實用的書香童年作文十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的書香童年作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

書香童年作文 篇1

　　法國大作家雨果曾經說過：“書籍造就靈魂的工具。”是呀，書籍對我們很重要。有了它，我們的生活才會擁有無限的樂趣；有了它，我們的童年才會收獲更多智慧；有了它，我們的視野才會更加開闊。在生活中，我也很熱愛讀書，讀過許多書。讓我感悟最深的一本書是日本作家黑柳徹子的《小豆豆和小豆豆們》了。

　　《小豆豆和小豆豆們》一書是作者記錄的.非洲各個地區貧困人民的苦難生活。其中最震撼人心的一段是：“我來到難民們的家。這‘家’其實只是一個用樹枝支起的鳥窩般的架子，上面蓋著些枯草破布而已。大約兩平方米的空間里住著五六個人，讓人難以相信他們就靠這個‘家’來遮擋白晝的烈日和抵御夜間的寒冷。然而比起那些一無所有的人來，他們也許還算不錯。”讀了這一段，我不禁想起我們現在過的美好生活：有寬敞的房子，還有高端而漂亮的家具，以及富足的生活，而非洲的人民卻只有一個鳥巢般的家，就兩平方米左右，更別說能享受到教育了。我覺得大家應該珍惜眼前美好的生活、好好學習。

　　說起讀書，在我身上發生過許多趣事，有一件事，直到現在我都記憶有新：一天，我正在沙發上專心致至地看書，媽媽叫我去遛狗，我隨口答應一聲，便又認真地看起書來，被書中精彩的故事情節吸引住了。不知過了多久，才發覺有什么東西在蹭我的腿，我低頭一看，原來是小狗乖乖，只見它坐在我旁邊，眼巴巴地望著我，尾巴使勁搖個不停，輕輕地朝我叫了兩聲，好像在說：“你怎么還不到我出去？”

　　看！讀書的樂趣這么多，我怎能不熱愛讀書呢？

書香童年作文 篇2

　　孩子們，我們已經在一起學習快兩年了。由于老師的原因我們錯過了上一屆書香活動評比，感到很遺憾。當得知我們學校的好些班級都獲獎時，好強的你們用稚嫩的聲音告訴：“王老師，帶我們參賽吧！我們也可喜歡讀書了！我們慢慢學著寫博文。”就這樣，“晨誦、午讀、暮省”便成了我和孩子們生活中不可分割的一部分。清晨，當你走進我們的教室，會聽到孩子們朗朗的讀書聲；午讀，當你走進我們的教室，曲折動人的故事穿越我們的生活；暮醒，讓勞累了一天的`爸爸媽媽們和孩子重溫讀書時的快樂，再現童年的時光。

　　上一學期我和孩子們共讀了很多書目。每天早讀，和孩子一起背誦《弟子規》；中午，和孩子們一起讀《小豬唏哩呼嚕》注音版上下冊、《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》、《笨狼一家人》、《笨狼和他的小伙伴》；晚上，讓孩子和爸爸媽媽一起看《弟子規》書中一百多篇故事。每讀完一本書，我們還定期召開讀書會，讀書會上孩子們那惟妙惟肖地表演，激烈的討論，再現了書中一個個精彩的故事。好多孩子利用課余時間，在爸爸媽媽的幫助下把自己的讀書感受和日記寫到博客中。雖然篇幅短小，但是我相信通過我們的讀書數量的增多孩子們一定會越寫越精彩！同時我們還制作了精美的“好書推薦卡”向小伙伴們推薦自己喜歡看的書。在家中進行“親子閱讀”的家長還給我們送來了溫馨的照片，并寫下了真切的讀后感言。在廣泛閱讀課外書的過程中，孩子們還學會了積累好詞好句。孩子們讀書的熱情越來越高了，讀書的方法越來越好了。看著孩子們快樂地在書海徜徉，我已經很滿足了！

　　總之，營造書香班級活動的開展，使我們全班孩子開闊了眼界，增長了知識。相信這一活動給予我們的不僅是寶貴的知識，更是使我們終身受益的良好閱讀習慣。愿每一個孩子都擁有一個書香浸潤的童年！在溢滿書香的班級和校園中成長、進步！

