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回憶生活的作文

時間:2023-04-22 15:32:50 關于生活的作文 我要投稿

【精選】回憶生活的作文合集八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的回憶生活的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】回憶生活的作文合集八篇

回憶生活的作文 篇1

  今年,是20xx。我與同學們離開母校的時間不長了。

  想起往事,我還在偷著樂呢!我和同學們在一起的點點滴滴,都已經化成了我們永遠不變的感情!

  現在我讀小學畢業班了,說來說去也算是學姐了吧。我在班上當副班長,那些同學們可真難管啊!

  一首歌,它代表了我想說的話。《還是要說再見》,就算你不情愿。

  各位和我度過了童年的同學啊,我想對你們說:“祝你們永遠快樂!”

  還記得那一次嗎?那是五年級的“六一兒童節”,那次的拔河比賽。那天,球場上熱鬧非凡。我們各個摩拳擦掌,巴不得現在馬上開始拔河。1·1班、1·2班、2·1班、……5·1班,萬歲,終于到我們了,可是我們又看了看,怎么我們的對手那么強壯?開戰了:我們各個用雙手緊緊握住繩子,中間的.那個小鈴鐺即便是中線了。“嘟……”比賽開始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過來。小鈴鐺說:“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說:“下次一定要去2班!”果然,第二場我們輸了。第三場開戰了。同學們都盡全力的拉,老師們也盡全力的喊,更別說同學們了。眼看小鈴鐺就要過去了,老師眼里也沒有了希望,而我們去不放棄,繼續拉。就在最后一顆,我們成功了。耶……。

  同學們,你們知道為什么嗎?因為我們團結,有共同的目標所以我們才會贏。

  正因為這樣,我們才要更珍惜我們的友誼,不是嗎?雖然我們快分離了,但只要我們珍惜時間。團結互助,我們的時間就會有很多,不是嗎?

回憶生活的作文 篇2

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間我的小學生就這么結束了,回憶起難忘的小學生活,還真有點懷念吶!在我的小學生里發生過許許多多的事情,它們就像寶石一樣,有的'光彩奪目,有的黯然無光。

  我已經離開了我那充滿回憶的教室,離開了我那可愛的同學們,離開了我敬愛的老師們,離開了我那充滿快樂的校園。我來到充滿回憶的教室里,仿佛還有我們瑯瑯的讀書聲,操場上還有我們嬉戲聲,校園里還有我們歡笑的身影。在每個角落,都留下了我們的足跡。

  我忘不了,在運動場上,我們矯健的身影。我忘不了,課堂上,同學們的踴躍發言。我忘不了,在受傷時,總有一大群同學來關心你,安慰你。忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一件件感人的事跡,這是我終生難忘的。

  光陰似箭,歲月如梭,時間一去不復返,這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我終身難以忘懷。

回憶生活的作文 篇3

  其實每當我回憶起往事都會覺得自已無比地幸運。出生在一個充滿愛的大家庭里,有一對開明,開朗的父母,老天爺似乎也待我不簿,讓我在正確的時間可以做有意義的事,讓我恰好趕上無比難得的機會……

  父母呢對我實行散養“政策;不管做什么事都很尊重我的意見,讓我自己做主。所以,從小到大我自己做出過無數的選擇,為自己做出過無數的決定。其中便有兩個決定讓我感到受益匪淺。

  其一是自己決定上四個課外興趣班奧數、鋼琴、舞蹈,聲樂。這個決定是在小學做的。當時對什么都好奇什么都想嘗試。于是便根據自己的`意愿報了這四個課外班。因為是自己自愿報的所以學起來也很開心,沒有任何壓力。而事實證/明這個決定十分正確。俗活說:技多不壓身雖然這些興趣現在并沒有全部持續下去,但有一定的基礎總歸是好的,也便于以后重新拾起這些興趣。

  其二便是來鄭州上學這個決定。這個想法是在我小學五六年級時受朋友影響向父母提出的。父母本身也有這個想法再加上我的同意很快就將這件事定下來了。我萬能的父母也是如我所愿將我送到了鄭州。鄭州比老家的教育真的是好了不止一星半點。這個決定也被我的大家庭稱為做得最正確的決定。

  以后大大小小的決定當然更要靠自己了,根據以往經驗來看,做決定時不要受過多他人的影響,以自己的實際情況為主,看且既然是自己做出的決定,就要努力讓它成為最好的決定。

回憶生活的作文 篇4

  許許多多的回憶像潮水一般噴涌而來。在這六年里,我知道了什么是友誼,什么是品德,什么事開心愉悅……這些事都深深的映在了我的腦海中。不過,這些事中令我印象最深的,是我在實踐中心發生的一件事。

