新生入學教育方案集錦15篇
為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的新生入學教育方案，歡迎大家分享。
新生入學教育方案1
第一條 報名入學
新生到校后，先到總務處繳費，憑繳費收據到相應住宿區由生活教師安排寢室、床位。
第二條 軍訓
1、成立新生軍訓工作領導組
（1）組織機構
組長：袁俊一
副組長：張超 王國民
成員：羅國忠 王 勇 劉仕鼎 新生年級行政、行政助理
（2）軍訓領導組職責工作職責：
①制定軍訓計劃，召開協調會，布置工作；
②協調承訓方工作，接送教官，安排食宿；
③準備訓練設備；
④籌備新生軍訓動員大會、軍訓成果匯報表演及總結會；
⑤落實訓練計劃，檢查訓練效果；
⑥執行軍訓紀律，考核參訓教師工作；
（2）組建軍訓隊
①成立軍訓隊
隊長：王國民 教導員：年級行政
連長：軍訓教官 指導員：各班主任 排長：國防專業學生
②軍訓隊職責：
I 編制軍訓的具體實施方案（報領導小組批復后實施）；
II 貫徹執行軍訓計劃，按時完成訓練課目；
III以連為單位組織召開軍訓動員會，明確軍訓紀律和安全要求；
IV了解學生的思想、心理動態，主動幫助學生解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題。
V完成各項工作、活動的檢查評比和獎勵。
VI負責軍訓現場緊急事件的'處理。
③參訓人員、時間、地點
I 參加軍訓人員為新生年級全體學生。
II 時間：10天。
III 地點：學校大操場。
④具體安排
I編班 參加軍訓人員為新生年級全體學生，按男女生搭配60人以內編成一個軍訓班，班主任由德育處指定。
II利用晚自習時間檢查儀容儀表，對奇裝異服、男生長發染發、女生燙發染發要求立即整改。并學生進行住宿紀律等教育。
III利用早餐后的休息時間班主任到寢室與生活教師一起對學生進行寢室內務整理指導。
IV 利用每天晚上組織學生學習《中學生日常行為規范》、《南江縣小河職業中學學生內務管理制度》、《南江縣小河職業中學學生思想評價制度》，《五自管理實施方案》等規章制度。
④軍訓內容
軍事理論和軍事技能的講授，紀律觀念和團隊意識培養。具體包括：內務標準及訓練，隊列理論及操練，紀律養成訓練，軍事理論及革命傳統教育。
第三條 思想教育
結合軍訓加強對學生的思想教育，新生入學思想教育由德育處負責指導，由年級部和班主任組織學生具體實施。
1、校訓、校風、教風、學風、學校的辦學理念、辦學目標
2、學校規章制度 組織全體學生學習相關教育教學管理等規章制度。
3、專業辦學特色介紹：對學生進行專業介紹，在學生了解專業的基礎上，組織學生填報專業志愿，根據志愿進行分專業編班。編班結束后由班主任帶學生到總務處領取課桌凳、布置教室，準備行課。
新生入學教育方案2
一、指導思想
以全學程課外教育計劃為綱，廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應高中生活教育、學業和專業指導思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀安全教育等，增強學生對學校的認同感、自豪感，培養責任感和使命感。引導學生制定科學的學業規劃，形成濃厚的學習氛圍，養成良好的道德品質和文明行為習慣，促進學生全面發展，為實現學校人才培養目標奠定基礎。
二、教育目的
通過新生入學教育，引導新生了解校史校情校貌，培養愛校情感，引導新生了解學校教育管理理念，樹立自我管理意識，增強自我管理能力;引導新生了解學校人才培養模式，了解課程安排和學習特點，學會自主學習，養成符合高中特點的`學習習慣和學習方法，盡快適應高中學習和生活;引導新生了解學科和專業的基本情況，樹立職業生涯規劃意識，明確學習目標，正確選擇發展方向，做好學業規劃。
三、時間安排
新生入學教育和軍訓結合進行，時間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內地xx班學生入學教育另做計劃。
四、教育內容與要求
1.高中適應教育
舉辦“認識高中”專題系列講座，開展“學長輔導”活動，實施“快樂啟程——新生入學適應團體輔導”活動，促使新生班級成員之間盡快相識，消除陌生感、孤獨感，建立友好信任的人際關系，幫助新生盡快了解和適應高中學習和生活，領悟現代高等教育的特色和理念，培養自我教育、自我管理、自我服務能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育
通過舉辦專題講座和組織參觀，介紹我校辦學歷史、優良校風和發展現狀，增強新生榮譽感和責任感。宣傳學校的教育理念和特色、發展定位和人才培養目標，闡述培養目標的內涵，使新生對學校的歷史、現在和前景有正確的認識，領悟學校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發揚學校的優良傳統，明確自己的努力方向。
3.學業指導與專業教育
向學生宣講學校教育改革現狀，引導新生充分了解學校和所在系部的教育教學工作體系、規章和程序，適應我校學生管理模式，自覺遵守學校規章制度，自主解決學習中的各種問題;組織多種形式的學習經驗交流及輔導員、任課教師和高年級學生中的典型，積極向新生介紹學習心得，重點介紹如何利用學校圖書館、校園網開展學習，怎樣理解和合理安排早、晚自習學習，如何提升學歷等，使新生盡快適應高中學習生活;
加強專業和學科指導，組織各專業知名教授、副教授舉辦有關學科、專業發展的講座，校、系兩級領導和學科帶頭人領銜為新生開課，促進新生加快學習方式轉換，激發并保持新生學習熱情。
4.法紀與安全教育
開設《高中生安全教育》課程，系統開展安全教育培訓，幫助學生增強法律意識和法制觀念，樹立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護意識，提高應對突發事件的能力。
組織新生學習校紀校規，簽訂《長沙師范學校學生自律承諾書》，營造自覺遵紀守法的氛圍。
5.國防教育和紀律教育
組織學生參加軍事訓練，抓好作風紀律、軍容軍姿、內務衛生工作，舉辦國防教育主題報告會，引導學生增強國家觀念，激發愛國熱情，培養較強的組織紀律觀念和團隊精神，提高勞動技能和適應艱苦環境的能力。
6.生活指導與健康教育
進行生活常識教育，向新生介紹飲食起居常識、社交常識、醫療健康常識、安全常識和體育鍛煉常識，幫助新生了解校園生活常識，熟悉校園周邊環境，以及學校生活、娛樂、體育活動、圖書借閱等場所和設施，提高學生獨立生活能力。
新生入學教育方案3