書香童年作文 篇3

　　我的童年，書香盡染。

　　早春三月，倚著河沿的柳樹，翻開書頁，和煦的暖風吹動我額角的發絲，風中有甜的味道；十月金秋，杭城最宜人的時節，寧靜悠遠，不似春天生機，也不似夏日激情，拾一片紅葉夾在書中，品味著那抹火紅在墨香中暈染開來的意境；臘月寒冬，在白雪紛飛的冬日，挨著暖烘烘的壁爐，享受那一份安詳與美好。

　　曾讀過《永遠講不完的故事》，小男孩巴斯蒂安因為閱讀一本奇妙的故事書，而與神奇世界結緣。他進入了幻想王國，拯救天真女王，參加比武大賽，結識狡詐而心懷鬼胎的女巫，因為驕傲自大而失去全部記憶……他經歷了磨煉和考驗后，在好友的幫助下，重返現實世界。這段經歷，讓他學會了如何面對嚴厲的父親，面對欺侮他的同學，面對真正的'自己。合上書本，心地善良卻常受欺負的小男孩巴斯蒂安，純真、高貴、圣潔的天真女王，勇敢、執著、講義氣的阿特萊龍，忠誠、美麗的白福龍……他們的影子在我腦海中一遍又一遍不請自來。

　　我和小男孩巴斯蒂安一樣，也進入過幻想王國。小學五年級，我和班里的同學迷上了《哈利·波特》。一星期之內，我便讀完了全套書籍。在同學的邀請下，我欣然加入了同學組織的“鄧布利多軍”。我和十多位同學一起，演繹了一段又一段書中的故事；我們一起討論“敵情”，共同商議暗號；我們精心制作魔杖，發明咒語……那段難忘的日子里，我們把屬于自己的“魔法世界”規劃得像模像樣，使我這個說話細聲細氣的女生，心中生出了豪俠般的正義感。

　　高爾基說過：書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。在我面對挫折不斷地打擊時，《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我用保爾·柯察金的堅毅、執著勇敢面對；在我面對迷茫的前途時，《魯濱遜漂流記》告訴我如何樂觀地面對生活。

　　每一本書，都是這樣一串鑰匙，總有一本能夠打開你的心窗，讓你灰暗的心房沐浴亮堂堂的光。

　　我的童年，氤氳著書的芳香。

書香童年作文 篇4

　　童年是美好的，在我的童年中，沒有什么比讀書還要快樂的。

　　我喜歡書，那一本本散發著油墨香味兒的圖書就像我珍藏的一枚枚寶石，總讓我愛不釋手，在書里，我宛如置身一片茫茫的大海，而我就是那海里歡快的魚兒，自由快活地擺動著身姿，享受著海溫暖的懷抱。

　　記得小時候，夏天納涼的時候，我都纏著媽媽給我講故事。媽媽辛苦了一天很累的`，我全然不知，我喜歡在媽媽的懷里，看著天上的星星，聽媽媽講故事。那段日子里，我知道了聰明、善良、正義的阿凡提；知道了勇敢、智慧的神筆馬良；還知道了狡猾、兇惡的狼外婆。我幼小的心靈模模糊糊地產生了好人與壞蛋的念頭。黑貓警長的故事，讓我多年來一直向往著有一天能成為一名人民警察，我要像黑貓警長那樣，用自己的勇敢和愛心讓那貪婪的“一只耳”沒有藏身之處。在媽媽的懷里聽故事是我兒時最幸福的一件事，每每在媽媽的懷里不知不覺就睡著了，有一次我竟然夢見王子和他的灰姑娘邀請我參加他們的婚禮，我登上了他們的四輪馬車，一直飛到天上去，心情甭提有多激動了，醒來才知道原來是一場夢。

　　后來，我長大了，已經不滿足媽媽講的故事，我開始獨自看書，逮著書就看。叔叔他們每逢我的生日會給我送禮物，我總要求他們給我買書，我不再喜歡那些玩具，因為我已開啟了一扇通向書的王國的大門，圖書、漫畫、科幻書……這都使我感到樂趣無窮。對書的欲望已經讓我著迷了，放學的路上我常常邊走邊看，有一次，我忍不住在課上也偷偷地看了起來，不想被語文老師發現了。我緊張地站起來，想把書藏起來，怕被沒收，語文老師看了看書的名字，沒有說什么，只輕輕地說，把書收起來，下課了再看。我至今都非常感激。那以后，語文老師隔三差五地會幫我借來許多書，我興奮得不得了，就跟哥倫布發現新大陸差不多，但從那以后我沒有在課上偷偷摸摸地看書。因為有書，我覺得很充實，每逢周末，我常常一個人靜靜地坐著，與書為伴。

