學滑板作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的學滑板作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學滑板作文1
星期六下午，陽光明媚。我的好朋友來找我玩。我們一下樓，她就從車庫拿出她的一個“寶貝”——滑板。來到小廣場，她熟練地跳上滑板，開始滑行，猶如一只輕快地小燕子在自由自在地飛翔。我目不轉睛的盯著：要是我也會滑滑板那多好啊！
等她休息時，我問她：“你能教我學滑板嗎？”“好呀！”她爽快地答應了，我別提有多高興啦！接著，她便認真的教我怎樣上板和滑行。“左腳放在板上，右腳在地上踏，要踏快一點，然后，右腳找準時機，迅速地登上板子。左右腳互相交替進行，就可以讓滑板持續滑行，懂了嗎？”她像一個優秀的老師，有模有樣地向我講解一連串動作要領。我似懂非懂地點了點頭。第一次，我太害怕了，踏得很慢很慢，腳踩上滑板沒多久，就摔下來。她趕忙來安慰我：“沒事的，踏快一點就可以了。來，再試一次！”我鼓起勇氣，又試了一次。這一次，起初都很好，后來不知怎么地，有一塊小石頭把滑板給絆了，我摔了個“狗啃泥”，疼得我齜牙咧嘴，委屈得快哭了。心想：“哼，我不學了！”陸瑤扶著我起來，贊揚我說：”你已經很不錯了，摔跤是常有的'事，我學滑板，也摔了不少跤呢！失敗乃成功之母嘛！對不對？’’聽了她的話，我再次鼓起信心繼續練習，功夫不負有心人，我終于可以滑一小段路了，我開心的笑了。之后，每逢有空，我便和她一起滑滑板，經過不懈的努力，我終于自如的玩起了滑滑板。“學滑板”的經歷告訴我，做什么事，只要堅持，就能成功。
學滑板作文2
每當我自由自在地劃著滑板時，都會回想起學滑板時艱難的情景。
那時每當我和伙伴們玩兒時，見他們滑著滑板自由自在的在穿梭、滑行，心里總是充滿了羨慕，便暗下決心：我也要學會滑滑板。
那天，我拿著新買的滑板，拽上爸爸來到了樓下。誰知，剛踩上滑板，我的身體就失去平衡，摔了個大馬趴。“這個破滑板，我剛踩上去就給我來個下馬威。不學了！”我撣著身上的土，恨恨地說。“怎么，剛開始遇到點困難，就退縮了？這不是我兒子的風格呀！把學習上的那股沖勁拿出來，我就不信兒子你學不會。”是呀，聽了爸爸的話，我想，可不能讓人看扁我，連個滑板都學不會。那么難的奧數題別人做不出來，我都能攻克難關。我可不能被這點小困難嚇倒！于是，我又小心翼翼的扶著爸爸蹬上了滑板。剛開始，我緊緊地扶著爸爸的手，生怕摔倒。慢慢地，我逐漸摸著點竅門，就可以松開爸爸的手自己滑了，但沒滑多遠，我就又像一只笨熊一樣重重地摔在地上。我站起來，咬了咬牙繼續練習，但還是一次接一次地摔跤，慢慢地我又有點灰心了。爸爸仿佛看穿了我的心思，語重心長地說道：“別灰心，只要掌握好平衡，重心壓低，就可以滑得很好。”我按照爸爸說的.去做，沒過多久我就能滑10米、20米、30米……直到最后，我可以滑得又快又穩了，還受到了爸爸的稱贊
學滑板的日子里，給我的生活平添了許多快樂，也讓我明白了做事情不要怕困難，只要堅持就能勝利！
學滑板作文3
現在的孩子都喜歡的是什么運動，要我說當然是滑板啦。
