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讀水孩子有感
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的讀水孩子有感，希望能夠幫助到大家。
讀水孩子有感1
《水孩子》這本有趣的童話故事，你們讀過嗎？在這個里，我忍不住又讀了一遍。
書中的主人公叫湯姆，是個孤兒，他跟著師傅打掃煙囪，受盡了師傅的打罵。一次，他跟師傅去約翰爵士家掃煙囪。由于那里的煙囪又大又特別，湯姆在里面迷路了，卻被誤認為小偷，遭到了大家的追趕。好不容易逃出來的'湯姆在好心仙女的幫助下，變成了一個四英尺長，“死不了”的水孩子。
剛開始，湯姆是個頑皮的水孩子，總是欺負和捉弄各種動物，大家都不愿和他做朋友。后來，在仙女的引導和教育下，他漸漸改掉了許多壞毛病，還戰勝了自己，做了自己不想做的事，找到師傅格林姆，幫助他，把他改造成一個好人。在經歷各種考驗之后，小湯姆變成了一個善良、可愛的水孩子。
湯姆從一個頑皮不懂事的壞孩子，最終變成一個勇敢、聰明又懂事的好孩子。他能正確的認識到自己的錯誤和缺點，不逃避，并改掉它們，他還能不怕困難，勇于和困難作斗爭。湯姆這種精神很值得我們學習。有時侯，我考試考的不好，便唉聲嘆氣，做錯事被媽媽批評，還和媽媽頂嘴，不找自己的缺點，不接受批，看了〈水孩子〉這本書，我真慚愧啊，覺的自己真不應該。我以后要像小湯姆一樣，做一個勇敢、懂事，有錯誤要及時改正，不逃避的好孩子。
如果你還沒讀過〈水孩子〉這本書，那么，我推薦你讀一下，它是一本值的我們都去讀一讀的好書
讀水孩子有感2
金斯利，讀了這本書我感觸很深
這本書主要講述了在愛爾蘭北鎮住著一個掃煙囪的男孩
湯姆。他是個孤兒，不會讀書寫字，也不知道他的爸爸媽媽是誰，只是每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪，所以挨打挨餓是家常便飯。有一次，湯姆跟著他的老板格蘭姆斯去約翰爵士府上掃煙囪，在煙道里不小心走錯了路，來到了一個小姑娘的房里，他被眼前的一切看呆了，房間是多么的干凈、整潔，小姑娘是那么的甜美可愛，可他在鏡子里看到了一個瘦小、丑陋、一身破衣爛衫的自己，他有生以來第一次發現自己很臟，他又羞又惱，準備溜進煙道躲起來，嘩啦一聲，他碰翻了圍欄，撞到了爐柵，被一位粗壯結實的老保姆發現了，她覺得湯姆是來偷東西的，便派人去追他。湯姆雖然躲過了他們，可是由于找水的時候不小心掉進了水里，在仙女的.幫助下變成了一個
起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經常跟各種動物搗亂，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。在仙女的教導下，他從小河到大海，經過巨大的冰山，到過灼熱的地球中心，也去過顛倒港、大頭娃娃島之類奇怪的地方
做了自己
不愿做的事情，歷經了各種奇奇怪怪的事和重重考驗，
