精選初中作文集合十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
嘗試是一杯茶，香醇而淡雅；嘗試是一首詩(shī)，簡(jiǎn)短而深邃。嘗試可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，可以讓我們升化人生，只有在嘗試中我們才能更好的成長(zhǎng)。小時(shí)候，“嘗試”是一句溫暖的話語(yǔ)，說(shuō)在耳邊，鼓勵(lì)在內(nèi)心。
那時(shí)候的我，膽小羞澀，甚至不在熟人面前說(shuō)話，更不敢在課上舉手發(fā)言。即使會(huì)做，我也只得坐在那里，雙手臥在桌子下，猶豫不決。這道題非常簡(jiǎn)單，幾乎全班的人舉起了手，老師掃了一眼全班，唯獨(dú)看見(jiàn)了我沒(méi)有舉手，一直盯著我看。我的目光不敢與老師直視，于是低下了頭。此刻老師果斷的叫了我的名字。我站了起來(lái)面紅耳赤，說(shuō)不上一個(gè)答案。“試一試吧。說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)你想的.那么難。”我壯起膽子對(duì)老師說(shuō)。我的聲音就象貓叫，我得心咚咚咚的跳。坐下來(lái)，回過(guò)神，猛然發(fā)現(xiàn)，試一試，其實(shí)不難。
長(zhǎng)大些，“嘗試”是一只溫暖的手掌，拍在肩上，堅(jiān)定在內(nèi)心。六年級(jí)暑假，媽媽叫我學(xué)騎電動(dòng)車，當(dāng)我蹬著車始終不敢擰車把時(shí)。熱上了一中午的媽媽急了：“試一試，大不了摔倒再爬起來(lái)！”媽媽從后面走過(guò)來(lái)輕輕拍了我一下。我鼓起勇氣狠命擰車把，聽(tīng)到媽媽在后面氣喘吁吁地喊：“注意要拐彎呀！小心點(diǎn)！”淚和著汗水流下來(lái)。停穩(wěn)。媽媽揩著汗水笑著說(shuō)：“怎么樣？你試過(guò)就知道，其實(shí)真的不難。”而現(xiàn)在，“嘗試”是一顆熾熱的心，溫暖了別人，快樂(lè)在心頭。跟同學(xué)鬧矛盾了。回到家，書包往沙發(fā)上一扔，竄進(jìn)教室。媽媽快步而入說(shuō)：“咋了？”還沒(méi)開(kāi)口，淚便不爭(zhēng)氣的流下來(lái)下來(lái)：“明明不是我，他還有理了！”“兒子你沒(méi)必要再把事情講一遍。媽媽只想告訴你一句話，寬容一些，退一步，一切就都不是問(wèn)題。是不是？”媽媽說(shuō)完，嘆了一口氣走出臥室。是啊，只要試著寬容一些。我這時(shí)給同學(xué)打電話向他道歉。“對(duì)不起，是我不好。”我笑盈盈地說(shuō)。電話那端的她定是滿臉的驚詫吧。我撲哧一聲笑了。片刻，傳來(lái)她的笑聲。一份寬容，兩份快樂(lè)。
嘗試，帶來(lái)的是對(duì)自我的超越，是勇敢的面對(duì)，是友誼的滋潤(rùn)。嘗試，你是一雙隱形的翅膀，攜我飛翔，助我成長(zhǎng)……
初中作文 篇2
這是一個(gè)真實(shí)的事，在一個(gè)沙漠地區(qū)，極度缺水，每人每天只有1.5千克的水，而且也包括喂牲口。一頭牛十分渴，它便來(lái)到運(yùn)水車經(jīng)過(guò)的地方。終于，運(yùn)水車來(lái)了，老牛死死地?fù)踝∵\(yùn)水車，任憑駕駛員怎樣驅(qū)趕，老牛都不走。后來(lái)，牛的主人來(lái)了，把老牛打得皮開(kāi)肉綻，可老牛還是不肯走。運(yùn)水的`戰(zhàn)士哭了，司機(jī)也哭了，運(yùn)水的戰(zhàn)士被感動(dòng)了，他把水給了老牛，寧愿自己受一次處分。當(dāng)老牛拿到水后，意想不到的事情發(fā)生了，老牛并沒(méi)有喝它以死抗?fàn)幍玫降乃茄鎏扉L(zhǎng)嘯。不遠(yuǎn)處跑來(lái)了一只小牛，老牛望著小牛哭了，小牛貪婪地喝完水，舔了舔老牛的眼睛，老牛也舔了舔小牛的眼睛。在靜默中，小牛也哭了。
