有關班級作文400字匯編九篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的班級作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

班級作文400字 篇1

　　同學們，我們班的教室衛生還存在一些問題。這些都是同學們在放學回家時不清理桌洞，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水，垃圾。同學們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經常滿滿的。

　　之所以有這些問題是應為有些同學的.爸爸，媽媽給同學們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間，這些時間還可以多玩一會，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應為他們邊掃邊玩，不認真做清潔，做事的態度不認真，不積極保護班級衛生 。為了解決這些問提，我建議：

　　1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。

　　2、積極清理桌洞衛生。

　　3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護班級衛生。

　　4、值日生積極清理衛生死角，做值日要認真。

　　希望大家能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。

班級作文400字 篇2

　　“就算分開也不分手”“你知道，你的身后，有我在”“記得聯系，不要選擇忘記”“在我心里，你是我永遠的朋友”看著這些同學寫的畢業留言，不經有點想落淚的沖動。

　　271，它不是一個抽象的名詞或數字，更不是一個具體可感的形象和事物，而是一個充滿愛，充滿陽光，充滿力量的團體。我們的青春一點一滴的奉獻在那里，我們的努力一點一滴的記錄的那里。在那里，我們有“天下興亡，匹夫有責”的情懷，我們有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想。我們熱愛團體，互幫互助，和諧友愛，所以我們271這個班集體是最棒的`，它的“革命事跡”數不勝數，面對“敵人的屠刀”，我們威武不屈。

　　今天，榮譽班集體271，將要分開，但我們的靈魂永遠捆綁在一起，要記得，我們曾經一起奮斗，一起揮灑汗水，也要記得敬愛又可愛的胡老師、讓我們又悲又喜的的姜老師、像朋友一樣的周老師，以及其他的科任老師，還有我們有愛的蔣班長，楊副班長。

　　271都永遠在，讓我們像那些年充滿愛的大家庭271，致敬！

班級作文400字 篇3

　　我們班是一個團結、友愛的班級，并且每位同學都各有各的特點特長，看我一一道來。

　　這是第二排戴著眼鏡的那位女同學，是我們班上的“智力王”——徐芷欣。她每次上課的時候都會聚精會神，眼睛直盯著黑板不放。而且，她每次看書的時候也是那么的專注。我們有時不停地跟她說話，她好像沒有聽見一樣。

　　長得高高的，又非常強壯的男生，是我們班上的“硬漢”——陳輝。女生們都喜歡他那十分健壯的`身材。他也被我們班上的女生稱作帥哥。帥哥很喜歡英雄救美。每當那些“調皮鬼”們在欺負女生的時候，帥哥就會見義勇為。把那些調皮鬼敢跑。這時，女生們就會激情熱烈地鼓掌。

　　我們班上的跑步高手是張家勇。他每次在跑步的時候，就會像一支鋒利的箭一樣，“嗖”的一下，就跑到了終點。在一次運動會上，他信心滿滿地走向跑道。這時，在我們響亮的歡呼聲中，他更加有信心了。只聽“砰”的一聲槍響，比賽開始了。他一下子就超過了一位又一位同學，最后他拿了第一名。我們可高興啦！

　　我們班上的每位同學都各有各的優點，沒有了其中任何一位，那我們班也不可能變得這么優秀了。

班級作文400字 篇4

　　同學們！我們今年上六年級了，你覺得六年級的班級安靜嗎？我想你們有和我一樣的看法，都覺得六年級很不安靜。

　　聽著！同學們！六年級是我們學習知識的地方，可你們卻大吵大鬧。周圍的老師和其它班級的同學們都在罵著：“難道你們不知道這樣會打擾到別人學習，工作嗎？難道你們像只豬一樣懶惰不用學習嗎？難道你們不知道，不好好學習辜負了期盼你的那些家長和老師嗎？難道你們不想讓班級安靜下來，讓同學們好好學習將六年級裝扮成一個環境好，人人見了人人夸的優秀班級嗎？”同學們，聽到沒有這些紛紜的.投訴和斥責？是的他們罵得十分對！我們不能怨他們多事，只怪我們自己太不安穩了，連一個班級最起碼的安靜都做不到!