新生入學教育是學生進入學院學習接受教育的起點，是新生入學后的第一，是新同學盡快了解學院，適應學院學習和生活，樹立新的奮斗目標的重要一環，是一項十分重要的基礎性工作，同時也是加強和改進學生思想政治教育的重要載體和手段，對學生取成才發展的“導航”作用。為了幫助我院20xx級新生盡快適應學院的學習和生活，順利完成從中學到職院學生的角色適應和角色轉變，同時，也為了做好新生的思想教育和管理工作，增強教育的科學性、系統性、針對性和實效性，特制定學院20xx級新生入學教育方案。
一、指導思想
以社會主義核心價值觀為統領，深入貫徹落實“中央16號”精神，緊緊圍繞學校應用型人才培養要求，秉承“崇德、敬學、強技、創新”的校訓，堅持“以學生為本”的.工作理念，遵循“貼近學生，貼近生活，貼近實際”的原則，尊重學生成長成才規律，教育和引導學生愛國、愛校，堅定專業思想，明確奮斗目標，盡快適應職院生活，追求真理，刻苦學習，嚴守紀律，拓展素質，全面發展，以昂揚向上的精神風貌迎接嶄新的生活。
二、時間
20xx年9月11日至12日
三、教育的形式
采取集中教育（以校區為單位）與分散教育（以系、專業、班級為單位）相結合的形式。具體形式如下：
1講座
2勞動實踐
系大會、班會
4考試（學生工作部統一試卷，各系組織考試、評卷）
四、教育的內容
理想信念教育、安全教育、養成教育、行為規范教育、制度教育、專業思想教育、勞動教育、責任教育、心理健康教育等。
五、日程安排
（一）講座
1新校區
（1）秦廷書書記校訓主題講座
時間：20xx年9月11日上午10:00——10：4
地點：新校區教學樓操場
主持：黃波
參會人：各系主要領導、學生管理分管領導、學生科人員、20xx級輔導員和班主任及學生
（2）韋國民院長德育主題講座
時間：20xx年9月11日上午10:4——11：0
地點：新校區教學樓操場
主持：黃波
參會人：各系主要領導、學生管理分管領導、學生科人員、20xx級輔導員和班主任及學生
（3）制度教育系列講座一
時間：20xx年9月11日下午14:0——XX：00
地點：新校區教學樓操場
主持：汪榮
參會人：新校區各系學生管理分管領導、學生科人員、20xx級輔導員和班主任及新生
內容：
①劉安堯作“明行動從我做起”教育講座；
②田燃作安全保衛制度講解和安全知識培訓；
③謝民作資助相關制度講解；
④王洪作后勤管理制度講解；
⑤楊波作學團組織相關制度講解；
（4）制度教育系列講座二
時間：20xx年9月12日上午08：0——11：00
地點：新校區教學樓操場
主持：汪榮
參會人：新校區各系學生管理分管領導、學生科人員、20xx級高職專業輔導員和班主任及新生
內容：
①米樹作高職學籍管理制度講解；
②汪榮作高職相關學生管理制度講解
③李騁老師作“心理健康教育”講座
（）系入學教育
時間：20xx年9月12日下午14:0——XX：00
形式：學生大會、班會
地點：各系自定
主持：各系自定
參會人：學生科人員、20xx級輔導員和班主任及新生
內容：專業教育、紀律教育、勞動實踐等。
2民管校區
（1）制度教育系列講座一
時間：20xx年9月11日下午14:0——XX：00
地點：民管校區禮堂
主持：陶剛
參會人：水電系學生科人員、20xx級輔導員和班主任及學生
內容：
①米樹作高職學籍管理制度講解；
②武華作高職相關學生管理制度講解
③李騁老師作“心理健康教育”講座
（2）制度教育系列講座二
時間：20xx年9月12日上午08：0——11：00
地點：新校區教學樓操場
地點：民管校區禮堂
主持：陶剛
參會人：水電系學生科人員、20xx級輔導員和班主任及學生
內容：
①劉安堯作“明行動從我做起”教育講座；
②田燃作安全保衛制度講解和安全知識培訓；
③謝民作資助相關制度講解；
④王洪作后勤管理制度講解；
⑤楊波作學團組織相關制度講解；
（）系入學教育
時間：20xx年9月12日下午14:0——XX：00
形式：學生大會、班會
地點：系自定
主持：系自定
參會人：系學生科人員、20xx級輔導員和班主任及新生
內容：專業教育、紀律教育、勞動實踐等；
（二）考試
9月底學生工作部組織入學教育考試（閉卷），學生考試成績記入學生檔案。
六、后勤保障
總務處一要購買新校區學生聽講座時所需的小凳子00張；二要做好入學教育主席臺（同為開學典禮主席臺）搭建及音響保障工作。
七、要求
1各系要按照學院入學教育方案的要求，把學生的制度教育、行為規范教育、專業教育、勞動教育、心理健康教育、學生安全教育作為系及班主任（輔導員）在入學教育工作中的重點抓，擬定好本系入學教育工作方案并組織實施，完成新生的入學教育工作，力求取得實效。
2各系提前20分鐘組織學生入場參加講座（新校區座區安排另行通知），做好學生的考勤和會場紀律的維護。
對無故不按時參加的老師按學院相關規定處理，對無故不參加入學教育的學生以每次節曠計入學生考勤。
新生入學教育方案4
為加強新生入學教育和軍訓工作，使新生盡快適應大學學習生活，以嶄新的精神面貌投入到學習和生活中，現就做好我校20xx級新生入學教育和軍訓的各項工作，制定如下方案：
一、充分認識加強新生教育和軍訓工作的重要性
新生處在從青少年向成年的轉型期和從中學到大學的跨越期，學習任務、學習方式、生活環境發生了很大的變化。針對新生特點，抓好新生入學教育工作和軍訓工作，積極引導新生盡快適應并順利實現人生發展階段和學習方式方法的關鍵性轉換，幫助他們確立新的人生奮斗目標、科學規劃學習生涯、為今后幾年的大學學習生活打下堅實的基礎，是學校教育工作的一項重要任務，是實施全員育人、全程育人、全方位育人的一項系統工程，是培養知識、能力、素質俱佳的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人的一項基礎工程，必須作為一項重要的`任務抓緊抓好。
二、突出新生入學教育和軍訓目的
通過新生入學教育和軍訓計劃的實施，使新生達到以下目的：
(一)了解校史、校情、校貌，培養新生熱愛學校的思想感情；
（二）了解學校的規章制度，樹立在學校良好的文化環境與制度環境中奮發成才的觀念；
（三）迅速轉變角色，盡快適應大學學習和生活，引導他們了解大學學習和生活規律，學會自主性學習，增強創新意識和能力；
（四）了解專業的基本情況，了解課程安排和學習特點，讓新生盡快適應大學學習，養成符合大學特點的學習態度與學習方法；
（五）樹立職業生涯規劃意識和就業意識，指導他們明確學習目標、激發學習動力，以積極心態適應日趨激烈的就業環境。
（六）培養吃苦耐勞，愛國奉獻，勇敢頑強，愛國主義、集體主義的精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強組織紀律性，增強身體素質。
三、新生入學教育及軍訓工作的要求
