實用的以讓為題的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的以讓為題的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以讓為題的作文 篇1
網絡是虛幻而又搞笑的，是神奇而又獨特的。網絡對我總有一種吸引力，使我魂牽夢縈。我是個瘋狂的電腦愛好者，對網絡十分著迷。記得那次“網絡風波”。一個陽光明媚的星期天早晨，往日的我定會躲在被窩里睡懶覺，不到太陽照屁股我是不會起床的`。而這次，我早已起床，連飯也顧不上吃就打開電腦，玩了起來。這時，母親來到我的臥室，發現我正在玩電腦便對我說：“你這孩子，起這么早玩電腦，早晚電腦會被你玩壞的�！蹦赣H見我話也沒說繼續玩電腦，便嘆著氣走了。我心想：這次我要好好玩一場。便把門鎖了，玩起了CF�！氨^，三連殺……”隨著電腦發出的聲音，我的內心激動不已�？粗鴶橙艘粋�個的被我殲滅，我感到無比自豪，總覺得自我的技術又長進了。這不，我小試牛刀就拿了個第一。這一下子就把我的激情燃起來了，越玩越來勁，全身心投入了游戲中，仿佛我正拿著槍與敵人交鋒。一轉眼的功夫，已經到了吃午飯的時光了。母親在樓下喊著：“別玩了，吃飯了�！薄皠e煩我，我不吃，我玩得正激烈呢！”我大聲吼道。吼完，又不知疲倦地玩起來。漸漸的，玩CF玩累了，我又玩起了QQ飛車。隨著我的賽車的一次次加速，早已把其他選手甩在了后頭。我開到了一個“S”形的彎道，來了兩次90度的飄移，順利地開過去，第一
個沖向了終點。時光不斷往前推移，已經到了傍晚時分，玩了一天游戲的我想去喝點水。一齊身，便感到頭暈眼花，緊之后“噗通”一聲，我倒在了地上。等我睜開眼睛時已經在醫院里了。母親看著我，心痛地說：“你呀，光顧著玩電腦不吃飯，都餓暈了。以后，少玩電腦。”我答應了母親以后少玩電腦，少玩游戲。但是，我對網絡的著迷并沒有停止。這不，沒幾天我就堅持不住了。網絡，讓我歡喜讓我憂，我該如何呢？
以讓為題的作文 篇2
每個人都走在樸素的煙火生活，對生活的思考也就在于反思自己的那些固執與狹隘，這平常的日子，需要一份幽默自在，快樂智慧，活潑生機，別讓自己對生活的成見僵住了自己的臉，絆住了自己的腿。
用一種活潑去對待這生活的千變萬化，調整好心態去尋找一種適合自己的生活方法，內心的平和與安穩，才是人生真正的淡然與超脫，在潛移默化中改變自己，用一種恬淡，活好人生這一場悲喜生涯，不沉重，不厭倦，不脆弱。人生一路走過，和許多人擦肩，穿梭許多故事，多少歷練才懂得隨緣，多少起伏才悟道隨遇而安，走過那些曲折彷徨的人生路口，流過淚傷過心什么都沒留住，人生都需要獨自向前，并且要活出最大的努力，用生活的豁達活出生活的清新，而不是鐫刻生命的滄桑。
生活的每一天，都會遇到不同的故事，相逢不同的人，活成一個嶄新的風景，能夠體味生命的存在和溫暖，就算過往中有些芥蒂，有些曾經深刻的傷痛，怎么能夠帶到未來的日子里，包括那個未來的世界，何處安放過往的糾結，能夠放下，才能迎接明天的喜悅，包括不辜負未來的期待。我們平常說的一句話，舉頭三尺有神明，是對自己生命的提醒，不要讓那些負面情緒在生活中一點一滴的積累，學會坦然面對困境，學會寬恕他人過失，不要因為一時的固執，既傷害了緣分又陷入了麻煩，能夠愉快豁達的活著，這才是自己有模有樣的命。
生活需要一種溫和和客觀，更需要拓寬自己的眼界，而不是小肚雞腸，包容別人不同方向和不同角度，清醒的規范自我，而不是讓自我膨脹，甚至是急火攻心，每個人都是自己人生的主宰，得與失的`承擔，急與緩的協調，淡然處之。
生活需要一種態度，化解我執，隨遇而安，煩惱生滅，任它去來。人生不是在煩惱里糾纏，而是一種突破和樂觀。口水淹不死人，溫暖卻是能感動人，這世間百態，不在外物的追逐，而在于自己的心態如何變化，如果是一種幸福的心態，哪有什么別人的過失不可原諒。每天的日子在呈現也在延伸，活出對煩惱的超越，活出對浮躁的看破，讓生活多一些禪味，常在平安，常在歡喜。這日子匆匆，何苦去分別，拿出一份堅定的信念，去嘗試著積極與改變，讓每次在煩惱中的幡然醒悟，都恰似一回登高望遠，放得下，不復雜，一笑嫣然。
