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暑假的作文

時間:2024-11-02 12:37:30 關于暑假的作文 我要投稿

暑假的作文[經典]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的暑假的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假的作文[經典]

暑假的作文 篇1

  一年的粗茶淡飯,一年的忘我學習,一年與同學有笑有汗的精彩時光編織了一段段初二的美好回憶中夾雜著或苦或甜的美好感情。

  期末已至初二的時光箭一般的過去了,這個暑假將是我們登陸初三的關鍵時間,也將是我們放輕松的大好時光。

  一年的高強度對我們心理,身體的摧殘讓我們精疲力竭,這個暑假無論誰都想好好地放松放松自己身心,宅家打游戲,出門旅游長見識,約著朋友在成都品嘗美食。亦或是利用這難能可貴的大好時光來彌補自己學校中的遺憾,實現因學業而胎死腹中的計劃,把這個暑假過得輕松,把自己的夢想拉近自己。我眼中的暑假與學校的一切截然不同沒有規矩,沒有負擔只有蟬鳴雨滴,歡聲笑語。

  但是夢終究是夢不會成為現實,伴隨著這個暑假的是成噸的作業和練習,就連朋友之間也是很少聯系。所以暑假也會是充滿意義的。認認真真的完成作業,兢兢業業的做事,打掃,這些使暑假忙碌,有意義,同時使人勞累。但是這才是使暑假真正充實的`,真正支撐著這個暑假砥柱。但是這一切付出的時間,精力讓人望而生畏。

  但在父母一代,暑假卻是另一番模樣,我母親的暑假少了一絲詩意多得是一絲絲回蕩在嘴中的苦澀。我的母親在學校的作業之外還有另外一個任務,在農田揮灑汗水,用汗水澆灌水稻,這還算好的,在玉米地里拔雜草就是折磨了,葉子割的她臉生疼,蚊子叮的她渾身發紅,但是她還不能退縮,每每到了吃飯的時候,她就找一棵大樹坐下,拿出午飯開始吃,吃完還要繼續看這些粗活。但是她的學業也沒有落下。

  相較之下,我們這點苦這點累算的了什么?

  這個暑假就是我成功的基石,只有把這里的基礎打好,初三才會輕松!

  我眼中的暑假,是那苦中作樂的生活。

暑假的作文 篇2

  暑假快到了,為了讓這個暑假過得有意義,我有以下打算。

  第一個打算是每天做一點暑假作業,不是一下子做完 ,而是每天做一點,保 證質量。然后每天堅持閱讀一小時,星期六和星期天參加畫畫和練字班。

  第二個打算是一有空就幫媽媽干一些家務活,平時媽媽為了我很辛苦,放假了我要讓媽媽減輕負擔。如掃地、整理房間等等,盡量多幫助媽媽干一些我能干的事情

  第三個的打算是借來三年級上冊書,我要先預習,認真閱讀,這樣等上了三年級我就比較輕松。

  這就是我這個暑假的'打算,我想,只要我努力,一定會實現我的打算。

暑假的作文 篇3

  期待已久的暑假終于到來了。學生們就像從鳥籠里飛出的小鳥,興高采烈,手舞足蹈。

  我靜靜地坐在一邊,心里默默地規劃著我的暑假生活:

  現在是暑假。我想玩得開心。當然,我不會忘記學習。此外,我想學習更多的新技能。(做家務,服務他人.)我必須輕松地練習我已經能做的'事情。

  也許,我想做的事情太多了,可能還做不完。但是我相信我會有一個充實而有意義的暑假!

暑假的作文 篇4

  一年級、二年級,三年級、四年級,五年級。光陰似箭,日月如梭,五年時光轉瞬而逝。一個有一個暑假,一次又一次經歷,每一次都會勾勒出不一樣的回憶。

  暑假的時間好像多加繁星,又好像稍縱即逝,前一個月還在奮筆疾書的我,如今已經是準備上學的時候了。我正無聊地玩著。這時,媽媽抱著妹妹來到了我的房間,他拍著泡,一副累的不能再累的樣子,說:“哎喲,帶個妹妹這么辛苦,碗都不能洗,衣也沒手洗。”對了,幫媽媽洗洗碗,洗洗衣,不是一件既解悶又有幫助的事嗎?我立刻跑到樓下,啊!這么多碗,看著眼前堆成山的碗,我萌生了退意。不行,媽媽平時也是洗這么多碗,她可以,我怎么不行了呢?拿起一疊盤子,我抓起鋼絲圈,努力地搓起來,搓了一會兒,我又加了點洗碗精,繼續搓,泡泡覆蓋了整個碗,我打開水龍頭,“嘩啦啦”的一聲,整個碗煥然一新。用這種方法我埋頭苦干,10分鐘后,我終于洗完了碗。此時我已經汗流滿面,甩了一把汗,我走到樓上,去洗媽媽沒時間洗的衣。

