花的校園的作文7篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的花的校園的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花的校園的作文 篇1
陽春四月 ，鮮花們爭奇斗艷的怒然開放著。
在這好季節里，我們學校的一束束的櫻花欣然開放，現在已不是含苞未放的花骨朵了，而是那讓人愛的花朵， 放眼望去，似是被夕陽染的一團團緋紅的輕云 。微風兒一吹，花兒便起起落落像一團團快要落山的霞云，又似一群群臉上泛著紅暈的小姑娘扭動著婀娜多姿的身體跳著歡快的舞蹈。 近看，櫻花兒錯落有致，一簇堆著一簇， 每朵花兒都有著五片花瓣，花瓣里包著嫩黃的花蕊， 很是惹人喜愛。細聞還會聞到一股淡淡的清香味，遠處的蝴蝶匆匆拍打著翅膀趕來，撲在了櫻花的`花蕊上，起起落落，一會兒在這朵一會到那兒一朵，似乎也被櫻花兒那一種清香味兒給迷住了呢!
櫻花雖然沒有杜鵑花那樣濃烈的香氣，沒有這玫瑰花那樣的嬌嫩，也沒有曇花那么稀有，但是櫻花她有著自己獨特的淡香味兒、美。
我愛春天的美，更愛春天里櫻花的美。
花的校園的作文 篇2
美妙的音樂，仿佛是叮咚流淌的清泉；動人的音符，就像一群活潑可愛的精靈，伴隨著我們快樂的童年。聽！哪里傳來悠揚的歌聲？踏著歌聲，我來到翠苑一小五樓的音樂教室，原來是翠苑一小“太陽花”合唱團正在排練歌曲呢。
“太陽花”合唱團已經成立了很多年，現在成員大約有50人。優秀的小歌手們來自于二——六年級的各個班。要參加這個團隊，必須音色好、音準好、音律好，經過嚴格挑選考核才能入團。 作為學校的見習小記者，我采訪了合唱團的指導老師——丁老師，了解到組建合唱團的目的是為了培養同學們的歌唱技巧和團結合作能力。“太陽花”的來歷是希望合唱團的團員們，像迎著朝陽的向日葵，奮發向上。合唱團有很多優秀的曲目，比如《讓我們蕩起雙槳》、《少先隊隊歌》等。他們經常在學校、社區、電視臺等地方表演，大大地宣傳了翠苑一小的良好風貌。丁老師希望每個團員認真學習更多優美的歌曲，參加市、區里的比賽，力爭取得好成績。 能參加這個合唱團，成員們都覺得很光榮。采訪中，來自二（1）班的.何銳高興地說：“加入合唱團以后，我學到了許多音樂知識，我的歌聲變得更美了！”。葉其涵同學感激地說：“丁老師教得很好，我學會了唱歌方法”。
經過這次采訪，我感受到音樂帶給同學們的歡樂。音樂，是我們最好的伙伴，乘著歌聲的翅膀，帶著夢想飛翔。 美麗芬芳的“太陽花”開遍了翠苑一小！
花的校園的作文 篇3
金色的秋天到了，校園里美麗的菊花開了。
菊花的顏色五彩繽紛。看，這些菊花紅的似火，白的若雪，黃的賽金，粉的如霞，還有淡紫的、桔黃的、半紫半黃的、紅白相間……看的人眼花繚亂。
菊花可真美啊！它的形狀千姿百態，有的菊花的花瓣長長的，細細的，一條條的，密密地重疊在一起，向上卷，就像過年的煙花一樣散開。可愛的.花蕊緊緊地擁在一起，像幾個親密的小伙伴。有的菊花低著頭，像害羞的小姑娘。有的菊花含苞待放，花瓣緊緊裹在一起，就像一個毛茸茸的小球……真是姿態多變、婀娜多姿！
這時一陣風吹來，美麗的菊花便隨風搖蕩散發出陣陣芳香，引來了一只只美麗的蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，也被這美麗的菊花所陶醉。
寫著寫著突然我想到了陳毅爺爺寫一首詩：《秋菊》“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何！”
我喜歡菊花，更愿意做一朵小菊花。
花的校園的作文 篇4
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這是唐代詩人元稹贊美菊花的詩句，而我們校園里的櫻花雖然很普通、平凡，不過和菊花比起來，我更喜歡校園的櫻花。
我愛櫻花，愛它的堅強。春天，冰雪剛剛融化，許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來，而櫻花卻迎著春風欣然怒放，一簇簇，一樹樹，開滿枝頭，那么燦爛，那么動人，仿佛一夜之間把春天送到了校園。
