小sao货叫大声点奶真大,无码人妻av一区二区三区视频网站,67194成发布网页

繽紛暑假的作文300字推薦度：
暑假生活作文推薦度：
暑假英語作文推薦度：
暑假作文推薦度：
暑假見聞作文推薦度：
相關推薦

關于暑假的作文匯編8篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于暑假的作文匯編8篇

暑假的作文篇1

　　我的爸爸是一名導演，平常工作很忙，經常在外面出差。最近爸爸在甘肅拍攝電影《功夫拉面》，趁著假期，媽媽說要帶我和弟弟去看望爸爸，從坐上飛機開始，我就非常興奮。

　　我們先到了甘肅的省會蘭州，這里的山都很高，很雄偉，天氣也比濰坊涼爽很多，我們一到蘭州就去品嘗了牛肉面，牛肉面很勁道，用筷子可以挑的很高很高，湯上面還飄著紅油油的辣椒和綠油油的蒜苗，真是好吃極了。

　　接著，我們到了白銀市景泰縣，就是爸爸拍戲的地方，以前我只在跟爸爸的視頻里看到過拍戲的場面，沒想到這次能這么近距離的接觸拍戲場景。

　　我們跟著爸爸去了黃河石林，黃河石林是當地著名的景區，景區外面是緩緩流淌的.母親河——黃河，里面是四面高聳的石林，走在群山中間，抬頭仰望天空，我覺得自己變得非常渺小，也深深的感受到了大自然的奇特。

　　爸爸這次拍的電影主要場景是在景泰大敦煌影視基地，電影名叫《功夫拉面》，拉面就是蘭州的牛肉面，電影給我們傳達了拉面如人生的道理，做人要一清二白，剛正不阿，經歷要三紅四綠，多姿多彩。

　　拍攝時，我非常榮幸的成為了一名小群演，穿上了古代的衣服，戴上了腰帶帽子，聽劇組的叔叔們給我講戲、表演，和很多叔叔阿姨們一起演戲，我也在演戲時近距離的觀看到了拉面師傅高超的技術，一塊普通通的面團在短短一兩分鐘內就變成了絲絲分明的拉面，真的是厲害極了。

　　弟弟剛開始不愿意演戲，但沒幾天就我的帶領下，一起穿上了戲服，成為了眾多演員中的一名小群演。拍戲間隙中，我也體驗了一下攝影師的工作，劇組的攝影叔叔們教我使用攝影機，在學習過后，我成功的在電影機里看到了自己拍攝的畫面。

　　拍戲的過程非常有趣，但也非常的辛苦，在三十幾度的高溫天氣下，演員要穿好很多層衣服演戲，我們在電視上看到的幾秒鐘的表演要花上幾十分鐘去拍攝，有時候的戲比較多，爸爸和劇組的叔叔阿姨們就從早上七八點出發，一直工作到凌晨，在我們睡覺的是時候他們還在努力工作，在親眼所見后，我也體會到了演員工作的辛苦和爸爸的掙錢的不易。

　　我的甘肅之行馬上就要結束了，這真是一個讓我難忘的暑假經歷，在此次旅行中，我學到了很多書本上沒有的知識，也見到了更多不一樣的風景，體驗了不同的職業的工作。我希望在下一個假期，能跟我的好朋友們一起來劇組，了解不同的生活，增長更多的知識。

暑假的作文篇2

　　暑假，媽媽讓我去爺爺奶奶家學本領。媽媽讓我向爺爺學寫毛筆字和作文，向奶奶學數學。

　　我每天早上都要練毛筆字，先練基本筆畫，爺爺覺得好的打紅圈圈，如果打12個紅圈圈就可以寫一頁描紅。如果沒打12個紅圈圈還要繼續練基本筆畫。

　　作文，爺爺也沒教我什么，只是要我記住三句話九個字，就是：“看得懂，記得住、用得出�！币院笤诶蠋煹闹笇戮涂梢詫懞米魑�。

　　奶奶做了很多卡片在游戲中教我學數學。我學會了乘法口訣，奇數、偶數、幾、第幾......

