實用的班級作文400字集合七篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的班級作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級作文400字 篇1

尊敬的張老師：

　　您好！

　　以前，自從您帶了我們之后，就連男生都愛上了閱讀。但是，我們讀的好是好，也有美中不足的現象——亂扔垃圾。

　　每一次上課前您都說：“看看地上多臟。”這時候，同學們便一個一個把地上的垃圾撿了起來。

　　有一次，我看見班上同學帶零食，也沒跟您說。沒想到更氣人的是，她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說，我要報告老師的`時候。她說：“我撿起來了，別報告老師，再說我就帶了一次。”聽了她的解釋，我也沒報告。

　　現在，我之所以給您寫建議書是因為我現在發現愛亂扔廢紙的越來越多。

　　不過老師，您別擔心，我提幾個建議。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的：

　　1、找4個衛生班長，下課之后拿一個小本，發現地上有廢紙，把它撿起來放到所在位置的桌子上，并且把這個同學的名字先記下來，如果紙在中間，找不到丟垃圾“主人”的話，我們可讓衛生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發現故意扔紙者，把名字記下，再讓他（她）把扔的垃圾撿起。

　　2、發現地上有紙，非衛生班長人員也可以把垃圾撿起。

　　3、禁止一切零食進入班級。

　　4、不能隨地吐痰，在墻上亂畫等。

　　張老師，我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法。

　　如果有，我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩，祝班級的明天更加美好。

班級作文400字 篇2

　　在一個陽光明媚的清晨，一道身影在學校內四處游竄，突然她停了下來，抬頭望去她的對面的門上寫著“七（四）班”“最終到了！”她揣了幾口氣后說道，你沒有猜錯，那個“她”就是我張思怡，走進新的教室，我不禁緊張起來，看到一個個陌生的面孔，我的心又跳了起來，在選了一個座位后我開始打量起了這個新的班級，我的目光鎖定在從門口進來的一位女教師身上，她簡單的介紹了一下自我，她姓張，是語文教師兼班主任，然后她把我們分成了七個小組，新學期就這樣開始了。

　　經過幾個星期的時間班里大多數同學都相互認識了，學校讓我們學廣播體操，當學了一午時后的第二天的課間操鈴打響后，同學們排好隊伍，下到了操場，于是一場群“魔”亂舞就這樣開始了，八年級同學在那邊跳得好好的'，七年級這邊的同學已成發瘋狀，跟不上音樂，跟不上節拍，雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦！經過幾個星期的訓練同學們最終跳好了，不容易啊！

　　再來看看我們班上，每一天都有同學值日，打掃衛生，每一天都在知識的海洋里遨游，每一天都是充滿歡笑的，雨天，教室里傳來朗朗讀書聲，晴天，操場上奔跑歡笑，一切都是那么的完美，每一天都會發生趣味的事情，每次遇到困難我們一齊解決，在新的起點我們一齊奔跑，啊！七（四）班，我們的班，我們以你為榮，你以我們為驕傲。

班級作文400字 篇3

　　今天，老師對我們說：“這兩天學校要評文明班級，希望大家可以認真做好衛生工作。”我們點了點頭，準備下午來一次大掃除。

　　中午，我們吃過飯后就準備開始大掃除了。我負責擦桌子，一遍又一遍地將所有課桌都擦得干干凈凈，桌面光潔得可以當鏡子用。老師很滿意，夸我是“擦桌小能手”，我開心地笑了。

　　干完了自己的活，我想去幫助一下其他同學，可我不知道干什么好，就在教室里晃悠，看看有誰需要我的幫助。這時，有人在后面拍了我一下，回頭一看是張夢如，她請我幫她一起擦窗戶。擦窗戶要站在桌子上，那么高，我有點兒害怕。不過，為了幫助同學，我還是鼓起勇氣站上去了。經過一個小時的.勞作，我們終于把教室打掃干凈了，感覺整個教室都煥然一新。

　　大概過了兩到三周，校長公布了文明班級名單，有一（3）班、二（9）班、三（10）班、四（1）班……哇，有咱們班啊！哈哈！看來這次勞動沒白做，我們被評為了文明班級了，真是非常榮幸啊！

　　這次獲得文明班級的榮譽，我們在高興之余，心里也暗下決心，以后要更加努力，保護環境，愛護班級。

班級作文400字 篇4

　　在我們五（2）中隊里有許許多多，各種各樣的東西：植物欄、圖書角、洗手臺~~今天，我就和大家說一說我們五（2）中隊的圖書角和綠色植物欄吧！

　　一說圖書角，你們肯定會想到有一個書架，里面有許多書吧。沒錯！就是這樣。這里，有一個乳白色的大書架，上面還有一條條像西瓜一樣的`白色斑紋，整體是長方形，它正靠在墻壁上休息。

　　書架有三層，第一層放的是圖書，有：科技術、漫畫書、教育書~~第二層放的是老師的作業本，這第三層嘛，放地當然是要發給同學們的雜志咯！

　　再說一說植物欄吧。它在書架上面。有：香橙、刺草~~其中，我最喜歡的則是刺草，因為它長著尖尖的刺，像一個站士筆直的站立著。還有那香橙，全身穿著黃毛衣，頭中間還帶著翠綠的小夾子，格外好看。

