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學滑板作文

時間:2023-07-26 16:52:52 學作文 我要投稿

【推薦】學滑板作文20篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的學滑板作文20篇,歡迎大家分享。

【推薦】學滑板作文20篇

  學滑板作文1

  一天,媽媽帶我到超市去買滑板。

  晚上,媽媽帶我去廣場去學滑板,學的.時候,我總是滑不好。第二天,我有一點會了,但不能自己一個人滑,不然就會跌倒。第三天,我又有點進步,能一個滑了,我會滑了,還會轉(zhuǎn)很長的路了。第四天,我會自己滑了,還會跟同學卓欣一起滑了。還跟我的好朋友四個人一起滑。第五天,我終于會滑了,還不用扶呢!我還跟同學卓欣一起上,一起滑。

  通過這次學滑板,我明白了,無論做什么,都要斷的學習,才會取得進步。

  學滑板作文2

  今天,我的同學謝龍韜教我滑板,可真讓人“哭淚滄桑”。這不,我決定再也不學了,因為要保護我的屁股。我就來說說我的喜怒哀樂吧!

  喜

  一聽到謝龍韜要教我滑板,我當然是興奮不已。看這他這嫻熟的動作,我又羨慕不已。他扶著我的.手,我站在這兩輪滑板之上。我高興極了!因為很簡單。雖然剛開始有些不穩(wěn),但是后來準心大了。我就高高興興地和謝龍韜在這停車場里飛馳而過。來來回回,我的速度越來越快!就像開著一輛法拉利!爽死了,哈哈!

  怒

  在我飛馳而過的時候,他哥哥林忠亮來了。謝龍韜立刻松開我的手,給他一個大大的擁抱。我看了這場面也很高興!可是突然想起我在滑板上!我高興的表情立刻變得驚訝!回過頭,滑板正在快速地移動。這下,我更著急了!因為,我的后面有一個下坡。滑板在下坡上飛速移動,我呢,撞在下坡路旁的一棵椰子樹上。“謝龍韜,我跟你沒完!”

  哀

  我沒想到的是,林忠亮也會滑板!他牽著我的手,我牽著他的手,倆人都在滑板上。他帶著我在這個小區(qū)飛速地環(huán)繞。又到那“死亡下坡”了,他非但不減速,還把速加的“凋凋快”。他順利下去了,我倒做了個芭蕾360度旋轉(zhuǎn),之后當然是屁股受罪。

  樂

  我的動作越來越嫻熟。之后我不用扶了。我在這個小區(qū)飛速地移動著,臉上全是歡快的笑容!

  但是,這種笑容不是永久的,后面我又摔了幾十跟頭!

  學滑板作文3

  今天下午,天氣晴朗,陽光燦爛,我在院里散步。這時,看到了朋友們提著滑板下了樓。只見他們跳上滑板,猛蹬幾下,向前沖去。他們一會兒上坡,一會兒下坡,一會兒急速滑行。看起來真神氣。

  我看得心里直癢癢,于是借了他們的滑板,學著他們的樣子,猛蹬一下向前沖去。可滑板好像故意和我做對似的,怎么也不聽使喚,來回亂晃。眼看就要撞到欄桿上了,我學著朋友的樣子來了個特技調(diào)頭。嘴里還大喊著:看我........只聽“撲通”一聲。我重重地摔在了地上,滑板甩到了很遠。

  朋友們看到我狼狽的樣子都不禁哈哈大笑起來。于是我向他們請教。朋友們開始手把手的'教我。如何起步,如何加速,如何拐彎,如何調(diào)頭,如何穩(wěn)穩(wěn)的滑行......

  時間一分一秒的過去,我覺得我可以了。于是重新跳上了滑板,再次向前沖去。直線滑行、上坡、下坡滑了一圈又一圈,正在得意之時,忽然我想起我還沒有學習如何剎車。于是趕緊從滑板上跳了下來。不幸又撞到了樹上。就這樣,一下午的時間,經(jīng)過無數(shù)次的摔倒、爬起,我終于學會了滑滑板。

  通過這次學滑板,讓我體會到了一首古詩的含義-------不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!

