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初一第一周周記

時(shí)間:2024-10-06 00:53:57 周記大全 我要投稿

關(guān)于初一第一周周記錦集八篇

  一周的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占某跻坏谝恢苤苡?篇,歡迎大家分享。

關(guān)于初一第一周周記錦集八篇

初一第一周周記 篇1

  這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。

  一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個(gè)漫長的學(xué)期。

  開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!

  當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開學(xué)第一天,也是酸澀的`,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽到表揚(yáng),可更多的還是批評(píng)。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開始!

初一第一周周記 篇2

 這是開學(xué)后的第一個(gè)星期,因剛剛上學(xué),大家都精力旺盛,用卞老師的話來說,是“我們?cè)谑罴凫o養(yǎng)了兩個(gè)月,身上充滿能量,我們要在開學(xué)后,盡情釋放這些能量,像四、五年級(jí)的小學(xué)生”!

  班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生!卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,當(dāng)班主任經(jīng)歷太少,太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。

  其實(shí)她并不知道事情的終究緣由,方老師幾乎每堂課下課都會(huì)過來說紀(jì)律,他也會(huì)教育我們說:“自習(xí),是讓你溫書,做習(xí)題的,時(shí)間是很寶貴的,不是幫你們泡壺茶,讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數(shù)人都嫌煩了,是左耳朵進(jìn),右耳朵出!

  上午自習(xí),方老師在我們安安靜靜的,盡量不發(fā)出聲音,了,連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開班級(jí)后,沒過幾分鐘,我們又嘰嘰喳喳的聊開了!因?yàn)檗k公室離我們班很近,只要有老師經(jīng)過,“探子”會(huì)報(bào)告,班上又安靜下來了,每日如此,反正我們班只要沒老師在,肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!

  方老師給我的印象是是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二,僅次于當(dāng)我六年級(jí)班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí),還學(xué)到了許多人生知識(shí)。他也是一個(gè)具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長,他用他的一言一行教會(huì)我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的人生之路,變得平坦起來。他常用幽默的語言,告訴我們?cè)S多大道理。這些道理對(duì)我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對(duì)她的感激是無法用言語來表達(dá)的.,只能在今天這個(gè)特殊的日子里,說:“劉老師,將來我無論成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!祝您教師節(jié)快樂!身體健康!萬事如意!”

  有人可能會(huì)疑惑,劉老師這么好,為什么方老師排在第二名呢?不為什么,應(yīng)他的風(fēng)趣幽默,我喜歡這樣的老師,他不會(huì)讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事,他只會(huì)用幽默的話語引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩的學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前,你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂,不用隱瞞你內(nèi)心的真實(shí)心情。

  漸漸的,我想給方老師升級(jí)了——和劉老師同級(jí),但星期五的那件事,讓他原地踏步了。

  周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火,開學(xué)一個(gè)星期,方老師竟發(fā)了三次怒火,三次點(diǎn)燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!

  我們喜歡的幽默的方老師,不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。

  望:

  方老師不要發(fā)哦!多向劉老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)用幽默化的管理方式,來管理我們這群“小猴子”。

  這樣方老師你更受我們愛戴嘍了!

初一第一周周記 篇3

  寒假結(jié)束了,我成熟了許多。

  這個(gè)假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓幌矚g是因?yàn)椴荒芩瘧杏X了,而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。

  2月27日,開學(xué)的日子到了,我這個(gè)“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包的感覺這么輕,這是以前從未有過的'感覺。也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心的翻著書包,仔細(xì)檢查有沒有漏裝的東西。

  到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學(xué)模式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長身上,所以組長的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因?yàn)槲蚁胍粋(gè)人——小明。和小明談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個(gè)人,一人一個(gè)組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當(dāng)組長。

  老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了:“還有沒有了,沒有可就定下了。”這時(shí),兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái),挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥怼?/p>

  接下來是組長選同學(xué),分ABC三類。挑選剛開始,平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當(dāng)中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下小明就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說:“其他組要誰,誰就無條件地走。”說走就走了,剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了,好在小明沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超,老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無語,原來那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個(gè)人。就這樣,我們組成了人數(shù)最少的組。

  雖然我的愿望落空了,但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!

初一第一周周記 篇4

  本周是開學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)校。現(xiàn)在,我將以我的新身份——初一學(xué)生來開始我的新征途。祝我好運(yùn)!