　　我在爺爺奶奶家學會了很多本領，我覺得這個假期過得很有意義。

暑假的`作文篇3

　　大家都說桂林山水甲天下，陽朔堪稱甲桂林。我覺得陽朔的巖洞是最漂亮的了。

　　去年暑假，我和媽媽一起去桂林玩。我們游完漓江，就到了美麗的陽朔。導游帶我們來到了蘆笛巖。一進洞我們就走進了一條陰森的小道，往前走了不一會兒就豁然開朗了。這里是一個寬闊的大廳，有一條彎彎曲曲的小道，通向遠處，不一會兒我們就到了最有名的景點——定海神針，它有我的`手腕這么粗，頭尖尖的，據說定海神針是東海龍王送給孫悟空的，孫悟空用它來大鬧天宮，最后，孫悟空把它留在這里。一路上我們看了各種各樣、形態各異的鐘乳石，有的像龍，有的像兔子，有的像魚，栩栩如生。最有趣的就是姜太公釣魚了，姜太公坐在石頭上釣魚的樣子惟妙惟肖，我記得有一句話叫姜太公釣魚——愿者上鉤，媽媽告訴我：姜太公魚沒釣到，卻釣到了周文王。我覺得這太好玩了。

　　參觀完蘆笛巖，我們又來到了銀子巖，導游說：這是一個年輕的溶洞。里面的鐘乳石閃閃發亮，像銀子一樣。有的石鐘乳像巨大的瀑布，水流卻好象被冰凍住了，令人嘆為觀止。石筍到處都是，好象一個個以假亂真的小雞蛋插在地面上。

　　這兩個鬼斧神工的溶洞真有趣，給我帶來了很多快樂！

暑假的作文篇4

　　記得剛放暑假時，同學們之間流傳著一句話：“少讀書，少看報，多吃零食多睡覺。”我的暑假好像是為這句話而生的。

　　暑假剛開始沒幾天，暑假作業就被我寫完了。我開啟了懶貓模式，一天到晚，除了吃就是玩，要不就是睡大覺�，F在回想起來，只能用三個字形容我那時的生活——豬生活！

　　吃東西時也沒個吃相，拿著吃的躺在沙發上，雙眼目不轉睛地盯著電視，要不是手和眼睛還在動，我媽媽早就去報警，把我這個“石頭人”送醫院了。

　　玩的時候，我那叫一個認真，拿著手機往沙發上一跳，就躺在沙發上聚精會神地盯著手機，恐怕外面世界末日來臨，我也不會動一下的。就像那一次，媽媽叫我跟她去超市，我不屑一顧地說：“不！”她見我這樣的.態度，立馬搬了個凳子坐在旁邊�？此歉奔軇�，我知道她又要給我灌“心靈雞湯”了。媽媽給我說了一大堆，但我依然充耳不聞，一直只說一個字：“不！”媽媽很生氣，但又不能拿我怎樣，只好自己去超市了。

　　暑假的睡眠時間是不正常的，一般是早上睡覺，睡得那個沉喲，哪怕有十只公雞、一百個鬧鐘在我旁邊，也叫不醒我。因為我把精力都留到了晚上。晚上的我拿著手機往沙發上一躺，一玩就玩到凌晨兩點……第二天晚上，又重復這個步驟……

