發現生活美的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的發現生活美的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發現生活美的作文 篇1
那一次，我很受啟發 日子如同一冊畫卷，記錄著生活的酸甜苦辣。他們或許悲傷、或許甜蜜，但其中一件事讓我體會到給予的快樂，讓我深受啟發二 那是一個星期天的中午。我把需要補得鞋擱在經常來廣場補鞋的老人那兒，就和伙伴一起玩了。 夏日的中午很熱，太陽火辣辣的照著地面，知了也大聲地叫著：“知了——知了——。”我玩得十分盡興。不一會兒就口渴了，于是買了一瓶礦泉水，到補鞋的攤前等候，老人還在忙碌的工作著，他坐在一個小凳上，身穿一件藍布褡褳，下擺搭在并攏的雙腿上，長滿繭子的雙手正熟練地忙著補鞋，臉上長滿了皺紋，皮膚曬得黑黑的。老人腳前擺著各式各樣的鞋子，幾乎把他圍在了中間，由于今天的活計多，老人一點兒也不敢歇息，就連花白的雙鬢邊冒出的豆大的汗，也顧不得擦。 看著老人忙碌的身影，我心想：老人這么辛苦，忙碌了這么久一定很渴，于是我將手中的礦泉水遞向老人。 顯然我的舉動讓老人很驚訝，他吃驚地抬起頭來，布滿皺紋的臉加上汗水，看上去很疲勞，但眼睛卻驚異的閃閃發亮，他用沙啞的聲音問：“我喝了這瓶水，你還喝什么？”我微笑著說：“我不太渴，您喝吧！”他顯然是渴壞了，但他只倒了一半在自己的舊塑料手提杯里，余下的'半瓶仍然還給了我。他喝完水后．臉上露出了快樂的笑容，笑紋在陽光下伸展著，本來略顯疲憊的神情也消失的無影無蹤。 隨后，老人的話多了起來，他問我是那個小區的，我笑著說：“以前來的時候告訴過您呢！”“噢，以前只顧補鞋了，我沒記住，只想記一下，下次我就到你那個小區補鞋，我還從來沒有遇過你這么好的孩子呢！”他的一番話說得我不好意思起來，但心里又像涂了層蜜一般甜滋滋的。我拎著補好的鞋走在回家的路上，一路上我耳邊還響著老人爽朗的笑聲：“呵呵，今天碰到了這么好的孩子” 原來，快樂是這么簡單，一個動作、一個眼神、一句話，就能生發出內心的快樂，快樂與關愛是我們每一個
人都能給予的，在給予的同時，我們也能獲得如冬陽般的溫暖——這就是我受到的啟發。
發現生活美的作文 篇2
大年正月初二，我和哥哥在家放鞭炮。在放之前，大人一而再，再二而三的囑咐要小心，可我們卻當成耳旁風。 我們一會在院子里放幾個嚇嚇小狗，一會放幾個嚇嚇雞，玩的可開心了。
我們又在大門里放、在大門外放，玩的不亦樂乎。
旁邊有一堆草，我們也沒把它放在眼里。正當我們玩的'開心時，突然發現－－著火了！
我們一邊跑一邊喊：“著火了！著火了！快來人啊！” 爸爸、媽媽、大伯、二伯、奶奶，他們手里都拿著形態各異、參差不齊的盆子、水桶，趕緊救火。
許久，大火被撲滅了。 回家后，我們被狠狠地訓了一頓。
通過這件事，深深的教育了我一定要盡量少玩火，同時還要把大人的話牢記在心上。
發現生活美的作文 篇3
法國雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”就讓我們用善于發現的眼睛，去尋找生活中的美吧！
在紅綠燈的旁邊，一株三角梅向人們展現著自己芬芳的笑臉。雖然，她一枝獨秀不能與大片花海相媲美，但她卻依舊努力的開出粉紅色的三瓣花朵，讓花朵散發出特別的清香，盡自己所能地美化著自己的樣貌，讓人們可以享受更加美好的環境。單是三角梅的這份心意，就是很寶貴。