  星期一是發(fā)書的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書,只因?yàn)槲易诤竺鎺着牛浚亢貌蝗菀装岷昧藭吁喽恋木褪悄脮恕Uf真的,每個(gè)體驗(yàn)過這個(gè)過程的學(xué)生都知道,面對(duì)眼前這一堆“書山”,不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好并寫上名字后,我已經(jīng)幾乎沒有余力對(duì)付后面的那一節(jié)課了。

  好在后面那節(jié)是信息課,嗯,不錯(cuò),不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因?yàn)槲覀兛梢匀バ聶C(jī)房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網(wǎng)設(shè)備,便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)??哈哈哈,等著吧,再過一個(gè)星期,我就來啦!你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。

  星期五下午,我正寫作業(yè)呢,眼看著一題就要完成了,誰知老師突然通知我們要去開一個(gè)什么“開學(xué)典禮”。看著就差最后一步就可以完成的題目,我的心似有無數(shù)尖刀刺向“開學(xué)典禮”這四個(gè)字,搞什么啊!不過,說的也是,既然有修業(yè)式就必然有開學(xué)典禮,前后照應(yīng)嘛。在會(huì)堂,我不斷地找著我表妹,不過,越找我越感覺不對(duì)勁——我找她干嘛啊?就算我是他學(xué)長兼表哥,也不至于這么照顧她吧?真是??話又說回來,三班的都是這樣的嗎?初一的是這樣,初一的也是!難怪老師說在四個(gè)實(shí)驗(yàn)班里,三班是最“活潑”的那個(gè)班。嘿嘿,咱可從

  來沒有傳染給他們愛吵鬧的'細(xì)菌啊,是他們自帶的,我們管不了。“事不關(guān)己,高高掛起~” 傍晚,一場冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪,幾乎沒有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué),要不然??大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊??風(fēng)雨過后,居然沒有一個(gè)人來幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開她的主干,拿去賣錢掙小費(fèi)!人性貪婪啊!

  今日特此記錄,以待來年回憶

初一第一周周記 篇5

  寒假結(jié)束了,我成熟了很多。這個(gè)假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓幌矚g是因?yàn)椴荒軌蛩瘧杏X了,而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。

  2月27日,開學(xué)的日子到了,我這個(gè)“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包的感覺這么輕,這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心的翻著書包,仔細(xì)檢查有沒有漏裝的東西。

  到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學(xué)模式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長身上,所以組長的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因?yàn)槲蚁胍粋(gè)人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的.是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個(gè)人,一人一個(gè)組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當(dāng)組長。

  老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了:“還有沒有了,沒有可就定下了。”這時(shí),兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái),挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但是遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥怼?/p>

  接下來是組長選同學(xué),分ABC三類。挑選剛開始,平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當(dāng)中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說:“其他組要誰,誰就無條件地走。”說走就走了,剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超,老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無語,原來那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個(gè)人。就這樣,我們組成了人數(shù)最少的組。

  雖然我的愿望落空了,但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!

初一第一周周記 篇6

  這天中午,我急急忙忙的趕回家吃飯。因?yàn)槲?:00務(wù)必到班,你們想想12:00放學(xué)1:00上課。5555。

  我這天中午到家時(shí)光大大超過了原先,太高興了!我回到家香噴噴的飯菜味。一個(gè)字“餓”嘻嘻,我拿起筷子,夾起一個(gè)雞蛋。津津有味的吃了起來!忽然,老爸來了,弟弟也來吃飯。老爸出了兩道思考題考考我們的。第一題:樹上有10只鳥,用槍打死了一只,還有幾只?我和弟弟慢慢的'想,“九只”弟弟大聲的說了出來,我覺的不對(duì)勁,10-1=9(只)“九只對(duì)”我們很自豪的說。只見爸爸搖搖頭。解釋道:“用槍打死一只鳥,假如10個(gè)人站在一齊打死一個(gè),還有九個(gè)人你們?cè)谄渲校銈兣懿慌堋=o這一樣打死一只就一只也沒有了。”哦!原先這樣。請(qǐng)聽第二題,三人去住賓館,一人10元。給了服務(wù)員30元,老板說:“這天優(yōu)惠。”退了5元,服務(wù)員送過去5元,三人不夠分,一人1元,多了兩元。一人兩元,少了一元。服務(wù)員說:“你們一人一元,分我兩元,當(dāng)跑路費(fèi)。”這仨人分平了。問:“一人住賓館花了多少元?”這道題可難不住我,嘻嘻嘻。10元是一人原先付的減去一元是退回的=9元。爸爸又要搖了搖頭說:“一人九元,三人3×9=27(元)加上服務(wù)員的兩元。27+2=29(元)還少一元呢?我們沒做聲。突然老媽喊道12:45分了我從思考題中醒來,放下筷子。抓起毛巾。邊嚼邊擦。拎起書包。像火箭一樣,沖下樓梯。老爸在樓上說:“明

  天把答案說出來哦。”

  我邊走邊想,哎,是什么呢?

  這天老爸給我上了一場搞笑的思考題。再見,我要gotobed嘍順便你們也想想我的第二道思考題吧。

初一第一周周記 篇7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,顧鋮巍起床了,太陽要燒烤屁股了!”

  “哦……”我睜開那朦朧的雙眼,打了個(gè)長長的哈切,想從被窩里起來,可是這時(shí)的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘,只見紅色時(shí)針和分針形成了一個(gè)令我極不愿意看到的夾角,“媽媽米呀,七點(diǎn)了!”