大街上，廣場上，草地上，都能看到一個個快樂的身影。這些孩子們腳踏著各式各樣的滑板，他們嘻耍著，歡鬧著，像一個個雜技大師，時而金雞獨立，時而原地旋轉，跑起來時風馳電掣。真是帥呆了，我好羨慕。在我的死纏下，老爸老媽終于同意了，給我買了一雙滑板。
我來到路上練習上板，聽同學說：“先把一只腳踩在滑板上，另一只腳在地上一蹬，然后快速把腳放在滑板上，保持身體平衡……”我學著樣子練起來，但不像說的那樣輕松。一開始不到我的腳放在滑上，我就被摔得四腳朝天。我一次一次的練習又一次一次的`倒下，我沒有氣餒。好多比我小的同學都學會了，我為什么不能哪？
正想著，前面滑過來幾個同學，他們從我身邊疾馳而過，有的像在笑我，我暗下決心：“有什么了不起。我很快就會滑的，一定比你們強的，總有一天我要讓你們看看我的高超技藝”。
經過一次次的失敗，我終于站在滑板上了，現在的我不管在土路上還是水泥路面都能輕松的滑過。在滑板上我把自己想象成“佐羅”的樣子，穿著黑色的披風，帶著蝙蝠眼罩，在人群中轉來轉去，翩翩起舞。好多人投來羨慕的目光，我心里那個美啊！真是帥呆了。
俗話說的好：“心急吃不了熱豆腐。有志者事竟成”。從學滑板這件事，讓我感受了無論做什么事情，只要堅持，就一定能成功！
學滑板作文4
今天，我的同學謝龍韜教我滑板，可真讓人“哭淚滄桑”。這不，我決定再也不學了，因為要保護我的屁股。我就來說說我的喜怒哀樂吧！
喜
一聽到謝龍韜要教我滑板，我當然是興奮不已。看這他這嫻熟的動作，我又羨慕不已。他扶著我的手，我站在這兩輪滑板之上。我高興極了！因為很簡單。雖然剛開始有些不穩，但是后來準心大了。我就高高興興地和謝龍韜在這停車場里飛馳而過。來來回回，我的速度越來越快！就像開著一輛法拉利！爽死了，哈哈！
怒
在我飛馳而過的時候，他哥哥林忠亮來了。謝龍韜立刻松開我的手，給他一個大大的擁抱。我看了這場面也很高興！可是突然想起我在滑板上！我高興的表情立刻變得驚訝！回過頭，滑板正在快速地移動。這下，我更著急了！因為，我的后面有一個下坡。滑板在下坡上飛速移動，我呢，撞在下坡路旁的一棵椰子樹上。“謝龍韜，我跟你沒完！”
哀
我沒想到的是，林忠亮也會滑板！他牽著我的手，我牽著他的.手，倆人都在滑板上。他帶著我在這個小區飛速地環繞。又到那“死亡下坡”了，他非但不減速，還把速加的“凋凋快”。他順利下去了，我倒做了個芭蕾360度旋轉，之后當然是屁股受罪。
樂
我的動作越來越嫻熟。之后我不用扶了。我在這個小區飛速地移動著，臉上全是歡快的笑容！
但是，這種笑容不是永久的，后面我又摔了幾十跟頭！
學滑板作文5
今年暑假，小區里掀（ｘｉāｎ）起了一股學習滑板車的熱潮。看著小伙伴們一個個熟練地操縱（ｚｎɡ）著滑板車，快活地滑來滑去，我的心里癢（ｙǎｎɡ）癢的，便纏著媽媽也給我買了一輛。這輛滑板車看起來挺酷（ｋù），外型像個火箭，板身是金黃色的，下面是兩個靈活的輪子。
一回到家，我就迫不及待地跑到小區的操場上練起來。我先把右腳放到滑板車上，正要踏（ｔà）上左腳，身子卻往旁邊一歪，差點摔（ｓｈｕāｉ）倒。我又換了一下上腳的先后順序，還是不行。我納（ｎà）悶地把滑板車拿起來，左看右看，同樣是兩個輪子，為什么滑板車在別人腳下就那么聽話，到了我腳下卻這么野性頑皮呢？