使他體會到了前所未有的自由，也懂得了許多做人的道理，最終變成一個勇敢、善良、可愛、又懂事的好孩子。湯姆每次做錯事的時候，都能正確面對自己的錯誤和缺點，從不逃避，從身邊小事做起，不斷改進與完善自己，終于使自己成為一個真正的男子漢。在仙女勸說湯姆去找他老板的時候，湯姆本來不想去，因為他非常害怕老板會再次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙女告訴他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的老板，并用愛心感動了他，幫助他成為一個好人。這件事告訴我們在我們現實生活中，我們也不要為發生一點小事與人斤斤計較，要學會寬容別人。當我們和別人鬧矛盾時
要懂得謙讓別人，不能光為自己著想。
現在我們的生活條件十分優越，卻養成了許多不良習慣，生活中稍微遇到一點困難就像放棄，如果我們能和湯姆一樣，那么，還會有什么困難能難倒我們呢？
現在我們生活在幸福的環境下，我們要學習湯姆那種頑強不屈、樂觀面對生活的精神，學習湯姆那種不怕困難、勇于和困難作斗爭的勇氣；學習湯姆他那種為了追求快樂、自由生活而永不放棄的精神。
讀水孩子有感3
今年暑假我讀了一本書，名字叫《水孩子》。事情是這樣講的：一個掃煙囪的窮小男孩湯姆，一直過著被師傅虐待的生活。一次，他因誤會在逃避人們的追捕時，沉睡在了水中……在世人的眼里他已經溺水而死。雖然在現實的陸地生活中，人們不能喜歡他、包容他，但在水的世界里，仙子們卻賦予了他新的形體——一個身材小巧、不死的、兩棲的水孩子。它在小河里生活了很長一段時間，增長了不少見識。他在那里結識了不少水中動物，熟悉它們的習性，但他在同水生動物的交往中仍表現出了人類自私自利的本性。但是水中的仙子們依然用愛來感化他、教育他，使得他漸漸有了改變。
這本書告訴我們要學會怎樣“以人之道待人”，懂得了不僅要用愛和人道對待自己的.朋友，更要用愛和人道對待曾經傷害過自己的人。在做到這點的同時，他自己也成長為一個熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人。
讀水孩子有感4
我的家原本是一個幸福的三口之家：爸爸，媽媽和我。可是當妹妹出世以后，爸爸和媽媽便把愛分了一大半給妹妹。我很傷心，又很生氣，氣妹妹憑什么只要叫一聲“媽媽”或“爸爸”，就可以得到一句表揚和一個親吻，而我只有努力學習考個好成績，才能得到一句“這次有進步，下次努力”的鼓勵。我便再也開心不起來了。自從讀了《水孩子》一書，我的心情才開始轉變。
故事的主人公是一個叫湯姆的打掃煙囪的孩子，他經常受師傅的打罵，可他從不抱怨一句。任勞任怨。一次他在河里洗澡，竟不知不覺地睡著了。醒來之后發現自己已變成了一個身高只有四英寸，脖子周圍長有一副鰓的水孩子。從此他在水中自由自在的生活。日子一天天過去，湯姆覺得寂寞了，于是他開始惡作劇了。一次把年幼的水蝸牛的殼弄破了，其他的水蝸牛都指責他。他第一次感到難為情，于是他開始幫助大家。漸漸的，他發現自己更快樂了，原來幫助別人比惡作劇更使人快樂。讀到這里，我想到了自己為了讓媽媽批評妹妹，就做“壞事”然后嫁禍給妹妹，雖然媽媽罵了妹妹，但我并不開心，我不是和湯姆一樣使人討厭嗎？
后來，湯姆又去了大海，他在那里找到了同伴。不過，他因為貪吃，偷吃了廚房里的食物，又不敢說出來，結果長了一身的刺，所有人都不和他玩。他很傷心，最后，他坦白了并接受了懲罰。經歷了這次教訓，他徹底變善良了，這時他想起了師傅，決心去找他，感化他，告訴他快樂的秘訣。
湯姆歷經了千辛萬苦，終于在天外天找到了他的師傅。師傅被關在了煙囪中，為的`是讓他改過自新，要他懺悔�？伤恢诟�，火熱的炭一碰到他就凍成了冰。湯姆不放棄，一心想要他獲得自由。湯姆的恒心最終感動了師傅，湯姆完成了任務，回到了大海。他覺得此時自己的快樂像大海中的波濤，涌流不息。