讀過(guò)這個(gè)故事給我們兩個(gè)啟示：
一、母愛(ài)是偉大的，就像老牛被打得皮開(kāi)肉綻，只為了給小牛弄到一口水。母愛(ài)是無(wú)私的，就像老牛以死抵抗得到的水，并沒(méi)有自己喝，而是讓小牛喝夠。從這件事中，我明白了一個(gè)道理：母愛(ài)無(wú)私，母愛(ài)偉大！
二、推拉、吼叫、鞭打?qū)吓６紱](méi)有用，只有“水”請(qǐng)動(dòng)了老牛。其實(shí)教育孩子也一樣，家長(zhǎng)不能拿著鞭子一步步的趕，或者是扳著臉對(duì)孩子說(shuō)“來(lái)，教教你，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好吃飯，好好·········,不要辜負(fù)家長(zhǎng)、老師對(duì)你的希望啊！”，總希望通過(guò)簡(jiǎn)單的教育方式達(dá)到教育的目的。要想讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們就要能讀懂孩子的心，善于抓住孩子的內(nèi)心需求，找打孩子喜歡的那“三斤水”來(lái)引導(dǎo)孩子自己動(dòng)起來(lái)。
初中作文 篇3
因?yàn)闀r(shí)間，我們熟悉了對(duì)方；因?yàn)闀r(shí)間，我們也在漸漸疏遠(yuǎn)。但多少年后的重逢，卻讓人感到依舊溫暖。只因人與人在相處中，在習(xí)慣中熟悉，也熟悉了習(xí)慣。
圣誕節(jié)那晚，我收到了別班同學(xué)的賀卡，卡上沒(méi)有署名，但卻標(biāo)明著“老同學(xué)”盡管努力回想，卻無(wú)法認(rèn)出這是誰(shuí)的字跡，不過(guò)兩年多，竟全忘了，我不由得感慨月歲同學(xué)之誼。但“老同學(xué)”那三個(gè)字，卻顯得無(wú)比親切，致使我頭腦中閃現(xiàn)出小學(xué)時(shí)的情景，雖然遙遠(yuǎn)，但卻是莫名的熟悉。
前不久碰到了小學(xué)時(shí)的閨蜜，容貌微變，依舊美麗，但我們之間似乎隔著一層屏障。也許之前我們關(guān)系鐵得要命，可隨著時(shí)間的流逝，心的默契便成了遙遠(yuǎn)的距離。一切仿佛都是那么陌生，那么冰冷，我和她只能望著對(duì)方“陌生”的臉，卻難以抵達(dá)對(duì)方的心靈。回家短短的6層樓，卻成了我們漫長(zhǎng)的旅途，我們都保持著沉默直到對(duì)方發(fā)言。
冰冷的空氣隨著時(shí)間的遞增變得越來(lái)越沉重，就在我快絕望之時(shí)，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。她輕輕拉起我的手，問(wèn)我：“你一定記得，小學(xué)時(shí)我們就是這樣拉著手回家，一路上無(wú)話不說(shuō)，這6層樓的短暫旅途卻成了每一天最快樂(lè)的時(shí)光。”“當(dāng)然，我永不會(huì)忘。”那一刻，四周寒意全消，我仿佛回到數(shù)年前，我和她放學(xué)后一起買零食，一起偷偷在樓下吃完后再上樓。那是多么熟悉的場(chǎng)景啊！而如今，又是多么熟悉的感覺(jué)。原來(lái)，時(shí)間只是疏遠(yuǎn)了我們相處的距離，開(kāi)始的冷寂只是因?yàn)橥蝗坏南嘤龆恢耄覀兊男模螒{世界如何改變，也難以疏遠(yuǎn)。過(guò)往的快樂(lè)，雖普通，但卻值得珍惜，多年以后拿出回味，又是一種熟悉。