每天早上，第一個趕到教室的同學，總是能看到這樣賞心悅目的一幕——教室的窗戶被擦得明亮透徹，仿佛什么東西都沒有似的，地板上干干凈凈，似乎就是用顯微鏡來看地板，也找不到一顆無比細小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊，完全按地板磚上的線來對齊，一眼望去，仿佛是在檢閱閱兵式上的軍隊方陣……一切都完美的無可挑剔。這一切，都是昨天值日生的杰作。為我們明天可以在一個更加美好舒適的環境里學習，他們用將近半個小時的辛勤勞作，創造出了這帶有他們心血的美麗教室，凝聚成了這用汗水鑄就的結晶。這干凈的教室，頓時充滿了美的`存在。
米粒，是我們生活中極普通極常見的糧食。但是，大家都知道《憫農》這首詩，知道我們碗中的大米，是農民伯伯的汗水所澆灌而成的。細嘗大米，剛入口時是平淡的，仔細咀嚼，我們仿佛感受到了農民伯伯種田時的辛酸苦辣，隨之而來的，是豐收時喜悅所帶來的濃郁香氣。因此，我們更應該珍惜身邊的一切，感受他們的美。
其實，生活中事事都蘊藏著美，有的體現在表面，有的體現于心意，無論是哪一種美，我們都要重視，感謝它們的存在。因為，它們的意義都是為了改善我們的環境，造福于我們的生活。
發現生活美的作文 篇4
那天，老師讓我們發現生活中的美。
我扭頭看向窗外，天空藍中淡出點兒白，天穹下，紅墻綠瓦，古色古香，旁邊高樓大廈，白磚前點著綠葉的裝扮，隨風搖曳。不一會，一抹抹薄云淡出了天空的舞臺，太陽光就撒了下來。白色的墻上鍍上了金色的光華，葉也翠了起來，華麗的裝潢令一切都亮了起來，洗涮著人們窩在心里的陰暗。
我把頭扭回來，閉上眼，用額頭對著桌面撞了一下，睜開眼，再轉頭去。
剛才那充滿文藝氣息的感覺飄走了，我就呵呵一笑看破紅塵-----樹嘛，天嘛，墻嘛！這光還刺眼呢！普通得不得了，每天數學課高談闊論時我就瞪著它們，作文腔用在筆上就夠了，何必也裝到眼睛里？大文學家們滿腹經綸，寫出來的東西細到一株紫藤蘿，一次散步，一朵菊花……可不就是用著作文腔的眼去這瞧瞧，那瞅瞅，再存在腦子里么？
雕塑家羅丹說過：“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”那么文藝，那么高端大氣上檔次，要我說的.話，不就是塞了作文腔的眼睛么？其實，生活中無處不是作文，大家都沒能找到，又是為什么呢？人人都知道在作文里寫：“啊，風，怎么怎么地吹！啊！雨，怎么怎么地下！又或者：“我胸前的紅領巾更鮮艷了。”實際上這只是加工，就顯假，因為進入眼睛的只是平凡事物，單純的接收光學信號，進到腦袋里，悶一悶，再用筆一戳一劃，就是一篇作文。如果在眼睛加上作文腔，什么東西進來，看到的都是作文，渾然天成，毫無違和感，再到肚子里煉燒，剔除雜質，升華再升華，出來的雖然不敢說是佳作，但考試是沒問題了。
“讀萬卷書，行萬里路。”多長見識，但若只是一個勁地瞪，瞪完就走，走斷腿也沒用，作文腔處人、事，看待萬物，是不夠的，還要思考。如一大片絕佳的葡萄地，作文腔就是一雙懂得挑選的手，挑出精品，找到最大、最甜的葡萄。這時如果完事了，就只會是最好，最天然的葡萄汁，要想提升，還得發酵，釀造。作文也是這樣，有了自己的思考和體悟，才會得真正的美酒！
我又閉了眼，轉過頭，面前空空如野一張作文紙，暗自得意，最后30分鐘。肚中有真材實料，自不怕作文題道德淪喪，揮筆如揮刀，嘿嘿，900字不在話下。
生活中，我發現了美，用文藝的眼光審視、加工，作文就寫出來了，希望同學們加油，不要被作文給欺負了。
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