我愛櫻花，愛它的美麗無比。它的花朵色彩鮮艷，有白的，有粉的。姹紫嫣紅的櫻花盛開，紅的櫻花像火，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠遠看去，就像晨曦微露的朝霞;白色的櫻花呢，如朵朵小白云;粉色的櫻花呢，如緋紅的輕云，在綠葉的'陪襯下，真是美景如畫。
我愛櫻花，愛它的無私奉獻。夏天，我們在樹下玩游戲、跳繩。盡情地開心地玩，開心地笑，不僅不覺得熱，還覺得異樣的涼爽。因為櫻花張開它那茂盛的枝葉，像一把大傘，在為我們遮擋炙熱的陽光;而櫻花自己，卻頂著火辣辣的太陽，耷拉著腦袋，好像熱得喘著粗氣，已沒有一絲氣力。
我愛校園的櫻花樹，我也要像櫻花樹一樣，為人民服務。
花的校園的作文 篇5
自從這學期報名幾個星期以來，我發現春天的氣息慢慢地向我們靠近，小草紛紛探出頭來，柳樹、沙樹、桃樹、松樹都抽出了點點嫩芽。啊，是什么在吸引我的眼睛?那就是花壇里的山茶花，山茶花有的是白色的；有的是紅色的，形狀像玫瑰花似的'。記得前兩天下了一場雪，別的花都垂頭喪氣，而山茶花即使在下雪，也在我們面前綻放著它的活力。
山茶花從這些密密麻麻的葉子里冒出來，有的是花骨朵兒，花骨朵兒給自己戴上了一條嫩紅色的圍巾；有的才展開了幾片花瓣兒；有的已經凋落了，落在土地上的顏色很斑駁。這么多的山茶花，一朵有一朵的姿態，看看這一朵很美；看看那一朵也很美。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵山茶花，全身大紅。一陣風拂過，我就翩翩起舞。不只我一朵，而全部都在跳舞，那舞姿真漂亮，風兒對我說：“我帶走你的香味，走過天涯海角，人們都夸我是香味風兒。”鳥兒飛過對我說：“我天天都要來聞你的香味，你可真香啊！”
過了一會兒，我忽然發現我不是山茶花，而是在看山茶花。
花的校園的作文 篇6
我們學校里的花可多啦!我最喜歡的要數桃花和茉莉了。
桃花遠看像一團團熊熊燃燒的火，近看像小姑娘頭上的`紅蝴蝶結。我走近桃花，只見一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊拍著翅膀飛到了桃花又紅又大的花瓣上，一個勁地往花瓣里面鉆。一陣風吹來，桃花的花瓣輕輕地搖擺起來，好像正招著手親熱地向蜜蜂說：“蜜蜂小妹妹你好，你給我們傳播花粉又仔細又輕巧，我真不知道怎么感謝你呢!”我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花叢中朝著桃花笑呢!
桃花也是我喜歡的花。桃花的花很像小喇叭，它的花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天總是閑著嘴巴，這是為什么呢？哦，也許電因為怕太陽，也許是在睡懶覺，也許是怕吹了喇叭影響我們的學習。
校園里的花真是千姿百態，絢麗多彩。花兒啊，你們盡情地開放吧，讓我們的學校更美麗!
花的校園的作文 篇7
秋天到了，正是桂花飄香的金秋時節。校園里的桂花開得正熱鬧呢。
瞧！青枝綠葉間，那一朵朵，一簇簇，一叢叢繁星似的桂花，正向我們展示它那優美的舞姿呢！
桂花很小，只有米粒那么大，但桂花很多，它們挨挨擠擠，密密麻麻，如同親密無間的朋友在說悄悄話呢。桂花很美，猶如仙女在枝頭繡了一幅幅精美的十字繡。桂花不但好看，而且很香，很遠的地方就能聞，真是“十里飄香”啊。湊近桂花，深吸一口氣，哇！一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾，令人心曠神怡。看著純潔玲瓏的花兒，嗅嗅濃郁的'花香，我呀，真的被陶醉了！整個校園里都彌漫著桂花的香氣。
金秋十月，丹桂飄香，桂花給秋天帶來了香氣，給校園帶來了美麗。
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