許多時(shí)候，我們以為我們之間疏遠(yuǎn)了，但當(dāng)我們勾起往事，才會(huì)恍然大悟我們擁有過(guò)這樣一段美好的過(guò)往。只因過(guò)去的我們，習(xí)慣了相處時(shí)的快樂(lè)，習(xí)慣了對(duì)方的點(diǎn)滴，當(dāng)往事浮現(xiàn)，我們才會(huì)將過(guò)去釀藏在心中已經(jīng)發(fā)酵的`回憶拿出，此時(shí)，它便愈發(fā)香甜。
有時(shí)，我們看到一個(gè)簽名、一個(gè)禮物或一句話時(shí)會(huì)想起一個(gè)人來(lái)，心中會(huì)有一種莫名的溫暖。回憶這東西，藏得越深越久，拿出來(lái)時(shí)便越香醇。我們?cè)诹?xí)慣中成長(zhǎng)，習(xí)慣著周邊的人、周邊的事，所以就將它們寫成了平淡。但是，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，經(jīng)過(guò)心的發(fā)酵，那些曾經(jīng)被深諳于心的東西就會(huì)跑出來(lái)，它觸動(dòng)了你內(nèi)心深處最柔軟的部分，使你找回過(guò)去的快樂(lè)，倍感溫暖，也只有那一剎那，我們才頓悟熟悉的真諦。
初中作文 篇4
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。母親的愛(ài)如春天里柔和的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田;父親的愛(ài)如默默無(wú)聞的大山，從小到大一直呵護(hù)著我。
父母對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至。記得有一天晚上，我和爸爸媽媽在街上散步。天空頓時(shí)雷電交加，緊接著傾盆大雨從天上“倒”下來(lái)，我們連忙跑回家。回家后我們?cè)绫涣艹闪恕奥錅u”，換了衣服躺在床上，我就感到四肢無(wú)力、關(guān)昏腦漲。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我有些不對(duì)勁，便拿出體溫表給我量體溫。“39.5度，不好”媽媽心急如焚。奶奶來(lái)勸說(shuō)“孩子他媽，他爸有事剛走，天這么晚了，外面的雨還一直下個(gè)不停，你的又車壞了，吃點(diǎn)藥會(huì)沒(méi)事的，明天早上再去醫(yī)院吧。”媽媽不聽(tīng)奶奶的勸阻，給我穿上雨衣，自己打著把傘背上我就往醫(yī)院趕。路上行人寥寥無(wú)幾，連車都沒(méi)有。媽媽背著我不停地對(duì)我說(shuō)：“兒子堅(jiān)持住房，一會(huì)就到醫(yī)院了……”
雨下地越來(lái)越大了，媽媽頂著風(fēng)迎著雨，拼命向前趕，終于到醫(yī)院了。媽媽一刻也沒(méi)閑著，為我掛號(hào)、拿藥……我隱隱約約地看到了媽媽身上全濕透了……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽扒在我的'床邊睡著了。媽媽發(fā)現(xiàn)我醒了，連忙給我端來(lái)一碗熬的很稠的米粥，一勺勺地喂我。看著媽媽新添的白發(fā)和那深深的黑眼圈，我明白了一切，媽媽為了照顧生病的我又一夜沒(méi)睡。我心里酸酸的，頓時(shí)熱淚盈眶。
父母的愛(ài)讓我受益匪淺。我那優(yōu)異的成績(jī)，離不開(kāi)父母的辛苦與操勞;我那一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著父母的鼓勵(lì)與付出……
我愛(ài)爸爸、媽媽!
