【精選】歡樂的童年作文匯總10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的歡樂的童年作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡樂的童年作文 篇1
我童年的記憶里，最想去的地方不是大街，也不是好玩的游樂園，而是天天接觸的幼兒園。因為在那里，我首先可以找到許許多多的小朋友跟我玩，另外還可以感受到比游樂園更充實的快樂。
幼兒園的規定是死的，像打了死結一樣打不開，首先每天必須8：00鐘到幼兒園內，這是我很不情愿的。進了園內以后，一定要做5分鐘的噴霧呼吸，這個我倒可以理解，做完呼吸后，老師安排吃早點，因為帶著令人舒服的味道。豐盛美味的早餐吃完后，就進入了重要的環節；學習的時間很短，只有兩種課，一種是識字的'，另一種是數字的，兩種課程加起來也不到一小時，在這段時間里，我既有好奇又有一種腰酸背痛的感覺，反正就是模模糊糊的學習，斷斷續續的寫字，很不老實。下課后，我們開始自由活動，這是我兒時最喜歡的，我們有的滑滑梯，有的踢足球，還有的賽跑，反正就是各式各樣，五花八門的游戲。游戲過后，我們就陸續的站整齊，開始做操，盡管做的不標準，但是也可以將就。操作完后，老師整好了隊，陸續帶我們回到班里，回班后的任務就是看、吃、睡。看先看會同學們喜愛的電視節目，然后進行洗手吃飯，最后就是連翻帶滾的睡午覺…
午覺睡醒后，就立刻投入到下午的生活當中去。下午的生活十分簡單，但充滿了無限的快樂。一覺醒后，老師就去每個同學的桌子上放上了大盤的水果，讓我們心動不已，隨后就進入了“吃”這個環節，我們力挽狂瀾，把水果一卷而空。然后，喜滋滋的進行“學習”，“學習”還和上午的“學習”一模一樣，只不過時間不一樣，教的知識有戲劇性的變化。知識學完后，就剩下了一天幼兒園生活的最后一項；“玩”，我們玩得熱火朝天，玩的更是神魂顛倒，好像著魔一樣，直到玩的氣吁吁，老師就又馬不停蹄的帶我們回去，然后給每個人倒一杯水，再放開電視，等待爸爸媽媽的到來。
我喜歡童年時的幼兒園，雖然他的某些規定是死的，但是還是充滿孩子天真的氣息。現在，每當回顧那所幼兒園時，躍入腦海的只有一個詞——“難忘”，“難忘”過后，又只能長嘆一聲：“我愛你，幼兒園！”
歡樂的童年作文 篇2
今天，我們大家一起帶著自制泡泡水去操場上吹泡泡。為了吹泡泡，我們還特別準備了“秘密武器”呢——我在泡泡水中參入了少許甘油和醋，據說可以讓泡泡更持久些。
開始吹了，我迫不及待的鼓足了氣吹第一個泡泡。可是，這充滿期許的泡泡卻因我用力過猛而破滅了。不僅如此，它還濺了我一臉的肥皂液，讓人哭笑不得。
失敗的我十分不甘心，決心吹出一連串的泡泡來。我吸取了上次的教訓，一點一點的慢慢吹。可我太貪婪了，把泡泡吹得特別大，結果可想而知，泡泡倒在了我的吸管下。看著別人成功后歡蹦亂跳的樣子，我惋惜不已，要是早點放走他們就好了，那樣我不就能收獲成功的喜悅了嗎？正在我惋惜之時，操場上刮起了大風，真是天助我也！我連忙抽出吸管趁著風勢吹。果不其然，一連串的泡泡精靈飛奔出我的吸管，在陽光的照耀下折射出五彩繽紛的色澤。慢慢地，風停了，精靈們逐個消失在萬里無云的碧空中。
它們可調皮啦，鉆過了我的.咯吱窩，繞過了我的身體，又被我的背彈了一下才飛走。我隨著它奔去，手指輕輕一碰，它就消失的無影無蹤了。
這大大小小的泡泡會成為童年美好的回憶，它蘊含的是大家銀鈴般的歡聲笑語，是純真歡樂的美好童年······