  我立刻踹開被子,像屁股著火似的沖出家里。

  終于到了學(xué)校,我看了看手表,“怎么才七時(shí)零五分,難道是家里的'鬧鐘壞了?”我憤憤不平的坐了下來。光陰似箭,一下到了下午,這節(jié)是體育課,同學(xué)們排好了隊(duì),來到體育教室。可體育老師一點(diǎn)也不對(duì)我們客氣,一來就左右測(cè)試,“左”我立刻以0。001秒的速度轉(zhuǎn)向左邊,“向后轉(zhuǎn)”老師仿佛講了一句外國語,使我分不清左右,只能看同學(xué)的樣子轉(zhuǎn)。好不容易完成了測(cè)試,老師又向我們投出了一個(gè)“無理”的魔鬼訓(xùn)練──做二十個(gè)俯臥撐,我呆若木雞,心里長嘆一聲:“嘔賣糕的,怎么第一天就那么慘!”

  但我沒有辦法,只好不甘情愿地做了起來,只聽見一個(gè)恐怖的聲音“開始”,大伙便開始做了起來“一下,二下,三下……”正當(dāng)我做到第八個(gè)時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡,腰酸背痛,我沒法繼續(xù)做,可我心里想:哪泥,第一天老師就這樣,也太狠了!

  過了五分鐘,俯臥撐終于做好了,我仿佛做了一個(gè)“大手術(shù)”,只聽見“撲咚”一聲,我“癱瘓?jiān)诘亍薄?/p>

  哎,開學(xué)的第一天我好“杯具”啊!

初一第一周周記 篇8

  這已經(jīng)是初中來的第三個(gè)星期了,我有太多太多的事情要訴說了,有喜有憂,有教訓(xùn),有收獲,我先撿幾個(gè)感受頗深的事兒來說說吧!

  感受最深的第一件事就屬這個(gè)星期的周五上午我在英語課堂上的表現(xiàn)了。英語教師幾次看著滔滔不絕說話的我,我都沒察覺出來。之后,我又玩別人折的紙指套。教師看我玩,終于忍無可忍了,把我叫到講臺(tái)旁,讓我把玩指套的手,高高舉過頭頂,教師的話音未落,同學(xué)們就嘻嘻哈哈地叫起來。我這人吧,特別愛笑,還容易被別人的笑聲感染。所以,我看到同學(xué)們笑得前仰后合,也終于沒忍住笑,哈哈大笑起來,教師以為我對(duì)她不尊重,或者是認(rèn)為我沒有意識(shí)到自己犯的錯(cuò),不思悔改,其實(shí)不是的,我很后悔,但我就是愛笑呀,唉!

  第二件事,就是我做數(shù)學(xué)題不認(rèn)真。我們做了5道數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。不知怎么的,可能是爸爸在外面喝多了吧,只給我檢查了報(bào)紙上的作業(yè),我說“還有課堂作業(yè)呢!”爸爸讓我拿來,但是,不到10秒他就給我檢查好了,說:“沒錯(cuò)”。還讓媽媽給我簽了倆字“已閱”。

  第二天中午,我領(lǐng)到了作業(yè)本,打開一瞅,足足有三個(gè)紅叉叉,心情十分低落,雖然有一些怪我自己,比如沒有認(rèn)真做題,也沒有認(rèn)真地檢查正誤,就直接給了爸爸,但是爸爸更是敷衍了事,沒有檢查出我的錯(cuò)誤,還讓媽媽給我模棱兩可得給我打“已閱”。唉,這件事搞得我心情真不舒服。

  第三,莫過于生活中的'好玩的事了。比如:耍人。

  “哎!”我叫住一個(gè)同學(xué)——張文顯。

  “干嘛?”他站住回應(yīng)我。

  “沒事。”我說完馬上跑開......剩下張文顯在那兒傻愣著。

  “Hello鐘圣陶,找你有一件十分重大的事情!”我又故伎重演。

  “什么事?”鐘圣陶滿臉疑惑地問我。

  “忘了。”我面無表情地說。

  鐘圣陶明白怎么回事后怒氣沖沖地想要K我。

  惡作劇的結(jié)局就是這樣,經(jīng)常會(huì)被報(bào)復(fù)心極強(qiáng)的人找人群毆,所以,我還是別惹事了。

  這一周發(fā)生的事兒還有許多,許多。第一件事我的感悟是:不能在上課分心,調(diào)皮,搗蛋;第二件事我認(rèn)為什么事都要自力更生,不能過于依賴別人;我覺得第三件事也是我不好,耍別人,這樣不僅令人討厭,而且說多了自己也無趣。

  這一周讓我明白了很多道理,我要從現(xiàn)在開始,從自己開始,認(rèn)真做事,努力爭優(yōu),嚴(yán)格自律,從中學(xué)這個(gè)新的起點(diǎn)開始努力,請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督并和我一起努力吧!

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