帶著這個疑問，我請教了小區里的玩滑板車的高手，他告訴我：“剛開始學的`時候，要扶著欄桿或者墻壁，這樣才容易學會。”
第二天，我又來到小區的操場上，按照高手教的方法練起來。我先把左腳放在車上，然后雙手握住欄桿，接著把右腳也放到了車上，滑板車晃動了幾下，但我憑著手的力量穩住了身體。我試著向前滑動了幾步，果然成功了。我內心忍不住一陣狂喜，繼續練習起來……
我越練越熟，越滑越有信心，經過一上午的努力，我終于學會了玩滑板車。啊，我真開心！
評：
文章記錄的是小作者學玩滑板車的經歷，寫的是親身的體驗，內容真實、可信，有生活氣息。
描寫出彩。使用動作、心理等描寫方法，把學玩滑板車的情景成功再現。
學滑板作文6
前幾個禮拜，我到懷德苑小學的操場上散步，看見好多小朋友在滑滑板，他們有的在和同伴們說說笑笑，有的就在那里獨自一個人迅速地滑著，還有幾個還沒學幾天的孩子在家長的幫助下，開始滑了起來，看著他們自由自在、開開心心的樣子，真是羨慕極了！
我想：若是我也能像他們一樣會滑滑板，那該多好啊！爸爸在一旁似乎看出了我的心思，問我：“你也想學滑板嗎？滑板可不是容易的事，一摔下來，可是青一塊紫一塊的！”“小看人！別人能干的事，我也一定能干好。”我不服氣地說。
晚上，爸爸幫我在網上購買了一塊橙色的'滑板。第二天，我們就來到懷德苑小學的操場上，我拉著爸爸的手，就站了起來。誰想到還沒站直，“嘩嚓”一聲就摔倒了，還好我戴了護膝，要不然我早就摔得鼻青臉腫了。這時，有個小姑娘跳下她自己的滑板，指著我的腳說：“你的左腳應該先上滑板，然后再上右腳，記住滑的時候，右腳的后跟還要不停地抖，身體要站直，保持平衡。”我認真地聽著，她好似一位教練在指導我。我拉著爸爸的手，用后跟用力地抖了起來。不一會兒，我挺著腰，自己感覺平穩了些，這時，爸爸也松了手，讓我自己滑了起來，爸爸說：“如果自己感覺要摔下來，那你可以跳下來。”一會兒，我發現前面有人，于是就趕緊跳了下來。啊，學滑板真不容易啊！
美好的時光總是那么短暫，我該回家了，我多想再滑一會兒啊！
學滑板作文7
有一天放學，我回家時看見有許多小伙伴在歡快地騎著滑板車。有的小伙伴在比速度，有的小伙伴在比翹板，有的小伙伴在撞擊……小伙伴們玩得不亦樂乎。
我急匆匆地跑回了家，讓爺爺給我買一輛滑板車，爺爺說：“好啊！騎滑板車不僅能鍛煉身體，還能幫助你減肥呢！”話說完，就吩咐媽媽買一個。
晚上，我忽然聽到了媽媽的車鈴聲，我就急忙打開燈，沖下了樓。只見媽媽背著一個長長的發色布袋，我想，那就是我想要的滑板車吧。我急忙從媽媽背上把布袋取了下來，打開一看，果然是我的滑板車。
我急忙把滑板車放在地上。我剛踩一只腳上去車子一溜，我就摔了個四腳朝天。站在一旁觀看的媽媽哈哈大笑起來。媽媽邊笑邊說：“你還是先到陽臺上扶著欄桿練吧。”我想：也是啊，心急吃不了熱豆腐，不能在這一直摔，浪費時間呀。