　　暑假已經過去了，這樣的懶貓模式當然也結束了。但現在想想，當時真不應該那樣，那么好的時光，把它顛倒著過，實在是太浪費了！

暑假的作文篇5

　　不知不覺中，暑假又快到了，天氣雖然非常炎熱，但是我還是喜歡吃那些熱氣騰騰的食物，當然還有一些冰涼的東西。

　　大餐一：滿漢全席

　　滿漢全席(《暑假生活》)可是暑假不可缺少的重頭菜，它取材廣泛，山珍海味無所不包，共108道菜。它的里面有燒烤、火鍋、扒、炸、燒、炒等樣式的菜品。其中，爆炒閱讀尤為出名，它還氣派十足，必須一遍遍用鍋鏟(眼睛)來回反復的炒，要炒得滾瓜爛熟，才可品味(回答問題)，如果品不出味(做不對)，就炒得不夠熟。還有扒皮應用題，要想看著菜譜仿著做一盤，需要扒開一次次的佐料拌菜(沒有用的'條件)，再組合起來，還要添油加醋(加減乘除)一點兒，讓菜更加美味。還有火鍋——麻辣英語，還有三炸字詞句等讓人口水直流三千尺的菜品哦。

　　大餐二：麻辣英語

　　這也是滿漢全席里的一種火鍋：麻辣英語(《英語好卷》)，你剛開始品嘗，還不辣。到了后來，麻辣英語的欄目，一大串辣椒字母出現，要么讓你面赤耳紅(因為和大家答案不一，爭論的唄)，要么讓你頭頂冒火(嘻嘻，不會做發火了)。怎么樣?辣味十足吧!?

　　大餐三:繽紛水果吧

　　雖然有熱氣騰騰的，但也有冰涼的。這不，繽紛水果吧(多樣作文)來了，這可是我獨有的菜品哦，絕不是老師布置的菜品，里面有蘋果(節日類作文)、香蕉(人物的作文)、火龍果(事件類作文)等等。

　　我的暑假大餐怎么樣?

暑假的作文篇6

　　很多人羨慕教師，就是因為每年有近三個月的假期�？梢源粼诩依锉M情休息、放松，工資一文也不少。表面上看似乎真的是這樣子。然而我相信不是所有的老師都這么看待暑假，相當一部分有責任感的教師會把假期看作一個完善自我、提升自我的黃金時段。

　　與以往的暑假不同，這個暑假多了一段和疾病作斗爭的經歷。病倒不怎么嚴重，按照醫生的說法最主要的是休息，嚴禁熬夜，遠離煙酒。為長遠計一夜之間變成了“乖孩子”，關上電腦、收起正在讀的書，老老實實打針吃藥，一有空就躺下睡覺。不止一次想過撿起扔在一旁好久的筆把博客經營下去，每次都被自己用同一個借口給擋了回去——留得青山在，不怕沒柴燒。一來二去暑假已過去近10天了，我告訴自己不能再這么“懶”下去了，否則那片侍弄了多年的園子便會雜草叢生、荒涼一片了。

　　最近兩天一直蠢蠢欲動，想要寫點什么出來，最終沒能動筆的原因很多：時間不是問題，問題出在思想的貧乏。人就是這樣，至少我自己的感受是這樣的，只要一段時間不讀書、不思考問題，想要回復到每天都有話要說、有文章要寫的狀態，是一件很難的事情。因此，大約三天之前我就開始醞釀情緒，尋找可以寫、值得寫的點。于是手忙腳亂地拿起久違了的書，可驀然發現竟然已經有點兒讀不進去的感覺了，一本薄薄的小書竟用了三天的時間，而且讀完之后腦袋里空空如也。我詫異起來，有些事情無論如何都不能輕易停下來，一旦中途停下便會有諸多不可預料的微妙的變化發生。如果你的意志不夠堅定，最可能的結果便是半途而廢。索性橫下一條心，即便是硬著頭皮也要重新開始，一個字一個字地寫下去。當然，前提是要一頁一頁、一本一本讀下去并思考下去。