（一）各系部要按照學校的總體要求，結合本系部實際，制訂新生入學教育工作計劃。
（二）系部負責人、輔導員(班主任)等在入學教育及軍訓期間要經常深入新生班級和宿舍，及時了解和掌握新生的思想動態，宣傳學校教育理念、人才培養模式、改革發展成就、管理規章制度等，積極主動地做好教育和引導工作。
（三）要善于創新形式、豐富內容，綜合利用宣傳欄、展板、網絡等載體，積極開展不同主題的報告會、班會、討論會，增強教育效果。
（四）對于新生教育過程中好的做法和經驗等信息要及時報學生處并開展宣傳；對于出現的問題，也應及時上報并整改。同時，要注意挖掘先進典型，對先進班集體、文明宿舍、先進個人以及其他各項優秀進行大力宣傳，號召廣大新生向榜樣學習，用身邊的鮮活事例激勵新生，幫助他們盡快成長。
（五）入學教育和軍訓期間，各系部要做好各項服務工作，學生管理人員、輔導員、班主任要跟班檢查、督促軍訓情況，發現問題及時處理。
（六）學生處將對各系部開展新生入學教育及軍訓工作情況進行檢查,并將檢查結果納入年終考核體系。
新生入學教育方案5
一、組織領導
系新生入學教育領導小組
組 長：戰海林張秀紅
副組長：王 鵬張 莉
成 員：李 苗 施 雯 張 闊 范 妮
二、入學教育主要內容及日程
1.9月7日 晚5點--7點，新生應在各自寢室等候系領導、輔導員、部分系學生干部到新生宿舍走訪。
2.9月8日上午8點，全體新生在本班教室集合，輔導員應：
（1）組織新生統計、領取發放運動服、教材、學生手冊；
（2）做好軍訓動員，提出紀律要求；
（3）熟悉班級學生，指定班級臨時負責人（每班1-3人），并上報給李苗老師匯總。秘書處協助李苗老師做好臨時負責人統計并交主席團、舍務部全員備份
（4）在友好班級學生代表的協助下，幫助新生調整、熟悉、適應生活、學習環境；
（5）組織新生清掃教室、宿舍衛生；
（6）配合友好班級學生代表，籌備9月12日 “友好班級”聯誼會活動。
3.9月9日 - 9月13日：新生軍訓并籌備（或舉行）新生第一次班會
4.新生第一次班會
地 點：本班教室
主 題：積極適應，科學規劃，做奮發有為大學生--如何度過大學三年時光
參加者：輔導員、友好班級學生代表（可包括一等獎學金獲得者、校級評優榮譽獲得者、優秀貧困生代表）、13級新生
注：系通訊部了解各班級此任務預計開始時間，分配人手，深入班級采訪報道。
5.擬于9月16日 上午9：00--11:30 全系新生集中入學教育（時間取決于F6空檔時間）
主持人：施雯
地 點：F樓大會議室
參加者：全體新生、系領導、新生輔導員、部分系學生干部
內 容：戰海林--人才培養方案（附后），目標教育、就業方向和形勢教育
張秀紅--安全教育、心理健康教育、思想信念教育、生活適應性教育、 行為養成教育、誠實守信教育、貧困生工作介紹
張 莉--專業思想教育
注：如時間允許，系學生會主席、團總支第一副書記、社團部部長可介紹全系學生會、團總支、各學生社團概況。
6.9月16日下午至9月18日 各專業新生入學教育
時 間：由輔導員決定并通知
主持人：輔導員
地 點：本班教室
內 容：（1）學習撫順師范高等學校學生管理制度匯編，重點學習：
①校學籍管理實施細則；
②校學生違紀處分暫行規定；
③校考試違規處理辦法；
④校學生校內申訴管理規定；
⑤校特困生工作實施辦法；
⑥校學生公寓管理規定；
⑦校學生獎學金評定辦法；
（2）學習系學生管理相關制度與規定，重點學習：
①撫順師專外語系學生請假規程；
②撫順師專外語系獎學金評定辦法；
③撫順師專外語系學生會、團總支工作職責及納新要求；
④撫順師專外語系班委會、團支部工作職責（校園網-外語系-學生管理與活動）；
⑤系學生會、團總支各部檢查評比細則（校園網-外語系-學生管理與活動）。
7.9月18日晚6:00 輔導員組織新生參加開學典禮暨迎新生篝火晚會
備注：軍訓具體安排與要求和9月13日新生軍訓閉營式、開學典禮、篝火晚會等具體要求待校、系跟進通知。
撫順師專外語系新生入學教育領導小組
20xx年8月25日
新生入學教育方案6
新生入學教育是整個大學教育的起點，是新生入學后大學生涯的第一課，對幫助學生盡快融入大學生活，順利完成學業，實現學校的人才培養目標具有十分重要的意義。為做好20xx級新生入學教育工作，建筑工程學院根據《大連職業技術學院新生入學教育實施方案》，并結合本學院的特點，制定本實施方案。
一、教育主題
愛職院 愛建工 愛專業 共成長
二、工作目標
1。幫助新生認識職院，了解建工，增強學生對學校、學院和專業的認同感和歸屬感，樹立以校為榮，為校增光的思想意識。
2。幫助新生確定新的學習目標，強化學習意識，樹立遠大理想，做好學業規劃，以實際行動迎接嶄新的大學生活。
3。讓學生了解學院的人才培養模式，教學相關事宜和要求。
4。幫助學生熟知《學生手冊》中關于學生教育管理的'各項規定，做到遵紀守法，誠實守信。
5。培養新生的文明禮儀行為，做到文明禮貌、行為規范，做一名積極文明向上的大學生。
6。幫助新生適應校園及周邊環境，增強學生的自我防范和保護意識，確保校園安全穩定。
三、教育時間
9月—12月
四、教育內容
（一）思想政治教育
1。培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育。利用主題班會、軍訓活動等教育陣地，在新生中開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題教育活動，使社會主義核心價值觀成為學生日常學習、生活的基本遵循準則，努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。
2。愛國主義教育。以抗戰勝利日和國慶節為契機，開展紀念抗日戰爭勝利70周年主題教育活動，適時的開展座談會、觀看電影《太行山上》、主題征文等相關活動。
3。愛校榮校教育。幫助新生了解校史、校情、校風、校紀、校訓和校徽等，安排高年級學生帶領新生參觀校園，增進新生對學校發展歷程和發展前景的了解，增強新生的認同感和歸屬感，幫助新生加深對學校人才培養模式的認識，了解學校的辦學特色。
4。集體觀念教育。以新生軍訓為契機，貫穿軍事技能訓練、內務整理、疊被子大賽等活動，不斷培養學生的集體意識，塑造學生不怕吃苦、敢于擔當、互幫互助的集體精神。
5。感恩誠信教育。學院開展為父母寫一封信并郵寄回家的主題活動，以實際行動倡導百善孝為先的優良傳統，增強學生對父母的理解和感恩之情；開展誠信考試主題班會，強調學校的考試紀律，并讓新生書寫誠信考試承諾書，確保學校期末考試的良好秩序；開展誠信還貸主題班會，旨在通過深入細致的思想政治教育，讓新生懂得誠信美德。
（二）日常生活學習習慣養成教育
