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描寫班級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-10-27 18:25:38 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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關(guān)于描寫班級(jí)的作文300字合集七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的描寫班級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于描寫班級(jí)的作文300字合集七篇

描寫班級(jí)的作文300字 篇1

  “蒼茫的天涯是我的愛(ài)……”那里傳來(lái)的歌聲?順著聲音尋去,啊!原來(lái)是六·八班中傳出來(lái)的啊 !‘這個(gè)班在干啥呢?’也許有人會(huì)問(wèn),那么讓我來(lái)告訴你吧:我們班在上課!或許你會(huì)有些迷惑課堂上怎么會(huì)有歌聲?呵呵,我來(lái)告訴你吧!

  這歌聲來(lái)自數(shù)學(xué)課上我們班主任的手機(jī)鈴聲——最炫民族風(fēng)。平時(shí)的《江南》也就無(wú)所謂了,這不又來(lái)了《民族風(fēng)》;有時(shí)老師講著課,就突然出來(lái)一句,同學(xué)們高興起來(lái)了,就跟著一起哼、唱了起來(lái);但在有任務(wù)時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有也不會(huì)有心情去隨著唱的。

  想那作文課,老師讓寫《跨越百年的美麗》讀后感。寫完后不知誰(shuí)蹦出來(lái)一句:居里夫人變性啦!變男的`啦!一秒鐘后全班哄堂大笑,一個(gè)個(gè)前仰后伏,那個(gè)同學(xué)真調(diào)皮,唉!

  說(shuō)過(guò)了作文課,再說(shuō)前幾天那快要運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,老師讓方陣的同學(xué)遍一個(gè)口號(hào),結(jié)果大家一喊,:六八加油,老雷萬(wàn)歲!這個(gè)口號(hào)可把不練的同學(xué)們也搞成,笑得都沒(méi)勁說(shuō)話了!后來(lái)我們大多戲稱練習(xí)的同學(xué)為:“老雷”解放軍。

  看,我們班的好玩事!咦,班里又有好玩事了,先不說(shuō)了,我要趕快去瞧瞧啦!

描寫班級(jí)的作文300字 篇2

  “為什么總是我們來(lái)抄寫作業(yè)啊!每次都是我們第三組!第三組!”一聽這聲音,肯定又是我的哪個(gè)組員在叫苦連天了。

  我作為組長(zhǎng),雖然說(shuō)不好說(shuō)些什么,其實(shí)心里也是很不舒服,每次的作業(yè)都是我們抄在黑板上面,每次都是一黑板,當(dāng)然很累,今天本來(lái)是二組寫作業(yè)的,但是卻不見蹤影,我急忙勸說(shuō):“別生氣,我們沒(méi)準(zhǔn)寫完這次二組肯定會(huì)自己自覺(jué)寫的'。”

  “憑什么?這周,上周,上上周!那個(gè)不是我們組寫的?”說(shuō)完,組員把嘴翹得老高。

  “就是就是!每次都是這樣,二組總是說(shuō)自己字寫得不好找各種借口!然后溜出去玩!”

  “別生氣……”我試圖勸阻,但是完全沒(méi)有效果,還越吵越兇!

  這個(gè)時(shí)候,我的好朋友薇薇嘿嘿一笑,說(shuō):“各位別生氣啊,這種事情有什么呢?俗話說(shuō),好人有好報(bào),我們這次幫了他們,下次他們也能幫我們咧,要是各位累了,小妹獻(xiàn)上西湖龍井,不過(guò)前提是提價(jià)二百五。”

  我也明白了薇薇的用意,每個(gè)人都被逗得笑呵呵的,大家沉浸在抄寫作業(yè)的樂(lè)趣中。

  這件有趣的事情,也永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶當(dāng)中。

描寫班級(jí)的作文300字 篇3

  說(shuō)到我們這一班啊!我們這一班是個(gè)活潑又有趣的一班,不過(guò)動(dòng)不動(dòng)就吵鬧;但是我們班的同學(xué)幾乎都是個(gè)小博士,被老師們認(rèn)為是最好的一班。