  學滑板作文4

  "右腿韌帶拉傷,在家里必須休息幾十天。”

  正值暑假,對于熱愛滑板的我,一次受傷,無非是巨大打擊。我看著自己疼痛欲裂的右腿和傷痕累累的大腿深深地嘆了一口氣。

  我怎么來醫(yī)院了?回憶起幾個小時前發(fā)生的事:滑板現(xiàn)在流行于世,同學們暑假交通工具,便是滑板了,現(xiàn)在各種各樣的玩法層出不窮,尤其是滑板下樓梯,我也毫不例外地去嘗試。

  幾小時前,正在練習下樓梯的我,下到一半時。突然大腿如撕裂般疼痛,一時感覺天旋地轉(zhuǎn),重心不穩(wěn)。腳一滑,便摔下滑板,一段猛烈的撞擊。我感覺骨骼仿佛要碎裂了,我忍著劇痛從地上站起來。

  "房致遠!"一句話沖醒了我,"有人找你,"我拖著無力的雙腿走了過去,是朋友來找我了,我對他說:"我還在做作業(yè)呢,過幾天才能出去玩。”我的臉頓時紅一陣白一陣,癱坐在沙發(fā)上,心中有一種說不出的酸楚。

  每當我看到滑板時,當時的情景一次又一次地回憶起來,恐懼害怕交織在心頭。在家"寫了幾天作業(yè)"后,我從陽臺鳥瞰著清雅苑,突然聽見了幾個稚嫩的聲音,一個小朋友笨拙地滑著滑板,我仿佛看見了自己童年的身影,跌倒了又爬起來。學滑板又何嘗不是如此呢?我用牙使勁咬著嘴唇,看著多日未碰的滑板。不禁向后退了一步,自己摔倒的畫面一步步在腦海中回放。不,要是再摔倒怎么辦?"挫折與成功是兩個看似相背而又及其相似的結(jié)果。就看你如何去看待他們了?"我呆呆地望著滑板上三個綠色的圓點,想起和朋友兒時的誓言,難道用滑板伴著的七彩的童年回憶就不足以為證明我熱愛滑板嗎?忽然之間,曾經(jīng)年少無知的自我被喚醒了,看著樓下那一張張充滿稚氣的.笑臉,聽著那歡聲笑語,心中不禁一禁。霎時間,我已不畏挫折,所有的恐懼在一瞬間灰飛煙滅,"摔倒是我經(jīng)歷的一次挫折,但是,挫折只會讓我越戰(zhàn)越勇!"踏上那既"熟悉"又"陌生"的滑板。用生硬的動作在家中,小心翼翼地滑著。

  僵硬的肢體漸漸舒展開,生疏技巧也逐漸回憶起來;對滑板的恐懼只是我滑板旅程的一部分。滑板不僅是我兒時的記憶,也是夢開始的地方,我又怎會忘記呢?

  我像個初學者一般,又開始學起滑板,而不同的是我在尋找,在點滴中尋找著兒時的影子,在挫折中揚起頭,堅強的走下去。

  學滑板作文5

  今天上午,我和爸爸去買了一個滑板回來,我們決定晚飯后去學滑滑板。

  晚飯后,我和爸爸來到和諧廣場,這里真是人山人海,有散步的、跳舞的、練劍的、唱京戲的……,還有許多像我一樣的小朋友在滑滑板,于是我立即就加入了他們的行列。

  我和爸爸找了一個人相對比較少的地方,把滑板放在地上,我先把左腳放到滑板的前部,然后右腳輕輕一用力,滑板就慢慢向前滑去,我把右腳抬起,剛想往滑板上放,就一下子從滑板上掉了下來。爸爸鼓勵我說:“沒事,接著練。”我就在廣場上仔細的練起來。