1。校規校紀教育。新生入學期間，學院每晚6：00—8：00組織新生上晚自習，認真學習《學生手冊》，促進新生了解學校頒布的學生教育管理的各項規章制度，教育新生自覺遵紀守法，遵守學校各項規章制度，促進新生將外在的約束內化為自覺的行為，使自律與他律有機結合。
2。安全教育。通過安全教育使學生樹立安全第一的思想，防流行疾病、防火、防盜、防騙、防交通事故，告訴新生出入落鎖，貴重物品妥善保管，宿舍不要存放大量現金，外出要結伴而行，增強自我保護意識。組織學生進行法制教育，通過對具體案例進行分析，幫助學生增強法律意識和法制觀念，提高自我防范和自我保護能力。
3。生活適應教育。通過召開迎新大會、班會、新老生座談會、專題報告會等方式，幫助新生順利完成從高中生到大學生的角色轉變，尤其是從被動學習向主動學習的學習方式的轉變。讓新生盡快互相熟悉，盡快消除孤獨感，盡快融入大學生活，盡快適應新的學習生活環境。
（三）發展規劃教育
1。專業導入教育。通過專題講座、新老同學座談等形式幫助新生了解所學專業的師資狀況、辦學條件、課程設置、學習方法，幫助新生順利完成學習方式轉變，盡快融入大學生活；開展專業思想教育，使學生了解所學專業的發展狀況、市場需求、就業前景等，樹立專業學習信心。
2。職業生涯規劃與學業規劃教育。舉辦職業生涯規劃講座，幫助同學們正確地認識學業和事業，科學地規劃自己的職業發展路線，為擇業和就業做好充足的準備；根據學生的家庭背景、經濟狀況、個性特點等，對學生進行綜合分析論證，為每一位新生建立學業檔案。
執筆人：XX
20xx年9月10日
新生入學教育方案7
新生入學教育是整個高中教育的起點，對高中生的健康成長和全面發展有著重要的導航作用。為切實做好入學教育工作，學院特別根據學校方案做好準備工作。
我院根據學校方案把入學教育內容主要有理想道德信念教育、專業思想教育、校紀校規教育、適應性教育等多項主題教育。
一、專業思想與學習適應教育
專業思想與學習適應性教育是高校思想政治教育工作的重要內容，直接影響到學生能否在高校中健康成長與成才。我院在這一階段主要介紹專業的基本情況、培養方案、課程設置、專業培養目標與學習要求、學科發展的現狀、前景及對學生學習的建議等。
開展學習適應性教育，介紹高中教學的方法、特點，包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學習學籍管理的有關規定，使新生了解學籍管理的有關辦法。幫助新生適應高中學習，使他們對高中學習方法和教學特點等進一步了解，盡快掌握學習方法，端正學習態度，培養學習的自覺性和積極性。
二、道德誠信與行為規范教育
為新生做行為規范教育，分別就《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規定》、《蘇州科技學院學生違紀處分條例》等進行講解。讓學生盡快熟悉國家、學校有關高中生管理方面的規定和文件，教育學生自覺遵守學校各項規章制度，對新生可能會出現的問題提前進行預戒性教育，使學生樹立法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，做文明守紀的高中生。
開展生活適應性教育，主要介紹高中教學設施和高中生活一般規律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環境，盡快適應高中生活，增強新生獨立生活的能力。
三、愛校與團隊協作教育
愛校感恩教育是推進校園文化建設、促進學生全面發展的一項重要舉措。通過參觀校園、開放實驗室、請優秀畢業生或在校高年級學生談高中生活等形式，使新同學了解新家、熟悉新家、熱愛新家。
團隊協作是大局意識、協作精神和服務精神的.集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。一個懂得協作、善于協作的學生，是推動班級工作前進的極好的潤滑劑。
四、心理健康與適應性教育
堅持“以人為本，促進發展，立足教育，重在預防”的工作理念，切實加強高中新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學習《高中生心理健康指南》、舉辦新生心理適應報告會，對新生進行系統的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應性引導、人際關系適應性引導和學習適應性引導，幫助新生盡快適應高中生活，順利完成角色轉變。
五、助學指導與學習引導教育
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學校各項資助政策，如：國家獎學金評定辦法、學生勤工助學管理辦法、國家助學貸款工作實施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育，教育家庭經濟困難新生珍惜來之不易的學習機會，增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學生學會健康的消費方式，養成勤儉節約的生活作風。
新生入學教育方案8
20xx大學新生入學教育方案篇三為做好20xx級新生入學教育工作，現制定如下工作方案。
一、組織機構
成立新生入學教育工作領導小組，組成人員如下：
組長：李光宙
副組長：李廣平 田小榕
組員：潘文干 孟釗蘭 周朝暉 李向紅 張鴻志 王怡雄
徐艷虹 尹煥三 賈曉陽 姜中杰 崔榮博 王 聰
宋 暖 任建紅 郭 偉 劉福森 安 鑫
邢 林 袁 磊 侯家琪 董 波 張 濤
二、工作原則
1、入學教育要秉承學校建設學生喜歡、教師熱愛、社會認可的現代化、國際化優質普通本科高校的辦學理念，遵循胸懷天下、造福人類的校訓，堅持培養應用型人才的辦學宗旨，將學校發展過程中積累的優良作風和傳統在新生中得以繼承和發揚。
2、入學教育圍繞高等教育、學校教育及專業教育三個層面的內容組織開展工作。讓新生了解我國高等教育發展趨勢、熟悉學校辦學理念、辦學定位及學校基本情況，熟悉專業發展趨勢、專業人才培養目標和課程體系，對新生大學四年學習提出指導性意見。
3、學校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學業方面的.管理制度，了解自己的權利與義務，培養新生自覺執行制度的意識。
三、工作安排
1、全校各部門、所有教職員工必須體現以學生為本，樹立時刻為學生提供服務和教育的觀念和意識。并且將這種觀念和意識落實到迎接新生和家長及入校教育的具體工作中。
2、在接待新生及家長時，體現遇事即辦不懂就問的原則，面對新生及家長的咨詢、求助，必須認真解答，任何人不得推諉。