讀了這本書我明白了快樂的秘決：當你擁有的時候，你就要為擁有的富足而快樂；當你付出的時候，就會因為感到自己是一個有用的人而快樂。就像湯姆，他在去大海的途中，幫助一只大蝦從籠子里逃了出來；在去天外天的時候，又救起了一個溺水的娃娃。雖然對我們來說微不足道，但他卻很滿足，很快樂。沒有一個人能夠在這個世界孤單地生活，哪怕是在荒島上的魯濱遜，也需要一個朋友———“星期5”的陪伴。一個人的快樂是單份的快樂，當你幫助別人，因為別人的快樂而快樂時，你的快樂就變成了雙份。
來吧！伸出你熱情的雙手吧！你會應別人緊握你的手而感到溫暖；來吧！播撒愛的種子吧！你會收獲一片快樂的綠蔭。
讀水孩子有感5
吃完晚飯我和媽媽讀了一段《水孩子》，故事里的湯姆是個掃煙囪的小男孩，他的師父葛林先生總是打罵他。
他不愛干凈，也不上學讀書，還有一些壞毛病，我很好奇他的'爸爸媽媽為什么不管他呢？我覺得他很可憐，明天我要繼續往下讀。
讀水孩子有感6
湯姆很想去小愛麗那美麗的地方，可是仙女對他說：“你去那里一定要先做自己不喜歡的事。”
最后湯姆做到了，成了一個男子漢，到了那美麗的地方，還當上了厲害的'科學家。我們也要好好學習，幫助別人。
讀水孩子有感7
人的一生總要經過磨練，才能真正成功。有句詩說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。水孩子就是從一個頑劣的淘氣孩子，經過磨練，才長成了真正的男子漢。
小男孩湯姆就是這樣一個孩子。湯姆從小就被師傅訓練成了清掃煙囪的童工，成為師傅賺錢的機器。因為這樣，他身上集中了所有沒教養的孩子的缺點：頑劣、懶惰、愛撒謊、不講衛生、逃避責任。后來，湯姆被人追趕，在河里洗澡時變成了水孩子——一切遭遇不幸的孩子都能變成水孩子。水孩子湯姆在平靜的水世界覺得寂寞，就出發去了奇妙的海底世界。
湯姆在仙女的教導下，不畏艱險，走遍千山萬水，堅強地克服種種困難，這一段經歷真讓我捏一把汗呢，真擔心他會被這種種艱險所嚇到，但他的膽識和勇敢戰勝了一切，跨過了一道道艱險的鴻溝，戰勝了一次次的磨難。從心底佩服他，如果換做是我，我想我還是需要從他身上汲取很多的勇氣。功夫不負有心人，他終于如愿完成了仙女交給他的使命，同時還解救了暴力的師傅格林姆。在這過程中，湯姆從一個頑劣的小男孩成長為了一名真正的男子漢。書中的情節跌宕起伏，引人入勝令我手不釋卷。
小時候，我也像湯姆一樣淘氣，不懂事，看見別人有吃的，自己沒有，就向爸爸要錢去買。絲毫不懂得父母的血汗錢來得多么不容易，爸媽為了能讓我過上好日子，自己省吃儉用家中但凡有點好吃的，媽媽總是留著給我解饞，但是那時的我竟然還老是要和別得小孩比，也不懂得父母的艱辛，真是“少年不知愁滋味”�，F在，長大懂事了，我知道了任何事情要往前看，做什么事都要為未來做打算。
任何人都要犯錯誤，人從降生那一天起，便不斷地犯錯誤，只有在不斷地犯錯過程中，不斷的`碰釘子的之后，我們才能逐漸懂得事情。水孩子不就是這樣成長起來的嗎？生活中沒有什么是正真的困難，那些只是我們成長道路上的力量，只要我們有克服困難的勇氣與決心，不斷汲取生活賦予我們的力量，相信牛奶會有的，面包也會有的。
把握真正的快樂
讀水孩子有感8