  剛開始,右腳怎么也放不到滑板上。我練了很長一段時間,右腳可以放到滑板上一小會兒了,想著自己有進步了,我練的更賣力了。又練了大概一個小時,我竟然可以在滑板上站比較長的時間,我很得意。就在我練著正起興的時候,有一個小朋友不知為什么哭了起來,我剛想偷偷看一下,“撲通”一聲,我重重地摔在了地上,當時我就“哇”的一聲哭了起來。我用手一摸胳膊挺痛的地方,粘粘的,原來出血了。這時,我感覺又熱又累又痛,我哭的更傷心了,滑板也不想學了。這時,爸爸走過來,語重心長地對我說:“安冉,我想信你是一個真正的小男子漢,你看,你都快學會了,如果我們放棄不學了,多么可惜呀!再說,真正的.男人干什么都要有恒心有毅力。”聽了爸爸的話,我擦干眼淚,堅強地站了起來,又仔細地學了起來。過了不大一會兒,我發(fā)現(xiàn)我竟然和別的小朋友一樣可以滑了。雖然滑不遠,爸爸也高興得在一旁為我鼓掌加油。到了我們該回家的時候,我能滑好幾十米遠呢!

  滑板算是學會了,這中間有苦也有樂。但是,最重要的是我明白了,干什么事情,只要持之以恒,就一定會成功。

  學滑板作文6

  以前我經(jīng)常看到有許多人在玩滑板,我很羨慕他們,也想要一個滑板。所以今天,媽媽給了一個滑板。我激動萬分,連忙把滑板帶了出去,爸爸媽媽當然也要過來。我開始練習滑板了。我把滑板放在地上,滑板會傾斜,我先把左腳踩在滑板的前半部分,右腳用力向后蹬,讓滑板向前滑;然后把我的右腳踩在滑板的后半部分;接著,我右腳前后搖晃,李岱宜告訴我——前半部分控制方向,后半部分是來給滑板加速的。果真,我的滑板的速度快了許多;

  最后,我滑著滑著,只見前面有一個障礙物,我想:我才玩滑板怎么繞過這個障礙物啊!我壯了壯膽子,把左腳向一邊傾斜——竟繞了過去。我雖然繞過了這個障礙物,但我沒有注意前面的下坡路,我便滑了下去,由于速度太快,我腳撐地竟摔了一跤。“好疼啊!好疼啊!”我感到無比的疼痛。爸爸媽媽連忙跑了過來,把我扶了起來,意味深長的對我說:“下次小心點,不要再摔到了!”經(jīng)過這幾天的'練習,我已經(jīng)完全掌握了方向控制的技術(shù),滑起來也比剛開始好多了,摔的跤也不那么多了。原來想做一件事是這么難啊!“功夫不負有心人”只有不斷的努力,就能取得成功

  學滑板作文7

  跟隨我一般大的孩子都會滑滑板,而我卻不會,看著小伙伴在我眼前飛馳而去,我心里有一股莫名奇妙的酸楚。哼!不就是難度系數(shù)百分之零點零二的動作嗎?我怎么可能不會?于是,我便央求媽媽買了一個滑板。第一次我學滑板的時候,根本就沒有放在眼里。左腳一踏,右腳一蹬,這時我的右腳蹬了以后馬上把右腳放在滑板上,然而,我的右腳還沒有踏在滑板上,我立刻踉蹌的摔了個四腳朝天。我不信,這種難度系數(shù)百分之零點零二的滑板,我怎么可能不會?這一次我信心十足,當然也要小心翼翼,免得又摔的屁股開一朵“花”。我左腳一踏,右腳一蹬,我又立刻把右腳踏上去。我歪歪倒倒的向前行了幾米以后,卻沒有注意前面是一堵墻,我“砰”的一聲撞在墻上,“哎”,我對著天說:“沒想到滑個滑板都這么苦,這么難啊!”這時,媽媽看到我有些泄氣了,便鼓勵著我繼續(xù)滑,把滑板學會,聽了媽媽的話后,我信心十足,朝滑板走去,這一次,我扶著墻站在滑板上,用力一推。

  我像一個“拉丁舞”選手歪歪倒倒的'向前奔去……這一次,我沒有摔跤了。這時的我已經(jīng)向成功邁出了一步,媽媽鼓勵著我:“要加油。”然而,我這一次又失敗了。我在這一次次失敗后,有一次居然成功了。真是令我欣喜若狂。媽媽對我說:“你既然這一次成功了,那么你就能成功第一次、第二次、三次……”我就是在一次次成功中學會滑板的。果然,沒多久我會拐彎了,還會蹺板,射板,空中旋轉(zhuǎn)等多樣動作。我好開心,因為我不但學會了滑滑板,而且懂得了不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹的真正含義!