從那以后，陽臺就成了我的練習場地，每天一放學回家我做的第一件事就是到陽臺去練習騎滑板車，每天早晨我睡醒做的第一件事還是到陽臺去學騎滑板車。皇天不負有心人，我終于學會了騎滑板車的'一些技巧。每當我學會一點點技巧時，就會很興奮地把睡夢中的媽媽和爺爺奶奶叫出來看我的表演，弄得媽媽上班遲到了。
我首先學會了放手騎滑板車，然后又學會了拐彎，接著學會了上坡和下坡，最后學會了用動力行駛。我高興極了。
我從學騎滑板車中獲得了一個啟示：只要專心地、努力地、堅持不懈地去做一件事，就會獲得成功。
學滑板作文8
記得我小時候，大概只有三、四歲的樣子，母親給我買了我人生中的第一雙輪滑鞋。并時常帶著我，去公園教我學習輪滑。
或許，是因為那時我年紀小，“初生牛犢不怕虎”，亦或是急于想得到母親的贊許，總之，沒用多少時日，我就能登著輪滑鞋，嫻熟地穿梭在公園的各個角落。這不僅給我的童年生活增添了無限樂趣，同時也讓母親收獲了成功的喜悅。
只是，隨著年齡的不斷增長，需要學習的東西越來越多，輪滑也就漸漸地淡出了我的生活，甚至后來都沒再觸碰。
最近，班里有好些同學在練習玩滑板。看著他們輕松、歡快的身影，不免勾起了我內心對輪滑的向往。于是，我決定讓這項丟棄已久的運動，重新回到我的.生活中來。
不得不說，我有一位好母親。對于我的合理要求，她總是毫不猶豫地答應。于是，接下來：上淘寶、選滑板、郵快遞，僅僅只花了兩天的時間，一款我心儀已久的滑板就拿到了手中。
趁著周末的閑暇時光，母親再一次陪我來到公園，學玩滑板。
說不清是因為年齡越大，膽子越小，還是因為滑板確實要比輪滑鞋難學，此時的我，絲毫找不到兒時玩輪滑的那份自信與快樂。相反，在一次又一次地險些摔倒之后，累得我只想放棄。
可是，面對母親殷切的目光，我怎敢輕言放棄。只能硬著頭皮，一遍又一遍地練習上板、前傾、彎膝、伸展手臂等一系列動作。功夫不負有心人，在經歷了無數次的失敗后，我終于雙腳穩穩地踩上了滑板，如燕子般輕盈地“飛翔”了起來，我成功了。
學滑板作文9
六一兒童節，肖叔叔給我和弟弟一人買了一塊滑板，我和弟弟欣喜若狂，這可是我們夢寐以求的東東。這滑板是我們學校現在最流行的玩具，原來由于我不會還一直被同學嘲笑著。這下我學會了不僅能報這一箭之仇，還能著實的趕一趕時髦了，想到這里我心里不由得一陣激動。
我們連忙拿起滑板來到院子里練習，可學滑板說起來容易，做起來卻難。我一只腳剛登上滑板，另一只腳正準備上，不料腳底一滑，板嗖地滑了出去，我摔了個四腳朝天。我旁邊的弟弟也遭受到了同樣的結果。我們覺得這樣不行，得從基本的上板練起。于是我們便雙手撐著墻前進，“1秒，2秒……我終于能站15秒了。”剛說完，就卟地一聲又摔倒了。雖然很痛，但我還是有了一些進步，可我旁邊的弟弟就沒那么幸運了，他剛上板就被摔了下去，直摔得鼻青臉腫，還是進步不大。
我們撐著墻返返復復地練習，經過無數次的摔跤，無數次的上板，我們終于能慢慢地移動了。有了這樣的進步，我和弟弟都非常高興，甚至有些沾沾自喜。我驕傲地想：練滑板也不過如此，這么容易，我一學就會。可我沒想到這只是學滑板的開始，苦頭還在后頭呢。
