書香童年作文
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的書香童年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書香童年作文1
未曾忘記,在狹小的書房,我拾一縷書香,漫步于童年純真的世界里。
最初讀書,只是出于好奇。媽媽扔給我三本書,還未識字的我捧起書,學著圖畫里的人,坐于藤椅之上,饒有閑致地看著書,倒也有二三分像模像樣。但這終是堅持不了多久,我最終還是蹦到床上來,靠著枕頭,閱讀我喜愛的故事書來,時不時拼讀拼音,像極了咿呀學語的嬰兒。
后來,我漸漸長大,也試著看一些名著。那時,雖不懂什么是“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,但讀到黛玉葬花時,也感到鼻頭一酸,淚水終止不住。長大后的我,通常端坐書桌前,認認真真地看自己喜歡的書。讀《西游記》卻不一樣了,我又恢復到兒時模樣,靠著枕頭,也會講給弟弟聽,講“大鬧天宮”、“三借芭蕉扇”一向貪玩的弟弟便揮著木棍(玩具),學著孫悟空的樣子,在我房間里鬧來鬧去,擾得我心神不安,上廁所也提心吊膽,生怕他什么時候突然蹦出來。唉!可我終究不是如來佛祖,也拿這“潑猴”沒辦法,如今,這般“別樣風景”已經(jīng)很難見到了,弟弟也上小學了,和我一樣整日忙碌在補習班和作業(yè)之間,再沒有玩鬧的機會了。
再后來,我也開始讀一些散文。讀朱自清的《匆匆》,林徽因的《你是人間四月天》,如詩如畫的句子在我心里深深掩藏,每當清風拂來,花香撲鼻時,這些句子便一股腦鉆出來,匯成一條小溪,流向看不見的遠方。
我讀書,也品書,賞書;我最愛在雨天讀書,賞書。無論是淋淋漓漓的小雨,還是傾盆大雨,都給我的讀書生活添一分情趣,一分詩意。雨宛如少女般,那么靈巧,那么可愛;又似婦人般,那么沉穩(wěn),那么莊重。我還記得,讀《城南舊事》時,英子正與秀珍離別,那時也正在下雨,我輕輕閉上眼,恍惚間,眼前隱約出現(xiàn)那個離別的場景,睜眼,書頁被浸濕了一半。
品書,最愛品唐詩宋詞。愛“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的鳥語花香;愛“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪情壯志;愛“舉杯邀明月,對影成三人”的浪漫;亦愛“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生”灑脫。愛你,我們心中未染纖塵的翩翩少年李白;愛你,家破國亡卻仍胸懷大國的柔弱女子李清照。
而今,童年已一去不復返,但那縷書香,和書房那別樣的風景,仍深藏我心中。
書香童年作文2
媽媽常說,我是一個愛讀書的孩子。在她懷孕時就似乎聽見我咿咿呀呀地說著古詩。也許是胎教的原因吧,從此,我就與書結(jié)下了不解之緣。
很快,到了幼兒園時期。我開始接觸一些簡單的圖畫書。雖然不識字,卻喜歡津津有味地看著,沉醉于那些奇妙旖旎的故事。
進了小學,那些注了拼音的童話、小詩又吸引了我。優(yōu)美的文字,深深地打動了我。
隨著年級的增高,我愛讀一些小說、雜志、科學探索等作品。它們像一顆顆璀璨的珍珠點綴了我的生活。
其中,我最喜歡的要數(shù)科學作品了。神秘的宇宙,無所不有的大陸,奇妙的海洋,千奇百怪的植物、動物,值得探索的人類秘密,以及那兵器、文化藝術(shù)……這些知識似乎是一塊巨大的吸鐵石,而我的心則像是鐵,被它們深深地吸引著。人類所了解的,人類未解之謎,都是我感興趣的話題。
漫長的暑假中,盡情地看書是最愜意的事情了。我常常去通濟街的新華書店,那里可以免費閱覽。在書店泡上一個下午對我來說是家常便飯。一次,細雨蒙蒙,我像往常一樣步行到新華書店,走到樓上,找到昨天還沒看完的《小靈通漫游奇遇記》,四處望望,隨便找了一個座位坐下。書中非同一般的情節(jié),那扣人心弦的語句,哪怕是一個詞語也是那么得奇妙。不久,我便全身心地陶醉在書中。
當我滿意地合上書本,長長舒了口氣,準備回想一下故事情節(jié)時,一瞬間的抬頭,我嚇了一跳。對面墻上的鐘,顯示著6:20!糟了,剛才只顧看著書,卻忘了時間。再看旁邊,別人都走光了。下了樓,也不過兩三個人。天哪,我急忙沖到門口,迎接我的是傾盆大雨。原來,雨早就下大了,只是我不知而已。好在媽媽趕來接我?粗遥瑡寢屩皇菗u著頭苦笑。
書的魅力真的有這么大嗎?我的回答是“是的”。書不只是單調(diào)的課本,而是有龐大的書家族。構(gòu)成書家族的成員有許多,比如:科幻類、類、小說類、雜志類等等。它們都讓我愛不釋手。
“書,是人類進步的階梯!边@是高爾基的名言。人的一生,是需要進步的,那么我們的一生就離不開書。我想我的生活因讀書而精彩,我的生命因讀書而升華!