  學滑板作文8

  這些天,小區(qū)里很多小孩子都在玩滑板。看著他們嫻熟的動作,我真羨慕。

  在爸爸的鼓勵和幫助下,我勇敢地站在滑板上。剛開始,我掌握不了平衡,身體前后左右晃個不停,嚇得我的心都要跳出來了。幸虧爸爸眼疾手快,一把扶住我,要不然我就摔倒了。爸爸對我說:“還是看看別人是怎樣學的'吧。”我們打開電腦,查找怎樣學習玩滑板。原來,要點是把重心找好,一只腳先上去掌握方向,另一只腳緊跟上去不停地抖動,靠抖動讓滑板向前滑。學到要領,經(jīng)過無數(shù)次練習、摔跤,我終于學會了玩滑板。

  現(xiàn)在,我也能隨心所欲地玩滑板,直行、轉(zhuǎn)彎都游刃有余。站在滑板上,我心里美滋滋的,真是世上無難事,只怕有心人。

  學滑板作文9

  我的課余生活豐富多彩,有學二胡,有練毛筆字,還有運動,其中我最喜歡的是騎滑板。下面,我就來說一說我為什么喜歡騎滑板吧!

  我學騎滑板,還有一段有趣的故事呢!有一次,我和林宇翔叔叔一起去玩,我看他騎著滑板,靈活地在操場上滑來滑去,非常酷的樣子。我羨慕極了,也想像他有這樣的好身手,于是我就拜他為師。林叔叔和我講解了動作要領后,我就開始試滑了。第一次試的`時候,我在慌亂中先上了右腳,沒有想到一上去滑板飛出去了好幾米,把我摔了個四腳朝天。

  他和我說:“記住了,要先左腳再右腳,還有動作要快,保持平衡。”這次,我先上了左腳,可上右腳時,滑板兩邊不平衡,滑板就翹了起來,我直接向前倒下去,摔了個“狗啃泥”,連手都擦破了,還冒著血珠。他說:“沒事的,起來吧!堅持就是勝利!”我忍著痛爬起來后,一邊想著林叔叔教的動作,一邊扶著墻壁慢慢地滑動,漸漸地就找到了感覺。練了十幾遍后,我開始試著不扶墻練習,一次不行再來一次,跌倒了爬起來再練。經(jīng)過一個下午的刻苦練習,我終于學會了騎滑板,也能像林叔叔一樣帥氣的在操場上滑行了,我心里樂開了花。

  在學騎滑板的過程中,我懂得了堅持就是勝利!

  學滑板作文10

  在我們家樓下,我看到我的一個朋友在滑滑板,他滑得飛快,看起來很帥氣,我就下決心說,我也要學會滑滑板。

  一開始我想:滑滑板不就是一只腳踩在滑板上,一只腳滑嗎?太簡單了,我肯定一下子就學會了。星期六下午,我和媽媽來到樓下的空地上開始學。我緊張的扶著媽媽,一只腳小心翼翼地踩著滑板,只聽到咚地一聲,我來了一個狗啃泥,趴在了地上,我拍拍身上的土,繼續(xù)練習。我兩只腳踩了上去,不知怎么嗖地一聲,滑板飛了出去,我抓住了媽媽才沒跌倒。

  媽媽說:這里都是石頭,我們再找個地方吧。說著我們找了一個平整的小路。可又沒成功,我想:還是不學了吧!太難學了可堅持不懈這個詞在我的`腦海中閃過,我就有練了起來,有個朋友看到了說你想滑起來,就要找平衡。我就按他說的做起來。一次,二次,三次……我終于會滑了。站在滑板上滑來滑去快活極樂。第二天我找了幾個朋友比賽,一開始我滑的很慢,滑到一半的時侯,我的體力依然保持著,但那幾個朋友已經(jīng)一點力氣也沒有了,我抓緊時機,飛快向前沖了進去,得了第一名。