　　其它的植物都是綠色的，腰板挺得很直，葉子隨風飄動，它們活像一個個少女在翩翩起舞，在白色書架上顯得更加精神。

　　這就是我們班級的一角，你說好看嗎？——白鹿小學五（2）班

班級作文400字 篇5

　　我是一個文靜、可愛的小女孩，我非常熱愛班集體。在班里，我團結同學，幫助同學，和同學友好相處，我能自覺遵守學校的規章制度和班級的紀律要求。課堂上，我認真聽講，不走神，積極思考問題，仔細做好筆記;課間休息時間，不瘋跑，不打鬧。放學直接回家，不在路上逗留、玩耍。

　　回家后，認真完成老師布置的各項作業。我這次想應聘的崗位是紀律委員，因為我的紀律很好，能自我約束，在學習時間，我不講話，不開小差，不做小動作。我還能提醒身邊的.同學也注意課堂紀律，專心聽講。

　　課后看到在教室里面追逐，瘋跑的同學會加以提醒。我能愛護校園環境，看到紙屑會主動撿起來并扔進垃圾桶，做一名校園綠色使者。不損壞公物，愛護學校財產。講文明、懂禮貌，不說臟話，遵敬老師。如果我競選上了紀律委員，我將會盡職盡責管好班級紀律，我要當好老師的助手，為老師分憂，為大家服好務，將我們的班級紀律管理得更好，為班級爭得更多的榮譽。

　　到那時我們班的每一個同學將會非常自豪，因為我們通過共同努力做到了最好。如果我這次沒能競選上紀律委員說明我離老師和同學們的要求還有一些差距，我將繼續努力做得更好，為下一次競選創造條件。請大家支持我!

班級作文400字 篇6

　　“哇，讓我看一看！”“啊，太可愛了！”一陣陣排山倒海的歡叫洋溢著整個教室。我“嗖”的站起來，雙手使勁撥開人群，費了九牛二虎之力才勉強擠進一些。我踮起腳尖，抬起腦袋，發現原來我們班來了一位特殊來客———萌萌的倉鼠。

　　小倉鼠太可愛了！一身潔白如雪的絨毛，點綴著小黑點兒，一定是它貪玩，不消心打翻了墨汁吧！一個小小的、圓圓的腦袋上鑲嵌著黑珍珠似的眼睛，一對尖尖的耳朵在左右轉動，好像聽到了一絲神秘響動，一個迷你的鼻子和嘟著的小嘴巴在不停地搖動。

　　小倉鼠有一個“豪華的別墅”，綠色的'盆子是房屋的地板，松軟的木屑是溫暖的地毯，柵欄是藍白相間的鐵絲，時刻保護小倉鼠。別墅里還有一個透明的食盆，里面塞滿了小倉鼠最愛吃的松子，當然里面最豪華的就是一個黃色的跑步機。

　　它的生活無憂無慮，自由自在，每天都很奢侈。它一會兒睡大覺，把自己埋在木屑下，連頭也不伸；一會兒鉆進食盆，大口吃松子；吃飽睡足了，小倉鼠就縱身一躍，跳上跑步機，開始運動。

　　我把小拇指伸進籠內，小倉鼠嚇得扭頭就跑。漸漸地，它不再害怕我，竄了過來，差點在我手上咬一口。我連忙縮回手，小倉鼠“吱吱”地叫著，似乎在嘲笑我。

　　小倉鼠真是可愛機靈，我太喜歡啦！

班級作文400字 篇7

　　今天晚上，金易平的爸爸接我去她家排練。為什么要去排練呢？因為星期三，我們要代表班級去比賽！

　　來到了金易平的家里，金易平媽媽給我、朱啟嘉、江雨涵、楊心悅和蔣曉涵各發了一張白紙，白紙上記錄著我們的臺詞。我要先熟悉臺詞，才能表演的夠精彩。

　　開始表演了，我先跟朱啟嘉驚訝地說了一句話（我演的角色是爸爸，朱啟嘉演的角色是媽媽）：”三冬子家的那個孩子，數數已經數到一百了！（這是臺詞）“朱啟嘉說：”那個孩子的出生，比丁丁還晚了三個月。丁丁呢，還不識數。“說完，我們就退場了。

　　然后，我們就坐在旁邊，吃著點心，看著表演。我心想：多舒服啊！

　　接著又到我出場了，我先大聲地叫了一聲：”丁丁，丁丁，快過來！“楊心悅走了過來，（楊心悅演的`角色是丁丁）我拉著楊心悅的手，另一只手指著一只羊，說（蔣曉涵演的角色是羊）：”一只羊，兩只羊——“

　　我火冒三丈沖地著楊心悅叫：”難道你連兩個數，三個數都學不會嗎？“

　　最后，我向楊心悅罵了好幾句話，（當然，罵的話都是我的臺詞）我實在忍不住了，踢了楊心悅一腳！ （當然，這都是書本叫我這么做的）

　　后面的事我就不說了。

　　祝我們在星期三表演的時候能得到好成績。

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