書香童年作文3
每一朵花,都是一個春天,盛開馥郁芬芳;每一粒沙,都是一個世界,搭建小小天堂;每一顆童心,都是一盞燈,地球村照亮;每一個主人公,都是一雙翅膀,伴我勇敢飛翔。
在童話世界里漫游
小時候,父親為我買了一本《白雪公主》,我愛不釋手。會天真的把它放在床頭,讓它與我同枕而臥。會把它帶到學校,與小伙伴們一起伴隨公主游歷,當獵人想殺公主時,我們會用拳頭錘擊圖畫,癡心的想把獵人打暈,就不會追殺公主了。當公主吃了毒蘋果倒下后,我們便一起咒罵惡毒的皇后,分別說著自己獨樹一幟的懲治辦法……一幅幅滑稽搞笑又拙樸活潑的畫面如涌泉般浮現(xiàn)在我腦海中。
更上一層樓
漸漸長大了,對童話故事已覺得乏味,無趣。便開始讀一些富有意義的文學代表作,如四大名著中的《西游記》,故事曲折離奇,饒有趣味。它有九九八十一難,對我來說難難都有新收獲。他有師徒四人,人人都有閃光點。就拿孫悟空來說,他十分神通廣大,雖生性頑皮,但也忠心耿耿。我最喜歡‘‘大鬧天宮’’這一段,每每讀起。便會情不自禁的抬起頭,望望云霄,想象孫行者在云霄翻天覆地的抗擊天兵天將。就這樣,這些文字就慢慢進入我的大腦,溶于我的血液之中,在我的體內(nèi)流淌,讓我享受高尚品質(zhì)充溢自身的暢快滋味。
思緒的飛揚
現(xiàn)在,我已成長為風華正茂的青年,對書更加鐘愛有加。經(jīng)常會拿著一本厚厚的文學巨著,去鉆研去揣摩去領(lǐng)悟。去站在伏爾加河邊,踏在嶙峋的沿岸石塊上,看那先攻在烈日下拉著大船一步步艱難的行走;去躺在外祖母懷中,吸收溫暖與幸福;去在小店當員工,受大店員與表哥欺負時而無人疼慰時的委屈……漫游在書的海洋,飛翔在書的天空。讓優(yōu)秀小說做自己的羽衣,讓精彩的語句做自己的腰帶,好詞做自己的手套,好短做自己的首飾。
我的書呦,你就是我童年中慈愛·公平有偉大的導師,指引我走過漫漫似水年華。
書香童年作文4
童年是一幅畫,色彩絢麗,爛漫天真;童年是一首歌,悠揚歡快,悅耳動聽;童年是一本書,色彩繽紛,芳香四溢。
回首走過的童年時光,書陪我一起哭、一起笑、一起快樂、一起成長……
咿啞學語之時,我就對書中的童話非常迷戀。那時,我還不認識字總纏著媽媽給我講,每天晚上我都在童話故事的陪伴下進入甜美的夢鄉(xiāng)。我曾和美麗的白雪公主一起經(jīng)歷一個個奇遇;與可愛的小紅帽一起去看望外婆;看丑小鴨歷經(jīng)磨難最終變成美麗的白天鵝;和七只小羊共同懲治大灰狼;體會善良的賣火柴的小女孩的可憐……這一個個經(jīng)典童話給我送來了快樂、友善、智慧、誠信、勇敢、堅強和希望。那時,我是最快樂的。
上學了,我認識字了,我開始慢慢地學會獨立閱讀,可以在書海中自由邀游。讀《愛的教育》,我體會到了家人之間的關(guān)懷,朋友之間的友愛,也使我明白了只有愛才是打開人們心扉的鑰匙。讀《夏洛的網(wǎng)》,我明白了純潔的友誼難能可貴,我鼓勵自己也要做生活中的“夏洛”,幫助別人,快樂自己。讀《青銅葵花》,我一下子被書中的故事震憾,書中將美寫到了極至,將愛寫得充滿生機與情意,將苦難寫到了深刻之處。純美小說的吸引力讓我如饑似渴,樂此不疲。
童年的我眼中充滿著美好而又純真的幻想、憧憬著廣闊而又光明的未來,時刻流露著對大千世界的好奇與向往,科普書正滿足了我的需求!妒f個為什么》真像本萬能書,上知天文,下通地理。而《昆蟲記》卻更奇妙,能把小昆蟲的生活習性及特點介紹得一清二楚……在科學知識的陪伴下,我收獲快樂,茁壯成長。
書中的雨露和陽光無聲無息地滋潤著我,不知不覺間我喜歡上了散文。那行云流水的文字讓我沉醉,那雨花繽紛的意境讓我陶醉。從毛蘆蘆阿姨到朱自清老師,從生活小事到自然萬物,從溫暖童趣到清新雅意,散文就像一雙無形的手深深地吸引著我。在散文中我享受著語言的美,文字的美,措辭的美,在美中快樂。