  學滑板作文11

  每當我看見其他小朋友在滑板上那英姿颯爽[注: 英姿:英勇威武的姿態(tài);颯爽:豪邁矯健。形容英俊威武、精神煥發(fā)的樣子。]的樣子,我感到十分得羨慕。暑假,我懇請媽媽給我買一個滑板,媽媽爽快地答應了。一回到家,我就迫不及待[注: 近:緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地打開包裝,一個暫新的滑板就呈現(xiàn)在我的眼前。

  看到這嶄新的滑板,我的心癢癢的,恨不得馬上就用滑板溜上一圈。可是,滑滑板并沒有想象的那么簡單。我一站上去就前傾后仰,差一點就摔跤。這時,媽媽走了過來,扶著我的手,好不容易才滑了一圈。由于我的好勝心,我堅持要求自己滑。媽媽猶豫地松開了手,在旁邊不停地說著滑滑板的要領。經(jīng)過多次嘗試,我終于能自己站在滑板上了。媽媽也為我高興。我滑了一小段,感覺自己很了不起,一會兒就學會了。正當我得意洋洋[注: 洋洋:得意的樣子。形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。]的`時候,“撲通”一聲,我摔了下來。一股鉆心得疼痛立刻涌來,再看看我的手臂,皮被擦了一大塊,我的眼淚差一點就流了出來,可媽媽沒有來扶我。我很不服氣,忍著疼痛爬了起來,暗下決心,我一定會滑好的。

  就這樣,我練了一天,兩天。每次練習都要消耗很多的體力,流下許多的汗水。現(xiàn)在,我終于能站在滑板上,滑行自如,感覺真是棒極了。這樣我也可以運用滑板鍛煉身體了。

  通過學滑板,我深深地體會到“世上無難事,只怕有心人”這句名言了。在以后的學習和生活中,無論遇到什么樣的困難,我都會勇敢面對。

  學滑板作文12

  你學過滑板嗎?是不是也和我一樣,對他又是喜歡又是討厭呢?

  今天下午,我的滑板到家了。他披著一身火紅色的外套,帥氣板了,好像對我說:“敢不敢挑戰(zhàn)!”我立刻踩上去,可一不留神,摔了個嘴啃泥,這時滑板好像在嘲笑我:“哼,沒學會走就想跑。”我氣急敗壞,真希望自已變身哪吒,可以控制這調(diào)皮的'“風火輪”。

  這時,我放慢速度,讓媽媽扶著我,慢慢向前出發(fā),可滑板還在跟我“開玩笑”,一會兒向前倒,一會兒向后仰,弄得我束手無策,我覺得他簡直是個不聽話的娃娃。一次次摔倒,我又一次次地站起來,終于,我能掌握平衡。可一離開媽媽的扶,我又從上面摔了下來,滑板又在嘲笑我了:“小樣的,我可不是好對付的,你趕快投降吧!”我更生氣了,真想把他砸個稀巴爛。

  爸爸給我支了個招,讓我沿著墻壁滑來滑去,這一招果然好使多了,滑板也聽話多了。我試著放開墻壁,居然可以滑一小段距離,哈哈,我離成功就差一小步了。

  今天第一次學滑板,雖然還沒完全馴服他;明天,我要讓他乖乖地聽我的話,你們就等著瞧吧!

  學滑板作文13

  不知什么時候,開始流行滑滑板了。街上、小區(qū)里、體育館、學校,到處都有人滑滑板。眼看著好朋友胡雨潔滑著滑板,臉上洋溢著笑容,我也不甘落后,上門求“秘方”——拜師學滑板。看別人滑得飛快,如同滑板就是他第二雙腳似的,學起來卻不簡單。不是重心不穩(wěn),就是踩滑了,連上也不敢上(怕摔跤)。“沒關系,慢慢學!”胡雨潔又開始鼓勵我了。只要“老師”有信心,就一定能學會。半小時,一小時,時間過得飛快,我不能再在她家學了,經(jīng)過這兩小時,我收獲可不少呢:后腳要踏上就搖擺,前腳要踩穩(wěn),就像腳底裝有吸盤一樣……要領記牢了,學起來有什么難?沒多久,胡雨潔的生日到了,我們和其他幾個同學去體育館玩,她帶上了滑板,我借來試了試,我知道滑時要身體前傾,可前傾太多,一踩滑,掉了下來。

