【實用】滿分作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的滿分作文8篇，希望對大家有所幫助。
滿分作文 篇1
我的爸爸個子不高不低，鼻子上駕著一副六百多度的黑色眼眶的眼睛。眼睛很小，笑起來幾乎看不到眼珠。
我的爸爸愛下象棋，他下的'特別好，就拿上次來說吧！當時，我正在興致勃勃的玩電腦游戲，我沒辦法，只好跟著我的“電腦結束者”去下棋了。“當頭炮”“馬來跳”“老將了”爸爸兩下子就當場把我的“軍團”打得落花流水。“沒勁！”爸爸說了一句，去玩電腦象棋去了。
爸爸自愛溫柔，可媽媽叫他對我狠一點，可他就不聽。上次，我打壞了一個杯子，媽媽氣壞了，用手打我。爸爸見了，說；“別打了，她知道不對了。”媽媽逗他，說；“可打壞的是你的呀！”“那就該打！”爸爸又氣又好笑的樣子，讓我哭笑不得。
這就是我的“超級老爸！”我最愛的爸爸。
滿分作文 篇2
“父愛比山高，母愛比海深”，那一刻我真正懂得了母愛的含義。
記得我一年級時，一天放學，等了好久，太陽都快落山了，媽媽還沒來接我，我便下定決心，自己走回家去了。可是我往家走的時候，媽媽正往學校趕，到學校了，在那里等了許久，還是不見我影子……她內心萬分焦急，打電話把爸爸也叫上一起找我。后來媽媽紅著眼，拖著疲憊的身體趕回家，見我安然無恙地呆在家里，激動地笑了的'那一刻，我真正懂得了母愛的含義！
每天晚上，半夜三更，夜深人靜的時候，我早已進入夢香，迷迷糊糊地看見一個黑影走進我的房間，為我蓋好被子，原來是媽媽！那一刻我真正懂得了母愛的含義！
媽媽每天自己要上班，還要洗衣、做飯，送我去上學、上興趣班，整天跑上跑下的，更何況腿又受過傷，還要爬到六樓，卻沒喊過一聲累。那一刻我真正懂得了母愛的含義！
母愛是偉大的，母愛的含義便是：在找不到兒女時的擔心，在夜深人靜時幫兒女蓋一下被子，為兒女勞累奔波……這些事情雖然微不足道，但卻包含了母親濃濃的愛意！
滿分作文 篇3
踏上久別的故鄉，望著物非人也非的鄉景，我心化為血水，只覺錐心之痛。——題記
為著奔喪，我與父母在朝陽初升之際，伴著清風，乘著小車，一路高歌，踏上歸鄉征程。
想著馬上就能擁抱闊別許久的故鄉，我著實是百感交集。自從村中喬遷，爺爺奶奶也因病住到小叔家，我便再沒有回歸故鄉懷抱了。只是聽說村中實行了大規劃：
山底下的幾棟老屋早已被歷史所淘汰，被“拖拉機殺手”無情地摧毀了，如今能望見的也只是“九曲黃河萬里沙”的壯景，雖不及沙漠一望無際的壯觀，卻也是名副其實的“黃土山溝”了。
但我對于這些傳言竟至于頗為懷疑，我不敢相信，更不愿相信變動來的如此之快。然而即刻便證明是事實了，作證的便是那悲涼的真實“風景”。
車快到村口了，眼前的景色也真可謂是“柳暗花明又一村”了：昔日村口婆娑的樹影，老態龍鐘的古屋，憨態可掬的裊裊炊煙無一例外的不翼而飛，一塊“施工重地，請勿入內”的牌子醒目的立著，大風一刮而過，留下一個風沙狂舞的世界，瞬時間，天地一色，地是黃的，天是黃的，直叫人分不清哪兒是天，哪兒是地。
下了車，我心急如焚，火急火燎的直奔奶奶家原先的住處，我驚呆了：
這里，由爺爺奶奶汗水的結晶，更有著我們幾代人的`回憶；這里，有我們的秋千，有我們的過家家，有我們的捉貓貓。但眼前——
山川夷為了平地，山溝填為了平地！
一切的一切，像一把柔和卻又尖銳的利劍，其柔之柔柔到可以穿過我的肌膚直擊我的內心，其銳之銳銳到將我的心直擊而過，我心絞痛！我好希望好希望那老屋可以等著我，讓我去同它道個別，讓我見它最后一面。然而現實與理想的差距總是那么大，它們就像兩條平行線，永遠都不會相交！
一整天，我悶悶不樂。村中那位老者的逝世，與我倒沒有多大的感觸，只是在那樣的氣氛中，我對曾經的不舍更為沉重，那哀歌，似乎也在為逝去的曾經訴苦；那挽聯似乎也是在挽留曾經的美好。
驀然回首，只覺繁華落盡，留下一地拾掇不起的唏噓。