《水孩子》這本書，是我第二次讀了，第一次讀這本書時，大約是我十歲的時候，爸爸帶我去圖書館，我看到這本書的封面挺漂亮，就買了下來�？吹臅r候，我只是囫圇吞棗，只注意里面動人的情節，到現在，只是隱隱約約記得里面的主人公叫做湯姆。這次因為一個偶然的機會，使我又發現了《水孩子》這本書，我被它再一次迷住了。這一次，我可是非常認真地看。
可奇怪的是，第一次和第二次看完后的感受截然不同。第一次，只是隨著故事的情節簡單的喜怒哀樂，可這次看完后，卻似乎明白了許多道理。
在這部童話中，講述了一個掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導下，經歷各種奇遇，最后長大成人的美麗故事。
掃煙囪的孩子湯姆一向受師傅格林姆虐待。一天，他同師傅去哈索奧莊園掃煙囪。在莊園里打掃煙囪的時候，湯姆失足掉到莊園主的.女兒艾莉的房間里，她受到驚嚇，尖叫起來。大家以為來了盜賊，一同追趕湯姆。在仙女的的暗中保護下，湯姆逃進森林，橫過荒野，來到一位老太太的村舍里。仁慈的老太太款待了湯姆，然后叫他去睡覺。但是湯姆并沒有睡著。在仙女的引導下，他來到河邊，洗臉時失足落水。他并沒有死，而是脫去了身上的污垢，變成了水孩子。他開始獨立在水中生活，同水中的各種動物打交道。在經歷了許多奇遇后，一天，他跟著鮭魚群，順水而下，在這里湯姆漸漸改掉了許多壞毛病，仙女還派也成了水孩子的艾莉做他的老師，教他讀書。在他變成一個好孩子之后，仙女對他說，如果他想成為一個男子漢，就必須出去闖世界：要找到格林姆，把他改造成一個好人，湯姆必須去閃光墻那里，通過永遠打不開的白色大門。湯姆出發了，在路上，他遇到了許多奇怪的事，最后找到格林姆，并把他改造成好人，湯姆成功了，他也真正變成了男子漢。
當然，《水孩子》不僅是一本非常有趣的書，也是一本真正有益的書。
在湯姆來到仙女和許多水孩子的住處時，他遇到了一位夫人，她是一位很嚇人的女士的女士，她戴著一頂黑帽子，披著一條黑圍巾，裙子沒有襯架，一幅很大的綠色眼睛架在一只很大的鷹鉤鼻上;鼻子鉤的那么厲害，鼻梁都拱到眉毛上面去了;她胳膊下面夾著一根很大的白樺木杖。她叫“你怎么待人她就怎么待你”。她的名字是不是很好笑?可是，笑罷之余，你一定又從她的名字里明白了什么道理。她的工作也像她的名字一樣：在人們犯錯的時候，她就忍不住要去懲罰他們，你怎么對待別人，她就怎么對待你。所以，只有你對別人好，別人才會對你好。
“你怎么待人她就怎么待你”夫人還有一個妹妹，她叫“她就怎么待你你怎么待人”
是一位美麗的女士，是位有見識的女子，是孩子們最好的朋友。一天晚上，其他的孩子都睡著了，湯姆卻還在想著海棒棒糖，無法入睡。他悄悄來到放糖果的地方，于是，他偷偷吃了一個糖果，兩個，三個……他害怕“她就怎么待你你怎么待人”夫人會來，把他捉住，于是，他索性狼吞虎咽起來，食而不知其味，最后把糖果都吃完了。他在做這些事的時候“她就怎么待你你怎么待人”夫人一直看著他。不過那奇怪的仙女看見糖果被吃光了以后，她沒有撲向湯姆，沒有責問他、逼她、嚇唬他、威脅他，讓他坦白。對于這件事，她一個子也沒有說。直到最后，湯姆主動把事情真相告訴了“她就怎么待你你怎么待人”夫人。
看完這個故事，我最想說的還是湯姆。他是一個堅強、勇敢的孩子。在他是掃煙囪的孩子的時候，他不得不爬進烏黑的煙囪，磨破可憐的膝蓋和胳膊肘;他的眼睛里掉進煙灰，這種事天天都有;他師父打他，這種事沒一天沒有;他吃不飽，這也是天天都有的事。但在他看來，什么掃煙囪啦，餓肚子啦，挨打啦，都像刮風下雨打雷一樣，全被他當成了世界上本來就應該有的事情。他像個男子漢大丈夫一樣硬著頭皮挺過去，像他的老驢子對付冰雹一樣，晃晃腦袋，仿佛什么事也沒發生似的又高興起來，想著好日子到來的那一天。