世界寫在書中,打開一本書就是打開一個奇妙的世界。童年,我愿與書香為伴,與文字為友,在書的世界里自由地遨翔,快樂地成長。讓那沁人心脾的芬芳浸透我們的心靈,讓我們的童年充滿書香……
書香童年作文5
聽媽媽說,我從小就喜歡書。在我剛會走路的時候,總是愛往爸爸媽媽的書房里鉆。我在書房里左看看,右瞧瞧,過了一會兒,我便“滿載而歸”:我的手里多了幾本書,還得意地咧開嘴巴笑.......后來再大一些,媽媽便帶我上新華書店:哇,這里面的書可真多。∥艺嫦氚阉械臅紟Щ丶胰。在媽媽的挑選下,我便擁有了我人生最早的幾本書:《認識動物》,《學數(shù)數(shù)》,《媽媽講故事,寶寶編結(jié)尾》。從此,家里少了喧鬧聲,取而代之的則是我靜靜看書的情景;沒有了哭鬧聲,取而代之的是我看到開心處的笑聲。雖然那個時候并沒有認識許多字,但我還是不亦樂乎地為看書忙活著。也是從那時開始,我和書結(jié)下了深厚的情緣,經(jīng)常因為看得津津有味而聽不到媽媽的叫喚,沒少挨過“喝斥”。隨著慢慢長大和識字的增多,我看的書更多了:《昆蟲記》,《西游記》,《吹牛大王歷險記》,《窗邊的小豆豆》,《愛的教育》......
正因為讀書,讓我得到了很多教育和啟發(fā),讓我分清什么是丑,什么是美,什么是惡,什么是善;也正是因為讀書,才讓我眼睛近視了,可我還是樂此不疲。記得有一次,媽媽給我買了一本我夢寐以求的書,我樂不可支,一蹦三尺高,同呼“老媽萬歲”,然后便抓緊時間看書,一分一秒也不肯放過,連上廁所的時候也偷偷地看(因爸媽不準上廁所看書,說這樣對身體不好)。到了晚上,媽媽催我去睡覺了,我卻漫不經(jīng)心地回答著“哦”,但還是坐著不動,繼續(xù)看著書。媽媽連催了幾次后終于“火冒三丈高”,拉著我的耳朵就往床上而去。我極不情愿地放下書去睡覺。可躺在床上時,腦海里卻還是書中的情景:那女孩會走錯路嗎?她會被發(fā)現(xiàn)嗎?帶著這種想象,我進入了夢鄉(xiāng),夢中,我遇到了書中的那個女孩......第二天醒來,我偷偷地笑了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個五年級的學生了,隨著知識的慢慢積累,看書的范圍也更廣了,科技的,文學的,歷史的,我都會涉及?磿粌H給我?guī)砹嗽S多快樂,更豐富了我的頭腦。正如莎士比亞所說:“書藉是人類知識的總統(tǒng)!睕]有什么比讀書還要快樂了!我的童年,因為有了書的陪伴而變得更加繽紛多彩!
書香童年作文6
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!痹谖业耐晟钪,就是這位好朋友,伴隨著我成長。
小時侯,媽媽每天晚上給我講故事、念兒歌。第二天,讓我講給幼兒園的伙伴們聽。這不僅增加了我的演講能力、溝通水平,還增進了我與伙伴們的友誼。
再大一些,媽媽給我買了《幼兒畫報》,讓我看這些小人書、漫畫書?粗@些精彩的畫面,漸漸地,我越來越喜歡書了。每當幼兒園發(fā)下一本故事書,我都會坐在座位上津津有味地看著書。這位好朋友讓我有時沉醉在勝利的喜悅中,有時又使我為賣火柴的小女孩感到可憐,為丑小鴨變成白天鵝感到激動,為白雪公主的后媽那份歹毒感到氣憤……我好像進入了一個又一個不同的世界,與故事中的人物一起玩耍,一起幫助他人,一起分享獲獎的喜悅……
時間一點一點奔走了,我上小學了,媽媽送我了注音版的故事書:斯陀夫人的《湯姆叔叔的小屋》、笛福的《魯濱孫漂流記》、懦勒貝爾納的《八十天環(huán)游地球》等等,使我整天沉迷在書的海洋里。三年級時,我已成為了一名名副其實的“小書迷”,學會摘錄好詞好句好段了,F(xiàn)在,我已經(jīng)看了許多名著,學會欣賞大作家們的美文,寫寫讀后感,感到樂趣無窮!
