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與為伴作文

時間:2024-07-25 09:00:19 以什么為話題的作文 我要投稿

關于與為伴作文4篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的與為伴作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于與為伴作文4篇

與為伴作文 篇1

  “書籍是人類進步的階梯”是的,正如莎士比亞所說,多讀書,可以讓我們提高我們的閱讀能力和寫作水平,可以讓我們變得有修養,還可以讓我們增長見識,了解許多事情,充實我們自己知識的寶庫……

  書像黑夜里的一盞明燈,指引我們走向正確的方向;書像我們學習生涯中的一艘小船,帶我們駛向成功的彼岸;書像我們身邊的`一位朋友,陪伴我們度過每一天。

  俗話說:“讀書可以明智!睍,就像我們身邊的一位好友一般,可以讓我們了解到自己身上的不足之處,并及時改正,讓我們知道自己的優點,并在以后繼續發揚,做得更好。

  書是我們的好朋友,他像一個無所不知,活潑可愛的小精靈:它有時十分幽默,將我們帶入一個充滿歡聲笑語的國度,給我們帶來一次難忘的旅途;它有時十分深奧,告訴我們許多大道理,讓我們慢慢體會;它有時十分聰明,教我們用一些十分巧妙的方法解決我們身邊令我們困惑的難題;它有時十分溫柔,在我們生氣或急躁的時候讓我們的心變得沉寂;它有時十分勇敢,在我們害怕的時候安慰我們,陪著我們,帶給我們安全感……

  書時而委婉,時而冷酷,時而嚴肅,時而巧妙,教會我們許多方法,時而深奧,引我們深思。

  高爾基曾說過:“我身上美好的一切,應歸功于書籍!睍裎覀兩磉叺暮糜,帶給我們知識,促進我們成長,讓我們與書為友,勤奮學習,讓這位朋友陪伴我們一起爬上知識的高峰,讓我們的未來變得更美好吧。

與為伴作文 篇2

  “紫袖紅弦明月中,自彈自感暗低容。弦凝指咽聲停處,別有深情一萬重。”白居易的這首《夜箏》淋漓盡致地表現了古箏之美,這也是我喜愛古箏的原因。

  記得六歲的時候,媽媽帶我去少年宮報興趣班,告訴我對哪個感興趣就報哪個。舞蹈練功房、畫室、練歌房、跆拳道館一間間房走過,看到教室里哥哥姐姐們表現讓我好奇又興奮。這時候,樓上傳來一陣悠揚悅耳的琴聲,我立刻被這種聲音吸引了,不由自主拉著媽媽的手跑上了樓,我推開門一看,琴房四周用粉紅梅花墻裝飾著,房間擺著八臺古色古香的琴。一個大姐姐正端坐在圓木椅上,雙手緩緩撥動細細的琴弦,優美的音符一個個輕輕地跳出。我驚呆了,她演奏的琴聲如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動的翅膀,在琴房里翩翩起舞,輕盈飄逸的窗簾也應景般隨風而動。后來我明白那叫“余音繞梁”,當時我就要求媽媽給我報古箏班,也因此與古箏結緣。

  初學古箏時,我可以順利地記住二十根弦,“勾托抹打”幾個基本指法,也掌握得不錯,我以為基本功已練好了,于是就迫不及待地拿了一張“小星星”的譜子開始彈起來。當“do”“re”“me”幾個生硬的孤立的音符蹦出來時,我自己都嚇了一跳,音不成音,調不成調,與老師彈得相差甚遠。我泄氣了,覺得學古箏實在太難。這時電視里正播著我愛看的動畫片,樓下的小伙伴們正歡快地做著游戲,我再也坐不住了。準備放棄既枯燥又沒有成就感的練琴。媽媽拉住了我,告訴我做任何事都要堅持,不是剛開始學就能成功的'。學古箏也一樣,既要勤學苦練又要忍受枯燥和寂寞,才能取得優異的成績,“臺上一分鐘,臺下十年功”,就是這個意思。

  我覺得媽媽說得有道理,于是我又端正了學琴的態度,不管刮風下雨我都沒缺過課,同時請媽媽幫我做課堂筆記。一個小練習曲,我一彈就是好幾周。慢慢地,我又學會了泛音、琶音、滑音等指法,可以彈簡單的練習曲了,這時我又拿起《小星星》譜子試了一次,老師夸我進步很大,彈出了曲子的曲調。過了幾個月后,我已經可以流利地演奏《十杯酒》、《穿花蜂》等二十多首練習曲,我也第一次體會到古箏帶來的成就感,在學古箏的過程中,我遇到許多困難坎坷,想過放棄,撕過琴譜,摔過琴架,撥斷過琴弦,但是這些困難,并沒有擊倒我,F在,我的古箏已經練到了八級,并且多次獲得少年宮的“小小演奏家”獎。彈古箏讓我感到十分自豪,它已成了我生活中不可缺少的一部分。學習古箏不僅陶冶了我的情操,更教會我做任何事情都要和練古箏一樣克服困難,堅持不懈,戰勝不良情緒。