  小畫家王萌和李峰,都是我們班的學(xué)藝委員,大家都很崇拜他們!我們班的飛毛腿常力是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,代表班上參加賽跑,還獲得金牌呢!他也是羽毛球和籃球的高手,也代表學(xué)校比賽!我們班連續(xù)當(dāng)兩學(xué)期的'班長(zhǎng),是個(gè)全班最受歡迎的人,大家選三好生時(shí)都投給他;但是,他變臉?biāo)俣瘸欤饸鈦?lái)像只老虎,讓大家都不寒而慄!有時(shí),他管不動(dòng)我們,他就會(huì)氣哭。記得有一次,我們班故意表現(xiàn)得很吵,班長(zhǎng)氣哭了,大家都笑翻了!說(shuō)到我呢?我是班上的開心果,像只兔子;我負(fù)責(zé)接受大家的情緒垃圾,我也是大家的智多星,而且在班上都拿第一、第二名呢!

  我們的老師,是一位負(fù)責(zé)維護(hù)正義的超人,兇起來(lái)像只母獅子,但脾氣很好。為了教訓(xùn)不乖的人,老師會(huì)叫不乖的人抄課文,而且不準(zhǔn)下課,如果違反的話,會(huì)叫他們到訓(xùn)導(dǎo)處罰站;如果很乖的話,老師會(huì)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。但老師也有糊涂的時(shí)候,有一次,老師居然叫衛(wèi)生委員去做學(xué)藝委員的工作!

  我們這一班,是只被馴服的綿羊;我們班,很團(tuán)結(jié)、合作,希望我們班以后會(huì)更好,不要大智若愚!

描寫班級(jí)的作文300字 篇4

  又一次,我們班發(fā)生了一件有趣的事情。

  下了課,老師帶領(lǐng)我們玩游戲。游戲名叫“打老虎”。游戲規(guī)則是獵手們圍成一個(gè)圓,里面圍幾個(gè)人扮的'“老虎”,拿一個(gè)皮球當(dāng)“獵人”的“子彈”,如果被子彈打中的“老虎”就退出游戲。

  游戲準(zhǔn)備好了,我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)“老虎”,剩下的同學(xué)當(dāng)“獵人”。

  游戲開始,獵人們開始用快速射擊,令我們這些“老虎們防不勝防,不一會(huì)兒,一只老虎就被一位獵人的子彈擊中了,這只老虎就退出了游戲。游戲繼續(xù)進(jìn)行,緊接著另一只小老虎被擊中,”小老虎“又退出了,老師說(shuō)休息一下,我們這些”老虎“就趁這個(gè)機(jī)會(huì)商量一下怎么躲避獵人的子彈。最后我們商量出分散一點(diǎn)躲避,休息完了,”獵人“們打很久打中一個(gè)”老虎“。游戲快結(jié)束了, ”獵人“們還在打,突然,我腳底一滑,摔倒了,子彈正好從我頭上飛過(guò),好險(xiǎn)哪,我沒(méi)被打中,”叮鈴……“鈴聲響了,游戲也結(jié)束了。

  我覺(jué)得這次玩游戲非常快樂(lè),真是一件有趣的事!

描寫班級(jí)的作文300字 篇5

  新的學(xué)期,我們進(jìn)入了九年級(jí),九年級(jí)就是整個(gè)初中最關(guān)鍵的時(shí)期,這可一點(diǎn)兒都不能馬虎,如果再不認(rèn)真學(xué)習(xí),那結(jié)果就是連高中都考不上。