  衣可真多。我拿著刷子,對手中的衣用力的刷來刷去,洗潔精所變成的泡泡都布滿了我的半只手,洗呀洗,那幾件衣的'那個污漬才被洗掉。我拿起水龍,對著衣沖洗了一番后,仔細地檢查一下有沒有污垢后才拿起晾衣架把衣曬上去。連續洗了5、6件,我覺得我的手好像脫臼了一樣,失去了控制。休息片刻后,我站起身來,繼續去洗衣,就這樣5、6件一次地洗,我終于洗完了,汗水浸濕了我的胸襟,但是我卻感到十分充實。

  從這天起,我一有空便幫媽媽做事,這個暑假,我不一樣。

暑假的作文 篇5

  暑假我很快樂,也覺得十分有意義。因為我幫助了其他人。

  一天,我學完了奧數。在路過一條小巷時,看到一位雙目失明的老奶奶正在抹水泥,我很震驚。我想:怎么可以讓殘疾人干活呢。我上前忙說:“奶奶我來幫你吧!”而奶奶卻說:“不用了我自己可以。”我又說:“還是我來幫您吧!”奶奶不說話了,我奇怪的看著奶奶,心里想:奶奶為什么不讓人幫一下而是自己一個人在那兒抹,我睜著眼恐怕都沒有老奶奶抹的平整。

  我要走了,看著老奶奶忙亂的`手腳,心里有些不安。因為,我眼睜睜地看著一個比我身世慘的人在那慢慢的干活。我卻沒有幫她。

  雖然,我沒幫上老奶奶但我知道了:相信自己是最棒的,哪怕是一個殘疾人。這讓我受益匪淺,感觸很深。

暑假的作文 篇6

  這杯果汁分四層,每一層都有不一樣的味道,不一樣的感覺。

  第一層是春天,綠意盎然、生機勃勃的春天,它是綠色,是薄荷味,喝起來清新自然,清涼可口,它像我的凌晨,小鳥在枝頭唱,綠枝在霧中搖。風兒輕輕吹,水兒叮當流,雞兒打啼嗝。看了這些景兒,怎能不心醉?這生機勃勃的美景,將是我新的一天的美好開始。

  第二層是夏天,驕陽似火、多雨多陽的夏天,它是紅色,是胡椒味,喝起來辛辣炎熱,麻得可口,它像我的上午,如笑娃一般快樂,看書、畫畫、玩耍隨你選擇都行,每周上網30分鐘。總而言之,上午的熱情,上午的快樂,上午的無拘無束、自由自在,能把缺少自由的你高興壞了!這就是暑假的快樂。

  第三層是秋天,秋風颯爽、紅葉似火的秋天,它是金黃的,是可樂味,喝起來十分爽口,讓人爽賽了!它像我的下午,忙碌、嚴謹,卻不失有趣,農民伯伯似的耕田——寫作業,耗費了精力、汗水和智慧,卻又收獲到了甘甜的果實,享受到了豐收——成績進步時的快樂。

  入夜了,可以看電視,玩羽毛球,也可以去溜冰。該睡了,輕柔地月光拂過床上,灑下一片銀色。合了眼,卻怎么也睡不著。那調皮的月光輕撫著我的眼睫毛,撫摸著我的`身體,柔柔的。頓時,心間有如清泉滴水,久久不能平靜。夜半,你醒來,會覺得這月咋那么純潔,那么美?猜對了,這正是冬天——第四層,浪漫又快樂,因為有雪,純凈而嫵媚,因為有月。這就是大雪紛飛,帶給人快樂的冬天。這一層的果汁是白色的,是甜甜的水果糖味,我的最愛,讓人吃了又吃,喝了又喝,永不厭煩。

  這就是我如四季果汁般的暑假生活,快樂不失嚴謹,嚴謹不失無拘,無拘不失忙碌……在我的記憶中,它將永不褪色。

暑假的作文 篇7

  愉快的暑假很快就過去了,在快樂的暑假里,我學到了不少知識。比如,學習:我每天寫五頁暑假作業,寫完后我會讓媽媽幫我批改,訂正。再寫兩行鋼筆字,我每星期還要寫一篇作文,讀一課英語。我在暑假報了舞蹈班,我們老師還讓我們排練節目,還去聯通表演呢!這讓我很興奮。

  閱讀:我在暑假還讀了幾本書,它們分別是:《蘋果樹上的外婆》、《老媽是個大壞蛋》、《幸福來臨時》才只讀了一半。最讓我感興趣的是《老媽是個大壞蛋》。因為這是一本寫魔法的故事書,而我又特別喜歡魔法。所以我愛看這本書。有的.時候我和媽媽一起分享她給我買的課外書。

  玩耍:暑假接近尾聲了,眼看就要開學了,我的所有作業也寫完了。我可以找小朋友們盡情玩耍了,我找了我的好朋友魏思雨、孟若雨,我們幾個一起玩捉迷藏。我們先選一個人當眼兒,我和孟若雨藏,魏思雨找。我們這樣輪流著找,玩得可開心了!

  這就是我豐富多彩的暑假。你們的暑假是不是比我的暑假還多姿多彩?

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