記得一個夏天的早上,我?guī)е髅牡年柟馀d奮地去新華書店看書。一進書店,經(jīng)典小說《水滸傳》立刻吸引了我。我奔跑過去,不顧三七二十一,一屁股坐在地上欣賞起來,第一回、第二回、第三回……時間漸漸流逝,11時30分到了,我絲毫沒覺察到,在家的父母焦急萬分,便到新華書店來找我了。爸爸媽媽走進書店,找到了我,悄悄來到我身邊,奪過我手中的書,又氣又笑地對我說:“12點都快到了,你的午餐可沒了。”“啊!時間這么快!”我只好對心愛的書說聲“拜拜”,依依不舍地離開了。中午,剛吃好飯,我又跑向書店,津津有味地看起來。這一天,我在書店里呆了7個小時,都快成為工作人員了。不過,時間不負有心人,我在一天內(nèi)就看完了這本書,又學到了不少知識。
書,已成為我生活中必不可少的一部分,它是我真正的好朋友。我喜歡你,書!
書香童年作文7
人們常說:“開卷有益”,你一旦打開了五彩繽紛的圖書,你將會在知識的海洋里遨游,你會沉浸在動人的小說、浪漫的短詩、感人的童話故事……
一年級時,媽媽給我買了一本童話書。我因為幼兒園時基本沒看書,所以過了一個月,我連碰都沒碰過。一天,媽媽去買東西了,我一個人待在家里無所事事的,就東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),不知道該做些什么。于是,我的目光降落在那本媽媽給我買的童話書。我打開了第一頁,自己小聲滴咕著:“這能好看嗎?”我的眼睛看著每一個字和拼音,一個小時過后就看完了,我依依不舍地合上書,躺在沙發(fā)上,就像一匹餓狼吃了一頭小羊羔一樣滿足。后來,我就漸漸愛上了看書。
三年級時,我家?guī)缀醵汲闪宋铱磿牡胤剑嚎蛷d、臥室、書房……那時,我已經(jīng)可以看好多的書了。有一次冬天,屋外的風正在呼呼地唱歌,我在蓋被子時,被窗外的風聲吵醒了。我書桌上還擺著一本昨天晚上準備睡覺時看的書《木偶奇遇記》。我掀開暖和的被子離開暖呼呼的床,就如同從天堂來到了地獄。我坐在書桌前,手里拿著書,一邊發(fā)抖一邊看著書。直到半夜媽媽起來上廁所,發(fā)現(xiàn)我在看書,這才沒收我的書讓我上床睡覺……
四年級時,媽媽在做菜走不開,于是叫我去買一包雞精,我隨口說了句“好”后,繼續(xù)看書。過了一會兒,我才清醒過來,媽媽要我下樓買東西。!我不要,我不要。這時,媽媽急匆匆地過來了對我說:“快呀!還愣著干啥?”于是,我只好心不甘情不愿地去了。到了菜市場,我忘了媽媽讓我買什么了?嗯——是一包醬料,對!我買回來了,大聲喊:“媽媽買回來了!眿寢尶戳丝次沂种械奶,沒好氣地說:“我讓你買雞精,你買了這個,你還是待在這里吧!”于是,我又接著繼續(xù)看書了。
現(xiàn)在五年級了,我正在看《西游記》《水滸傳》。書香浸潤我的童年,它不僅是知識的寶庫,更是我的良師益友,伴著我一起度過美好的.每一天!
書香童年作文8
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!笨梢姇鴮θ祟惖淖饔弥蟆R槐竞脮,如同一輪太陽,射出縷縷陽光,溫暖了我們的心靈;一本好書,又如良藥,藥到病除,可以讓人的心靈變得健康而有智慧;一本好書,還像一杯清茶,凈化人們的心靈!
