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讀書的作文400字

時間:2024-09-28 03:28:34 讀作文 我要投稿
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【實用】讀書的作文400字集錦7篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的讀書的作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】讀書的作文400字集錦7篇

讀書的作文400字 篇1

  讀書節終于來到了。大清早,我就來到學校化妝,準備演節目。只見同學們穿著五彩繽紛的演出服,把校園打扮得更加美麗,同學們個個喜氣洋洋,讓人看了心情舒暢。一切準備就緒,萬事俱備只欠東風。

  終于輪到我們的健美操上場了。涼爽的晨風吹在臉上讓人感覺神清氣爽。我的心兒激動得怦怦跳,像一只小兔子在做著激烈的跳躍運動。輕快的音樂響起來了,我們9個人在邊上先候場。其他幾百名小演員揮舞著手中閃著藍光的拉球從四面八方向舞臺中央跑去,讓人看了就感覺活潑、積極向上。慢慢地,他們都匯集到了中間,就像一條條蔚藍色的江河聚成一片汪洋大海,還像一張巨大的藍色地毯閃著耀眼的光芒,壯麗無比。大家的心情也被他們精彩的表演牽動著,激動無比。

  我們9個也揮舞著金色的球球奔向隊形中央,金色的球球和藍色的`球球形成鮮明對比,好像一片藍色的草地上怒放著幾朵嬌艷的黃菊花,還像一片藍色的大海中行駛著一艘金黃色的輪船。我們幾百人動作一致,配合默契,還不時變換隊形。隨著歡快強勁的音樂,我們跳得越來越有勁,我感覺熱血沸騰。我們精彩的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲,一種自豪感油然而生。

  時間過得真快呀,一眨眼,我們的節目已經演完了。該謝幕了,我們各自擺著自己的造型,在陽光照射下,我們揮舞著金色的球球,再配上我們燦爛的笑容,構成了一道亮麗的風景。

  快樂的讀書節真有趣,它給我帶來了無限快樂。

讀書的作文400字 篇2

  書籍,是我最好的朋友,我愛上了讀書。

  我的爸爸媽媽工作很忙,非常辛苦,所以沒有時間陪我玩,書就成了我童年中離不開的好伙伴,它們是我兒時最好的朋友。

  記得我六歲的時候,我纏著讓爸爸陪我到兒童公園去玩,可他就是不肯,還把我關到了自己的房間里,要我好好看他給我買的書。我一個人呆在屋子里,任憑我怎么呼喊爸爸,他就是不開門,在我不計可施的時候,無意間看到了小書桌上爸爸給我買的一本小人書<<格林童話>>。于是我硬著頭皮看起來了,當我翻到《青蛙王子》的第一頁時頁,就被里面豐富的知識和有趣的故事情節給迷住了,我懷著好奇的心情看下去,狡猾的狐貍,愛唱歌的小烏鴉,可憐的賣火柴的'小女孩,他們的故事都讓我著迷,看得我愛不釋手了。當我看到那個賣火柴的小女孩在圣誕節的晚上被凍死在街頭時,我禁不住流下了悲傷的淚水。從這之后,我便把以前魔鬼一樣的書籍,變成了我的好朋友,他們像一扇知識的大門,引領我看到了外面精彩的世界。等我長到九歲的時候,就開始讀一些更有趣的書了,比如,<<淘氣包馬小跳>><<小狼。小狼>><<海底兩萬里>>。

  書就像打開了一扇神秘的大門,把我帶到知識的殿堂;書就像浩瀚的宇宙一樣神秘莫測。我會在書中翱翔,找到讀書更多的樂趣。

讀書的作文400字 篇3

  瞧!樹下有一個小男生在讀書,他有一頭烏黑清爽的短發;仔細一看,左手上還有一個顯眼的疤。你們猜猜這個誰?就是我——李書帆。

  就如我的名字“書帆”一樣,我最愛在書中揚帆起航,遨游書海。記得有一次周末,一大早,我一起床就奔向圖書館,從書架上拿了一本書,開始讀了起來。精彩的故事內容常常使我發笑。我看著書,仿佛我就是書里面的一個小人兒,跟著書中的主人公去體驗各種有趣的事。當我體驗完,回過神來,天已經有點黑了,我吞了一口唾沫,像把內容消化了。把書放回了書架,戀戀不舍地離開了圖書館。

  記得還有一次,一下課,我就跑向學校的圖書館,此刻,那里已人山人海,我只能踏著小小的步子,擠向書架,找上次沒看完的書。找了好幾分鐘,還沒找到,于是,我再找一遍,啊!終于找到了!我迅速走向沒人的'位置仔細地讀著一頁頁精彩的內容。在書海里,我感覺不到周圍的喧鬧聲,世界上只有我和書,當讀完了這本書,肚子已“咕咕”地唱起歌了,我還沉迷在書的世界意猶未盡。鐘都響了好幾次,我還是沒反應。直到管理員來提醒我,我才回過神來,依依不舍地離開了圖書館。

  每天在書海里歡快地早暢讀,讓我的好詞積累庫多了不少“朋友”,大家都夸我是“智慧星”呢!你們記住愛讀書的我了嗎?