3、入學教育形式包括軍事體能訓練、軍事理論課、學校領導專題講座、職能部門負責人管理制度解讀、專業教育、入學摸底考試、軍事理論課考試及入學教育考試，課程考核成績計入學生學業檔案。
4、新生入學教育由教務處牽頭，校長辦公室、學生處協助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發布后執行。
5、新生開課后開展新生體質測試、心理普查工作，為新生后續在校學習打下良好的基礎。
四、其他事宜，詳細安排見20xx級新生入學教育安排。
新生入學教育方案9
一、指導思想
以全學程課外教育計劃為綱，廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應大學生活教育、學業和專業指導思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀安全教育等，增強學生對學校的認同感、自豪感，培養責任感和使命感。引導學生制定科學的學業規劃，形成濃厚的學習氛圍，養成良好的道德品質和文明行為習慣，促進學生全面發展，為實現學校人才培養目標奠定基礎。
二、教育目的
通過新生入學教育，引導新生了解校史校情校貌，培養愛校情感，引導新生了解學校教育管理理念，樹立自我管理意識，增強自我管理能力;引導新生了解學校人才培養模式，了解課程安排和學習特點，學會自主學習，養成符合大學特點的學習習慣和學習方法，盡快適應大學學習和生活;引導新生了解學科和專業的基本情況，樹立職業生涯規劃意識，明確學習目標，正確選擇發展方向，做好學業規劃。
三、時間安排
新生入學教育和軍訓結合進行，時間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內地xx班學生入學教育另做計劃。
四、教育內容與要求
1.大學適應教育
舉辦“認識大學”專題系列講座，開展“學長輔導”活動，實施“快樂啟程——新生入學適應團體輔導”活動，促使新生班級成員之間盡快相識，消除陌生感、孤獨感，建立友好信任的人際關系，幫助新生盡快了解和適應大學學習和生活，領悟現代高等教育的特色和理念，培養自我教育、自我管理、自我服務能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育
通過舉辦專題講座和組織參觀，介紹我校辦學歷史、優良校風和發展現狀，增強新生榮譽感和責任感。宣傳學校的教育理念和特色、發展定位和人才培養目標，闡述培養目標的內涵，使新生對學校的歷史、現在和前景有正確的認識，領悟學校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發揚學校的優良傳統，明確自己的努力方向。
3.學業指導與專業教育
向學生宣講學校教育改革現狀，引導新生充分了解學校和所在系部的教育教學工作體系、規章和程序，適應我校學生管理模式，自覺遵守學校規章制度，自主解決學習中的各種問題;
組織多種形式的學習經驗交流及輔導員、任課教師和高年級學生中的典型，積極向新生介紹學習心得，重點介紹如何利用學校圖書館、校園網開展學習，怎樣理解和合理安排早、晚自習學習，如何提升學歷等，使新生盡快適應大學學習生活;
加強專業和學科指導，組織各專業知名教授、副教授舉辦有關學科、專業發展的.講座，校、系兩級領導和學科帶頭人領銜為新生開課，促進新生加快學習方式轉換，激發并保持新生學習熱情。
4.法紀與安全教育
開設《大學生安全教育》課程，系統開展安全教育培訓，幫助學生增強法律意識和法制觀念，樹立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護意識，提高應對突發事件的能力。
組織新生學習校紀校規，簽訂《長沙師范學校學生自律承諾書》，營造自覺遵紀守法的氛圍。
5.國防教育和紀律教育
組織學生參加軍事訓練，抓好作風紀律、軍容軍姿、內務衛生工作，舉辦國防教育主題報告會，引導學生增強國家觀念，激發愛國熱情，培養較強的組織紀律觀念和團隊精神，提高勞動技能和適應艱苦環境的能力。
6.生活指導與健康教育
進行生活常識教育，向新生介紹飲食起居常識、社交常識、醫療健康常識、安全常識和體育鍛煉常識，幫助新生了解校園生活常識，熟悉校園周邊環境，以及學校生活、娛樂、體育活動、圖書借閱等場所和設施，提高學生獨立生活能力。
新生入學教育方案10
各學院：
入學教育是學生大學生涯的第一課，是新同學盡快了解大學，適應大學學習和生活，樹立新的奮斗目標的重要一環。通過有針對性的入學教育使學生增強愛校意識，樹立正確的專業思想和遵紀守法觀念，樹立安全防范意識和節約意識，明確當代大學生應具備的素質和能力，為今后的學習和生活打下良好的基礎。特制定本活動方案：
一、教育內容：
1、專業思想教育
介紹學校的辦學方針，講解高等學校學生培養目標，介紹所學專業和學科發展現狀，讓新同學了解大學的特點、學院的概況、專業的特點，大學生應具有的素質和能力，新同學要知道本學院的名稱、領導、專業設置、教學骨干教師、學科建設、院系定位、辦學思路、辦學特色與優勢，要讓新生了解本學院3—5名優秀畢業生及其事跡。
2、職業生涯規劃教育
介紹學校當前就業情況以及就業考研方向，幫助新生盡快熟悉和了解職業生涯規劃和就業相關知識。使新生比較全面地了解職業發展有關知識，盡早明確自己的發展定位。
3、遵紀守法教育
宣傳依法治校原則。各學院要組織新生認真學習《##學院學生手冊》，了解并熟悉大學生活相關管理制度，重點學習《##學院學生管理規定》第六章學生紀律處分、附件一##學院學生公寓管理條例、第三章學籍管理等相關條例，并組織新生考試。
4、誠實守信教育
開展以學術誠信、考試誠信、就業誠信、還貸誠信、網絡誠信、生活誠信等為主題的`教育活動，營造良好的誠信氛圍，提高大學生的信用水平，使“誠信立人”的道德觀念內化為學生自身的行為準則，把誠信作為做人的標準，在待人接物中信守承諾，善待他人，豁達寬容。
5、愛校教育
了解學校創建發展的歷史，了解本專業的師資情況，教學、科研水平及成果。通過參觀校園、開放實驗室、請優秀畢業生或在校高年級學生談大學生活等形式，使新同學了解##學院、熟悉##學院、熱愛##學院。
6、安全教育
各學院要把安全教育作為此次入學教育的重點，通過切實可行的教育活動強化新生安全意識。根據學校有關文件要求，認真開展包括人身安全、防火防盜、交通安全、飲食安全等方面的教育，引導新生樹立良好的安全意識和自我保護意識。
7、勤儉意識教育
結合建設節約型社會、節約型校園的要求，提高引導學生牢固樹立＂節約資源，人人有責＂的意識，培養學生勤儉節約、艱苦奮斗的優良品質，從身邊做起、從點滴小事做起，養成節約資源、愛護環境的良好習慣。
二、時間安排：