對我而言,讀書,是一種享受,是生活里必不可少的一件事。
記得我兩三歲的時候,媽媽上班,爸爸在遠方工作,總是我一個人在家,很是孤單,這時媽媽便給我買來一些書,有了書給我作伴我的生活變得精彩了。那時的我還不認識字,所看的書都是帶有彩色圖畫的,我經(jīng)常都是沉浸在圖中,想象著書中的故事,媽媽下班后我還津津有味地給她講我編的故事呢。不久我上學了,能識字了,便不再甘心看圖編故事了。我一字一字地讀了起來,有不認識地字,便記在腦海中,等媽媽下班后問媽媽,漸漸地我認識了很多字。隨著年齡的增長,我已不再滿足于看那些幼稚的圖畫書,那些經(jīng)典名著又向我招手,并深深地吸引著我,我便一而再,再而三地纏著媽媽,央求媽媽給我買書或是帶我去圖書館。每當看到一本好書,我會不顧一切的扎進書海,吮吸著書的營養(yǎng),如饑似渴地看起來。
書讓我受益匪淺,如《小鹿斑比》中的無限生機與歡快,就像草原上的風,吹得我心中無比歡欣;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公鋼鐵般的意志使我深受感動與震撼;《巴黎圣母院》以純潔、神圣的圣母院折射出人世間黑暗的一角;《女生賈梅》中的賈梅快樂而又多姿多彩的校園生活引得我對這本書愛不釋手;《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒自強不息、樂觀向上的精神,讓我懂得了很多很多……
書不僅給了我知識,還提高了我的寫作能力。
書是人一生中最好的朋友,童年的我就是在書香的陪伴下成長起來的。我想,它一定會陪伴著我,走向更加美好的明天。
書香童年作文9
“從前有座山,山頂有座廟……”我堅信大伙兒針對這個故事一定也不生疏。這是一個眾所周知的短故事,在我兒時聽見的第一個短故事便是這個故事。因此,這個故事在我的印像中出現(xiàn)異常的深入。
在我的兒時中,書就是我所最珍貴的物品。書帶來我無盡快樂,書將我送到了一個從未見過的全球里,在書的全球里,我能撇開一切苦惱,心無雜念地展翅翱翔在書的深海里。
我的童年生活,便是在圖書店深海里渡過的。在我還不容易識字讀書的情況下,媽媽便會說故事幫我聽。此后,我也逐漸喜愛上聽別人故事,對書也有一種尤其的情切感。我期待有一天自身也可以識字讀書,能夠自身還可以去看書說故事。
這一天下午,我看書看得正癡迷,只聽到媽媽叫了我一聲。我應道:“我看書呢,怎么啦嗎?”原先媽媽是要我?guī)退ベI一包鹽,家中的鹽也快用完后。因此我攜帶錢外出了?墒前盐倚」适碌膭∏槲×,不舍得學會放下書,便邊走邊看。
忽然,我和一個路人相碰了,我趕忙說:“抱歉,抱歉。”“沒事兒,但還記得下一次行走不必去看書了!蹦男
人說。這時候。我發(fā)覺店鋪都早已踏過頭了,我只能返回去店鋪。到店鋪。我想起來,我想買什么來著,糖、鹽、酒,或是油呢?我居然忘記了。最終我終于下決心了,或是買糖吧!想著我也付了錢,擺脫了店鋪。
由于來的情況下我撞到人,因此回來那時候我也害怕邊走馬路邊去看書了。腦中卻想著媽媽究竟要我用什么,萬一買了不對該怎么辦……想著想著便到家。一進門處便聽見媽媽說:”小富家子弟,把鹽買回去了沒有?“哪些!鹽!來看我是確實買不對。我的心里驚了一下,但嘴邊或是說:”嗯,我將鹽買回去了!拔冶惆邀}拿給了媽媽。媽媽接到一看,發(fā)覺是一包白糖,無可奈何地說:“唉,這個小富家子弟,叫你買包東臺會買了糖!真拿你沒法。”
書,隨著著我渡過了我的童年生活,謝謝書帶來了我無盡快樂!