　　目前我們的班級，雖然口碑不好，環境不好，但是誰會想到，我們的班級沒有一個光明的前途呢？以后我們可以安安靜靜的學習，每天打掃個人衛生。讓安靜代替吵鬧，讓團結代替打鬧，讓干凈代替骯臟，讓聰慧代替愚笨。將我們的班級美麗地裝飾起來。

　　這么明媚的一天啊！我們也可以做到，就在很近的將來，我們可以這樣自信。團結起來吧，同學們！

班級作文400字 篇5

　　大家好，我是新榮中心小學三年級的二班的學生，我來到這里已經有一個春夏秋冬了，在這段時間里，有過歡聲笑語，有過悲歡離合。但是，在我的心里這個班級卻像我家一樣親，誰也離不開誰。下面我就簡單介紹一下我們這個班級吧。

　　我們班級真的是一個人才濟濟的地方。你只要在下課的時候，你就能聽到娓娓動聽的歌聲，看到如同蝴蝶在花朵上翩翩起舞般的舞姿，聽到同學之間比賽書法的嬉笑聲……要是你身臨其境的話想必也會沉醉在多姿多彩的文藝海洋之中。這是屬于我們的純真年代，做著屬于我們的夢，用我們歡笑帶走一切煩惱，這就是我們班級。

　　我們不曾后悔付出的努力，每年的文藝晚會，每年的書法比賽，必定會在前三強的位置，這是我們背后辛勤付出的汗水的成果，我們從來不死讀硬背，因為那樣永遠也無法了解知識的力量，知識是來源于現實生活，書本上的知識就是來源于現實，將書本上的`知識結合實際并和同學分享，那么你收獲的是比課本上的東西還要多，別一心只讀圣賢書，那叫愚昧，將自己融合到班集體去，班級團結了成績自然名列全校第一。

　　我們這個人才濟濟的地方離不開主人黃老師它有一顆與孩同樂的心。我們每一個同學生日都會收到老師送的精美卡片和祝福，我們大伙都很喜歡她，愛極她了。

　　聽了我的介紹是不是很羨慕我的班級呢？那還等什么，趕緊來加入吧。

班級作文400字 篇6

　　開學了,我來到了大橋,一個陌生的新班級——五（2）班。一些有趣的新規定，讓我們驚喜不已。今天，老師為我們每個人都安排了職務。本來嘛，不是說“每個人都是班級的小主人”嗎？不過令我們驚喜的是，老師是按照每個人的意愿來安排職務的。我就被分配到了一個令我心滿意足的`職務：圖書管理員。一個是我，另一個是徐乾同學。

　　大家帶來的書本都堆放在教室后面。我和徐乾一人抱一小疊書，不少同學都熱心地來幫忙。書全部搬到圖書角了，接下來是理書。我想：高的在后矮的在前，前后兩本書差不多高就行了。徐乾明顯理得細，每一本書都認真比對，稍微高一點都要排在后面。我們分工合作，我負責挑選大小差不多的書一并遞給她，細心的她則細細比對，排好順序。我們動作麻利，只花了兩個課間就把書理得整整齊齊。

　　我自告奮勇記第一天的“賬目”。我拿了“賬本”和鉛筆、橡皮站在圖書角，不一會兒就迎來了第一位“顧客”。我在“賬本”上寫好那位同學的學號、借的書和最晚歸還日期，大功告成。

　　開了個好頭，同學們接二連三地來借書了，有時會有一群同學搶著讓我記錄。我從容應對：“排好隊，排好隊，一個一個來。”圖書角的顧客越來越多，書一本一本地被借走，賬本上密密麻麻的字跡逐漸吞噬了空白，我也忙得不亦樂乎。

