【精華】那次玩得開心作文三篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的那次玩得開心作文3篇，歡迎大家分享。
那次玩得開心作文 篇1
今天雖然天氣非常寒冷，但是還能凍不住我那顆激動的心。今天我和親愛的老師上一場課，一堂有趣的語文課。
我和親愛的謝老師在教室玩游戲，上第1場游戲就是一二三木頭人，當時我在想：為什么是木頭人呢？當開始游戲規則是第1條、老師說123，我們就說木頭人。第2條、數完以后，我們要擺出千姿百態的知識，老師說可以擺的花兒、愛心，孫悟空，白鶴展翅……OK的手勢。第3條、你擺好姿勢后，老師會盯著我們，如果有一個人動了，就失敗了，先前教室鴉雀無聲，后教室里響起了一片笑聲。
我朋友123木頭人很好玩，沒想到后面更好玩。下面第2場游戲。這場游戲就是你逗我笑，我也講一下游戲規則，第1條、你要讓別人逗你笑。第2條、在規定時間內讓別人逗你。如果你沒笑，并且在規定時間內沒笑，那你就贏了。
我相信你也很喜歡這堂課，謝老師的`這堂課讓我們無比的開心和高興，最讓我們難忘的一次。
那次玩得開心作文 篇2
今天，是新年的前一天，大人們都很忙，沒時間和我們玩。所以我跟小伙伴們約定去做一件有趣的事兒——放鞭炮。
晚上，我和朋友們去玩鞭炮，玩著玩著，我們想到了一個好玩的事。就是用一根一根火柴炮，點燃的那頭對放在一起。
我們從10點排到了11點半才排完，我說：“別了別排了，快12點了大人們快下來點炮了。”當時我們就把一些火柴炮折斷，把里面那黑溜溜的火藥放到兩根火柴炮之類間的縫隙里，我的心激動的要爆炸。我就想：“高興啥呢，又不是你點。”我的心理不停循環這個聲音，突然，朋友們說去的話讓我震驚，朋友們說：“我們一起點燃這條長長的鞭炮吧。”點燃后有一條似火的東西從縫隙中劃過，把全部的鞭炮都點燃了，轟隆隆的.聲音震耳欲聾。
當時我樂開花了，到了12點大人們點的大鞭炮把整個小區都轟動了，放完后整個小區都是一片白亮亮的煙像放了幾十棵煙霧彈了一樣。一會兒大人們把煙花給點了，把整個小區都照亮了，而且是五顏六色的煙火！頓時我感到無比的開心，無比的快樂，因為沒有什么事比新年看煙花或放鞭炮更快樂。
過春節真好啊！到處呈現出一派喜氣洋洋的景象。我喜歡新年，我喜歡看煙花，我喜歡放鞭炮……
那次玩得開心作文 篇3
上周六，我去媽媽的店里寫英語作業。媽媽叫我在三十分鐘之內完成，否則就要罰我抄課文了！于是，我拼命地寫起了作業，結果三下五除二就完成了。接下來該干些什么呢？
我東看看，西瞧瞧，忽然發現了一個呼啦圈，就三步并作兩步跑過去，飛快地轉了起來。呼啦圈在我的腰上和肚子上撞來撞去，弄得我渾身難受，我只好停下來了。
這時，我的好朋友鄭銳、林子心、王子琪來找我玩了。“我們玩什么好呢？”我絞盡腦汁都想不出什么有趣的游戲。“不如玩一二三木頭人吧！”鄭銳脫口而出。我們異口同聲地說：“好！”鄭銳當木頭人，我和林子心、王子琪來做動作。
游戲開始了，我們一哄而散。當鄭銳說“一二三，木頭人”的時候，大家擺出的姿勢千奇百怪。你瞧，林子心正抬起一條腿，似乎在表演“金雞獨立”。可她平衡力不太好，抬起的'右腿晃動了一下。我真想放聲大笑，卻忽然想起自己也不能動彈。再看看王子琪，她身子往后仰著，好像要下腰了。我想：這個姿勢也太難了吧，她肯定撐不了多久。誰料到，她很有毅力，咬著牙一直堅持著。而我擺的姿勢也很有趣，一只手臂往下伸，另一只手臂撐著膝蓋，簡直跟猴子撈月沒什么兩樣！想要堅持這個姿勢并不艱難，但防不住“敵人”的偷襲啊！由于林子心抖腿了，直接出局。她極不安分，一會兒在我面前扮鬼臉，一會兒又講笑話，逗得我忍俊不禁，最終我也被淘汰了。這下只剩下王子琪了，盡管我們一直騷擾她，但她都不為所動，活像一座雕像，令我心服口服。
那次我玩得好開心，真希望有空能再和朋友們一起玩游戲！
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