸搶著說："老師，老師，我知道，我知道！"
他的優點很多很多，就算說三天三夜也說不完。
他就是我們班的學霸——詹皓然。
挑戰板障山的勇士家濠，和"猴子"子朕、學霸皓然、好友梓寧一起攀登高峰！
我班的學霸作文 22
我們班有個學霸，他叫張小桐。他不僅學習很好，記憶力也很好。
有一次，四年級的時候，老師讓背課文，剛好是自習課，老師就讓我們不要說話，安靜的寫作業。就在我們寫作業的時候，張小桐在不出聲的`背課文，過了一會兒，張小桐拿著課本從我們中間走過去，把課本給老師了之后，就開始背誦。我們也看著課本，看他背的對不對。他背完之后，我不禁小聲地“哇”了一聲，原來他用了那么短的時間一個字都不差的背了出來。就連老師也豎起大拇指說“這就是效率”。
五年級上學期，我們分班的時候，剛好到了學校舉行一年一次的詩詞大會，老師給每個自主一班的同學，都發了古詩的上下兩本書，布置了背誦的任務。沒過多長時間，老師說“自主一班的張小桐和蔣小家都把上下兩本書都背完了”。
我們心里都暗暗地佩服這兩名同學，同時替張小桐捏把汗：這次終于有對手了。
到了詩詞大會的那一天，果然是高手云集，光我們聽說還有其他班的好幾個同學，也是把古詩背的特別熟練，我們在想，這下第一和第二是跟我們沒緣了。但是張小桐同學現場發揮沉著穩重，最終以第一名的好成績勝出。
果然，張小桐不愧是學霸。
我班的學霸作文 23
你們知道我們班里誰最討人喜歡嗎？他就是季中燦我們班的小學霸。
他是一個記憶力特別強的人。記得有一次，學校組織歌詠比賽，吳老師特意利用早自修時間，讓我們背歌詞。我不停地讀呀讀，讀了半天，還沒記住幾句。可季中燦卻舉起了手，說：“我已經記住了。”老師聽了，不由得吃了一驚，請他起來背一遍。天哪，他居然一字不落地背下來了。老師不由得表揚他：“季中燦同學，你的背功真厲害。”
他不僅記憶力好，思維能力也很強。在一次數學課上，老師出示了一道非常難的奧數題。同學想來想去，怎么也想不出來，就連那幾個數學小能手也一一敗下陣來。這時，季中燦又舉起了手。我不由得想：這么難的`題目，你能回答得出來嗎？別逞能啦！可是真的沒有想到，他居然回答對了。我不禁對他刮目相看。
除了思維能力強，他手上功夫也不賴，寫得一手好字。他經常參加寫字比賽，每回參賽成績總是名列前茅。他還特別喜歡英語，每次英語考試，總是不到30分鐘就寫完了試卷，成績經常得滿分。
你們說，這么優秀的學霸，怎能不討人喜歡呢？
我班的學霸作文 24
“你咋學的這么好，太厲害了。”
他數學十分優秀，語文也十分優秀，英語，那不用說了，肯定十分優秀。體育十分優秀，音樂十分優秀，他幾乎所有的課目都都十分優秀，你們肯定會想，他咋這么優秀呢，他是誰呀，他就是我最小的哥哥：李忠宇。
他呀，長著一雙炯炯有神大眼睛，可惜呀，戴了一雙眼鏡，家里人都說李忠宇要是不近視，不戴眼鏡，那該有多帥呀。那長長的眼眨毛正印著他的眼睛。我媽媽可喜歡我哥哥的.眼眨毛了，還對我說：“張曉萌呀張曉萌，你眼眨毛咋那么短呢，你看你哥眼眨毛多長。”只要我媽一給我說這句話，我都會當做沒聽見。
我哥可是個實實在在的學霸，數學成績那可是相當的好。99分、100分、97分、100分……上一個學期，他的成績真的是要多好就有多好，數學考試就從來沒用下過95分。
記得有一次，中午我倆一起去吃飯，他對我說：“今天上數學課老師讓我們說概念，我直接把所有的都說完了，老師把我表揚的呀，我都受不了了。
我十分佩服哥哥，他每天都那么的認真，仔細的做作業，我要向她學習，哥哥，你小心點兒，我就要追上你了！
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