  那是到實踐中心的第三天。陽光明媚,心情也隨著這陽關變得激動起來。當升旗臺前的字幕:“說”我們要野炊的時候,我的心情就更加美好了。這可是我第一次燒飯呢!真期待呢!不知道能不能學會做菜呢!男生搬柴,女生燒飯。搬柴、燒柴這些“粗活”理所當然的是由男生來做的;而女生嘛,心靈手巧,琴棋書畫,樣樣都會,樣樣精通。首先是包菜,我是負責洗和撕的,在家里,我經常幫外婆撕包菜。同學將鍋燒熱,倒入油,撕好的包菜放入鍋子里,來回翻炒幾下,快速翻炒,不斷翻炒炒至回軟,倒入了酸醋,再炒了一會兒。還有許許多多的菜都在同學神奇的.手下完成了。不過,最令我佩服的,是同學能把普普通通的榨菜絲變為一道色香味俱全的湯。

  最后一道菜,是由老師幫我們完成的,先倒入許多醬油,再將雞翅倒入其中,好像要燜很長時間才能出鍋。

  望著桌子上各式各樣的食品,我迫不及待得想吃一口,雖然手藝還不是很成熟,但是,這確是我們同學自己離開了父母做出來的。

  這餐飯,或許味道不好,或許顏色不好,但卻是我認為最最美味的一餐飯!

  回憶如潮水般向我噴涌而來,開心愉悅,傷感煩惱,我都不會忘了這六年的小學生活,更不會忘了這件事!

回憶生活的作文 篇5

  在我童年的海灣里,有許許多多五彩的“貝殼”,這些“貝殼”被沖進我記憶的長河。如今我在童年的海洋中尋找這些貝殼,心里總會涌進那歡樂、留戀之情。

  那是發生在我五歲那年的事情。

  那天晚上,星星在眨著明亮的小眼睛,月亮像白玉盤一樣高高的掛在藍得發黑的天空,我和我的小狗在我家的'院子草地上躺著,享受著寂靜、安逸的風光,后來我看見天上的月亮在慢慢變窄,我站起來,看著月亮一點一點變窄,心里是非常的著急,我想一定要找到吃月亮真兇,我跑到屋子里去找姥爺,對姥爺說:“姥爺,是不是你把月亮“吃”了,”姥爺一聽,笑著回答:“哈哈,孫女兒,月亮怎么能被吃了呢?”我一聽,好像不是姥爺“吃”的,后來我去問小伙伴兒,小伙伴兒一個個都會答他們沒有吃月亮,他們說準備要和我一起去找,“吃”月亮真兇。我們找呀找呀找呀,有許多人都說他們沒有“吃”月亮,月亮怎么可能被“吃”了呢,我們看著月亮越來越小,我們都很著急,但是我們又有什么辦法呢,如果沒有月亮,天黑了就什么都看不見了,我著急大哭起來,小伙伴們安慰我,后來媽媽趕來了,我對媽媽說了這件事的來龍去脈,媽媽一聽,捧腹大笑起來,我也不知道媽媽這是怎么了。

  后來我長大了,我上網查了一下,原來這叫月食,當太陽照到地球的哪一面,另一面就會出現影子,當地球的在轉的過程中,地球的影子會與月球的影子重合,就會發現月亮被“吃”掉了一樣。

  現在的我不會再說月亮被“吃”掉的傻話了。因為我長大了,不過我只想長個兒,不愿心長大,因為我想永遠有顆童心。

回憶生活的作文 篇6

  初三學生似乎都是外表堅強得像金剛石,內心卻脆弱得不堪一擊的雙面人。盡管這樣,我們依舊要為夢想而生活。初三韻味綿密,不上初三的人是無法體會的,就算他們像初三學生一樣惜時如命,也不會知道初三學生心里想的是什么,譬如家長的千叮嚀萬囑咐,老師的苦口婆心,同一戰線上同伴們的殘酷競爭……

  有時候躺在床上我甚至茫然得不知該想什么,我無話更無奈。一年之后,我會變成什么樣子?如果一年前的我來看現在的'我,我會淚流滿面的,一定郁悶到了極點。

  還記得這樣一句話:“太平洋是我的一滴眼淚,地球是我的一片頭皮屑。”為什么過去的痛苦,經過歲月的磨洗。反而呈現出一種幸福的光澤?是我們切入生命的角色變了,還是當年的痛苦本身就飽含著幸福的成分,只是我們沒有發現呢?

  在這樣的初三我們表現出的都是堅強,但總有一種溺水的感覺,怎么也看不到彼岸。“苦海無邊,回頭是岸”,可是當我回頭時只看到白茫茫的一片,不管前進,還是后退,離岸都有一定距離。所以說苦海無邊是真的,回頭是岸卻是假的,除了拼命往前游之外,我別無選擇。唯來信說:“進了高中回首初三那段為之奮斗的日子才發現,原來那也是一種幸福。”我無法站在那樣的高度把苦難當做一種幸福,至少現在是這樣,我只能把它當做一種磨煉,或許等到一切結束之后,我也會把它當做一種幸福。

  我們被這個世界同化了,被同化得丟失了自我。年少的臉龐,本應當有著燦爛的笑容,理應愉悅地歌唱,可當少年特有的激情,被這個世界磨平了棱角,當合乎自己夢想的行為一再傷害了父母和自己,我們所能做的,只是傻傻地苦笑,靜靜地退出。我們不斷對自己說“長大了”別再讓爸媽傷心,但也許這只是一個甜蜜的借口,為了掩飾內心缺少面對現實的勇氣,還是選擇了沉默。

  有時我們需要一點兒激情,一點兒叛逆,去體會成功背后辛酸的甜蜜;有時我們更需要勇氣,哪怕只有一點點,去決定、去行動、去證明自己。

  我沒必要再去想曾經,而應一往無前地把現在的路走好,在此間找回“遺失的美好”,在新的征程中創造“成功的美好”!