初中作文 篇5
即將畢業(yè)，我們即將分離，畢業(yè)后我們會(huì)各奔東西，回憶自己初三的這一年，自己經(jīng)歷了很多，也擁有了許多。一年里我不孤獨(dú)，因?yàn)橛心悖瑢W(xué)，我的兄弟。不知道為什么回憶起以前，突然有種想哭的感覺(jué)。可能是因?yàn)槲覀冇H兄弟般的感情。回憶起我們一起的時(shí)光，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光里我們幾乎形影不離，我們一起打球，一起逃課，一起惡作劇，一起打架，一起在老班面前挨罵，一起在跑步的時(shí)候掉隊(duì)然后躲到廁所里裝作拉肚子……我們的一起有太多太多。
分別后，也許某一天我們?cè)谀硞�(gè)城市相遇，你開(kāi)著寶馬，我蹬著腳踏車，我可以很驕傲的對(duì)別人說(shuō)：這是我兄弟。也許我開(kāi)著寶馬，你蹬著腳踏車，我仍然可以很驕傲的對(duì)別人說(shuō)：這是我兄弟。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論以后我們的身份有多么的懸殊，我們永遠(yuǎn)是兄弟，一輩子也不會(huì)改變。
一年里你們給我了很多別人給不了的東西，像籃球火里面說(shuō)的那樣：戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)我們勇氣——兄弟。戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)我們力量——兄弟。戰(zhàn)場(chǎng)上誰(shuí)給我們信心——兄弟。是你們?cè)谖揖趩实?時(shí)候給我勇氣，讓我重新有了希望，是你們?cè)谖覛怵H的時(shí)候給我力量，讓我?jiàn)Z的桂冠。是你們?cè)谖沂〉臅r(shí)候給我信心，讓我走向成功。
分別后，我們可能越來(lái)越難再見(jiàn)上一面。可是我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸫虻拿恳粓?chǎng)籃球，我們干的每一次壞事，那些笑和淚，在我心里永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。我是個(gè)害怕孤單的人，更害怕分離。可是這是現(xiàn)實(shí)，只愿你能過(guò)的更好，同學(xué)，我的兄弟。但愿當(dāng)你以后看同學(xué)錄的時(shí)候，你不會(huì)忘記我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。可以對(duì)你的家人和朋友說(shuō)：這是我兄弟，這我就知足了。
如果現(xiàn)在有一杯烈酒的話，我愿效仿古人把杯子倒?jié)M，說(shuō)一句：兄弟，干杯！
初中作文 篇6
中秋佳節(jié)，秋高氣爽，晴空萬(wàn)里。
鳳池園中，柳條依依，碧波蕩漾。
旅發(fā)大會(huì)剛剛落幕，又迎來(lái)了中秋佳節(jié)，今天心情大好，聞?wù)f鳳池園翻修完工，我特意來(lái)此一覽風(fēng)景。
踏上小橋，我就被這優(yōu)美的風(fēng)光深深吸引住了：橋上游人如織，絡(luò)繹不絕。橋下金光閃閃的湖水泛著微波，放眼望去，清澈見(jiàn)底。
湖心小島如錦花一般點(diǎn)綴在湖水之中。上面楊柳依依，婀娜多姿，擺出各式的姿態(tài)，宛如一個(gè)絕世的美女，在微風(fēng)的輕撫下，那翠綠的枝條兒伸入水中，蕩起一層層漣漪。白鷺掠過(guò)，碧藍(lán)的天空，在水面投下它矯健的身影，閉上雙眼，深吸一口氣，那清新的嫩草根和泥土氣息撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
可回想起曾經(jīng)的這里，我的腦海里浮現(xiàn)的是另一個(gè)場(chǎng)景。
湖泊的一角，一股腥臭之味充斥著整個(gè)神經(jīng)，一堆死魚翻起白肚浮到水面上，蒼蠅、蚊子一時(shí)猖獗，肆無(wú)忌憚地在臭水上“翩翩起舞”，令人一陣反胃，只想快點(diǎn)趕過(guò)去，一分鐘也不想多呆。走在道上，隨處可見(jiàn)人們亂扔的垃圾，可樂(lè)瓶、紙屑……大風(fēng)一起，滿地起舞，有的甚至直接扔入湖中。污濁的湖水長(zhǎng)期沒(méi)有排淤，贓物裹著水草翻卷上來(lái)，愈積愈多，湖泊失去了光澤，花兒不香了，柳條兒不綠了，人們也不來(lái)了。
如今，跨入鳳池園中，這翻天覆地的變化不由得讓我們耳目一新：往日的臭水溝變成了一個(gè)秀池;往日破敗的木橋變成了九曲回腸的彩色廊橋;那往日的荒島變成了嶄新的“三線建設(shè)博物館”，一切都改頭換面了，往日常見(jiàn)的垃圾也不知去向了，真是一片欣欣向榮啊!一個(gè)煥然一新的荷城展現(xiàn)在我們面前!