我學會了上板之后便學那些高手的樣子，左上擺，右下擺，可擺來擺去就是擺不動。我和弟弟挺納悶的'，為什么別人可以，我們卻不行呢？無奈，只得去找老爸問個究竟。老爸聽了語重心長地對我說：“兒子，學東西不要盲目地模仿別人，你要找到自己的感覺然后再去練習。”我聽了恍然大悟：原來是這樣，于是我便自己摸索著看怎樣能前進，經過反反復復的賞識，我終于能搖搖晃晃地滑行了。原來只要刻苦努力，什么東西都可以學會的。
現在我的技術還不錯呢，不信我們比試比試？
學滑板作文10
星期六上午，我剛吃過早飯，就高興的拿著滑板下樓了。到院子里，帥帥和大雨在等著我。見我到了，他們高興的朝我跑過來。
我把滑板放到地上，說：“來，開始教我滑滑板吧！”帥帥和大雨齊聲說到：“好！”看到這里，大家迷惑了吧？熟識我的朋友都知道，我已經會滑滑板了，并且滑得相當好了，為什么還要學呢？再復習一下自己的滑板技術？No。讓他們教你招數？No。猜不出來吧，是讓他們教我在左邊滑。因為我看見滑滑板的人都是滑左邊的，只有我和張晨陽滑右邊，所以我才請滑左邊滑的熟練的帥帥和大雨來教我。
開始教了，首先，大雨先做了個示范。他踩上滑板擺動后輪，然后往左拐了一個彎。他讓我做一遍。我踩上滑板，搖搖晃晃的滑了起來，該轉彎了，我按照以前的方法轉了一個彎。可是是往右轉的，并且摔了一跤。帥帥看見了，搖了搖頭，說：“要往左滑應該往右拐，和你以前滑的`正好相反！”我點了點頭，又重新滑了。
試了很多次，身體已經不搖搖晃晃了，而且也能辨清往哪兒拐了，雖然滑的不是太好，但是一定能滑好的，熟能生巧嘛。短短的兩個小時很快就過去了，我戀戀不舍的離開了我的“老師”大雨和帥帥，因為我還要去課外班。
在這里面，我明白了一個道理：只要我們有信心、恒心以及耐心，就沒有辦不成的事。你們說對不對？
學滑板作文11
今年暑假，我每天按計劃完成了作業后，準備下樓去玩，可我剛到樓下就看見了一輛嶄新的滑板車，它的顏色是黑色的，在它的上面有著一條英文字母，特別的酷。
正巧，媽媽出現了，她笑著對我說：“兒子，這輛滑板車是送給你的禮物，你喜歡嗎？”我開心地說：“嗯！我很喜歡這個禮物，謝謝您，媽媽。”媽媽看我這么高興，對我說：“喜歡就好，那我帶你到公園里去練習吧！”就這樣，我拿起了嶄新的滑板車和媽媽朝著公園的方向出發了。
沒過一會兒，我和媽媽來到了公園。我們在公園里找了一塊大的空曠地方，開始我的練習了。剛剛開始的時候，我滿心歡喜的'以為：練習滑滑板是一個非常簡單地事，只要用力向前蹬幾下就行了。可當我第一次剛踩上去時，滑板就不停使喚了，害得重重地摔了一跤。我爬起來拍了拍身上的灰繼續練習。
第二次，我又開始輕輕地踩上去，慢慢地有感覺了，能往前滑一段了。可誰知突然被“躺”在地上的小石子一拌，我又摔了一大跤。可是我一點也不服輸，又站起來。媽媽看見了之后，連忙跑過來對我說：“兒子，沒事吧，有沒有出血呀？”我笑著對媽媽說：“我沒事，只是破了皮。”媽媽聽了以后對我說：“學滑板不能急，踩的時候先把右腳輕輕踩在上面，另一只腳在地上輕輕地蹬幾下，這樣就會向前滑了。”聽了媽媽的指導，我又繼續練習，時間一晃就過去了。慢慢地我也領悟到感覺了，學滑板要身體保持平衡，不能急要慢慢去體會。