　　再大些，我已經是書店的常客了，我喜歡到書店里找一個安靜的角落拿起一本書便津津有味地看起來，往往一站就一兩個小時，有時候，書店打烊了，我渾然不知。也就是那個時候起，我開始閱讀名著。一個個鮮明的人物，讓我懂得了許多深刻的道理，我發現孫悟空是自己心中完美的偶像，孫悟空因為三打白骨精觸犯佛門禁忌，被唐僧誤解，讓我傷心又難過，后來唐僧遭難被妖怪變成老虎，孫悟空不計前嫌前來搭救，讓我感動又流淚。閱讀名著，也讓我了解到了中華悠久的歷史文化，欣賞了祖國的錦繡山河，我為祖國博大的文化而自豪！

　　現在我已經不再滿足于看書，開始寫讀書筆記，書是我最好的玩伴，我發現在書里我能找到我需要的東西。對書的喜歡，讓我寧愿放棄休息的時間，書已經是我生活中不可缺少的朋友。

　　這就是我的書香童年。

書香童年作文 篇5

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”可見書對人類的作用之大。一本好書，如同一輪太陽，射出縷縷陽光，溫暖了我們的心靈;一本好書，又如良藥，藥到病除，可以讓人的心靈變得健康而有智慧;一本好書，還像一杯清茶，凈化人們的心靈!

　　對我而言，讀書，是一種享受，是生活里必不可少的一件事。

　　記得我兩三歲的時候，媽媽上班，爸爸在遠方工作，總是我一個人在家，很是孤單，這時媽媽便給我買來一些書，有了書給我作伴我的生活變得精彩了。那時的我還不認識字，所看的書都是帶有彩色圖畫的，我經常都是沉浸在圖中，想象著書中的故事，媽媽下班后我還津津有味地給她講我編的故事呢。不久我上學了，能識字了，便不再甘心看圖編故事了。我一字一字地讀了起來，有不認識地字，便記在腦海中，等媽媽下班后問媽媽，漸漸地我認識了很多字。隨著年齡的增長，我已不再滿足于看那些幼稚的圖畫書，那些經典名著又向我招手，并深深地吸引著我，我便一而再，再而三地纏著媽媽，央求媽媽給我買書或是帶我去圖書館。每當看到一本好書，我會不顧一切的扎進書海，吮吸著書的營養，如饑似渴地看起來。

　　書讓我受益匪淺，如《小鹿斑比》中的無限生機與歡快，就像草原上的風，吹得我心中無比歡欣;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公鋼鐵般的意志使我深受感動與震撼;《巴黎圣母院》以純潔、神圣的圣母院折射出人世間黑暗的一角;《女生賈梅》中的'賈梅快樂而又多姿多彩的校園生活引得我對這本書愛不釋手;《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒自強不息、樂觀向上的精神，讓我懂得了很多很多……

　　書不僅給了我知識，還提高了我的寫作能力。

　　書是人一生中最好的朋友，童年的我就是在書香的陪伴下成長起來的。我想，它一定會陪伴著我，走向更加美好的明天。

書香童年作文 篇6

　　在我的童年中，有許許多多關于書的故事。有一件事卻一直印在我的腦海中，現在依然記憶猶新。

　　記得那是一個下午，我剛剛放學回家。我上了一天的課，心中不免有很大的壓力。我決定讀會兒書來放松一下自己。我用眼光快速的掃過一行行書格，在數不勝數的圖書中選中了《湯姆叔叔的小屋》。

　　我翻開了一頁便目不轉睛，聚精會神地讀了起來。從謝爾比先生到勒格里，我在不同的.人物中發現了不同人的為人處世。謝爾比先生善良大方，但由于欠了一大筆債，不得不將自己心愛的仆人湯姆賣掉。湯姆被賣到了一個叫勒格里的人手中。勒格里性格暴躁，動不動就對仆人拳打腳踢，湯姆也沒能逃脫這個厄運，最后竟被勒格里打的奄奄一息。