　　不知道別的老師如何看，在我看來教師的'假期應該做兩件事：一是利用假期做那些平時沒有充裕時間去做的事情。比如充分地休息，讓平日勞碌的身心松緩一下。可以去旅游，讓自己置身于自然山水之間，忘卻一切的煩惱與不快�？梢匀ル娪霸嚎磮鲇衅肺坏碾娪�，跟主人公一起喜怒哀樂，好笑處不妨放聲大笑，悲傷處不妨淚流滿面�？傊@一類的事情應該不少。平時沒空，暑假就不同了。二是利用假期做那些平時就該做但沒有做好的事情。比如給自己充電，讓自己保有足夠的專業能量，為假期之后的教學工作搞好儲備。憑心而論，教師的平時工作太具體太瑣碎，以至于幾乎沒有時間從專業的角度來考量自己的教學行為。盡管也有所謂的專業學習，但都是比較粗糙的且略顯功利的，什么急需就學什么，對那些不太急卻更有價值的東西根本無暇顧及。就我而言，平時工作大半的時間和精力都交給了行政工作，雖說沒有離開講臺仍教著語文課，但時常感到專業知能的空虛與匱乏，苦于沒有機會針對自身的情況進行系統充電�，F在暑假來了，該是為自己充電的時候了。

　　這個暑假準備重點從三個方面充電：

　　第一，學習和思考兒童閱讀問題。理由是一個學期的班級閱讀實踐引發了我對兒童閱讀問題的研究興趣，閱讀之于兒童發展實在是個大課題，不僅值得研究而且需要腳踏實地去做。

　　第二，學習和思考兒童心理問題。理由是我越來越感覺到孩子們的諸多行為問題跟他們的心理狀態有關，要教育兒童首先得了解兒童。了解兒童似乎只能從探索“童年的秘密”入手。

　　第三，學習和思考語文教學問題。語文是我的主業，但近兩年力不從心之感與日俱增，再不學習真的要掉隊、要落伍。

　　充電的方式：

　　簡單說就是集中精力讀這三個方面的書。兒童閱讀方面準備讀《童書是童書》、《童書非童書》、《閱讀是最好的教育》、《兒童閱讀100個關鍵問題》等；兒童心理方面準備讀《童年的秘密》、《教師應該知道的心理學》等；語文教學方面準備讀《武鳳霞講語文》（重讀）、《詩意語文—王崧舟語文教育七講》等。閱讀的過程就是思考的過程，而思考是圍繞如何使書本知識外化為教育行為展開的。

　　預期目標：

　　不敢奢求通過這樣一次充電就能讓自己在教學上豁然開朗，只為讓自己始終保持一種求索的狀態。當然，如果能夠多少解開一些思想上的困惑，無疑對我是一種莫大的鼓勵。

暑假的作文篇7

　　暑假的一天晚上，我和往常一樣來到體育館玩耍。夏日的夜晚依然酷暑難耐，但體育館里去仍是人頭竄動，打籃球的、踢足球的、跳舞的各種運動都玩得熱火朝天。我們這一幫小不點也加入到了運動中，組成了一支小小足球隊，舉行了一場屬于我們孩子的“世界杯”。

　　小小世界觀杯即將開始，我們先進行分組，我被分在一個小個子偏多的隊伍當守門員。我們隊雖然個子小，但我們仍可以用個子小靈活的優勢，來回傳球突破對手。我們隊員積極跑動起來，球在我們的腳下滾動眼看就跑到球門前了，突然被對方給截走了。正當我嘆息的時候情況又發生了變化，對方隊員沒跑多遠球就被我方隊員圍住，許多只腳一起都來搶球，球在大家的腳之間飛舞，但終究由于雙方對員個子懸殊太大，球最后被對方奪去，只見接到球的那名對員一個高射，球直接沖我飛了過來，還沒等我回過神來球已經飛進了球門，0：1 。盡管我們落后了一球但我們決不放棄，抓住機會奪回了一球。1：1 。隨著時間的推移，比分也交替上升，最后比賽以14：14結束。

　　雖然只是平局，大家也都大汗淋漓，累得只想趴在草地上，但我們在比賽中感覺到了足球的樂趣，也學會了相互配合，憑這點就比勝利強好多倍了。

　　熱得如蒸籠一樣的`天氣，來上這樣的一場別開生面的足球賽，真是開心。每個人都讓汗水盡情流淌，換來的是運動后的快樂！