我們應該學習湯姆的堅強、勇敢，當然，還要學會“靠自己”。就像“她就怎么待你你怎么待人”夫人說的那樣：用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就燙痛自己的手指頭。
《水孩子》這本書，讓我學會了很多，它成為了我心靈上的朋友，成為一處我隨時樂意去就可以到達的地方。同時，我也交上了許多好朋友，有湯姆、“你怎么待人她就怎么待你”夫人、“她就怎么待你你怎么待人”夫人……
讀水孩子有感9
今天我給大家介紹一本書，書的名字叫作《水孩子》。剛開始，我看了書名很迷惑，什么叫水孩子？水孩子是什么？于是我就帶了這些問題去看了《水孩子》這本書。
《水孩子》講的是湯姆的故事。以前湯姆是一個頑劣、自私、愛撒謊、不講衛生，逃避責任的孩子。后來，他在仙女的幫助下變成了水孩子，經歷了各種各樣有趣的事情。最終，仙女讓湯姆去“世外仙境”里去幫助他師傅格蘭姆斯。在這次旅行中，湯姆看到了廣闊的河、海：美麗的仙女在水中出沒，還有面目猙獰的水獺：風度翩翩的蛙魚。各種各樣的水生動物，各種各樣奇怪的人和事，好吃的海點心，還有那些生活在水里眾多的水孩子，這一切讓湯姆快樂極了！經歷了各種磨礪的湯姆最后成長為一位偉大的'發明家。
《水孩子》是一本好書，它告訴我們，要像湯姆一樣做一個勇敢的孩子，勇于面對自己的缺點，敢于承擔責任，從生活中吸取教訓，改正錯誤，這樣才能贏得更多的朋友，實現自己的夢想。
我知道世界上不可能有水孩子，但是，我還是十分向往這種快樂的生活——不在單調的陸地上，而是在有著無窮奧秘的大海里自由自在地游泳，快樂的生活……
在我的眼里，湯姆是一個調皮、愛搞惡作劇、善于交往、不幸但又十分幸運的孩子。
做一個誠實、善良、機靈的孩子，你也可以的。
讀水孩子有感10
現在,隨著書的種類增多,同學們一定讀過很多好書吧!說到好書，＜＜水孩子＞＞也莫過于此，它句子生動，內容有趣。一翻開這本書，我就喜歡上了它，下面，就讓我們進入書中的世界瞧一瞧吧！
這本書的主人公是一位掃煙囪的`小男孩湯姆的故事。起初，湯姆只是一個掃煙囪的小孩，每天都被他的師傅格林打罵，過著艱苦的生活。有一次掃煙囪時，他遇見了一個名叫愛麗的小女孩。當他來到小河時，一個神秘的愛爾蘭女人將他變成了水孩子，湯姆的“水世界之旅”就開始了。湯姆在水世界里遇到了許多朋友，有龍蝦、水獺、懲惡仙人、福善仙人……他很開心。有一次，福善仙人給他帶了一位家教，湯姆一看，竟是愛麗。他很喜歡愛麗的家，但要做自己不愿意做的事才能去。于是，他歷盡千辛萬苦找到了格林先生，并讓他悔改。完事后，湯姆和愛麗一起回去了。現在，湯姆是個幸福的水孩子。
從翻開書的那一刻，我就被里面的故事所吸引了�？吹綔繁淮蛄R時，我為他難過；看到湯姆找到其他水孩子時，我為他欣喜；看到湯姆勵志要去幫助格林時，我為他感動。在書中，我最喜歡主人公湯姆，他很堅強。從臟兮兮的小男孩漸漸變成一個勇敢的水孩子，經過了千千萬萬的考驗與磨練，那可真不容易哩！
故事雖然不長，卻真實有趣。在書中，我明白了一個道理:要有耐心和信心，有些事實際上并沒有那么困難。這本書讓我記憶深刻，同學們，你們讀過哪些好書呢？一起分享分享吧！
讀水孩子有感11
這幾天，我讀了一本書，叫《水孩子》。
