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四年級(jí)的我作文300字

時(shí)間:2023-04-23 11:50:25 四百字作文 我要投稿
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關(guān)于四年級(jí)的我作文300字集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于四年級(jí)的我作文300字集合7篇

四年級(jí)的我作文300字 篇1

  今年的春天,跟往年有著很大的差別,宅在家的我們,感受不到絲毫的春意。

  都說(shuō)春天百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,陽(yáng)光明媚,有聞不完的花香,有聽(tīng)不膩的.鳥(niǎo)叫聲,但事實(shí)并非如此!住在高樓大廈的我,連鮮花是什么樣的,都無(wú)從知曉,還談什么芬芳撲鼻的花香?緊閉門(mén)窗的屋里,鳥(niǎo)兒怎么會(huì)來(lái)“參觀”?就算開(kāi)了窗,通了風(fēng),連自由飛翔的鳥(niǎo)兒都觀賞不到,還聽(tīng)什么鳥(niǎo)叫聲?要么就是太陽(yáng)將我們照得渾身發(fā)熱,要么就是一大團(tuán)一大團(tuán)的白云遮住太陽(yáng),濃濃的霧蓋住房頂,讓一切感到乏味。

  值得慶幸的是,那天我感受到春已經(jīng)悄悄地在向我們靠近。我走向面積不大的陽(yáng)臺(tái),一瞬間,我感受春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰,我閉上眼睛,享受著那溫和的春風(fēng)。它如朋友的安慰一般,如家人的擁抱一般,又如母親的親吻一般……讓人一下子忘記所有的煩惱。

  而春雨,也在不緊不慢地下著,它不像傾盆大雨一樣猛烈,也不像蒙蒙細(xì)雨一樣微弱,帶給人絲絲涼爽。

  你說(shuō),春天是不是已經(jīng)來(lái)了?

四年級(jí)的我作文300字 篇2

  我有一個(gè)又可愛(ài)又調(diào)皮的小弟弟,今年3歲了,小名叫牛牛。媽媽說(shuō),弟弟出生的時(shí)候,身體看起來(lái)很弱小,姨姨希望他健康成長(zhǎng),健壯如牛,所以便給他取了這個(gè)小名。

  牛牛長(zhǎng)著一雙大大的、亮亮的眼睛,一只小鼻子,一對(duì)扇風(fēng)耳,但弟弟最有特色的`是一張大得有些驚人的大嘴巴。為這,在我們家還流傳著好多笑話(huà)啦!

  一次,弟弟張開(kāi)大嘴巴,外公逗他說(shuō):“牛牛的嘴好大喲!”,弟弟說(shuō):“嚇人!”“嚇誰(shuí)呀?”外公問(wèn)。弟弟揚(yáng)揚(yáng)得意的說(shuō):“嚇姐姐呀!”大家都笑了,弟弟也笑得更歡了!

  看著弟弟調(diào)皮的樣子,我想起了大嘴的河馬,便隨口說(shuō):“我們家怎么來(lái)了個(gè)河馬弟弟呀!”這一下子,大家哄堂大笑起來(lái),弟弟那張大嘴巴張得更大了!

  弟弟很調(diào)皮,但也很可愛(ài)。每當(dāng)我們星期天回外婆家時(shí),他都會(huì)一步不離地跟著我,對(duì)我的話(huà)言聽(tīng)計(jì)從。我做作業(yè)的時(shí)候,他也會(huì)在我的旁邊裝摸做樣地拿起一張報(bào)紙聚精會(huì)神看了起來(lái)。這時(shí)我們就會(huì)叫他“假老練!”聽(tīng)到我們的喊叫聲,弟弟羞了,臉紅了。

  這就是我的弟弟,又可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟!