　　快放學時，我清點了一下賬目：今天一共有23本書被借走了。看來我們班的小書迷還真不少呢！

　　我相信我是會做好這件事的，因為我愛這個職務！

班級作文400字 篇7

　　每次看到那些出黑板報的同學，我心里羨慕極了，心里怪癢癢的：多希望有朝一日自己也能試試啊！

　　這學期剛開學，我鼓足勇氣、自告奮勇地對黃老師說：“我可以出黑板報嗎？”黃老師爽快地答應了：“可以，你的鋼筆字寫得好，粉筆字也一定不錯！”于是，我加入了班級板報小組，我心里別提有多高興了！

　　出黑板報首先必須打好邊框，我第一次出黑板報，沒有經驗。蔡金鋒同學在一旁給我指點：“打邊框要輕”。我點點頭，便認真地打起邊框來，只要有一點沒打好，我都會認真修改。等把邊框打完，其他幾個同學過來檢查驗收，果真不錯！

　　開始寫字了，我心里有點緊張：雖然平時我的鋼筆字寫的不錯，可是和粉筆字比起來畢竟是有區別的。“哎，寫成啥樣就啥樣吧”，我自己安慰自己。于是，我一筆一劃，一點也不馬虎地寫了起來。總算寫完了，我自己先“欣賞”了一下，呵，寫得還像個樣子！黃老師走過來幫我撣了撣身上的粉筆灰，臉上露出了滿意的笑容。我又請爸爸媽媽到班上看看，他們不斷地鼓勵我會寫的`更好。

　　望著版面活潑、內容豐富的黑板報，我心里很高興，因為黑板報展示了我們班的形象，我為班級出了一份力！

班級作文400字 篇8

　　今天本是個很普通的日子。下午，正當我們剛剛互相聽寫完的時候，一聲尖叫聲從我后桌的大嗓子里發出來。

　　“怎么了？”我聞聲轉過頭去，只見他突然跳到凳子上，并且大聲說：“有老鼠！”這一叫，使全班炸了鍋，班長也管不了同學們的驚恐。我猜：大家一定害怕老鼠！果然，我沒猜錯，老鼠跑到另一個地方，試圖打個洞，結果又引來了一片驚恐的尖叫聲－－那個老鼠把書包當成比較軟的墻了。這時候，班級里徹底亂套了，就連班長也害怕這亂跑的老鼠，一些膽小的'同學，不論是男生還是女生，都跳上了凳子。大多數都在說：“媽呀，有老鼠，快跑呀，我不想死呀！”

　　這時候，后桌陸天石對我說：“你知道嗎？我剛才聽寫本掉了，彎腰去撿的時候，摸到了一個毛茸茸的東西，小小的，當時還叫呢！”他一臉焦急，紅紅的臉被嚇得很白，眼圈紅紅的，很明顯，他是哭了。此時，挨著后門的一個女同學竟然嚇哭了，大家開始陸續地往外走。看大家都出去了，我也想出去看看。誰知，大家像發瘋一樣都跑了回來，說老鼠被踩死了，誰踩的都不知道。

　　今天真奇怪，發生了件新鮮事：班級里進老鼠。

班級作文400字 篇9

　　班這個大家庭，轉眼間，又將離開這個家庭。幾年來，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！

　　六年來，在老師的培養下，我逐漸成長起來，在學業和品德上都獲得了很大的進步。回想起我初進學校的時候，真就是一個調皮無知的小女孩。但此刻，已經長了許多知識，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。這使自我無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的`班群眾給自我帶來的溫暖。如果沒有這些，我還就是一個幼稚的孩子，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的期望。這真就是這溫暖的群眾創造的。每當要春游時，班上的班干部總就是走在最前面，車廂里時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座！”路上忐忑顛簸，大家情緒沉重，時時唱唱歌讓自我的情緒放松一下；有的同學心翻想吐，就會擁來許多人。大家互相關心、互相幫忙，一路上互相照顧，使人深刻感到群眾的溫暖。作為群眾的一員多好！它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到群眾的溫暖。

　　群眾，這個名字十分親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，這就是多么令人難忘。群眾給我帶來的溫暖，我將銘記于心。

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