歡樂的童年作文 篇3
童年的記憶有許許多多，如燦爛的銀河，忽遠忽近。有酸、有甜、有苦、有淚。有的像一張張已經發黃的老照片；還有的像一本本漫畫書…唯有這件事深深地刻在了我的心里……
這是在澳洲旅游時發生的`事。
剛結束了今天的行程，回到酒店。媽媽神神秘秘地問我們：“你們知道我們明天要去那里嗎！”“那里，那里！”我和弟弟迫不及待地想要知道。“我們要去布勒雪山滑雪！”我們聽到后開心地手舞足蹈。
“哇！滑雪哎！”弟弟馬上大叫起來。這是我跟弟弟最期待的行程了，我們多想現在就滑啊！
第二天，我們一群人坐著包下來的車順著山路盤旋而上。一路上我們看到許多很美的風景。一片片草地，就像是綠色的地毯一樣。成群的奶牛在悠閑地吃著草，好像在互相聊天。漫山遍野的山羊在安靜地散著步……往山上看去，山頂與云海天衣無縫的連在了一起，是多么和諧啊。
終于，我們看到雪了！我已迫不及待的投入了雪山的懷抱！雖然溫度有些低，但是并沒有澆滅我們的熱情！
我和弟弟在爸爸媽媽的幫助下穿好裝備，開始適應一下滑雪板。可是弟弟的滑雪板好像一點也不聽話。要不就是走不動，要不就是右腳的板往右滑，左腳的板往左滑，弄得弟弟不得不摔跤。弟弟馬上不想滑了，而且他根本不敢從山上往下滑。
我來到弟弟身邊，親切地對弟弟說：“走，咱們滑雪去！”
“可我不敢！”弟弟嘟嘟嘴不開心地說，“你看那山，那么高！而且滑雪板又不聽我指揮，我怎么敢嗎！”
“沒事的，哥哥帶著你啊！你看那些人，滑得那么快，你覺得他們很厲害吧！但他們也不是一開始就會的呀！要一步步，一點點地去學習，嘗試。這樣，你就能成功了。”
弟弟終于敢跟我來滑了。滑雪時可真刺激啊！風和景物都一一從你身邊掠過，速度快的時候有沒有覺得自己像要飛起來了！這項運動除了考驗你的勇氣之外，還要考驗你的協調能力，如果你沒控制好的話，你可就摔個狗啃雪了。
我先帶著弟弟到比較矮的很小的小山坡，我牽著他的手滑下來，沒有摔跤。他開心地說：“真好玩！”接著，我帶他從低到高地去滑。他也慢慢地敢去滑了。后來，他還能不用我牽著他的手自己去滑了呢！他非常開心，他告訴我：“哥哥，謝謝你，要不是你告訴我，我就不會得到滑雪的樂趣了！”
我也為教會弟弟滑雪而感到自豪。生活中的很多事情都是這樣，只有試過才知道自己行不行。弟弟學滑雪是這樣，我們學習不也是這樣嗎？
歡樂的童年作文 篇4
說起童年，走過去的許許多的人都會不時的駐足停步，再度回首。懷念那些曾經快樂的、幸福的、記憶猶新的童年生活。每當見到游戲的孩子們或者和孩子們一起時都總會被沉醉其中而不知歸路。確實，童年是幸福而美好的，沒有煩惱和憂愁的，說話與行動都是無拘無束的。可是這童年的時期為什么這么短暫呢？又是誰規定的呢？
未滿十四周歲的他，整天就浸泡在書本的深潭里。耳邊總是縈繞著父親的千叮萬囑和母親的不停嘮叨。書包給足的是身體與思想上的禁錮，親人帶到的是精神與心理上的壓力。身邊不時的會出現一大群人：爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆……90后的我們多數都是獨生子女，是他們的“銀花金果”。接受那么多的“澆灌”與“施肥”，實在無法喘氣。人人見著都是成績，成績，早也習慣的`他見著人人都是匯報成績了。每當他想多看會兒電視，吵著鬧著要出去玩玩，逛逛公園，總會有很多變化極多而極端的面孔對著他：“哎！你也經不再是小孩子了，早早打消那些幼稚而可笑的念頭吧，學習才重要。”他到現在只能懷疑“十年寒窗無人問”這句的作者究竟是不是一個孤兒寫的。