四年級(jí)的我作文300字 篇3

  名言是人類(lèi)遺言文化長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠,是人類(lèi)文化的寶庫(kù)。這些妙語(yǔ)給人力量,使人振奮。我最喜歡“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句名言。

  這句名言是意思是:當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí),一定要虛心,不能驕傲,否則就會(huì)退步。它就像登山一樣,一定要小心,不然將掉入萬(wàn)丈深淵。

  記得上個(gè)學(xué)期,我期中考試考到了第三名。這是“史無(wú)前例”的,我從來(lái)沒(méi)考到過(guò)。我很得意,到處問(wèn)別人的分?jǐn)?shù)。當(dāng)別人低于我時(shí),我便沾沾自喜,當(dāng)別人高于我時(shí),我便在心里暗暗打定主意,以后要超過(guò)他。

  正當(dāng)我在別人面前吹噓自己時(shí),我的好朋友來(lái)到我身邊,她把我拉到一邊告訴我:“你不能太驕傲,要牢記,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句名言。”我根本沒(méi)把她的話(huà)放在心上,隨口說(shuō)了一句:“知道啦。”說(shuō)完之后,就回去了。

  后來(lái),在期中考試中,我果然退步了,只得了第四名。這時(shí),我才明白這句名言的真諦。我找到我的好朋友,對(duì)她說(shuō):“謝謝你當(dāng)初那句名言,我明白了。我一定會(huì)再接再厲,勇攀高峰的.。”我們都自如地笑了。

  我喜歡這句名言,它讓我明白了很多。“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我會(huì)將這句話(huà)當(dāng)成我的座右銘。

四年級(jí)的我作文300字 篇4

  瞧!鏡子里有一個(gè)甜美可人的女孩。她不是很高,不胖也不瘦的身材。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一對(duì)彎彎的`柳葉眉下面嵌著一雙黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

  她屬于雙重性格,在老師面前是一個(gè)穩(wěn)重能干的“小助手”,在同學(xué)面前是一個(gè)活潑機(jī)靈的“瘋丫頭”。

  她是典型的“書(shū)呆子”,經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)忘記吃飯。有一次,媽媽叫她吃飯,一連叫了好幾次,他都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽走到她旁邊的時(shí)候,她才不情愿地把書(shū)收起來(lái)。

  她有一些優(yōu)點(diǎn),比如愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人。俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”她有優(yōu)點(diǎn),有缺點(diǎn),他最大的缺點(diǎn)就是太馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試,他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交卷,覺(jué)得一定會(huì)得一百分。可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,她才得了九十七分。原來(lái)他把“7”寫(xiě)成“1”,唉,還是太馬虎啊!但是她下決心要改掉這個(gè)壞毛病。

  這個(gè)女孩是誰(shuí),你們猜出來(lái)了嗎?哈哈,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,她就是我——王睿杉。

  點(diǎn) 評(píng):小作者構(gòu)思新穎,采用第三人稱(chēng)開(kāi)頭,設(shè)置懸念,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。先對(duì)自己的外貌做了簡(jiǎn)單介紹,接著分別介紹自己的性格及優(yōu)缺點(diǎn),層次清晰,特點(diǎn)鮮明。結(jié)尾用俏皮的語(yǔ)言揭曉答案,怎能不讓讀者喜歡上她呢?

四年級(jí)的我作文300字 篇5

  老師,如果我是無(wú)知的小魚(yú),老師便是洶涌澎湃的大海;如果我是紅蓮,那老師就是為我遮風(fēng)擋雨的片片荷葉;如果我是天上沉寂的繁星,那老師就是深寂如水的夜空。老師,您那忙碌的身影總會(huì)在我腦海里呈現(xiàn)出來(lái),您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過(guò)….. 老師,是我一生感恩的人!