多少次夢中哭著醒來，淚光中，又幻出那情、那景。
滿分作文 篇4
鏡國要評選優秀，其中一個環節是候選鏡述職。
望遠鏡挺著長長的身子，氣宇軒昂地點頭行禮，字正腔圓道：“本鏡一貫忠于職守，從未有過半點兒的懈怠，而且如果不是今天的場合，我絕不會談起自己的功勞。因為我的盡責，我們鏡國才開始睜大眼睛看世界，才了解到了外面的世界很精彩，才知道浩瀚的宇宙空間是那么無垠無界。盡管很辛苦，但我毫無怨言。要論優秀，舍我其誰？”
“哼！說得比唱得好。”三棱鏡一臉的鄙夷，“你咋不說說你窺探隱私并大肆傳播的事情呢？前兩天，你……”
“大家好！”反光鏡凸著光滑的肚子，邊走邊打招呼。“我沒啥業績，因為我有一個缺點，只能往后看，所以有鏡說我沒有遠大理想，也有鏡說我有輕度的心理疾病。但是，如果眾位都像我這樣，時常回頭看，反省反省自己，就能避免以后犯錯誤，沒準兒可能成為一個圣鏡啊！謝謝大家，請支持我！”
“支持你，想得美！”顯微鏡把那只小眼睛瞪得圓圓的，“那次，你故意在身上弄個小泥點，讓望遠鏡先生以為自己長了麻子，差點兒去做整形手術。望遠鏡老哥，你忘了？”
“至今想起仍腸一日而九回呀。”望遠鏡往顯微鏡身邊湊了湊，“該你了。我支持你。”
顯微鏡的底盤有些低，好容易挪到了話筒前：“很多鏡不喜歡我，說我就愛把小問題放大成大問題。我冤啊，有些事若不是我及時發現就危險了，比如那個什么桿菌之類的。再者，你要是把優點放在我眼皮底下，會有意想不到的效果。就說在座的各位吧，望遠鏡目光高遠，反光鏡警鐘長鳴，三棱鏡呢，是美好生活的裝扮者……”
“謝謝！謝謝！”三棱鏡跑上去，一把奪過話筒，“做生活的'美容師，讓大家快樂，是我最大的幸福。赤橙黃綠青藍紫，大家想想，能讓天上的彩虹進入到我們生活的各個角落，誰有這樣的本事？倒數五個數，五四三……”
“哈哈哈……有趣有趣，真是有趣！”哈哈鏡拖著他那里出外進的身子，一步一晃。“要說扮美生活啊，我居功至偉。高興不高興，完全看心情。不管你有什么煩心事，到我跟前一站，臉長了，像驢；腿短了，像蛤蟆；腰彎了，像蛇。好笑不？哈哈，哈哈，哈哈，你連笑三聲，就立馬都是浮云了。心情舒暢了，過日子就有勁頭兒了。看啥啥都順眼了。”
“呸！玩兒去！”四口唾沫同時飛向哈哈鏡的臉。
滿分作文 篇5
踏進曾經的校園，問到了一股濃濃的書香氣息，讓我想起了您對我的愛，是那樣的溫暖，那樣的溫馨……我的眼眶不禁濕潤了，想起那段難以忘懷的往事……
記得曾經，您對我總是很嚴格，不容許我有片刻的怠慢，而我從前，卻也是個人盡皆知的“粗心鬼”，總是忘記帶作業，您非常生氣，讓我把他們統統補了出來，以至于我不能喝同學們開心的玩耍。這無疑使我對您“恨之入骨”氣憤的沒有心情去做其他事，但是我忘記帶東西的次數卻越來越少。多年后，我才明白您的良苦用心，是為了讓我吸取教訓從而不再犯錯!想到這里，一股感動和敬畏之情油然而生。
走進教學樓，二樓的那間辦公室又喚起了我的`回憶：那時，我的自己很糟糕，糟糕到自己都看不懂那是什么字。您因這事而靦腆皺著眉頭，愁眉苦臉的。最后，再一次作文后跟我說：“你的字跡需要多加練習了”說著，拿出本字帖子在我面前晃了晃，“以后每天中午來我的辦公室，”這對當時不明事理的我無疑又是一次沉重的打擊--不能玩了!于是，一個男孩帶著悲憤的表情每天出入辦公室的情景不再少見。現在想想，這都是為了我能在日后的學習生活中更加方便啊!想到這兒，我已不能抑制住眼眶中徘徊著的淚水，任他從我臉頰上滑落……
進來您的辦公室，里面的布局依舊如初，但您卻不在那個座位上。我等了一會，門開了，您進來了。看到我是，您不僅流露出驚訝的神情，，連忙叫我坐下，和我攀談起來。
在聊天時，我注意到了您的臉上布滿皺紋，那是您勞累的見證，我的眼眶又被淚水浸滿了，仿佛看到您從前教育我們時的點點滴滴。
這是一種無形的關愛，令我感動至今。老師，您太偉大了!