日期 上 午 下 午
7日 1.專業思想教育
2.參觀校園
3.職業生涯規劃教育 1.學習《##學院學生手冊》
2.參觀歐亞之窗（時間安排見附1）
8日 1.愛校教育
2.安全教育
3.勤儉意識教育
4.遵紀守法教育 1.誠實守信教育
2.《##學院學生管理規定》（試行） 考試
三、教育形式：
各學院可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進行入學教育，學校將對各學院新生入學教育工作適時進行督導、總結和推廣。
四、工作要求：
1、入學教育是迎新工作的重要組成部分，入學教育效果的好壞一定程度上影響新同學今后四年的學習成長效果，各學院必須充分重視新生入學教育工作，根據學校要求，結合自身實際，認真規劃，積極實施，務必做到保證內容落實、分工明確、組織得力，扎實深入地開展好此項工作，確保工作實效。請各學院認真落實本通知精神，于9月5日前上交本學院的入學教育方案。
2、各學院必須明確新生入學教育工作負責人，充分調動起輔導員、專業教師、高年級學生的積極性和主動性，確保入學教育生動有效，讓新生充分感受到學校老師和同學的關心，幫助新生盡快融入校園生活，增進新生之間、新生和老生之間、新生和老師之間的了解。
3、各學院要及時總結新生入學教育經驗，加強新生的思想狀況的調研，及時反饋學生的情況，為學生管理工作開辟良好的開端
4、做好宣傳總結工作。各學院要充分利用校園網、校報、廣播臺加強宣傳，擴大影響，并在9月10日前將入學教育工作總結和照片交到學生處。
新生入學教育方案11
今年我院錄取新生85名，將于9月1-2日報到，為切實做好20xx級新生進校報到工作，本著讓學生滿意，家長滿意，社會滿意的`原則，精心組織，熱情服務，使迎新工作有序高效進行，圍繞學校總體工作思路，特制定體育學院新生接待、資格審查及入學教育等工作方案。
一、組織機構
體育學院學院迎新及入學教育工作領導小組：
組長：xx
成員：xx
二、工作時間、地點及內容
1、8月31日上午迎新接待站布置到位。8月31日至9月2日三天接待（晚上到12點半）。8月31日前完成迎新展板、新生明白卡、學生檔案卡片、住宿證、臨時校園一卡通、20xx級新生接待人員挑選及培訓等工作，由郭建鵬負責。
2、8月31日下午至9月2日，新生報到。
接待站地點：1號教學樓一層走廊
接待人員：xx學生會
主要工作：1、填寫面試通知單；2、辦理生源地手續；3、發放明白卡。
人員：李強
三、面試環節
面試地點：體育館一樓
面試時間：9月1日至2日正常工作時間
參加人員：xx（實習生）
人員分工：
（1）、學生持本人身份證、錄取通知書、檔案等材料到體育學院報到面試，如實填寫《安康學院20xx級新生面試單》，一聯學院留存，一聯交給學生用于繳費；同時要求學生本人在《安康學院20xx級新生報到注冊薄》簽字確認（未簽字視為未報到），新生報到結束后及時將《安康學院20xx級新生報到注冊薄》報送教務處教務科。
負責人：劉xx（實習生）
（2）、收取學生錄取通知書，統一交給本學院負責掃碼注冊工作人員，掃碼注冊工作人員按照《安康學院正方教務管理系統新生報到錄入操作指南》，在正方教務管理系統中掃描錄取通知書上的條形碼進行新生報到注冊；錄取通知書收齊后按專業名稱排序統一移交給學工部。
為及時掌握新生報到注冊人數，學院每天上午、下午下班前集中進行一次掃描錄取通知書工作。
負責人：劉xx
（3）、如有新生請假或辦理保留入學資格手續及時告知教務處，并按照《安康學院本科學生學籍管理規定（修訂）》（校發〔20xx〕148號）規定辦理相關手續，逾期不辦理相關手續視為放棄入學資格。
負責人：郭建鵬
（4）、黨團關系接收。負責人：郭建鵬
（5）、辦理住宿、填寫報道材料清單。
負責人：郝晨雅
四、9月3日至9月14日集中軍訓。
9月3日上午8點在體育館一樓召開新生與學院管理干部見面會，新生班學生及全體管理干部準時參加；10點與教官見面，整隊。
五、新生入學教育內容及時間安排
xx
六、工作要求
1、輔導員在安排熟悉學生時，要組織適當的集中時間與學生交流。
2、學院管理干部要在新生報到的晚上時間到學生宿舍看望學生（具體排班另行通知），及時了解和解決問題。
3、迎新工作量大任務重，各工作人員要認真負起責任，做到細心工作，耐心解釋，熱心服務，確保工作的順利完成。
4、輔導員擇機安排新生填寫相關表格、核對新生檔案及本人信息、指定臨時負責人等工作，要把時間充分利用好，嚴格要求，保證“起好頭，開好步”。
新生入學教育方案12
為讓新生三年在校學習生活開好頭、起好步，為今后的人生遠航奠定堅實的基礎，經學校研究決定，由學工處組織，于8月20日開展新生入學教育活動。現將有關事項作如下安排。
一、指導思想
入學教育緊緊圍繞學校的人才培養目標，通過講座、實地參觀等方式，讓新生盡快了解校園生活，了解學校，了解專業，適應環境，轉變學習方法，確立奮斗目標，設計好三年學習生活藍圖。引導新生逐步學會學習、學會生活、學會做人、學會技能，成為德智體美全面發展的高素質技能型人才。
二、時間安排
8月20日一天
三、主要內容
愛校教育、校規校紀教育、專業思想教育、就業指導教育、適應性教育、安全衛生教育等。
(一)愛校教育
1、校史介紹;
2、介紹我校近年來取得的主要成績;
(二)專業思想教育
專業思想教育是新生入學教育的核心，要讓新生充分了解學校的辦學特色、學科專業情況，了解本專業知識結構、能力結構、學習方法和專業發展前景，幫助新生端正專業思想，增強對專業學習的信心和動力，提高學生的學習興趣。其內容主要是專業設置、專業發展的現狀、前景等內容的介紹。
(三)適應性教育
適應性教育是新生入學教育的重要內容之一，要讓新生熟悉校園，熟悉所處的環境，從而盡快地適應學校生活。
1、生活適應性教育。幫助新生減少孤獨感，生活上多關心體貼，使其不因進入一個新的環境而在情感上引起波動。其教育內容主要包括:生活設施介紹，便于學生自理生活，合理安排作息;教學設施設備介紹，為新生提供上課指南;學校生活一般規律介紹，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育學生做一個誠實守信的文明職校生。
2、學習適應性教育。幫助學生盡快適應學習，盡快掌握學習方法，端正良好的學習態度。其內容主要為教與學的方法、特點介紹，如何做好實訓等。
(四)校規校紀教育
通過組織學生學習我校制定的.《中職學生一日常規》、《學生管理手冊》各項管理制度，讓新同學熟悉學校各項規章制度的內容，明確遵守紀律的重要性，提高遵紀守法的自覺性，進而為形成良好校風、班風和學風，順利完成學業提供紀律保證。
(五)安全與衛生教育