不能上網，不能去游戲廳。從家到學校，聽課、學習、考試；從學校到家，復習、吃飯、睡覺。每天也就反復的這樣來回五六次，除了書本的頁數不斷更新外，幾乎每一次都做著重復而同樣的動作。夜深人靜時，他都會迷迷糊糊的睡著。醒來時汗水都會毫不留情的浸濕衣衫。平時里，滿腦子就是文字與符號；睡夢中，人書桌都是練習與試卷。通迅工具收到的是一雙雙的穿透力極強的眼睛與太多無端的疑問。感到些許委屈時，只好捂被拭淚，還得牢牢記住你們常說的那句話，“男兒有淚不輕彈，人到傷心可重彈”。
他很想回到童年生活中去，回到那滿是童真童趣的歡樂年華中去。可是他只能在心底不斷的吶喊：“童年”啊！你為什么一去不回？
歡樂的童年作文 篇5
經歷是每個人或長或短的生命旅程中，最值得回味的部分。在這個過程中，人們經歷酸甜苦辣，經歷喜怒哀樂這種經歷帶給人們不同享受，同時也有了不少收獲。每一次經歷都是收獲，不論好壞、艱難與否。
在我的老家，有一顆高大的龍眼樹，它陪伴了許多個春夏秋冬。小的時候，我經常與鄰居的小孩相約起爬上龍眼樹，還會順手抓幾個不生不熟的龍眼塞進嘴里，一般到了這個時候，奶奶就會立馬跑來，手上拿著一把長掃帚，在底下喊：你們快下來，會摔傷的！我們一般不理會。
現在那顆龍眼樹已經好久沒有人照看、澆水了。過年回去看的時候，它仍是那么生機勃勃！
我已經長大，上初一了，鄰居的小孩大部分上了五六年級。已經不會再有人想起以前高高興興爬樹的.美好時光了
我經常和伙伴們在老家的池塘玩水、釣魚，每次都會因為釣上來一條小魚而高興得跳來跳去，現在想起來，真好！
童年的時光多么短暫啊，一晃便過去了六年，以前點點滴滴的歡喜與快樂都已成為過去，活在當下，迎接更加美好的生活吧！
歡樂的童年作文 篇6
人最天真，最快樂的時候是童年。那是一個令人無法忘記的時光。我是一個從鄉下來的孩子，自然我的童年也在鄉村度過。我小時候特別調皮，如果用級別來區分，我可是楷模級。當然也不是長輩不打父母不教，而是我死倔死倔的，像頭逃脫了韁繩的水牛，拉也拉不回。說起我的光輝事跡啊，。嘿嘿嘿！你懂的！
“放火？朋友你腦子發燒了嗎？讓我來摸摸。”“別弄，沒壞！”我兩手叉腰，眼睛望著那約七八畝的.草地，腦子里想的是草地燒起來的樣子。“你確定不怕被你爸把你摁在地上打？”“我很確定。再說了我爸去上海打工了，如果你怕，有啥事兄弟我替你擋著。”“好吧，從了你了。誰叫你是我好朋友呢！”我用手拍了一下他的肩膀，“這才對嘛。”我從口袋中掏出了打火機，按下去，火苗從打火機的口中噴出。我“嘿嘿”一笑，蹲下去，點燃草后，站在一旁看著，一臉邪惡笑容。突然一陣風吹來，火燒旺了。我見事不妙，一腳踩上去，準備把火踩滅。可風越刮越大，火越燒越旺。我喊了一聲：“跑！”他卻在旁邊問：“為什么要跑呀？”我上去就是一巴掌拍他腦袋，“不跑，想死呀？這火已經弄不滅了，這天氣預報怎么不準了？還說下雨呢！”“你不是說燒完嗎”？“我是鬧著玩的，你還當真呀？”“你不早說。”跑出去之后的第二天我又來看這草地，草全燒沒了，我不禁可惜道：“草全沒了。”
我家有一棵栗子樹，全村也只有我家有。我的那些同伴對這金黃的栗子是垂涎欲滴啊。可我奶奶把那棵栗子樹當作孫子似的，看得比我還重。還好我奶奶一般起床起的晚，而我們又起的早。于是就給我們偷栗子的機會。前幾年偷的一帆風順，分贓均勻。可這次好不巧，我奶奶起早床，“那邊那邊，那邊還有好多。”小伙伴指揮著我，我把竹竿這么一搖，七八個栗子就掉了下來。他熟練的將栗子放在蛇皮袋中，不一會已經有半袋了。這時我家那邊傳來了響聲，我意識到我奶奶醒來了。“快跑，有什么事我替你擋著。”此時我就像一個英雄一樣擋在他前面，“往那邊走。”我用手指了一個方向，“可你這么辦？”他問我，“我不怕打，快走。”我急忙叫，他提著袋子跑了。我看著他的背影，說了一句“腦子啊腦子，可憐。”其實我為他指的方向是我奶奶走的方向，“要苦了你了，兄弟，”我“奸詐”一笑。