這本書寫了愛爾蘭一個小鎮上住著一個掃煙囪的男孩，叫湯姆。他不會讀書、寫字，也不知道自己的父母是誰，天天被那很毒的父親教訓，讓他替別人掃煙囪。
湯姆從小被師傅—格里姆打。有一次，他替一位大戶人家打掃煙囪，闖下了大禍，嚇得逃跑了，最后他在仙女的引導下，跳進了水里，變成了水孩子，起初，他一直很頑皮。后來在仙女的`幫助下，他漸漸地長大了，成了愛幫助別人的孩子。
這本書講了水孩子從一個調皮的壞孩子變成了一個勇敢的孩子。湯姆正確面對自己的錯誤和缺點，不逃避，從點滴小事做起，不斷改進與完善自己，終于成為一個男子漢。湯姆的堅持，待人寬容，知錯就改，他的品質值得我學習。我的脾氣也不好。老會因為一點小事而發脾氣。我真的要向湯姆好好學習。
這本書告訴我們：要正確面對錯誤，改正錯誤，不逃避，從小事做起不斷改進，成為一個好孩子。
讀水孩子有感12
寒假里，我讀了一本名叫《水孩子》的書。
書中的主人公名叫湯姆，是個掃煙囪的普通小男孩，每天要掃遍整條街上的每一個煙囪。晚上回去還要被師傅葛林先生罵，生活得很苦。但是在一個偶然的機會下，湯姆掉進河里，被仙人們變成了水孩子。于是他就開始了快樂的新生活，他隨著潮水離開了河流，在大海里經過了許多奇遇后終于從一個搗蛋鬼小孩成長為了一個男子漢，同時也回到了陸地上繼續他的生活。
其實湯姆也是個善良的孩子。他因為調皮弄壞了石蠶休眠的窩，導致那條石蠶只能等死了。湯姆當時也很傷心愧疚；大龍蝦被網困住了，湯姆也去救了它。但從這兩件事中能看出的除了湯姆的'善良，還有湯姆的見義勇為，因為他在救龍蝦時也有被網住的可能，但他卻沒有退縮，反而勇敢地去救。
故事的結尾，湯姆長成了一個十足的男子漢，它已不再是那個不懂事的十歲小男孩了，他也懂得了許多道理。這本書告訴我們的道理是，一味地做自己想做的事是不會長時間感到幸福的，只有做做自己不喜歡的事之后才會有滿足感。
讀水孩子有感13
這是一個快樂的星期，因為我每天傍晚都可以看一會兒神奇的童話書——《水孩子》。這本書的作者是英國的査爾斯·金斯利。
這本書主要說了一個掃煙囪的男孩湯姆從臟孩子變成了一個干干凈凈的水孩子的故事。他開始膽小頑皮，后來卻成了一個真正勇敢、孝順、懂事、聽話、聰明、誠實守信的小男子漢。
今天是星期日，也就是這個星期的'最后一天。又到了傍晚，我輕輕地打開這本書，第一眼看到的就是水孩子湯姆因為太粗心了，而找不到其他水孩子。其實我有時候也和湯姆一樣，雖然要找的東西就在眼皮底下，但卻總也找不到。
通過閱讀這本書，不僅讓我知道了自己的缺點，還知道做人要心地善良、知足常樂，不然，你最終一定要后悔的。
在朦朧的月色下，我輕輕地合上書本，望著那皎潔的月亮。那月亮上仿佛顯示出了水孩子湯姆正在用腳拍打水面的畫面。直到睡覺時，我的心還沒有從水孩子這本書上移開，因為他太好看了！
讀水孩子有感14
《水孩子》是一本勵志類小說，作者查爾斯金斯利把書中的主人公湯姆描寫地非常生動逼真。故事的主人公湯姆被仙女們變成了一個一直生活在水中的水孩子。水中的生活讓湯姆變得堅強勇敢。無論他遇到什么挫折，什么困難，他都會將他們克服，即便是在最危險的情況之中，他都能化險為夷，并結交了許多朋友。書中湯姆的種種經歷讓我懂得了什么叫做堅韌：堅韌就是無論遇到什么困難都會冷靜并耐心去解決問題的一種品質，再大的困難，也不會退縮，而是勇往直前，努力克服，而湯姆就是這樣一個人。
讀完《水孩子》這本書后，我發現我身邊的同學包括我，每個人都有一份堅韌的品格.