通過人身安全、財物安全、消防安全、個人衛生、宿舍衛生、公共場所衛生等教育，讓新同學認識安全穩定與衛生問題的重要性，使新同學盡快地熟悉新的學習、生活環境，樹立艱苦奮斗精神，遵守有關規定，確保校園安全穩定。
(六)職業生涯規劃教育
開展職業生涯規劃教育，有利于學生樹立正確的人才觀和成才觀;有利于引導學生對自己未來從事的職業進行正確定位，及早樹立正確的職業理想，職業生涯規劃教育的內容主要有五個方面:
1、職業理想教育。職業理想教育應引導學生明確職業理想的內涵、職業理想對職業生涯發展的作用以及如何根據個人需求與社會需求樹立正確的職業理想。
2、專業概況介紹。專業概況介紹就是讓學生了解該專業的培養目標、學習內容、就業領域和發展方向、職業的發展前景等，培養學生的職業興趣，為學生職業生涯發展打下基礎。
3、職業潛能分析。針對學生對自身條件和職業發展方向缺乏準確把握，應幫助學生進行職業潛能分析。職業潛能分析主要包括:學生自身的職業發展潛力分析和社會環境提供的就業機會分析。
4、職業生涯規劃意識與技能的培養。即要培養學生自主進行職業生涯規劃的意識，幫助學生提高收集信息、分析信息、處理信息、制訂方案、做出決策等能力，指導學生掌握制訂適應社會需求、符合自身職業潛能特點和發展需要的職業生涯規劃方法。
5、指導學生撰寫職業生涯規劃方案。職業生涯規劃方案是以書面形式表現的學生職業生涯遠景描繪與近期行動計劃，具體包括學生自己的基本情況、相關分析、發展目標、時間進程、具體措施等。規劃方案應做到:各項分析要客觀、可靠;各項目標要明確、切合實際;各項計劃和措施要具體、有可行性。
五、活動方式
1、舉行開學典禮;
2、相關專業介紹;
3、班主任組織學生開展各種形式的入學教育活動;
4、組織學生參觀本專業實習車間及多媒體教室等教學教育場所;
六、具體安排(見附件)
七、工作要求
1、新生入學教育要增強針對性和實效性。新生入學后，各班要進行認真的調研論證，分析新生的不同特點，了解新生的特點，掌握新生的實際需求，明了現實環境對新生產生的影響。根據不同層次、不同專業學生的特點，有針對性地對他們開展教育活動。
2、務必認真組織學生學習，重點部分如學籍管理、安全知識等要認真講授，并認真組織學生寫好學習心得體會，心得體會于9月15日前交學工處。
一、 時間：
20xx年8月20日
二、 地點：
房縣駕校階梯教室
三、 人員：
全體新生、學校領導、班主任、學工處、教務處
四、 主持：
付校長
五、 儀程：
1、 馮校長致歡迎辭
2、 尤校長介紹學校情況及專業設置、各專業特點及升學就業前景、部分專業與北京房山聯合辦學情況及成果
3、 學工處組織學校《十堰市中職生一日常規》、安全教育
4、 馮校長講話
5、 湖北崇瑞教育組織高鐵專業學生面試
新生入學教育方案13
20xx級新生已步入大學的校園，新生入學教育是學生正式邁入大學校園的第一課，是以入學教育為契機引導新生適應大學生活的關鍵環節，是大學生接收高等教育的開端，是高校思想政治教育工作的基礎性工作。為切實做好我院20xx級新生入學教育工作，特擬定以下實施方案。
一、強化領導、明確責任
學院成立由副院長卞正富為組長的新生入學教育工作領導小組及以阿不力克木·阿不德卡德爾為主任的領導小組辦公室，統籌安排部署及組織督導新生入學教育工作。各系部黨總支書記為本系部學生入學教育活動第一責任人，各分管學生工作的系部領導為直接責任人；各班主任為班級學生入學教育活動主要責任人。
二、入學教育活動安排
（一）教育目的
通過教育引導，幫助大學新生樹立遠大理想、明確奮斗目標、遵守校紀校規、養成良好的學習、生活習慣、科學規劃大學生活和職業生涯、使其盡快轉變角色，適應大學生活，把自己塑造成為德、智、體、美全面發展的合格的大學生。
（二）教育時間
根據學院統一部署，新生入學教育時間為20xx年10月9日至10月21日晚20:30-22：30分，具體入學教育計劃見附件2。
（三）教育內容
1、校規校紀教育。通過校紀校規的學習，違紀處分、考試紀律等方面規章制度基本了解，能夠規范、約束自己的言行。
2、學籍管理相關規定。通過對《新生讀本》學業篇的解讀及對學籍管理相關制度的學習，加強學生學業危機意識。
3、學業發展規劃教育。引導新生制訂個人學習的學期目標和階段目標，發揮目標導向作用，不斷強化學習動力，并以考試、考證、就業為抓手，認真落實學期目標和階段目標，充分開發學習潛能，提高學習自覺性和有效性。
4、心理健康教育。介紹大學生心理健康基本知識及學院心理健康教育機構，讓學生了解自身心理健康基本狀況及相應的求助途徑，培養健康、積極樂觀的心態，順利度過大學生涯并為以后的人生做好儲備。
5、各類獎助政策介紹。介紹國家及新疆大學生獎、助、貸、補等政策，引導學生客觀對待，合理規劃自己的大學生涯。
6、黨團工作介紹。介紹我院黨團工作概況，引導學生積極入團、入黨，明確入團、入黨流程，充分發揮黨員學生的先鋒模范作用。
7、公寓管理中心工作介紹。介紹我院公寓管理中心建構及管理模式和辦法，引導學生積極遵守宿舍規章制度，打造文明宿舍。
8、了解學校各項辦事制度和流程。通過對《服務學生指南》的學習，使學生們了解學院相關部門辦理流程，達到學生在校所遇見的任何日常事務知道如何辦理。
9、軍事理論、消防講座。為鞏固國防加強國防力量，根據自治區要求新入校的大學生必須開展軍事理論教育，使同學們了解國防，維護國防。火災是可怕的，火災一旦爆發損失是不可估量的，所以預防火災是十分重要的'，在入學教育中火災的預防及消防的知識必須牢記于每位學生心中。
10、防艾、緊急救治等知識。本次入學教育還加入了防艾滋病、急救知識等教育，由于條件所限無法做到100%覆蓋，只能盡可能擴大學生所在范圍，但防艾、緊急救治知識的學習是必要的，也將是學生今后生活學習必不可少的。
三、工作要求
1、各系部要高度重視，精心組織，詳細策劃，根據學院新生入學教育安排及時制定本系部切實可行的新生入學教育計劃。
2、班主任要在學院開展的新生入學教育階段認真做好教育記錄和考勤記錄。要求所有參加學習人員不準請假，因病等特殊原因未參加的將情況上報學生處，學校將組織有關人員檢查學習情況。
3、各系部要注重教育內容和教育形式的創新，積極探索各種行之有效的方法，有效激發新生參與入學教育活動的積極性，幫助新生進一步了解學院、了解專業，教育新生更好地遵守校紀校規，為學院爭光添彩。
4、新生入校后，各系部主管學生工作書記（副書記）、輔導員、班主任要經常深入新生當中，與新生談心，了解新生特點，掌握新生需求，幫助學生盡快融入大學生活。
5、新生入校后，各系部應盡可能召開烏市及周邊新生的“家長見面會”，疆外新生可通過電話聯系、信函溝通等方式，向新生家長介紹學院情況、介紹學校各項規章制度，家校共同努力將學生培養成才。
新生入學教育方案14