  “我就不信邪!”我咬咬牙再試了幾次,滑板沒有我想象中那么簡單,我只得再向“老師”請教了。下午,我們又去了學校,常晨借我滑滑板,她的'滑板輪子很靈活,我滑著滑著,有了很大的進步,開始愛上滑板了。過了幾天,爸爸媽媽給我買了一個,我滑了幾次就完全學會了。現(xiàn)在,我來姐姐家也帶上了我的滑板,姐姐小區(qū)這里的馬路上車很少,我能在馬路上滑了!

  學滑板作文14

  每當周末完成了作業(yè)以后,我都要到田鎮(zhèn)廣場去玩,看到我的伙伴都在廣場上自由自在地玩滑板車,他們酷酷地滑著,可讓我羨慕極了,我想也一定要學會滑滑板。

  今天我拿起滑板來到廣場,我先將滑板放好,我剛踩住左端,右端卻翹了起來,我踩住右端,左端又翹起來了。我轉(zhuǎn)而一想:既然這樣不行,那就兩腳一起上!我看準了滑板,三二一,跳!“撲通”!哎,滑板不僅沒滑上,自己卻摔了個“嘴啃泥”!那滑板“轱轆轆”跑了好遠,似乎也在生我的氣。伙伴們看到我這時的狼狽樣,一個個笑的`直不起腰來。

  這時我的姐姐來到我身邊告訴我:“其實滑滑板不難,要克服自己心里的恐懼就好了,腳底下還要一直晃悠,這樣才能滑得快,記住了嗎?”

  我按照姐姐教我的要領,終于滑上了,可我的心跳像有只兔子在奔跑一樣。一不小心就重重地摔倒了,我是個要強的人,我還是堅強地站在滑板上繼續(xù)滑,我也更加小心翼翼了,我把自己的雙手不停地擺動,以保持身體的平衡。經(jīng)過一次又一次地失敗,我終于學會了。

  我學會了!我居然學會了!我又滑了幾十圈,這時我感覺就像馬兒在草原上奔跑,像魚兒在水里暢游,像鳥兒在天上飛翔……真爽呀!我自由自在的滑著滑著……

  學滑板作文15

  大年初一,我和哥哥在汪劍哥哥家學滑滑板。

  大年初一,我們?nèi)叶嫉浇ㄅd村去拜年。建興村是我們的老家,那里有很多親戚朋友。大家拜完年,我們就在汪劍哥哥家休息,我和哥哥看見了汪劍哥哥的.滑板,就想學滑板,我和哥哥找到了汪劍哥哥,問汪劍哥哥:我們能不能玩你的滑板?汪劍哥哥答應了。

  可惜我和哥哥都不會滑,便要求汪劍哥哥教我們滑滑板,汪劍就答應了,便教我們滑滑板。我和哥哥輪流學著滑,先是我學,我把兩只腳放到滑板上,準備立起來,就算立起來,還沒站一兩秒鐘,就要倒下去,正好汪劍哥哥站在旁邊,我一把抓住了汪劍哥哥的衣服,這才站穩(wěn)了,舒了一口氣,汪劍哥哥說:你先一只腳站上去,保持平衡,再另一腳站上去,左腳一抖一抖地,就好像整個身子抖動起來,這樣滑板就能滑起來了。汪劍哥哥一邊講,一邊滑,滑得輕快自如,真像一只輕快的小燕子,我認真的看著汪劍哥哥滑滑板,等到汪劍哥哥一停下來,我就跑過去,站在滑板上,準備滑,可還沒動一下,就要倒,這次幸虧旁邊有棵樹,一手抓住了樹,這才沒摔倒。學了好一會兒都沒學會,只好放棄了。