記得那次，老師布置了許多作業，我認為這是小菜一碟，可我做著做著，啊！遇到難題了，怎么辦，我左思右想，就是做不出，怎么辦，我腦海里浮現出的不是問題的答案，而是一連串問號。大家都把作業交到老師那了，可我卻還有一題沒做完呢！我很著急……我是一個不喜歡求別人的人，請求別人的事我在不到萬不得已的時候是不會做的。于是我傻愣著看著問題好久好久。我翻書翻作業本，希望上面有類似的`題目，可我找了又找，翻了又翻，就是找不到。我心跳加速。于是我只能隨便寫了個答案，慢慢地把它寫到了紙上。我一片茫然的走到講臺上把紙遞到老師手里，這道題目被老師畫了個大叉叉。我眉頭緊鎖，一邊走到自己的座位上，一邊思考著這問題。我又想出了第二個答案，滿懷信心的走到講臺上，但是依然被退了下來，重蹈覆轍，錯錯錯！我堅持不去問人家，要自己想出答案，我一直提醒自己。這是最后一次，但是都不如愿。直到第四次下來，我實在是吃不消了，心想不如抄一下別人的答案吧。但是是這樣又有什么意思呢，畢竟這不是通過自己的思考得到的答案。最后就只能好硬著頭皮，去請教同學，接著自己想一想，很快，我就有了答案。盡管我幾乎是最后一個交的，但是我很慶幸我終于對了。
我不僅覺得自己有時候會有點像水孩子，而且我覺得我周圍的同學有時也都是“水孩子”。
記得那次，在美術課上，老師要求我們畫一幅肖像，要逼真一些！大家都動筆開始畫了，唯獨她，一臉的憂愁。她畫畫不是很好，有時連畫一座橋都要畫上半天，更別說是肖像了，她百感交集了很久，后來終于去請教了老師。經過老師的指導，她又開始耐心的畫畫了，盡管最后一個，但是她畫的肖像栩栩如生。老師還表揚她是個有韌性好聞愛學的好學生呢！
生活中會遇到許多諸如此類的困難和挫折，但是只要我們學會堅持，像水孩子一樣，不輕易言敗，成功就屬于你！
讀水孩子有感15
最近，我看完了這本語言風趣、使人倍感親切的書：《水孩子》！
《水孩子》？想必大家看了這個題目會有很多的疑問：什么是水孩子？他長什么樣子？......不急不急，我來慢慢告訴大家。
本書的主人公是一位令人吃驚的掃煙囪的小孩——湯姆！他從小就受盡師傅格林姆的欺負，在污濁的環境中染上了許多壞毛病……這天，湯姆和師傅去約翰爵士的莊園里掃煙囪。他一不小心闖進了約翰爵士小女兒愛麗小姐的房間里，結果被誤認為是小偷，遭到了大家的追趕。在仙女的引導下，他終于逃出了莊園，來到小河邊，失足掉進了水中，變成了一個水孩子。
湯姆開始了在水中生活。過了一段時間，為了找到其他伙伴，他來到了大海，在那里他遇到了許多水孩子。然而，他以前的壞習慣一個也沒改，經常欺負水里的各種動物，還偷吃仙女的`糖果。仙女只好為他找來一位教師，居然是愛麗小姐！在她的幫助下，湯姆逐漸地改掉了身上的壞毛病，成為了一位好孩子。
于是，仙女讓湯姆去尋找天外仙境，到那里去幫助他以前的師傅格林姆擺脫困境。他歷盡磨難，終于完成了他的使命，成為了一個優秀，真正的男子漢……
怎么樣？大家都有答案了吧？有人以前認為水里沒有人，但現在呢？世界觀該崩塌了吧！
來了解了解水孩子————湯姆的故事吧！
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