經過了半天的努力，終于在我的堅持下學會了滑滑板，雖然還不是很熟練，但至少已經不會再摔了。學滑板讓我體會到了做什么事情都要大膽勇敢，堅持到底就會成功。
學滑板作文12
我現在是小區里滑滑板的高手，大家想知道我是怎樣學會的嗎？下邊就看看我的.小故事吧！
前年春節的時候，我收到了一份禮物-滑板，我很高興！之前我經常看別人滑滑板。這下，我有了自己的滑板了。我左腳踩上了滑板，才往前滑了幾下，可右 腳說什么也踩不上去，我心急了，就叫爸爸扶著我踩了上去，往前一推，我就滑了出去，我正得意，一不小心，“撲通”一下就摔了出去，我又滑了幾次，可都摔了 下來，我對爸爸說：“我一點兒都不喜歡這破玩意兒！”無論爸爸媽媽怎么勸，我再也沒有“理”這“破玩意兒”了。
就這樣過了一學期，我看別人一起滑滑板玩得可高興了，可我，卻一點兒也不會。我下定決心說：“一定要學會！”我就扶著欄桿，一點一點地往前滑，慢慢 地我滑得越來越快，越來越好了，這時我開始學高難度動作，我慢慢地蹲下身子往前滑，耶！這次真順利，沒有摔下來！我開始轉圈，轉著轉著，我忽然覺得頭重腳 輕，沒等我反應過來，就一頭栽了出去，我趴在地上回頭一看，我的滑板靠在一輛車上，我一瘸一拐地走過去拿起滑板回家了。
第二天，我的腿好了，便和小伙伴們去玩了。你追我，我追你，一個個都像脫韁之馬似地追來追去，一上午都很高興。
我終于學會滑板了。
學滑板作文13
最近這幾天，街上多了些玩滑板的人，而且技術相當不錯。看著他們嫻熟的技術，我心里癢癢的。還是媽媽觀察仔細，看出了我的心思，主動地把我的愿望實現了。我有點得意的想：等我學會了，我一定好好的讓媽媽看看，反正這也很好學。
可事實并非如此。我剛踩上滑板就摔了一跤，疼得半天爬不起來。我有些不好意思，連忙一瘸一拐地帶上滑板回家了。到了家，我又一想：我就不信我學不會！于是我又拿著滑板下樓在院子里滑。
一天，兩天，三天，四天……我是始終只能滑五六米，看到他們滑得那么順暢自如，我絕望了，我認為我不是滑滑板的料。我只學了一周，就再也沒有動過那個滑板了。
一天，我正在網上沖浪。媽媽見我安逸地坐在椅子上，心里很不高興，說：“你瞧瞧，你那身上是越來越胖了，還不鍛煉。”說到鍛煉,媽媽就想到給我買的滑板，更生氣了：“我給你買的滑板，你為什么不滑！就放在那！當擺設嗎？如果當擺設，我還嫌它不好看呢！我為什么給你買？就是我希望你好好鍛煉！瞧你現在……”媽媽越說越生氣。我臉變得通紅，連忙下樓學滑板。我到放滑板的`地方，看見滑板上面沾滿了灰塵，但還是比較新的；輕輕地轉動輪子，還會閃出藍色的光；那滑板上面，還有我踩過的腳印。我堅定地站起身，把滑板的灰塵擦干凈，穿好鞋，帶上滑板下樓了。
黃昏時分，我帶著滑板上了樓，我早已滿身灰塵，遍體鱗傷。當媽媽給我開門時，我一字一頓地說：“我----會----了。”
成功，是不能松懈的。成功，更是要付出代價的。我堅信！
學滑板作文14
就在上周，我學會了滑滑板。
滑板是這樣玩的：先用左腳站在滑板前輪上方，慢慢加速，讓滑板動起來，使板身保持平衡后，然后再上右腳，并用右腳不停擺動，滑板下面的后輪就能滑起來了。你聽后是不是覺得很簡單?其實不然，我剛開始滑的時候，總怕摔，要媽媽扶著。后來，媽媽說：“孩子，路要自己學會去走，總靠大人的攙扶，什么時候才能走好啊!”媽媽的話很有道理。于是，我就松開了媽媽的手，自己練習上板。