  雖然沒學會滑滑板,但是我還是很開心。

  學滑板作文16

  今年寒假,我到表哥家去玩,看見很多小朋友在玩滑板,他們的動作非常帥,我非常羨慕他們,心里癢癢的,也想學滑板,比他們滑得更帥。大姨奶奶知曉后,就去買了一個滑板,送給我,當我拿到這個禮物時,心里說不出有多開心。

  我開始學滑板時,一站上滑板就摔跤,就如此站了摔,摔了站,一連站了十多次,都沒站上去。于是,我對學滑板日漸失去了原有些興趣。父母看到后就鼓勵我:‘‘不要害怕,要有信心,只須堅持下去,慢慢就會了。’’還告訴我:‘‘人一生也會有摔倒的時候,男子漢應該從哪兒摔倒,就從哪兒站起來。’’聽到父母這么說,我又找回了信心和勇氣。父母還面對面幫我訓練滑板,教我如何站穏,手腳如何配合擺動,讓滑板向前滑動。經(jīng)過了一個多小時的'努力,我終于掌握了一點。看著父母頭上冒出的汗水,我的心里特別感動和開心

  學滑板不只鍛練了身體平衡,而且鍛練了我們的意志力,真是個強身健體的好運動。我相信,只須堅持練下去,非常快就可以掌握滑滑板,可能還會變成一個非常酷的滑板高手呢!

  學滑板作文17

  這個暑假爸爸一直陪我到操場學滑板,因為滑板只有兩個輪子,所以掌握平衡太困難了。有時候,我前腳剛站上去,后腳還沒蹬,就摔下來了。就算站上去了,身體老是不能平衡,總會劇烈搖晃,不到三秒鐘,準會摔下來。練了幾天我沒耐心了,說:“滑板根本學不會。”爸爸說:“學一樣東西不能半途而廢,不然的話學不好的。只要你堅持,世界上沒有哪件事是你做不到的。”

  第二天,我和爸爸來到操場,我們又開始練習。爸爸拉著我一只手,我前腳先站上去,后腳猛地一蹬,滑板滑了起來。爸爸叫我腳像原地跑步一樣使勁地上下擺,但是樹膠跑道不平,摩擦力太大,只滑了半米遠,滑板就倒了。爸爸叫我下來到硬的`地方去,于是我把滑板抬到了水泥地上。我第二次站上滑板,后腳一蹬,滑板飛快地滑起來,可我的身體也開始抖動,搖晃起來。后來晚上只要一有空,我就來到操場上練習滑板,一個星期過去了,我還是不會。我又開始發(fā)脾氣了,對爸爸說:“這滑板根本學不會。”爸爸說:“那別人怎么學會的呢?”我說:“別人是到訓練班練過的。”爸爸說:“不管進什么班,自己不練行嗎?關鍵還是自己要練,你看巍巍哥哥、徐陽姐姐不就是自己練會的嗎。”對呀!于是只要不下雨,我天天晚上都去操場練。

  現(xiàn)在我已經(jīng)堅持了幾個星期了,摔了無數(shù)的跟頭,雖然我還沒學會,但是我不會放棄,就像一件毛衣織了一半,如果放棄了就永遠都織不好。我相信總有一天,我會站在滑板上像池塘里自由的小魚一樣靈活地滑行。

  指導老師評語:

  語句通順、內(nèi)容充實, 從學滑板過程中動作、心理的變化鮮明地揭示了堅持這一主題,真實地表現(xiàn)了一個8歲孩子如何歷經(jīng)困難,逐步成長。語言還需加強積累和錘煉。(馮曉霞)

  學滑板作文18

  我是一愛運動的小男孩。每當看見別人滑滑板時,我都會投去羨慕的眼光。

  暑假里,媽媽看出了我的心思,給我買了一個。我看著那嶄新的.滑板,興奮極了!于是就迫不及待地拿起它跑到胡同里,我先扶著墻練習,沒想到只搖了兩下,滑板往外一斜,我摔了一跤,膝蓋也掛了彩,不能繼續(xù)練習了,只好休息一天。