以讓為題的作文 篇3
叔叔· 座位· 我
我經歷過許多事情，大多事情已經忘記了，但有一件事一直都刻在我心里。
有一次我乘公交車回家，我上車時發現車上的座位都坐滿了，并且可以站人的地方都站滿了人。我原本不想上這輛車的，但為了早點回家我還是擠上去了。上車以后，我動都不敢動了，因為稍微一動就碰到別人。
突然司機踩了一下剎車，因為慣性的作用我往前移了一下，差點摔跤，并且撞到了一大人，后面的人也撞了我一下。漸漸的空氣越來越糟糕，我有一種想吐的感覺。以前我坐公交車的時候也有過想吐的.感覺，但是我在坐位上睡一覺就會好很多的。可是現在我是站著的，要是有人給我讓個座位該多好啊。我暗自祈禱著，可是這么擁擠的車廂誰會愿意放棄舒適的座位，擠在這搖搖晃晃的人群呢！我正這么想著，一位叔叔站了起來，他穿著一件白色的襯衫，高高瘦瘦的，長著一些胡子，示意我坐在他的座位上。我心里頓時升起一股暖流，我剛想說謝謝，那位叔叔卻說：“一點小事，何必感謝呢？”說完他就擠進了擁擠的人群中。那一刻，我被那位叔叔舍己為人的精神感動了。我坐在位置上，心里暖暖的。
以后我每當坐公交的時候，都會想起那個座位和那位叔叔。
以讓為題的作文 篇4
精神文明并不是抽象空洞的東西，而是非常具體的客觀實在，涉及到工作生活的方方面面。做個文明人，標準當然很多很多，但使用最多的恐怕就是禮讓二字。禮讓，也是我們生活中最為需要而尚稀缺的東西，因而我們先得從禮讓學起，循序漸進。
禮讓不是什么難事，做起來簡單得很，現在許多幼兒園的小朋友都會。孩子在幼兒園被別的孩子欺負了，家長問：你不也長手了嗎？為什么不打他？孩子答曰：老師說要互相謙讓。家長若是給孩子買了什么東西，哪怕是兩毛錢一塊的泡泡糖，孩子也會說聲謝謝。不知為什么，作為知識閱歷更多的成年人卻對孩子的這種禮讓感到十分陌生。不少人信奉人善被人欺，馬善被人騎的哲學。兩個陌生人在大街上偶爾碰一下，或是在公共汽車里擠推了一下，既聽不見對不起，也沒有沒關系。所聽到的大多是：你瞎眼啦！要是對方也很強硬，死不認錯，結果眾所周知，如果有一方肯罵罵咧咧走開還算幸事。結果是生活中處處沖突，事事爭吵，誰的嗓門大誰勝，誰的胳膊粗誰占上風。行人過馬路，汽車過十字路口，若沒有交通警察在，非擠成一團不可，能進一寸就進一寸，能挪一分就挪一分，節節前逼，唯恐退半步吃了大虧。也不能說生活中一個禮讓者都沒有，如你在公共汽車上給人讓個座，他一屁股坐下去了，可連個謝字都擠不出來。包括去餐廳用餐，結完賬走人時，服務員最多慷慨到說聲：再見，歡迎再來！就是不愿說個謝字。生活中許多人對文明用語的使用十分吝嗇，恐怕是目前迫切需要改觀的。
人與人之間需要的是和睦相處，雖然從未謀面，也沒有什么深仇大恨，稍有碰撞就動輒開罵，甚至是拳腳相加。尤其是我們中國，人口本來就多，擁擠是難免的，多一分禮讓，少一些沖突，大事化小、小事化了，大多數矛盾可以解決在對不起、沒關系之中，我們的生活就能輕松得多，心情也能平靜得多。學過英語的人大凡都知道，英語中有三句話使用頻率最高：謝謝（Thanks）、對不起（Sorry）、我能幫助你嗎？（MayIhelpyou）這幾年我們的生活中引進了許多新的洋名洋詞，可惜上述三句最基本的日常用語卻沒有引進來。這三句話雖然簡單，但卻能反映出一個人健康歡愉的心理，一個祥和理性的風貌，一個強大寬容的人格來；也可以說是一個現代文明人的最外在、最簡潔的表示。