  新的學(xué)期,教師隊(duì)伍也改變了。變得越來(lái)越強(qiáng)大,都是從各個(gè)學(xué)校來(lái)的最頂級(jí)的教師,班主任也變了,變成了老程。不同的班主任肯定有不同的.管理方法,老程把班里分為六個(gè)小組,每組有一個(gè)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)管理組員。每一組的成績(jī)是很平均的,有成績(jī)比較拔尖的,也有稍稍落后的,需要幫助的同學(xué)。那樣正好可以讓同學(xué)互相學(xué)習(xí),互相幫助,這樣班上的成績(jī)便很快能提高。

  老程給我們定下的目標(biāo)是總分全市第一,單科平均分全市第一,爭(zhēng)取有二十五至三十個(gè)能上重點(diǎn)高中。當(dāng)然,這也不是口頭上說(shuō)說(shuō)就能做到的事情,那得付出無(wú)限的努力和汗水,我們也不能讓家長(zhǎng)老師失望。

  “一個(gè)中心,即以學(xué)習(xí)為中心,兩個(gè)基本點(diǎn),衛(wèi)生與紀(jì)律,三方聯(lián)系學(xué)生,老師,家長(zhǎng)。四重保障,課上,課下,校內(nèi),校外。五好學(xué)生,思想品德好,成績(jī)好,體育鍛煉好,師生交流好,創(chuàng)新實(shí)踐好。”這一段話。要時(shí)刻記在心中,不時(shí)地激勵(lì)自己。按照這上面的要求去做好自己,一定會(huì)有所收獲。

  新的學(xué)期,收起玩心,把學(xué)習(xí)成績(jī)提高才是要緊事。

描寫班級(jí)的作文300字 篇6

  我以前的班級(jí)叫永遠(yuǎn)的超級(jí)三二班,四十個(gè)天真的小孩,在班主任賈老師的指導(dǎo)下,我們開心的`學(xué)習(xí)。還在英語(yǔ)許老師的教導(dǎo)下我認(rèn)真地寫作業(yè),不做小動(dòng)作。然后在熊老師指點(diǎn)下,我們積極發(fā)言,刻苦學(xué)習(xí)。然后來(lái)介紹班長(zhǎng)潘芷雙吧!她是一個(gè)活潑、可愛(ài)、聰明的小女孩,特別逗。

  有一次,我的橡皮丟了,我左找找,右找找。但是怎么找也找不到了,潘芷雙看見我的橡皮,便說(shuō):“橡皮在你的橡皮在你的筆袋里安安靜靜地睡大覺(jué)呢”我一看,“真的也。”

  通過(guò)這件事我知道了,有了幽默就有了笑聲。

  再來(lái)我們班的班干部吧!語(yǔ)文課代表是我曾子瑤和盧晴,數(shù)學(xué)就可多了!有練俊杰、我、盧晴、陳思瑤、周芷如。英語(yǔ)課代表是周芷如。

  這就是我的班級(jí)。

描寫班級(jí)的作文300字 篇7

  “五年級(jí)”聽起來(lái)已經(jīng)不算是低年級(jí)了,可是,我們班有些同學(xué)還是很調(diào)皮,透著一些稚氣。

  我們班里最調(diào)皮的就是王柯豪了。每次上課,他要不就在大家都安靜寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)出一些奇怪的聲音,惹得全班同學(xué)都扭頭過(guò)去看他,逗得大家哈哈大笑;要不就是在和男生玩兒的時(shí)候莫名其妙地就打了起來(lái),勸都勸不住。所以,郭老師和于老師提起他來(lái)就會(huì)頭疼。

  每次午間活動(dòng),我們都愛(ài)和郭老師和于老師一起玩游戲。()有時(shí)候玩真心話大冒險(xiǎn),有時(shí)候和于老師一起編手鏈……有說(shuō)有笑的,度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的午間活動(dòng)。

  別看我們五二班整天嘻嘻哈哈的.,其實(shí),我們還是挺團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。如果有哪位同學(xué)需要幫助,我們一定會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。

  這就是我們的班級(jí),一個(gè)充滿歡樂(lè),充滿愛(ài)心的班級(jí),你們喜歡嗎?

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