書香童年作文10
在我的童年中,有許許多多關(guān)于書的故事。有一件事卻一直印在我的腦海中,現(xiàn)在依然記憶猶新。
記得那是一個下午,我剛剛放學回家。我上了一天的課,心中不免有很大的壓力。我決定讀會兒書來放松一下自己。我用眼光快速的掃過一行行書格,在數(shù)不勝數(shù)的圖書中選中了《湯姆叔叔的小屋》。
我翻開了一頁便目不轉(zhuǎn)睛,聚精會神地讀了起來。從謝爾比先生到勒格里,我在不同的人物中發(fā)現(xiàn)了不同人的為人處世。謝爾比先生善良大方,但由于欠了一大筆債,不得不將自己心愛的仆人湯姆賣掉。湯姆被賣到了一個叫勒格里的人手中。勒格里性格暴躁,動不動就對仆人拳打腳踢,湯姆也沒能逃脫這個厄運,最后竟被勒格里打的奄奄一息。
就在我看的入神時,一陣急促的腳步聲傳來。我心想:不好!我媽媽來檢查作業(yè)了!我趕緊放好手中的書,拿起書桌上的一根鉛筆埋頭寫起來。媽媽一來,發(fā)現(xiàn)我在認真學習,還表揚了我。我長舒一口氣,平靜了一下心中的氣氛。心想還是趕緊寫作業(yè)吧。我寫著寫著便再也壓不住心中看書的欲望了,我拿起旁邊的書津津有味的看了起來。由于看的太專注,以至于沒有聽到媽媽來檢查的腳步聲。當媽媽已經(jīng)快走進房間時才察覺過來,我想再來一次故伎重演,誰知卻不小心碰掉了手中的書。媽媽走了過來,看到我神態(tài)不如往常,便問道:“剛才你干了什么?什么東西掉到了地上了?”我一時語塞,支支吾吾說不出來。媽媽立刻板起了臉,從地上拿起了剛剛掉的書,生氣的對我說:“你要想看等你做完作業(yè)再看,不要讓我發(fā)現(xiàn)下一次!苯Y(jié)果可想而知,我因為浪費了太多時間,作業(yè)沒做完,明天上學又準是一頓說。
通過這次教訓使我明白了以后要先寫作業(yè)再看書,但卻絲毫沒有減弱我對讀書的樂趣。正如高爾基所說:“書籍是人類進步的階梯!
書香童年作文11
童年有香香的年糕,有快樂的游戲,有浩如煙海的書籍……
古人云,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,古人亦云,“讀萬卷書行萬里路”。而我因為一本書,愛上了書。書成了我的至寶。
書,是一位智慧的老人,帶我走向無淵的知識海洋。古有蘇秦懸梁刺股,孫康映雪讀書,匡衡鑿壁借光,我也想學習他們孜孜不倦的讀書精神。
數(shù)學書帶我走近奧數(shù)世界,探索神秘的懷特海分硬幣;轉(zhuǎn)動大腦,訓練思維,體驗各種有趣的數(shù)字;發(fā)現(xiàn)數(shù)字黑洞,體驗千變?nèi)f化的數(shù)字。
歷史書帶給我淵博的知識,與陳勝吳廣一同起義,與王聰兒一起向和平宣戰(zhàn),與祖之沖一道觀測天像,認識十二星座,確認南北的方向,預測著豐收的時間,看流星雨,一塊兒品讀天文的奧秘。
英語書給我標準的發(fā)音,優(yōu)美的字跡,像跟老外親密接觸。英語朗朗上口,讓自己的舌頭靈活起來,讓自己的大腦活動起來。
古詩書是一首悠長的詩歌,伴著詩歌,猶如來到田野上看一碧千里的春麥,仰望四周已經(jīng)微微泛黃的嫩芽;又如飛濺在懸崖之上,聆聽大自然的聲音,感受夏雨滂沱的樂趣。轉(zhuǎn)眼間朵朵菊花在陶淵明筆下,片片落花化作春泥。“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,聞著淡淡的菊香,看那朵朵嬌嫩的雛菊,更是陶醉在那金風送爽的秋季。在王安石的筆下細細感受著梅花那種“凌寒獨自開”的堅強,看那雪漫長空的冬天,感受歲暮天寒。
當然,我最愛四大名著。一本《三國演義》,讓我與劉備,關(guān)羽一起去戰(zhàn)斗,了解三十六計的巧妙運用,從官渡之戰(zhàn)到赤壁之戰(zhàn),看三國時代的爾虞我詐,陰謀陽謀,明說暗奪,烽火連天;一本《水滸傳》,梁山好漢會聚一堂;ê蜕恤斶_,神機妙算的朱武為梁山好漢出謀劃策,小旋風般的柴進勇于拼殺,各路英雄會聚梁山受招安;一本《西游記》,與唐僧一起去往西天拜佛求經(jīng),一路上斬妖除魔,歷經(jīng)艱險,九九八十一難,終于修成正果;一本《紅樓夢》,看賈家興衰,思考封建腐朽的科舉制度、等級制度。