一、活動目的：
開學儀式是為了營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、活動主題：
給力新學期，做最好的自己
三、活動時間：
20xx年9月3日上午8：00
四、活動地點：
學校操場
五、參加人員：
全體師生
六、活動主持：
戴xx
七、活動流程：
1.開場
2.歡迎新生
3.一年級新生代表發言
4.新教師自我介紹、新教師代表發言
5.升旗儀式
6.校長“開學第一講”活動
7.主持人小結講話，宣布典禮結束
8.集會后采訪：教師、家長、學生
八、活動要求：
1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進場。
2.各班學生按照指定位置站好;班主任在隊伍的前面。
3.遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。
4.典禮結束后，各班有序退場。
九、具體安排：
1.德育處：負責開學典禮的`統籌安排，制定活動方案，組織活動實施及旗手訓練。(戴xx 尹xx)
2.班主任：各年級的班主任通知學生佩戴紅領巾;在集會前強調本班隊伍能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育;要求學生精神面貌好，隊禮標準(一年級行注目禮)、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。
3.體育組：負責各班場地位置的安排，并組織班級有序進出場，同時負責開學典禮時音樂，調整好上課鈴聲系統。(李xx)
4.辦公室：負責照相、做好宣傳報道工作。(許xx)
5.陳X老師負責開學典禮全程攝像。
希望各部門及負責人積極落實，團結協作，共同完成本次開學典禮活動!
新生入學教育方案15
各系、繼續教育學院：
入學教育是學生大學生涯的第一課，是新同學盡快了解大學，適應大學學習和生活，樹立新的奮斗目標的重要一環。為了幫助新生盡快適應大學的學習和生活，順利、平穩有效地實現從中學到大學的轉變。現結合我院實際，就XX級新生入學教育制定如下方案。
一、教育主題
積極適應，科學規劃，做奮發有為大學生。
二、教育時間
XX年9月——10月。
三、教育內容及實施辦法
（—）內容
新生入學教育主要包括：適應性教育、專業思想教育、愛國愛校教育、文明修養與法紀安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、適應性教育
適應性教育是大學新生入學教育的首要內容，目的是讓新生盡快熟悉學校，熟悉所處環境，盡快適應大學生活，以較短的時間完成由“高中生”向“大學生”的轉型。
2、專業思想教育
向新生介紹專業培養目標、課程設置、教師隊伍狀況、就業前景、就業發展方向等等。讓學生了解本專業學習方法、思想方法、就業方向、就業崗位應具有何種素質和能力等，使新生初步樹立熱愛專業的思想，為今后的專業學習
打下良好的基礎。各系可結合本系各專業的發展情況及新生情況開展形式靈活的專業宣傳和教育，注重針對性和有效性。
3、愛國愛校教育
對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發學生勤奮學習、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學生了解學校的光輝歷史及優良傳統。結合新生軍訓，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強愛國愛黨的責任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優秀畢業生或在校高年級學生談大學生活等形式，使新同學了解學院、關心學院、熱愛學院。
4、文明修養與法紀安全教育
旨在使大學生樹立牢固的法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，強化自律意識，教育學生自覺遵守學校的'各項規定，做文明、守紀的大學生。各系要結合軍訓，針對本系實際，認真組織新生學習《學生手冊（XX版）》，要重點學習《陜西青年職業學院學生日常行為規范》、《陜西青年職業學院學生管理規定》、《陜西青年職業學院學生違紀處分條例》、《陜西青年職業學院評先選優及獎勵實施辦法》等規章制度，并要結合典型事例，強化學習效果。軍訓結束時，學院將組織考試，檢查新生對《學生手冊》及學院規章制度的掌握程度。考核成績將作為集體及個人評優的重要指標。
5、心理健康教育
初入大學時期被稱為心理“斷乳期”，大學新生極易產生各種不良心理。新生入學接受心理健康教育，有利于學生以正確的心態面對新的學習、生活，更有利于防止今后有關心理問題的發生。學院將邀請有關專家為新生做心理健康方面專題報告，解答學生中的各類心理問題，引導學生形成健康、良好的心態，做好心理的調適，提高廣大學生的心理免疫力，幫助新生盡快適應大學生活。各系、各新生班也要形式多樣地開展新生心理健康教育。
6、成才教育
旨在引導學生樹立遠大的理想，合理規劃大學學習，規劃人生，為他們的成長成才指明奮斗方向。各系要結合自身情況，以倡導優良學風為主，開展不同形式的學風教育，可選擇我院畢業生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級的優秀學生代表及優秀畢業生面向新生開展學習經驗交流等。要求每個新生必須制定個人大學學習發展計劃。
（二）實施辦法
XX年新生入學教育采用集中與分散相結合的形式，集中教育由學生處統一安排。分散教育由各系圍繞入學教育內容，可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進行入學教育，學院將對各系新生入學教育工作適時進行督導、總結和推廣。
四、工作要求
（一）各系要成立新生入學教育領導小組，加強領導。要根據本方案，結合自身實際，擬定本系入學教育工作方案，并于9月2日前，交學生處備案。
（二）各系要高度重視新生入學教育工作，積極組織、認真實施，做好相關記錄，入學教育結束后形成書面材料交學生處。
（三）新生入學教育將作為年終各系學生工作考評的重要依據。
【新生入學教育方案】相關文章：
新生入學教育方案01-16
大學新生入學教育方案04-23
新生入學教育方案范本06-20
新生入學教育方案精選示例06-20
高校新生入學教育方案06-20
中職新生入學教育方案06-20
大學新生入學的教育方案06-20
新生入學教育方案 14篇03-11
新生入學教育方案 (14篇)03-11
新生入學教育方案(15篇)04-23