讀書的作文400字 篇4

  “書籍,是人類進步的階梯”這句話出自著名文學家高爾基之口,它曾激勵著多少青少年發奮讀書。

  在我幼年時期,書便與我結下了不解之緣。剛學會幾個字時,我便會捧著一本小人書,坐在床邊,纏著媽媽給我講故事聽。上了一年級之后,認識了上百個字,于是,我便拿著一本《龜兔賽跑》坐在床邊一個字一個字地辨認,直到看完整本書,我還不遺余力地再看一遍,直到看得很流暢了。

  上了兩年級了,對書的口味也增高了,迷上了童話書和寓言書,隨著認得的字越來越多,我能讀完一本童話書了,雖然是帶拼音的',但我還是有點小小的成就感。

  三、四年級飛逝而到,我舍棄了童話書和寓言書,喜歡看四大名著,平時有事沒事就與齊天大圣孫悟空一起降妖除魔,跟一百零八將一起“行俠仗義”,跟著諸葛亮學習兵法……還有魯迅的《風箏》、許地山的《落花生》、金波的《烏丟丟的奇遇記》等,也是我的所愛。

  書是力量的源泉,不但使我增長了見識,提高了閱讀能力和寫作水平,而且使我變得更加有修養。讓我們都來愛書吧!

讀書的作文400字 篇5

  如果說人生如畫,書就是多彩的顏色;如果說人生如海,書就是奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是綿延的山峰。那么怎么讀書呢?

  要知道,想讀好書,方法才是最重要的。首先,我會思考,并一遍又一遍的讀那本書,然后,我會把書中的好詞好句記錄下來,做完這些,我會想想作者是什么樣的,他會有怎樣的經歷呢?又做完這些,我會把書中學到的列個單子,最后我會把知識記在自已隨身帶的采密本里,然后記在腦子里。

  就說那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進了考場。認真做完每一道考題,最后我得了九十六分,那是因為我在學校里就搞定了作業,回家做了一份又一份練習題,看了好多書,從這里,我明白了,讀書的`時間是自已省出來的,擠出來的。就像一位名人曾經說過:“讀書的時間就像海綿里的水,只要你肯擠,他就會被你擠出來了。”

  書能增長知識,書能成為我們的伴侶,書是一股無畏的力量,書也是一處你隨時想去就去的故地,我們的生活只有有了書,才有了更多的意義,高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”書是我們生活的一大部份,讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!

  書能給予我們文化,能讓我們的生活更有意義,這就是書給我的啟示。

讀書的作文400字 篇6

  我愛讀書,因為讀書讓我開闊了視野,增長了見識。

  我喜歡讀書,我尤其喜歡讀故事書,在我讀的故事書中,我最愛看 “亡羊補牢”這個成語故事。從前,山腳下的一個小村莊里住著一個農夫,有一天,他和平常一樣去放羊,結果發現丟了一只,經過觀察,發現籬笆上有個洞,原來是夜里狼從洞里把羊叼走了。大家知道后,紛紛勸他趕快把洞修好,但他不聽大家的勸告,認為狼不會再來了,結果,第二天,他去放羊發現又少了一只……為了減少損失他趕快把洞修好了,從此以后他的羊再也沒有丟過。這個故事讓我明白了遇到事情,要聽取大家的意見,知錯就改,這樣以后就能不再犯同樣的錯誤,避免損失。這個故事一直激勵著我認認真真的做事、學習,認真聽取同學 和 老師的建議、批評,讓我不斷的在學習和生活上取得進步。

  讀書讓我懂得了許多科學知識和安全知識。通過讀書,我了解了安徒生,知道了賣火柴的小女孩,海的女兒;通過讀書,我知道了曹沖怎么稱象,烏鴉怎么喝水,小高斯如何發現規律,快速完成作業……。

  多讀書是我進步的.階梯,讀書給我帶來了許多歡樂,讓我更加的聰明,我愛讀書。

讀書的作文400字 篇7

  我愛讀書,讀書,讓我明白了什么是知識,什么是智慧,什么是哲理,什么是知識……

  從我很小的時候,媽媽就叫我怎樣讀書。我看的最早的一本書就是《半小時媽媽》,里面的故事讓我津津有味:小紅帽來到外婆家,卻被大灰狼吃掉了;三只小豬的房子中,老三的最堅固;丑小鴨最后變成了美麗的白天鵝……

  接著,我走進了幼兒園。一些簡單的連環畫漸漸不能滿足我對讀書的欲望。正在我“挨餓”的.時候,我發現了一塊“面包”——一本叫《幼兒畫報》的書,剛看幾本,就感覺自己“陷”進這本書里了,雖然只是幾十頁,但里面的故事,卻讓我久久不能忘懷。

  隨著時間的流逝,我踏進了小學的大門。那些一般的故事又不能滿足我讀書的欲望了。少兒圖書館的書又像一塊綠洲,浮現在我眼前。每個周末,我都會奔向圖書館,跳進書海,仔細品味每一朵小小的“浪花”:《魔術全揭秘》讓我驚奇,《爆笑校園》讓我大笑,《夏洛的網》讓我感動……

  我不知道其是怎樣開始讀書的,但我知道人是伴隨著讀書長大的。

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