初一第一周周記匯編九篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們或多或少都學到了一些新東西，立即行動起來寫一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家收集的初一第一周周記9篇，希望對大家有所幫助。
初一第一周周記 篇1
不知不覺，開學的三天就這么過去了，開學的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。當注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除。看著同學們積極地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的.書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢?
同學們，這只是開學的第一周，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧!
初一第一周周記 篇2
這天中午，我急急忙忙的趕回家吃飯。因為我1：00務必到班，你們想想12：00放學1：00上課。5555。
我這天中午到家時光大大超過了原先，太高興了！我回到家香噴噴的飯菜味。一個字“餓”嘻嘻，我拿起筷子，夾起一個雞蛋。津津有味的吃了起來！忽然，老爸來了，弟弟也來吃飯。老爸出了兩道思考題考考我們的。第一題：樹上有10只鳥，用槍打死了一只，還有幾只？我和弟弟慢慢的想，“九只”弟弟大聲的說了出來，我覺的`不對勁，10-1=9（只）“九只對”我們很自豪的說。只見爸爸搖搖頭。解釋道：“用槍打死一只鳥，假如10個人站在一齊打死一個，還有九個人你們在其中，你們跑不跑。給這一樣打死一只就一只也沒有了。”哦！原先這樣。請聽第二題，三人去住賓館，一人10元。給了服務員30元，老板說：“這天優(yōu)惠。”退了5元，服務員送過去5元，三人不夠分，一人1元，多了兩元。一人兩元，少了一元。服務員說：“你們一人一元，分我兩元，當跑路費。”這仨人分平了。問：“一人住賓館花了多少元？”這道題可難不住我，嘻嘻嘻。10元是一人原先付的減去一元是退回的=9元。爸爸又要搖了搖頭說：“一人九元，三人3×9=27（元）加上服務員的兩元。27+2=29（元）還少一元呢？我們沒做聲。突然老媽喊道12：45分了我從思考題中醒來，放下筷子。抓起毛巾。邊嚼邊擦。拎起書包。像火箭一樣，沖下樓梯。老爸在樓上說：“明
天把答案說出來哦。”
我邊走邊想，哎，是什么呢？
這天老爸給我上了一場搞笑的思考題。再見，我要gotobed嘍順便你們也想想我的第二道思考題吧。
初一第一周周記 篇3
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一?三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個十分嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應潛力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很搞笑，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但透過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的'學習最大的不一樣就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的群眾時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原先的班群眾，懷念原先的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班群眾與我的原先的班群眾比必須毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級必須會在以后取得更大進步!
初一第一周周記 篇4
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來新學期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的`變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發(fā)了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
初一第一周周記 篇5
經(jīng)過了軍訓和練操，最后迎來了開學第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂。
喜
在班級里的“人緣”可好了，這一周我結識了許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。
怒
同學們有時真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀
說實話在班級真沒什么不好的`事情，但是非讓我說，那就是“作業(yè)”每一天放學一向寫到8點半，才能寫完，但是有那么多歡樂累點沒什么。
樂
一班的同學，老師好，總而言之什么都好。在教室我每一天都會充滿快樂，老師講課幽默同學有意思，你說能不快樂嗎？
這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取了知識，從同學身上明白了真正的友誼，我的收獲真大啊！
初一第一周周記 篇6
啊！這天過來了！
早晨我從被子里起來的時候，聞見了香噴噴的東西。我過去看，原先是奶奶煮的雞爪哦！好香，好吸引我。我經(jīng)不起它的誘惑就過去準備吃一個。媽媽不知不覺的來了，打了我一下說：“你的房間都沒有收拾就想吃東西了呀？不愛衛(wèi)生，去收拾房間！”我只好無奈的`去整理我的房間，我整理了許久！
整理完了，那滿頭大汗的我又來到了廚房吃起了香噴噴的雞爪，真好吃啊！媽媽也沒說我了，此刻我明白了。只有付出了，也才有收獲啊！
初一第一周周記 篇7
這是一個特殊而完美的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原先一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
在開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。在這一天，永遠是完美的.。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不禮貌的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自我要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊你也能夠投稿，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每一天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。
最難受的就是每一天要餓著肚子去上課。盡管這樣，還是要認真去學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！
初一第一周周記 篇8
本周是開學第一周。我很高興又重新回到了學校。現(xiàn)在，我將以我的新身份——初一學生來開始我的新征途。祝我好運！
星期一是發(fā)書的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只因為我坐在后面幾排？？好不容易搬好了書，接踵而至的就是拿書了。說真的，每個體驗過這個過程的學生都知道，面對眼前這一堆“書山”，不花個把個鐘頭去整理是不可能的！等我把書全部整理好并寫上名字后，我已經(jīng)幾乎沒有余力對付后面的那一節(jié)課了。
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的`上網(wǎng)設備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)？？哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
星期五下午，我正寫作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰知老師突然通知我們要去開一個什么“開學典禮”。看著就差最后一步就可以完成的題目，我的心似有無數(shù)尖刀刺向“開學典禮”這四個字，搞什么啊！不過，說的也是，既然有修業(yè)式就必然有開學典禮，前后照應嘛。在會堂，我不斷地找著我表妹，不過，越找我越感覺不對勁——我找她干嘛啊？就算我是他學長兼表哥，也不至于這么照顧她吧？真是？？話又說回來，三班的都是這樣的嗎？初一的是這樣，初一的也是！難怪老師說在四個實驗班里，三班是最“活潑”的那個班。嘿嘿，咱可從
來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了。“事不關己，高高掛起~” 傍晚，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨沖得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學，要不然？？大風甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊？？風雨過后，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主干，拿去賣錢掙小費！人性貪婪啊！
今日特此記錄，以待來年回憶
初一第一周周記 篇9
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
這天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節(jié)目中，透過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候就應怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們就應迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自我的`孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的狀況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的狀況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不明白就應把自我的口鼻露出水面，因此導致杯具的發(fā)生。所以，當溺水狀況發(fā)生的時候，我們不就應盲目的下水營救，就應呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和期望，安全教育對我們十分重要。透過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變潛力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是完美的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
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