回憶生活的作文 篇7

  時光荏苒,轉眼我已從母校畢業兩年了,那個令我愛,令我恨,令我瘋狂,令我天天在心里罵他一百遍的魔鬼一般的學校。但是,現如今已永遠回不去了。

  回憶當年,自己還是一個懵懂的小學生,讓后就不知不覺得到了中學,初一像個學霸似得學了一年,初二跟著一些喜歡玩的人玩了一年,根本一點都沒學,初三意識到中考不遠了,所以有框補了一年,結果是亡羊補牢,為時已晚。

  初一的生活平淡無奇,也就沒必要說了;初二跟班里的.女生走得較近,可能是因為面容姣好的原因吧,我想不用說你們也應該知道發生了神魔吧;盡管那一年是初中學習生活中的關鍵,但我還是由于某些原因沉迷于徹底的放縱,真的不愿意面對現實,或許是在逃避現實吧。初三時經過老師們和基友們那苦口婆心的勸說教育,終于我開始慢慢將自己野了的心收回,回歸與學習上,每天重復著跑步,跳遠,運球,蛙跳,跳板凳這些揮灑汗水有無以言表的體能訓練。除此之外恐怕唯一在教室外的時間就是吃飯上廁所了吧。每天像犬一樣的生活,像犬一樣的知足,向犬一樣的快樂。終于到了中招考試那一天,我懷著一顆激動又忐忑的心走進考場,最后又懷著一顆激動又忐忑的心走進老師辦公室領取成績,當看到成績那一刻我懵了,一時間我甚至不知道自己該干些什莫,我落榜了,以2分之差落榜了,但老師卻說我已經盡力了,能考成這樣的成績已經很好了,我呆呆的走出了校門,我知道從那一刻起我與那所痛恨三年的中學已再無關系,我初中的生活已經畫上了一個不太完美的句號。

  我再也沒有理由繼續恨它了,他已經給了我一切,一切我以前夢寐以求得東西——自由,但我此刻卻沒有一點歡喜,甚至是淡淡的憂傷,熱淚從眼眶不由自主的流了下來,我真的想說我不想離開你,真的一點也不再恨,我愛你。曾經賦予我三年靈魂的地方。作文

回憶生活的作文 篇8

  從哇哇墜地到牙牙學語,再到步履蹣跚,這是每個人所要經歷的過程。而我呢,一路長來,就是被打大的。

  小時候的我,頑皮,簡直不知道天高地厚,跟個小男孩似的,一天不知道要挨多少打呢。

  那一年夏天,因為很迫切地想要出去玩,就跟關在鳥籠里的鳥一樣,渴望一下得到解放。確認了老媽不在,我便偷偷地溜了出來,在鄰居家玩了一下午,進而忘了時間。

  老媽那喊破喉嚨的聲音,一下就傳到了我耳朵里。當然,聽見之后,我也不是傻傻地站在那兒,而是趕緊跑,“母老虎”要來收拾我了!

  以我當時的小短腿,注定是躲不過的,不如聽天由命。最后乖乖地被逮回家,就像逃命的雞始終躲不過那雙魔爪一樣。

  老媽拿著雞毛撣子向我走過來,我只好束手就擒,乖乖認命了唄。“啪”的一聲,緊接著就是我哇哇大哭的聲音。

  于是,我又跪在了那塊每天都盼著我來的.地板磚上,接受著教訓。那酸爽,是我前所未有的。過了不久,兩條腿就已經青一塊,紫一塊了。

  這是我“親媽”嗎?下手那么狠。可見我以前的日子是有多悲催啊,要是有人來救救我就好了。可是現實是殘酷的,家里沒有人能救得了我。畢竟,那一雙兇猛的眼睛正死死地盯著我,仿佛一只蚊子飛過都能被嚇死。這可不是吹的!老媽的性格就是這樣,我已經了如指掌啦。她的招數除了那幾招,也別指望能翻出其他花樣來。

  可能,像我這樣被打長大的孩子,內心都比較強大吧,不然堅持不下來。不過,我還是得感謝老媽,不然就成了嬌滴滴的女孩子。這種嬌弱的性格,好像并不適合我這種天生的“女漢子”吧。

  回憶起這份童年,還是挺快樂的。或許沒有哪家的小姑娘有我這么調皮吧?我可是挨了不少打,還依然堅強“活著的小強”呢。

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