三友園上，清風(fēng)拂于耳畔。信步于青石板小路上，享受午后在園中的愜意時(shí)光，佇足于石欄邊，伸出手撫摸著這微微發(fā)熱的光滑的大理石傳入指尖的溫度。遠(yuǎn)方傳來(lái)老奶奶的歌聲：“春天的故事……”由遠(yuǎn)及近回蕩在烏蒙之上。岸堤邊上歡快的水花沖擊著潔白光滑的鵝卵石，拍打著石階，和孩子們的小腳丫。橋上的.石獅靜靜地聽(tīng)著風(fēng)聲，柳影婆娑，陽(yáng)光從葉間的縫隙中落下，在地上投下斑駁的影子。花影之間人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。廣播中，緩緩地放出《小城故事》，優(yōu)美的旋律流淌在人們心中。人們?cè)趫@中有的在打球，有的在看書，有的在嬉戲打鬧。小山丘幽靜的小路上，四周高大的松柏直入云天。偶爾聽(tīng)見(jiàn)白鷺的鳴叫聲，人們總是不約而同地抬起頭，看著天上，多么湛藍(lán)的天空啊!溫暖的秋陽(yáng)之下人們相視而笑。這一切是多么和諧啊!
在這中秋佳節(jié)之際，花好月圓之時(shí)，我們慨嘆六盤水的巨大變化，這一點(diǎn)一滴都不禁讓我們心潮澎湃!望著這一彎碧水，我不禁想起艾青的《我愛(ài)這土地》，雖然那個(gè)慘痛的時(shí)代已離我們遠(yuǎn)去，可我還是要說(shuō)：為什么我的面容常微笑?因?yàn)槲覍?duì)這土地感到自豪!
初中作文 篇7
《綠野仙蹤》是一個(gè)長(zhǎng)篇的童話故事，讀綠野仙蹤有感900字。這本書的作者是美國(guó)的來(lái)曼弗蘭克鮑姆。故事中的主人公是一位小姑娘，名字叫多蘿茜，她有一只小狗叫托托，和她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪薩斯州大草原的中部。因?yàn)橐淮锡埦盹L(fēng)，她和托托被卷到一個(gè)奇怪的世界，并無(wú)意間殺死了惡毒女巫，南方的善良女巫為了感謝她，就在她的額頭傷情了一下，世間的萬(wàn)物都不敢傷害她，于是她穿上女巫的銀色的高跟鞋去找偉大而神秘的魔術(shù)家?jiàn)W芝希望他能夠施展魔法讓自己回到家里去。路上，她遇到了“沒(méi)有腦的稻草人”“沒(méi)有心的鐵皮人”“沒(méi)有膽子的獅子”，他們成為了朋友，與多蘿茜一同去找偉大而神秘的魔術(shù)家?jiàn)W芝，途中有很多希奇古怪的事，但他們團(tuán)結(jié)在一起闖過(guò)了這些困難。最后，稻草人得到了世上最聰明的'腦子并成為了翡翠城的首領(lǐng)，鐵皮人得到了一顆世上最善良最有富有愛(ài)的心并成了溫基人的領(lǐng)導(dǎo)者，獅子得到了膽量勇敢的領(lǐng)導(dǎo)了古老的森林的所有動(dòng)物，而多蘿茜和她的小狗也如愿以償?shù)幕氐搅思依锱c叔叔嬸嬸團(tuán)聚。
朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從不相識(shí)到朋友，然后一同共度難關(guān)，互相幫助，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。假如多蘿茜到了那奇怪的世界，沒(méi)有遇到稻草人他們，或許她就永遠(yuǎn)回不了堪薩斯州大草原，回不了亨利叔叔和艾姆嫂嫂身邊了，如果沒(méi)有多蘿茜樂(lè)于助人，那么稻草人、鐵皮人、小膽?yīng){就永遠(yuǎn)不可能去實(shí)現(xiàn)自已的愿望了。
朋友很重要：在你遇到困難時(shí)，朋友會(huì)伸出援助之手;當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，朋友會(huì)替你一起分擔(dān)。朋友很重要，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜這來(lái)之不易的友誼。
經(jīng)過(guò)他們不懈的努力，勇敢的克服了一切困難最終見(jiàn)到了偉大而神秘的奧芝，但是當(dāng)他們非常高興的時(shí)，奧芝說(shuō)出了一件事，使他們?nèi)缜缣炫Z，那就是奧芝要他們?nèi)⑺牢鞣侥菒憾镜呐祝麄冎绬螒{他們幾個(gè)的力量是不可能做到的，可是多蘿茜想要回家、稻草人想要得到腦子、鐵皮人想要得到一顆善良的心的愿望一直激勵(lì)著他們一定要去嘗試，最終他們成功了。
在讀書的過(guò)程中，多蘿茜占據(jù)了我的思想，多蘿茜似乎就是我好朋友，我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過(guò)。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我感到自己很渺小，為自己的懦弱而很不好意思。有時(shí)我會(huì)問(wèn)自己：“如果我是多蘿茜，我會(huì)不會(huì)像多蘿茜一樣勇敢地克服重重困難、并幫助其他人呢?”看完這部童話后，我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣，用不懈地追求和奮斗的精神來(lái)面對(duì)各種困難，克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自我，我相信我一定能做到!