書,讓我快樂,讓我開拓視野,讓我懂得人間明理。它像一池清新典雅的睡蓮,那清香令人久久不能忘懷;我愛書,像紫藤串花朵,那就是知識是碩果,像竹子節(jié)節(jié)攀升,登上知識的高峰。
書香浸潤童年,快樂伴隨成長——快樂童年,書香童年。
書香童年作文12
讀書可以增長我們的見識,不出門,便知天下事;讀書可以開闊我們的視野,不穿越,可博古通今;讀書可以陶冶我們的性情,久為之,便會溫文爾雅;讀書可以凈化我們的心靈,長以往,便能抵擋污穢。
我是一個愛讀書的女孩,從牙牙學語時的撕不破布制立體書,到幼兒時的漫畫繪本,再到現(xiàn)在的名著經(jīng)典,我那個小小的房間成了一個書的世界。我在我的世界里成長,書在我的世界里豐厚。
在我讀過的書籍中,印象最深刻的就數(shù)《假如給我三天光明》了。在《假如給我三天光明》中我感受到了海倫·凱勒不畏艱難、自強不息的精神,敢于同命運抗爭,學會在逆境中成長。海倫·凱勒是一個十九個月大就失去聽覺和視覺的孩子,她聽不到老師的講解,看不到老師的板書,卻用她的執(zhí)著、勇敢和堅強震撼了全世界。海倫·凱勒和我一樣,都是在愛的鼓勵下成長,在快樂中學習。一個世界里沒有光,沒有聲音的聾啞人,通過家人、老師的鼓勵和幫助,不服輸、不放棄、有理想,在逆境中重生,最終考入全世界最好的大學——哈佛大學,成為19世紀美國最杰出的人物、盲聾女作家、殘障教育家,海倫·凱勒戰(zhàn)勝了自己。我們都是身體智力健全的人,永遠無法想象海倫·凱勒是如何進行學習的。我們在無憂無慮的生活環(huán)境中,更應該抓住每個學習機會,努力做好每一件事,成為新世紀的接班人。這本書讓我明白了一個道理:身處逆境不放棄,努力就會成功。
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!睍壑祟悷o限的智慧,對我們的成長有著深遠的影響。我們可以在《愛的教育》中閱讀小學生安利柯的幸福生活,體驗愛的真諦;在《西游記》中看孫悟空如何智斗妖魔,學會勇敢和堅強;在《假如給我三天光明》中和海倫·凱勒一起同命運抗爭,學會在逆境中成長;在《昆蟲記》中滿足探索的欲望,培養(yǎng)熱愛自然的興趣……
多讀些書吧,它能把我們帶入一個奇妙的世界,帶給我們以智慧和啟迪,盡情地閱讀吧,優(yōu)美的詞句,生動的描繪,豐富的哲理,讓我們的童年充滿書香。
書香童年作文13
一本書就像一杯熱茶,需要細細地品味,再品味;一個童年,像五味瓶。酸甜苦辣咸,每一味都是值得珍藏的記憶……小時候,我認為書就是一個裝滿童話的萬花筒,又覺得書是能吸引人的大磁鐵。當伴隨著濃濃的書香成長時,書就是我的好朋友、好老師!冻悄吓f事》這本書勾起了我對童年的深深懷念。
在林海音小時候,“唱話匣子”,聽鬼故事,要兩個“大枚”上廁所,卻偷偷跑去聽戲……這些都是童年里真正的快樂。斜著嘴笑的蘭姨娘;騎著驢回老家的宋媽,椿樹胡同里的“瘋女人”秀貞,藏在草堆里的小偷……這些人物都給我留下了深刻的印象。
一個雪花飄飄的傍晚,火車站人來人往,拎著沉重的行李箱,我和媽媽坐火車來到了北京。突然發(fā)現(xiàn)一只手在人群中向我們有力地揮動著。啊,那正是爸爸那雙粗糙的大手!我高興地奔過去,又看到那雙熟悉的面孔。“爸爸!”一家又快樂地相見了。這件事不知過去了多少年,但每當看到《城南舊事》里被人們稱為“瘋女人”的秀貞阿姨和自己的親生女兒匆匆相見時,我就想起那次在火車站的情景。
我的母親,善良能干,經(jīng)常通過小事教育我們,是一位好媽媽。正如“驢打滾”這篇里,宋媽為了生存,棄子來到城里給英子家當奶媽。每年當望見丈夫那頭倔強的驢子停在英子家門口,她的生活就有了一線希望。她著急尋找丟棄的孩子,那個場面勾起了我對女性命運的同情。
當一件件事在故事里一一呈現(xiàn)后,英子爸爸最喜歡的菊花不知不覺落了,而他竟然隨之俱去。英子意識到她長大了,要承擔起養(yǎng)家的責任了。小學畢業(yè)的英子告別了無憂無慮的童年,心里十分矛盾:“我們是多么喜歡長高了變成大人,我們又是多么怕呢!”
讀完這本書,我隨著波瀾起伏的故事情節(jié)一會“悲”一會“喜”。書籍真是我的良師益友,希望我可以沉醉在書香中,暢游在書海里,在書香中回憶一道道獨特的風景!