禮讓是一種內在心靈的展現，也是一種人際關系的潤滑劑，可以使磨擦減少到最低限度，甚至可以化沖突為祥和、化干戈為玉帛。在我們日常生活中并無太多無法化解的矛盾，不少時候都是因一些芝麻小事各不相讓，才釀成暴風驟雨。許多事情，只要雙方都有一點禮讓之心，矛盾就不會擴大，況且說聲對不起、沒關系，誰也不會因此而身上少塊肉，何樂而不為呢？成天像個一觸即發、一碰就炸的.火藥桶，精神總是那么緊張，情緒怎么也好不了。做個文明人，有些要求因能力所限恐怕一時做不到，但我們可以從禮讓這件小事做起，以寬厚之心待人，在別人遇上困難時伸手幫一把，不但改善了自己與社會的關系，又能使自己的心靈得到慰藉和升華。生活在繁雜的社會，人與人之間免不了會一些矛盾與誤解，關鍵是看我們如何來處理它。多一些禮讓，多用一些祥和的文明用語，就能使我們的心情輕松愉快不少。當自己不小心冒犯了別人，不妨說聲對不起，當別人幫助了你，不妨說聲謝謝你，當別人遇上困難時，不妨看看自己能幫點什么忙以禮讓態度處理生活各種瑣事，無疑能增進自己與社會的凝聚力。
學會禮讓，對于我們每個人來說都很容易，舉手之勞，于己于人于社會有百利而無一害，我們又何樂而不為呢？一個寬松的人際關系需要我們自己去創造，一個祥和的文明環境需要每個人都學會禮讓。只要人人都有一點禮讓，世界就會變成美好的人間。
以讓為題的作文 篇5
電腦，是每一家人必不可少的東西。一說起電腦啊，那但是讓我歡喜讓我憂的東西啊，如果你要問為什么，那就之后去瞧瞧吧！
星期四的中午，火球般的太陽無情地烤著大地，讓上班的人們受不了。而我，卻邊吹著風扇，邊無聊地尋找著能夠解悶的東西。突然，我的目光一下子都聚集在了那黑黑的屏幕——電腦上！我一個箭步地奔到了電腦桌前，剛剛開啟了百度網頁，就“撲騰”地跳出了一個視頻：“作文寫寫寫”，這個視頻引起了我的興趣，便打開它看了起來。那個視頻的'教師叫做王老師，他用做游戲的方法讓我們記住寫作的方法，真是寓教于樂啊！于是我就專心地看了起來。
到了第二天星期五，我到了習作補習班。上課的時候，黃老師對我們說：“這節課，我們就來一次習作比賽吧！題材不限，題目自擬。好，此刻我們開始比賽�！边@時候，我著急地想著改寫什么好。正當我一籌莫展的時候，忽然，我的印象里浮現起了昨日在電腦上看的“作文寫寫寫”的視頻。里面講了很多關于寫作的方法……對，就這么寫！我想好題材后，“刷刷刷”沒到幾分鐘就寫好了。我把我“新鮮出爐”的作文交給了黃老師，老師看了看，用紅筆寫改了改后，對大家說：“祝賀×××同學，這次作文的了滿分。期望×××同學繼續努力！”說完后大家用響徹云霄地掌聲歡送我回到了座位。電腦可真是讓我歡喜�。�
之后，我都有理由跟爸爸媽媽說讓我看電腦，每當爸爸媽媽不一樣意時，我就會拿出我那鮮紅的滿分作文卷。但是，由于我長期和電腦接觸，而且又接觸太近，導致我的視力大大下降。這電腦可真是讓我憂啊！
此刻明白為什么電腦真讓我歡喜讓我憂了吧！
以讓為題的作文 篇6
當我考試考得好時，我是開心的；當我去游樂場玩時，我是開心的；當我吃冰激凌時，我是開心的；當我看書時，我也是開心的；當我看見媽媽開心時，這才是我最開心的！
那天是星期五，也是婦女節，我和姐姐放學回來，不見媽媽的蹤影，原來媽媽逛街去了。我和姐姐趁此機會，偷偷地把昨晚準備好的禮物放在了媽媽的.拖鞋里。然后，我們靜悄悄地躲在墻角，等媽媽回來。
不一會，媽媽提著大包小包推開門，她朝屋子里探了探頭，她也許在想：平時我一進門，那兩個小家伙可是要沖出來抱住我的，今天怎么那么安靜呢？媽媽把左腳的鞋子脫掉，換上拖鞋，她似乎感覺到里面有東西，她又試了一次，這次她試探性地往里穿深一點，還是感覺里面有東西。接著，她又把右腳的鞋子脫掉，再穿上拖鞋，這回也穿不進去。只見她皺著眉頭站在原地想了想，又蹲下來看拖鞋里到底有什么東西，媽媽拿出來一看，“咦，怎么是一些折紙？”媽媽自言自語道。這時我和姐姐忍不住笑出聲來，我們從墻角跑出來，媽媽又笑著指著我們說：“哈哈哈，你們這兩個小家伙，竟然把禮物放在我的鞋子里，難怪昨天晚上爭分奪秒地折紙，還被我臭罵了一頓，謝謝你們！我的小女神�！蔽液徒憬懵犃�，笑得前俯后仰，一起抱住了媽媽。
媽媽給了我快樂和幸福，每當看見媽媽露出甜美、幸福的笑容時，就是我最開心的時候。
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