我喜愛童年，因為它自由而快樂，可是一去不復返了。
歡樂的童年作文 篇7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。我的童年是歡樂的，愉快的。我十分喜愛我的.童年……
看著那競相開放的桃花，那枝繁葉茂的桃樹，我的心，早已飄向遠方……
每次，一放學回到家，我就會問爺爺：“爺爺，我們家的水密桃什么時候才能成熟呀？”爺爺總是答道：“再等等，過會兒就熟了，閉上眼睛歇一歇。”我便閉上我的小眼睛靜靜地等待。當我再次睜開眼睛時，爺爺，就會給我一個不知從哪兒來的“妖桃子”。
到了晚上，我又問爸爸，對他說：“爸爸，外面的桃子還要等幾分鐘才會成熟啊？”“還有多長時間？我也不知道呀！我們來讀個故事，就熟了！”于是，讀了個故事后，我就睡著了，一天，就這樣過去了……
天氣越來越冷了，我便與爺爺一起商量，給桃子樹做衣服。我對爺爺說：“爺爺，天氣冷了，我們給小樹做件衣服吧！”爺爺說：“好，不然它也會被凍死的，那就吃不到桃子嘍！”“好好好，我們快來給它做衣服吧！”于是，心靈手巧的我，在爺爺的幫助下，給小樹，穿上了一件用稻草質的“保暖內衣”。
終于，桃子結出來了，我和幾個小伙伴們，一連打了幾個下來品嘗，咬一口，酸中帶澀，味道不好。
等桃子完全成熟了，爺爺將紅通通的桃子摘下來，請一大堆鄰居來吃，品嘗著那美味至極的水蜜桃……
我還想著那棵桃樹，想著我的老家，漸漸的，童年像一輛花車，離我們越來越遠……留下花香。
歡樂的童年作文 篇8
在我成長的沙灘上，有許多美麗的貝殼；它們就像一個個靈動的聲音串成了一首美妙的成長進行曲；時刻的在我的耳邊響起。
我的童年就像一本充滿了歡樂的書本。不是的看一下，就會哈哈大笑，（今天我就來“看一看”記在腦海中的“童話”）。
這一件事發生在我7歲時的暑假里，爸爸、媽媽帶著我去親戚家玩。我一眼就看中了親戚家的白兔子。那只小白又雪白雪白毛，還有一雙滴溜溜的紅眼睛，可愛極了！我特別想要那只可愛的兔子。爸爸說： “可以呀！但是你的讓兔子下顆蛋。”
我頓時就呆住了，兔子會下蛋嗎？我怎么不知道。知識后，我聽見親戚對我爸爸說讓我們在這多住幾天。爸爸想也沒想就答應了。
哈哈！這下機會來了！可是，怎么才能讓兔子下蛋呢？我眼睛“咕嚕”一轉，想出了一個好辦法。到了晚上，我偷偷地從房間里溜出來，小心翼翼的'走進廚房，開始大搜捕。我打柜子，里邊都是些鍋碗瓢盆，第二個柜子，里面是一些青菜。第三個柜子，哈哈終于找到了！雞蛋啊雞蛋，終于找到你了。小白兔啊小白兔，我非得把你給帶走！我高高興興的把雞蛋放進了裝小白兔的籃子里面，第二天，果然如我所料爸爸讓我帶著小白兔回家了！
在路上，我把我的方法都告訴了爸爸，爸爸“撲哧”一聲笑了：“傻孩子，你那個雞蛋也就算了，還還拿了一個熟雞蛋放在那里”爸爸媽媽早已笑的直不起腰來，“嘿嘿”我也不好意思的笑了。
感謝這一本“書”，是它給我了歡聲笑語。
歡樂的童年作文 篇9
我們大家都有過許許多多童年的趣事，有時高興、有時憂傷，我的童年是高興的，事情就是打沙包。