  我可能成不了優秀的古箏演奏家,但從中懂得學習一種技藝,從不會到嫻熟甚至到成功是一種什么體驗,我付出的一切都是為了得到滿足和快樂。

與為伴作文 篇3

  在一年級的一次科技節中,我對科學有了濃厚的興趣。那時,我就聽說了在上海有個科技館,我連續幾次央求媽媽帶我去,媽媽都以“你還太小”為理由拒絕了。

  今年暑假,我在網上查了關于上?萍拣^的資料,里面講了上?萍拣^的四大獨有的科技影院:太空影院、四維影院、巨幕影院和球幕影院。太空影院的奇特之處在于它的座位是呈現23°角的,觀眾幾乎是躺著看電影的,再加上三維效果,感覺自己真的在航天飛船中探索宇宙,和外星人打招呼;四維影院也許比較常見,就是在三維效果外再加一維感受,可以生動地展現出主人公所經歷的海嘯、翻船、落入陷井、海蟹咬腿、船只起火等特效;巨幕影院正如字面上所說的屏幕超大;而球幕影院從外面看是個大圓球,被斜著切掉了小小的.一塊,在里面看,超大的幕布幾乎要包圍整個影院,再高的人都擋不住后面人的視線因為每一排座位都要比前一排高出很多。

  知道了這些,我去上?萍拣^的欲望更強烈了,我對媽媽說:“我已經夠大了,可以去上海了,而且你看看這些資料,多吸引人啊!”媽媽笑著點點頭說:“好吧,既然你這么強烈地想去,那就帶你去吧。”我高興得一蹦三尺高,因為這是我期待已久的夢想啊。

  到了上?萍拣^,首先看到的是整個館體呈螺旋型上升形態,表現了科學技術的不斷進步,中間是一個巨大的玻璃球,鑲嵌在一潭清水之中,寓意著生命的誕生。

  我本來想把四個影院的電影都看一遍的,可是人太多了,太空影院、四維影院和巨幕影院的票都賣完了,我就只能看球幕影院放映的《尼羅河之謎》。

  進了球幕影院,坐到了自己的座位上,雖然只是第七排,但還是感覺自己在很高的地方,從第一排開始,到最后一排的上方,都是屏幕,每個人的四周都在放映電影,電影里的景物仿佛就在面前,伸手可抓,電影鏡頭沿著尼羅河快速掠過時,我們就好象坐在過山車上一樣驚心動魄,頭暈目眩,鏡頭從高高的瀑布上俯沖下來,我們也感覺要摔下去了,緊緊地抓住座椅,心快要從嘴里蹦出來了,真是刺激!

  領略了球幕電影的魅力之后,該真正地參觀科技館了。整個館分三層:第一層是兒童天地、視聽樂園、科技之光和信息時代;第二層是機器人世界、地球家園,還有蜘蛛展;第三層是宇宙天地、人與健康和探索之光。這十幾個展廳展現了人類探索與追求的一切奧秘,講述了人們與大自然共存的結果。每個展廳我都仔細地觀看了好久,每一個都讓我有新的認識和感受,我希望大家都能去看看,讓我們大家都熱愛科學,珍惜自然,讓科技把我們的生活變得更美好。

與為伴作文 篇4

  一根普普通通的竹笛,一曲悠揚婉轉的旋律,構成了我的休閑時光。

  小時候,父母讓我選擇一種樂器。因對樓學姐吹得一手好竹笛,耳濡目染,我便義無反顧地選擇了與她相同的樂器。

  剛拿到竹笛,便好奇地打量起了這個怪物:長長的一根細管子,淺棕色,兩端是黑色的,有一圈圈紅色點綴著,分成兩節。第一節頂端刻有李白乘舟將欲行”什么,至于它啥意思,我哪知道,反正挺好玩兒就是了;第二節末端刻了一個紅色的章,還刻著個綠色的字母。它身上長了很多好多洞,有一個洞上還貼著個奇怪的東西。就這么小一個玩意兒,竟能演奏出那么美妙的音樂?我心中充滿了疑慮。

  由于竹笛吹奏方式獨特,第一節課只學習了如何吹響竹笛。那時候,我對它還一竅不通,只是新奇。慢慢地,我開始學習歌曲了,可麻煩也如影隨形。每次都要站上半小時,手臂還得一直懸著;學吐音時,腮幫子那叫一個酸;吹長音時,氣息不足,節奏太快,手指會亂;不同的`指法還必須能切換自如唉,真費勁!最苦惱的是,我根本無法吹出那種清脆的笛聲,老師吹出的是悅耳的歌曲,而我吹出的卻總夾雜著呼呼”的雜聲。雖說音調是正確的,可壓根兒不連貫不好聽啊!

  多種煩惱交織在一起,終于在父親的一次責罵中爆發了:你行你吹呀!我沒這天賦!”說完,我賭氣地將手中的竹笛狠狠地往床上一扔,一旁目睹一切的母親開了口:當年,我們尊重你的選擇,讓你學了竹笛。沒想到,到頭來,說學的是你,說放棄的也是你!”

  聞言,我的心猛地一震:似乎確實是這樣的,當年我親手選擇了它,如今卻要放棄開什么國際玩笑!放棄?在我的字典里就沒有放棄”這個詞!我重新抓起那只竹笛,抵到唇邊,再次練了起來,一遍不行,兩遍。兩遍不行,三遍。直到第二十多遍,一聲清脆的笛音破空而出,我手一抖,竹笛擦險些滑落。顫抖著手指,我又吹了一聲,與剛才無異的笛聲再次回蕩在我的耳畔。我成功了!那一瞬,我如鳳凰涅槃,喜極而泣

  如今,我學竹笛已五年有余了!洞旱较娼贰肚卮ㄊ銘选返让翢o壓力;多種指法隨時切換不在話下;簡單一些的曲譜都不用學,只聽一遍便可隨意吹出;連吹幾個小時手不酸,腿不麻我終于嘗到了那份漸入佳境的甘甜。

  我從不后悔當初的決定與竹笛為伴。

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