初中作文 篇8
在來(lái)到初中后，我第一次哭是在期中考試后。
剛來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，我滿是興奮、好奇，想看看榆次一中到底有多大，想與同學(xué)們處好關(guān)系。可我的課文一概不背，上課一會(huì)兒就走神了，我也不當(dāng)回事，認(rèn)為還早著呢。可時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要期中考試了，我沒(méi)有復(fù)習(xí)，沒(méi)有背。當(dāng)試卷發(fā)下的一剎那，我懵了，那都是平常老師給我們講的重點(diǎn)題型，大部分都說(shuō)過(guò)，我卻不記，都不會(huì)做。過(guò)了一天，全部的卷子都判出來(lái)了，7張卷子就在我手中，當(dāng)我把7門總分加起來(lái)的'時(shí)候，只有516，我留下了悔恨的淚水，恨自己為什么那么貪玩，并決心要好好學(xué)習(xí)。
第二次掉眼淚是在帶零食后被發(fā)現(xiàn)，被數(shù)學(xué)楊老師打的。
在我們班，大多數(shù)同學(xué)都想早上多睡一會(huì)兒，不想早起吃早飯，于是漸漸的養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣，每天同學(xué)們都把零食帶到學(xué)校與大家一起分享，其中便有我，而且我是比較嚴(yán)重的，因?yàn)榫椭挥形規(guī)У姆N類多、數(shù)量多。
那天，我們幾個(gè)同學(xué)趁著下課時(shí)間，聚到一起想“野炊”，剛把零食掏出來(lái)，不料老師的突然襲擊，不僅把所有的零食都“充公”，而且我的臉上也多了兩個(gè)掌印。我很丟人的哭了。那一次我確實(shí)錯(cuò)了，我也沒(méi)有怨老師，正是那兩巴掌，把我打醒了，我改掉了帶零食的毛病。
第三次流淚是在上英語(yǔ)自習(xí)說(shuō)話被老師發(fā)現(xiàn)打的，還是楊老師打的，就在今天上午。
昨天自習(xí)，班里亂的一鍋粥，干什么的都有：寫其它作業(yè)、打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑。我也趁此“大好機(jī)會(huì)”說(shuō)了不少?gòu)U話，等班長(zhǎng)和體委回來(lái)后，調(diào)查了這件事情，把全班劈頭蓋臉的罵了一頓。英語(yǔ)老師也很生氣，罰全班寫了900個(gè)單詞，我本以為這樣就過(guò)去了，可暴風(fēng)雨還在后面。
早晨，數(shù)學(xué)楊老師知道了這件事，大動(dòng)肝火，把副班長(zhǎng)也給革職了，我便知道不妙。果然，老師剛說(shuō)完“副班長(zhǎng)沒(méi)有起到帶頭作用，管好這個(gè)班級(jí)”，就把我們那一片兒說(shuō)話較為嚴(yán)重的三個(gè)人拉出來(lái)“教育”，其中還是有我，可那又能怨誰(shuí)，是自己太不爭(zhēng)氣了。老師的雙手一揮，兩個(gè)清脆的聲音過(guò)后，我的臉腫了，我又一次哭了。
這就是我來(lái)到初中后的三次落淚，這三次落淚給我的一生敲響了警鐘，我相信我不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤。
淚永遠(yuǎn)無(wú)悔。
初中作文 篇9
九月天，風(fēng)清云淡，丹桂飄香。抬頭看去，實(shí)驗(yàn)初中，你的上空是一汪清澈得讓人心醉的藍(lán)天。想到即將到來(lái)的十年校慶，心底蕩漾起一股深深的祝福，祝福我心中的實(shí)驗(yàn)初中越來(lái)越美！