  一天,“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無(wú)聊地到處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí),我卻意外的發(fā)現(xiàn),老師的書(shū)上到處是用紅筆寫(xiě)的密密麻麻地小字。書(shū)上每個(gè)角落都貼滿(mǎn)了,我眼前出現(xiàn)了這樣一幕:老師坐在桌前辛苦的`查看著各種資料,并且不怕辛苦的做著筆錄,可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時(shí)候,我們一臉的不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶,還精心的把大片段落變成了簡(jiǎn)潔的兩三句話(huà)。

  老師,你是蠟燭燃燒自己;老師,你是園丁,用畢生的精力來(lái)培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵;老師,你也是路燈,為了照耀我們而不怕辛苦。老師,能讓我說(shuō)一句真心的話(huà)嗎?“老師,我愛(ài)您,您的愛(ài)讓我無(wú)以為報(bào)”。

四年級(jí)的我作文300字 篇6

  我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只京巴狗,它叫“貝貝”。

  貝貝渾身雪白雪白的,沒(méi)有一絲雜色,水汪汪的大眼睛總是向你眨巴著,讓你一看就喜歡上它了。貝貝的鼻子非常靈敏,每當(dāng)有好吃的,它立馬湊過(guò)來(lái),可愛(ài)吧!

  貝貝可淘氣啦!它喜歡把家里的鞋子拖得東一只西一只。有一次,媽媽讓我好好看著貝貝不許拖鞋子,媽媽出去辦事。耶!媽媽剛走,我就把媽媽叮囑的話(huà)拋到九霄云外了,立馬打開(kāi)電視津津有味地看起來(lái)。咦,怎么會(huì)有奇怪的聲音呢?呀,貝貝!我一拍腦門(mén),飛快地奔過(guò)去。果然,家里所有的.鞋已經(jīng)被貝貝給藏了起來(lái)。我說(shuō)了幾句,批評(píng)了貝貝,貝貝可憐巴巴地眨著一雙大眼睛朝我看著,我又心軟了,沒(méi)辦法,為了不被挨罵,只好由我來(lái)收拾殘局了,唉,貝貝真是讓人又愛(ài)又恨哪。

  貝貝可會(huì)撒嬌了。每當(dāng)看見(jiàn)熟人,立馬搖著尾巴跑過(guò)去,跟你親熱親熱,你如果不理它,貝貝就一直跟著你,你去哪它去哪,讓人哭笑不得。

  我愛(ài)貝貝。

四年級(jí)的我作文300字 篇7

  我家養(yǎng)了一只黃色的小狗,它看上去金黃金黃的,我給它取名小黃。

  小狗很可愛(ài),它那圓圓的.眼珠看上去像黑寶石一樣。鼻子黑黑的,和雞蛋形狀差不多。它鼻子很靈敏,我?guī)Я斯穷^給它吃,離它5米遠(yuǎn)時(shí),它閃電般地沖了過(guò)來(lái)。它的嘴周?chē)且蝗诘模瓷先ズ芸膳拢赡艹粤恕R活D起碼吃八個(gè)骨頭。它吃飯時(shí)要是誰(shuí)招惹它,它就會(huì)狠狠地盯著你,好像會(huì)把你吃了似的。

  它也很聽(tīng)話(huà),我讓它上窩就上窩,它就敏捷地朝自己的窩走去。它睡覺(jué)的時(shí)候,把耳朵貼在地上,一有動(dòng)靜就一骨碌爬了起來(lái),它很頑皮,有一次,它走進(jìn)房間,發(fā)現(xiàn)一些五顏六色的書(shū),忍不住碰了一下,看書(shū)沒(méi)有反應(yīng),就叼起書(shū)咬了個(gè)粉碎,沒(méi)辦法,我只能幫它收拾殘局。

  我的喜怒哀樂(lè)都會(huì)與小狗分享,我沒(méi)考好時(shí),它過(guò)來(lái)舔我的手,安慰我,好像在說(shuō):“小主人,你別傷心了,下次努力!”我考好了,它又來(lái)叫幾聲,好像說(shuō):“千萬(wàn)別驕傲。”所以,有了這個(gè)玩伴,我非常開(kāi)心。

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