  到了第二天,一大清早,我就起床,又拿起滑板來到胡同里。胡同里靜極了,我心想:“我今天一定要學會滑滑板。”我像過電影一樣先把別人的動作要領回想了一下,然后深深吸了一口氣,就把左腳放在滑板前半部分,稍微向前一送,順勢右腳也踩了上去,我雙手扶墻,右腳不停搖晃,滑板就向前行進,可是剛滑一會兒,我就被滑板撂下了,但是我會重新踩上去,和滑板一起玩耍。就這樣,我堅持滑了半個小時,自己覺得技術(shù)也夠熟練了,就開始嘗試慢慢放手,誰知道工夫不到家,滑板失去平衡一傾斜,我趕緊跳了下去,那一刻,我的心都要跳出來了,但是我并不灰心,一次、兩次、三次……我堅信:“堅持就是勝利!”兩個小時就這樣在不知不覺中度過,經(jīng)歷了一次又一次摔倒之后,我終于學會了滑滑板,這時我已面目全非,臉上、胳膊上、腿上全是灰土和汗水畫出的樹枝,可我一點也不在乎,反而像吃了蜜糖一樣。

  第一次學滑板雖然累點,但是我明白了只要堅持就可以邁進成功的大門。

  學滑板作文19

  夜晚的公園里,許多小朋友在玩滑板。他們個個動作嫻熟,身手不凡,腳下的兩只輪子閃閃發(fā)光,絢麗多彩,好似哪吒踩著風火輪。讓我羨慕不已,要是我也能有一塊漂亮的滑板那該多好呀!

  這天爸爸送給我一塊漂亮的滑板,我的心里頓時比吃了蜜還甜。我迫不及待地背著心愛的'滑板來到公園試著學起來。可是滑板怎么也站不穩(wěn),剛站上去就倒下,害我摔了個四腳朝天。忽然,我靈機一動,為什么不扶著欄桿學呢?我拿起活力板朝欄桿跑去,再一次向活力板發(fā)起挑戰(zhàn)。兩手抓住欄桿站在板上,終于能站穩(wěn)了,然后我扶著欄桿腳用力往前推,我的滑板也輕松地跟著我向前駛?cè)ァR苍S是太興奮了,一不留神沒看見前面的墻,滑板撞上了墻,我便一頭栽倒在地,膝蓋上的皮也擦破了。但我依然不投降,又一次向滑板發(fā)起挑戰(zhàn),這一次好多了,我竟然可以不扶欄桿了······漸漸地我學會了滑滑板,只不過速度很慢而已。

  為了學會滑板,學好滑板,我付出很大的努力,克服了許多困難。我堅信只要有恒心,就一定能成功。現(xiàn)在我對滑板已經(jīng)操縱自如了,還能做一些高難度的花樣呢!

  學滑板作文20

  學滑板在漫長的暑假里,除了做好暑假作業(yè),閱讀課外書,幫媽媽做家務以外,我還學會了玩滑板。一天中午,爸爸下班回來,還沒進門,就大聲地喊道:“杰杰,快看,爸爸給你買了什么?”我忙跑過了出去,只見爸爸背著一個藍色的背包。接過背包,打開一看,是我夢寐以求的滑板。我高興地在爸爸的臉上親了又親。因為今年流行玩滑板,看見鄰居亮亮買了一個,我的心癢癢的,也想要一個。

  這不,爸爸給我買回來了。我迫不及待地把滑板放在地上,一只腳踩在前面,另一只腳在后面蹬。可是由于蹬得太快,而且身體也沒有掌握平衡,結(jié)果連人帶車摔在了地上,把膝蓋都擦破了。我揉了揉腿,鼓勵自己,繼續(xù)練習。不一會兒,我能扶著墻,雙腳站在滑板上,慢慢地向前滑了。這時,爸爸看見了,讓我不要扶墻,自己試著獨自向前滑。我松開手,誰知剛滑幾米,又摔了一跤。我毫不氣餒,經(jīng)過一次又一次的.跌倒爬起,逐漸地掌握了平衡。一個下午的練習后,腿也聽使喚了,開始很少摔跤了。雖然傷痕累累,但是我終于學會了玩滑板。現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地駕駛滑板,在操場上自由的滑來滑去,穿梭自如。通過這次學滑板,我明白了一個道理:無論做什么事都不要怕困難,迎難而上,因為堅持就是勝利。

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