　　就在我看的入神時，一陣急促的腳步聲傳來。我心想：不好！我媽媽來檢查作業了！我趕緊放好手中的書，拿起書桌上的一根鉛筆埋頭寫起來。媽媽一來，發現我在認真學習，還表揚了我。我長舒一口氣，平靜了一下心中的氣氛。心想還是趕緊寫作業吧。我寫著寫著便再也壓不住心中看書的欲望了，我拿起旁邊的書津津有味的看了起來。由于看的太專注，以至于沒有聽到媽媽來檢查的腳步聲。當媽媽已經快走進房間時才察覺過來，我想再來一次故伎重演，誰知卻不小心碰掉了手中的書。媽媽走了過來，看到我神態不如往常，便問道：“剛才你干了什么？什么東西掉到了地上了？”我一時語塞，支支吾吾說不出來。媽媽立刻板起了臉，從地上拿起了剛剛掉的書，生氣的對我說：“你要想看等你做完作業再看，不要讓我發現下一次。”結果可想而知，我因為浪費了太多時間，作業沒做完，明天上學又準是一頓說。

　　通過這次教訓使我明白了以后要先寫作業再看書，但卻絲毫沒有減弱我對讀書的樂趣。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯。”

書香童年作文 篇7

　　古人說："讀萬卷書，行萬里路。"讀書始終是我的最愛；書，永遠是我的良師益友。你那一幅幅流光溢彩的畫頁，帶動著我的"舞步"，為我帶來無限樂趣。

　　在我很小的時候，我就愛上了書，每次家人為我講故事就得聽上三四遍才肯罷休。在幼兒園時，我是班上的故事小"老師"，我肚子里裝滿了食物和故事，當然我認識的字也比同學多。

　　隨著認識的字增多，我終于可以自己拿著書津津有味的讀了。這是一件多么令人開心的事情啊！每當我獨處一室，都會沉醉于書香中。最初上一二年級的時候，我從小人書讀到《安徒生童話》，那么多動人的故事和善良的主人公，讓我的性格單純而樂觀。接著，我讀了《紅巖》、《三毛流浪記》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，從這些書中，我認識到了生命的意義，感受到自己生活的幸福。

　　漸漸地，我對科學讀物感興趣了。從我接觸到的`《十萬個為什么》中，我不知解開了多少心底的謎，學到了多少知識。接下來讀到《百科全書》《你想知道嗎》等，讓我對自然科學產生了濃厚的興趣。

　　一日又一日，一年又一年，你每分每秒陪伴著我，與我度過那歡樂的童年時光。你將成為我的良師益友！

書香童年作文 篇8

　　我愛看書，時時浸泡在濃郁的書香里。只要一有空，我就會捧起書，津津有味的讀。伴著書，我感覺到前所未有的快樂。

　　伴著書，我結識了易安——這個身世悲涼的'奇女子。她在經歷家破人亡，喪失流離之后，這個如水如畫的女子“人比黃花瘦”。于是，他重新認識自己，自此“三杯兩盞淡酒”，可酒淡怎敵晚風急，在芊芊玉手擲下酒杯時，才發覺“舉杯消愁愁更愁”啊！她不禁發出“怎一愁字了得”的反句，用哀婉蒼涼的笑調將愁苦悲寫的淋漓盡致。

　　書，讓北方漢子沉迷江南的碧玉韻致；書，讓身外江南者感受到塞外大漠的孤雁壯闊；書，讓我的生活豐富多彩。

　　每一次捧起書，我總會被主人公的喜怒哀樂所吸引，而忘了時間。為此，還常常會招來媽媽的責備：“吃飯了，吃飯了！書能當飯吃啊？”“飯是物質糧食，書是精神糧食嘛。”

　　在“書香童年”中，媽媽說了不知多少次，可我“屢教不改”。誰叫高爾基說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”

　　書香童年，快樂童年。

書香童年作文 篇9

　　每個人都有自己五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想變為現實。我的理想是當一名作家。

　　小時候，我不喜歡和小朋友們玩耍，只愛待在家中靜靜地閱讀一本好書，翻動著略微粗糙的書頁，聞著清新的書香，感受著文字的魅力。小小的一本書，讓我得到了最大的滿足，字詞間仿佛有一種魔力，牽引著我的心，時而匆匆吊起，時而緩緩下沉，時而怦怦亂跳，時而停止呼吸，我不禁對作家感到萬分崇拜，他們能將源于生活的平凡事物，利用舒緩而流暢的筆觸，高超的寫作技巧，創作出了一篇篇不朽的經典。魯迅先生的《吶喊》，讓我看到了當時政府的黑暗及人民對革命的麻木；朱自清的《匆匆》，讓我學會了如何去珍惜寶貴的時間如果能像他們一樣，寫出一篇篇優美的文章，讓人們來欣賞，那該多好呀！成為作家這個念頭，就在我心底萌生了出來。