點評:
清逸婉麗、流暢連貫。開頭一段就能顯示小作者非凡的語言文字功底。靜心細讀,心潮起伏。一本《城南舊事》能夠引起小作者如此深刻的人生感悟著實讓人驚嘆。希望小作者真的如愿:沉醉在書香中,暢游在書海里。從而用她的神奇之筆為我們描繪一道道神奇獨特的風景。
書香童年作文14
讀《書香童年》有感——記得純真少年時在暑假里,我通過老師讀了一本足以令我銘記一生的好書——《書香童年》。在閱讀這本書時,你會發(fā)現(xiàn)這本書蘊含了作者的愛國之情、人生感悟、熱愛自然的情懷和少年友誼。同時,還讓我感到作者的文字清麗、雅潔、純正。字里行間有一種淡淡的詩意和濃郁的書卷氣息。在這這么多篇的精彩美文中,我欣賞的還是作者寫的一些詩。
每一首詩都有它的含義,比如說《獻給老師的花束》這首詩表達了作者對老師的敬愛與懷念;作者還通過《藍色星球之歌》這首詩來提醒人們要愛護我們共有的家園。同時,這首詩也體現(xiàn)出了作者熱愛大自然的情懷。還有,《蒲公英夢歌》這首詩。作者在這首詩中把自己想象成是一朵小小的蒲公英種子在風中隨風飄蕩,在高空中注視著美麗的大地,享受著純凈陽光的照射。
這一切是多么夢幻!看得我心癢癢,恨不得馬上去當一顆小小的蒲公英種子也像作者所說的那樣在風中隨風飄蕩,在高空中注視著美麗的大地,享受著純凈陽光的照射……在所有詩當中,我最喜歡的就是《老榆樹上的紅秋千》了!在這首詩里,作者以優(yōu)美的語句,寫出了對童年的眷戀與時間匆匆逝去的惋惜,讀后感。
看到這些,我忍不住回想起以前四五歲時。那時,還算是小孩子,每天都可以無憂無慮地玩耍。早晨睡到太陽曬屁股了,才磨磨唧唧地從床上爬起來。吃過飯,要不,就是跟在爸爸媽媽屁股后面轉(zhuǎn),爸爸媽媽干什么,我也跟著干什么;要不,就是打個電話,約幾個同樣大的好朋友,一起出去玩。玩的東西可多了!我們會植一棵棵的小樹苗;我們會去人少的地方,探探險,挖東西、埋東西。一直玩到天黑才回家。第二天,又照常如此……這些書香詩歌、散文和勵志故事,涉及到了多個題材;其中的主題包含著諸如愛心、分享、誠信、擔當和奉獻。每一篇都有深刻的意義!非常經(jīng)典!值得尋味!
書香童年作文15
聽媽媽說,兩三歲的時候,我就喜歡那些花花綠綠的彩繪本了。每天,只有聽完媽媽講完睡前小故事,我才會安然入睡,F(xiàn)在的我,仍然喜歡看書。甚至,在我的夢中,書香縈繞,彩蝶飛舞。
在家里,爸爸媽媽喜歡看書,我也是一個名副其實的“小書蟲”。為此,媽媽特意買來了兩個小書柜,專門存放我看的書。
平時我也沒有什么別的特別愛好。一到周末,當別的小朋友沉浸在電視和游戲的快樂中時,我就坐在書柜邊,拿起書這本翻翻、那本看看,然后選擇一本自己喜歡的,捧在手里津津有味地看起來。媽媽在網(wǎng)上訂購了一套《笑貓日記》,這是我期盼已久的禮物。聞著新書淡淡的油墨香,我高興得跳起來。我小心地給這些書編上號,整整齊齊地放在書柜里。在看《塔頂上的貓》的時候,我一邊收集好詞好句,一邊把自己想成書中的笑貓,和地包天一起玩。有時候我覺得自己就是虎皮貓,獨自坐在家中的飄窗上,幸福地發(fā)呆。
告訴大家一件有意思的事情:有一次我在陽臺上看《那個黑色的下午》?斐晕顼垥r,媽媽叫我去吃飯,我完全沒聽見,被書中地震中悲慘的情節(jié)深深地感動了。媽媽又叫了一次,我還是不理不睬。結(jié)果,爸爸火冒三丈地拿起一根棍子跑過來,嚇得我連忙放下書飛奔廚房。在飯桌邊,我向爸爸媽媽推薦了這本好書。爸媽很快原諒了我的不按時吃飯。我向班級的同學推薦了這本書,班上刮起了《笑貓日記》風。
這些書實在太好看了,像一塊磁石深深吸引著我。
因為我喜歡看書,又喜歡收集書上的詞句,將書中的好詞佳句積累在我的“采蜜本”上。所以在寫作文時總是得心應手,慢慢地學會了將“花蜜”運用在恰當?shù)牡胤。因此我的作文語言語言,妙語連珠,經(jīng)常得優(yōu)。
書籍,給我?guī)砹素S富的知識、無窮的快樂。我愛看書,愿我的童年書香四溢、美夢連連!
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