童年時，記得有一次我和我的小伙伴們出去玩，我們有小鵬、小偉和小強來打沙包，我們去了街心公園。我們開始玩，我們兩個人一家的來玩，我和小鵬一家，小偉和小強一家。我們就開始用剪刀石頭布來定輸贏，贏了的讓打，輸了的在兩邊打里面的人，我一個人就把小偉和小強給采下去了。所以，我們在里面，小偉和小強在外面打我們，我們就開始玩了。小偉把沙包扔過來了，呼！好懸差一點就被打下去了。剛躲過小偉，小強立馬把沙包又朝我們扔來，就這樣我們快樂得玩了起來。
我們玩了一會，我們看見了我們班的數學老師帶的他兒子走過來，我們誰也沒有走，老師走過來后，我們向老師問了好后，小強提出讓老師和他的兒子加入。我們都同意了，我們的數學老師和我們玩了起來，小偉向我們扔過沙包來，這回說時遲那時快，我一下躲過了，可誰知道老師的兒子在我的后面，一下打住了老師的兒子，我們都馬上跑過去一看把個牙給打掉了，我們老師說：“說不讓你玩你偏要玩”，罵起了他的兒子，而不是愿我和小偉。老師告訴我們說，我回家了你們也早點回家把，領著他的兒子去了醫院。
我和我的.伙伴們一同回到我家喝水，因為屬我家最近。喝玩水他們還要玩，我和伙伴們有歡樂地玩開了打沙包，你真想象不到，我們有多么高興。因為我們是那時最好的朋友。
我的同年是非常快樂的。童年時，我有很多朋友。如今，現在的也有許多趣事，可是，童年卻一去不復返了。我們都有自己的快樂童年，我相信，大家的童年都是快樂的。
歡樂的童年作文 篇10
我一天天在成長，那美好的童年時光也漸漸地離我遠去。時光飛逝，我已經成為了一名中學生，每天都被作業纏身，甚至沒有閑暇的時間去回憶童年。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片，在書柜底層靜靜地訴說著我童年的歡樂。翻動落滿塵土的童年相冊，那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現在我的眼前：我獨立邁出的第一步，兩歲時在電視前第一次唱出國歌，六歲時學會騎自行車……我似乎又回到了童年，陷入了那美好的回憶。
那時我只有一歲，一個晴朗的午后，父母帶領著我學步。突然，我掙脫了父母的手，竟搖搖晃晃地在草地上走起來。父母還沒有反應過來，我便已經走出了好幾步。我驚奇地打量著四周，仿佛做了一件頂天立地的事。而我的`父母欣喜地在后面鼓勵著我繼續走下去，我回頭看了看父母，他們用期待的眼神看著我，同時露出了贊許的目光。“真棒！加油！”母親高興地對我說，“小心點，看著腳下，別摔倒了。”我低頭看了看地上綠油油的小草，又搖搖晃晃地向前走去。從照片上看，我笑得格外燦爛，卻仍在非常認真地走著。那一天，我也跌倒了許多次，我不但沒有哭，反而笑得非常開心。我又看到了我學自行車的照片。六歲時的一天，我求爸爸教我騎自行車，爸爸起初還不答應。但在我的死纏爛打下，爸爸只好答應了。我和爸爸剛來到操場，爸爸還沒開口告訴我怎樣騎，我便已經騎上了自行車，飛快地騎起來。我騎著自行車繞著操場走了一圈，停在了爸爸面前。爸爸驚奇地看著我，我騎自行車竟是”無師自通“，我又自豪地笑了。
我翻看著這本相冊，我發現我童年時的照片幾乎都洋溢著歡樂。可是現在，繁重的學習“虐殺”了我童年的歡樂，使我不再開朗活潑，變得沉默寡言，我也很少再有童年時那樣的歡樂。但我相信，就在不久的將來，我一定會在忙碌的學習中重新找回我童年時的歡樂。
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