　　但是，要成為一名作家，這條路注定會萬分艱辛，萬分困苦，萬分勞累。首先，我要打好語文基礎，字、詞、句都要過關，還要堅持積累豐富的古詩詞與好詞好句。其次，我要具備一定的鑒賞能力，看到一部作品，能明確它好在哪里，哪里不足，這樣才能取長補短，更快地提高自己的水平。這需要通過長期的學習及大量的品讀才能做到。當然，最重要的還是練筆了。空閑時，我要細致地觀察身邊的.人和事物，將看到的、想到的用文字及時記錄下來。寫完后，還要反復斟酌推敲，日久天長，寫作水平自然會提高。不僅如此，我還要改掉生活上的一些壞毛病，比如磨蹭、粗心。生活與理想息息相關，一個沒有良好生活習慣的人，很難實現他的理想。

　　有志者事竟成。我一定要堅持不懈地向當一名為人敬仰的作家這個方向努力，無論遇到多大的困難，我都要在理想燈火的照耀下，朝著成功的彼岸堅持不懈，砥礪前行。

書香童年作文 篇10

　　你的童年最喜歡的是什么？一架鋼琴？一本畫冊，一個玩偶，還是一件衣服？我的童年最喜歡的，是書！

　　書？我聽到有人感嘆了。一本好書，就是你的好朋友，她可以帶你飽覽知識的寶庫，她可以帶你遨游知識的海洋。書，可以算得上人生最重要的東西。

　　是的，書籍在我的童年中是最不可或缺的! 我的讀書故事，就像一條奔流不息的小河，唱著快樂的歌聲；像一首樂曲，跳躍著動聽的音符。

　　我最早的讀物是《兒童睡前故事》，每當夜幕降臨，媽媽都會來到我的床前，輕輕地給我念一篇小故事，讀完后，媽媽會問我：“這篇故事的主人公是誰？故事講得是什么？”為了回答這些問題，我不得不認認真真的聽媽媽講故事，聽完后，我卻驚訝了：里面原來這么有趣，多好玩呀！我咋以前沒注意呢？從此，我不再應付媽媽聽故事了，還每天嚷著媽媽再多講幾個故事。從這時起，我便愛上了閱讀。

　　上幼兒園了，看圖識字與連環畫已經不再滿足我了。我要看新書！于是，我的小書房里多了兩個小書柜，還有一排吸引人的《成語故事》。我一見書，就連忙撲過去，迫不及待地翻開了封面，興奮地讀了起來：《亡羊補牢》使我明白，錯誤只要及時改正還是可以彌補的；《拔苗助長》讓我知道不要自作聰明……，《成語故事》使我知道了如何做人，讓我養成好的讀書習慣，真是受益匪淺！

　　上小學了，要閱讀的知識面就更廣了，這些《成語故事》在我眼里開始變得幼稚起來了。于是爸爸媽媽在書柜里幫我換了一批“新朋友”——童話書。一見到它們，我眼睛一亮，如獲至寶，愛不釋手地撫摸著還散發著油墨味的每一本新書。《安徒生童話》讓我走進了另一個世界，《賣火柴的小女孩》讓我悲傷不已，在水里我與《海的女兒》自由歡暢，《小夜鶯》每天為我唱著動聽的'歌聲……我仿佛沉浸在童話王國里自由暢想。

　　高年級了，我又發現另外一塊“綠州”——學校的怡馨園。怡馨園里有成百上千的書：優美的詩歌，精美的散文，有趣的《十萬個為什么》…… 當我第一次來到怡馨園時，驚呆了：哇！真美！墻上畫著一望無際的草原、風信子、鈴鐺花；風鈴草爭相開放，芬芳撲鼻；陽光如媽媽的手撫摸著我的臉龐；而我們熟悉的白雪公主正對著我們微笑，好像在說：“歡迎來到書的王國！”我飛快地跑到書架前拿起一本書，欣喜若狂地讀了起來：《哈利波特》帶我來到魔法天地，《兒童文學》使我的作文突飛猛進，《意林》讓我領略人生的真諦……真是“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”

　　書是指南針，為我指引前進的方向；書是藍天，讓我展翅翱翔；書是蠟燭，點亮我的心房；書是希望，讓我充滿信心，在知識的海洋里乘風破浪。我一定要珍惜這書香四溢的童年時光，好好地多讀書，讀好書，而且越來越會讀書！

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