滿分作文 篇6
從小時候開始，大人們就教導我們要說真話，不能撒謊，但有時，真話并不那么好說出口。
在不能告訴他人真相時，有時需要沉默以對。記得那次過年回家，在路上就看到爺爺面露喜色地向我和爸爸媽媽招手，等我們到了家，他關切地把我拉到一旁，問長問短，路上是不是很辛苦，在家過的好不好。可是，他那關切的話語中，卻有著一個不容忽視的錯誤：他不小心叫錯了我的名字。我有些猶豫，想指出爺爺的錯誤，又一想會這樣會讓他很尷尬，更會傷了他的面子，短暫地考慮之后，我還是平靜地越過了的問題。到了中午，媽媽喊我吃飯，爺爺才聽到了我的名字，明白了自己的錯誤時，他抱歉地對我笑了笑，我也會意地笑笑，表明自己不在意。
當然，在該說真話時，如果我們去掩飾真相，就會受到他人的譴責。有一次，同學的數學考試成績很差，就在發下試卷的一個星期后，她紅著眼睛來到學校，怎么問她都不回答，后來她才告訴了我原因：原來她的家長發現她撒謊了，這么長時間還沒有見到試卷，每次問她，她也只說老師速度太慢，有些懷疑，就打電話問了老師，得知了她的`成績，對她的欺騙行為甚為不滿，家長大發雷霆，痛罵了她一頓。
在有些時候，我們選擇善意的沉默，可以寬容別人的過失；如果在該說真話時說謊，就違背了道德，違背了誠實做人的原則。雖然真話不適用于所有場合，但善良、真誠的處事態度是在任何場合都會受歡迎的。
滿分作文 篇7
她五官清秀，耳旁的秀發隨風飄動著。上課時，她那閃爍著智慧光芒的眼睛就像夜空里一閃一閃的星星，聲調輕柔，就像汩汩不斷、晶瑩清亮的泉水；課間時，她殷紅的嘴唇不時露出一絲淡淡的笑，雙目如潭，眉如月牙，臉上常常笑成一朵菊花。她，就是我的班主任——蔡老師。
有一次，學校舉行校運會。同學們都到操場上給運動員加油。我回到了自己的座位，準備喝點水，目光不由地落到了蔡老師身上。蔡老師正坐在椅子上，手里捧著同學們的作業本，右手握著紅筆，低著頭，認真地在作業本上圈圈畫畫。她時而停下筆沉思，繼而又在作業上寫下幾行字；時而拿起放在帝邊的語文書，翻開書本，認真地看著語文，思索了一會兒，在本子上寫下正確答案；時而緊鎖眉頭，仔細地判斷著作業本上寫下的答案，然后用紅筆修改著不足的地方。看到寫得好的地方，老師便喜上眉梢，高興地打了一個勾，寫下評語；看到答錯的地方，老師也不生氣，耐心地寫下正確的答案；看到字跡馬虎多錯的作業，老師便將這個同學叫過來，和顏悅色地跟他講解，分析錯誤的原因，并讓他下次將字寫工整……
時間一分一秒地過去了，椅子上改完的作業本越來越多。終于改完了所有的作業，蔡老師擰開水瓶瓶蓋喝了一口氣，擦了擦額頭的'汗，又從文件袋里取出課本，開始備課。她一邊用熒光筆標好重要的片段，一邊在空白的地方記下知識點。
太陽已經偏西了，校運會也即將結束了。蔡老師搬起幾疊作業，拎著作業本，朝樓梯走去。
夕陽照耀著老師的背影。蔡老師，您不僅在課堂上教授我們知識，將我們領進知識的海洋，還在課后認真地批改同學們的作業，認真備課。我終于體會到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義…
滿分作文 篇8
暑假的一天早上，我和姥爺去打羽毛球，我們下樓后在大明宮公園找到一片空地，我問姥爺：“姥爺，怎么發球呀？”姥爺邊做示范邊說：“把羽毛球向上一拋，用羽毛球拍對準羽毛球朝前打。”哇！姥爺把球打的很遠，姥爺說：“你來一次。”我學著姥爺的'樣子打，跟本沒有打到球，我又重新試了一次，這次打到球了，但是我的力氣太小，我反復練習，終于有一次我使勁一打，球飛的很遠，姥爺看著球，高興地說：“好。”我心里也高興極了。
接下來我又開始練習，很快，我就學會了發球。我和姥爺開始對打了，姥爺發了一個輕球，我集中注意，把它打了回去，姥爺又把球打了回來，我又打了過去，就這樣，羽毛球像小蝴蝶一樣在空中飛來飛去。我心里美極了，我以后要經常打球，鍛煉身體。
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