第一次上板后，我就使勁擺動，可是我的腳放得太靠前，沒堅持一會兒，滑板就歪倒在地。我又嘗試著第二次上板，可是剛上滑板，我的整個身子就不時向后仰，好像有人在后面拉我。剎那間，我“啪”的一聲摔倒在地上。但看看周圍有那么多的目光都盯著我，我強忍著劇痛站了起來。媽媽也不停鼓勵、安慰我。我沒有灰心，繼續來!第三次上板后，我先練習滑直線，根據要領，我小心翼翼的、不停的輕輕挪動，慢慢的，板真的動起來了，這次我成功了。學會了滑直線后，我又開始慢慢的練習轉彎。轉彎時，左腳掌握方向，右腳輕輕扭動腳下的輪子加速或減速，就成功了。滑好直線后，轉彎就顯得輕松多了。現在一有空我就練習滑板，我不僅能輕松自如的滑直線、曲線、轉彎等，還能在滑板上擺出各種優美的`姿勢，有時還會俯下身來迅速撿起地上的東西，擺出一個個酷酷的造型，招來許多人羨慕的眼神和嘖嘖的贊美聲。我開心地享受著滑滑板的快樂。
學滑滑板讓我知道做好每件事都要有付出的，我這次學滑板不僅付出了我的汗水，我的努力還有我的智慧和技能，所以我才更加體會到了成功的快樂!
學滑板作文15
這是一件小事。
我媽媽也許已經把這件事情忘記了，可是，這件小事對我的一生，或多或少起了一點影響。
那是在9月份的時候……
當一個帥氣男孩踩著滑板時左時右，我心里不禁冒出一個念頭：學滑板，并爭取滑得比這個男孩好！回家后，我對媽媽軟硬兼施，讓媽媽給我買了一副滑板。
我拿著新買的滑板走向壩子，把滑板放平，一只腳先踩在滑板上穩住滑板，不讓滑板亂動，另一只腳迅速地踩在滑板上，我瞅了一眼媽媽，看見媽媽贊許的目光。可是沒過多久，我認為我不配那贊許的目光，因為，我不是一會從滑板上摔下來，就是控制不住平衡，我摔了一次又一次，終于，我的耐心到了極限，便再也沒有耐心了，把滑板重復地摔到地上，大吼一聲：
“什么鬼滑板，就是用火焚了我也再所不惜！”
吼完這句話后，我便到一邊生悶氣，媽媽把滑板從地上拾起來，來到我身邊，語重心長地對我說：“孩子呀，沒有人是一下子就成功的`，只要堅持不懈，就會有巨大的收獲。”
聽完媽媽的這番話，我恍然大悟，拿過媽媽手里的滑板，練習去了。這次練習，我更加
用心，用心去體會其中的奧妙。我一次次摔到，又一次次站起來，終于，我摸清了門道，只要下午稍加練習，一定會成功！
中午到了，我回家匆匆忙忙吃完飯，就下來練習。
下午的我因為有了上午的經驗滑得越來越好了，能不能成功就看這個下午了，好心不負有心人，我經過一次又一次的試驗終于成功了！明天，我要在同學們面前炫耀一下，讓他們妒忌妒忌。
在回家的路上，太陽對我笑，大樹為我鼓掌，公路為我喝彩。今天，我終于懂得了——沒有人是一下成功的，成功后必定有辛勤的付出！
【學滑板作文】相關文章：
學滑板的作文11-03
學滑板作文11-11
【熱門】學滑板的作文01-23
學滑滑板作文 01-14
學滑板真難作文12-19
寫學滑板的作文12-31
關于學滑板作文11-13
學滑板小學作文11-29
關于學滑板的作文10-21