不經(jīng)意間，我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)生活了一年多，還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，帶著美好的憧憬和激情，我來(lái)了。你的環(huán)境是幽靜美麗的，主干道兩側(cè)的廣玉蘭開(kāi)滿了一朵朵潔白的玉蘭花，花香伴隨著清風(fēng)，清風(fēng)吹來(lái)了花香。漫步在樹下，我心曠神怡，學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣便不由在心中滿溢開(kāi)來(lái)。一幢幢風(fēng)格迥異的教學(xué)樓更給你增添了一份神秘和莊嚴(yán)，主教學(xué)樓的正前方是一棵棵巨大的百年老松，從一棵小苗長(zhǎng)成蒼天大樹，見(jiàn)證了實(shí)驗(yàn)初中十年來(lái)發(fā)展成長(zhǎng)的歷程，更加彰顯了實(shí)驗(yàn)初中深厚的文化底蘊(yùn)。新教學(xué)樓后面是一架藤蘿和一片碧綠的草地，深秋時(shí)節(jié)濃郁暗香在空氣中飄逸，我們漫步在小徑，盡情享受文字帶來(lái)的魅力。
實(shí)驗(yàn)初中，你一定還記得我們軍訓(xùn)的那段令人回味的日子！軍訓(xùn)的日子有苦有樂(lè)，熾熱的陽(yáng)光下，我們揮汗如雨，嚴(yán)格訓(xùn)練，體驗(yàn)困難，感受團(tuán)結(jié)，遵守紀(jì)律。你還記得嗎？我們?cè)趨R報(bào)表演中展示了精彩，取得了優(yōu)異的成績(jī)。那是我們第一次知道了，什么叫天道酬勤。一年多來(lái)，你還給我們舉辦了各種各樣的活動(dòng)，如激情洋溢的藝術(shù)節(jié)，奮發(fā)進(jìn)取的體育節(jié)，書聲瑯瑯的英語(yǔ)節(jié)……大家踴躍報(bào)名，尋找屬于自己的快樂(lè)，展示青春的活力。還記得李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的到來(lái)，學(xué)校的廣場(chǎng)上，千人齊誦，蔚為壯觀，我們更是興奮無(wú)比，誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)是“苦海無(wú)邊”，是你讓我們感受了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓我們的生活精彩紛呈！
在我心中，你永遠(yuǎn)是最棒的！因?yàn)槟阋恢北小芭嘤呦蚴澜绲默F(xiàn)代中國(guó)人”的辦學(xué)宗旨，你培育出了一屆屆優(yōu)秀學(xué)子，他們的身影活躍于清華北大等全國(guó)一流的名校，他們是你的驕傲和榮光，他們更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。實(shí)驗(yàn)初中，你的驕人成績(jī)的取得離不開(kāi)我們那些辛勤耕耘的園丁，是他們的諄諄教誨和無(wú)私奉獻(xiàn)鑄就了你的輝煌，辦公室里他們一絲不茍，課堂上他們活力四射，家訪路上他們不知疲倦。實(shí)驗(yàn)初中，我驕傲我是你的一員，我已經(jīng)深深懂得嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)奮發(fā)進(jìn)取是每一名實(shí)中人所不可缺少的'，相信這種精神將永久傳承！
十年風(fēng)雨兼程，十年碩果累累。曾經(jīng)見(jiàn)證的，正在感受的，即將擁有的，我們一路并肩走來(lái)，歲月是我們共同的足跡。在這金秋的時(shí)節(jié)里，在這歡慶的日子里，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡心中的感受，我只能送上我最真誠(chéng)的祝愿：愿我們的實(shí)中，承載著夢(mèng)想與理念，乘風(fēng)破浪，續(xù)寫新的輝煌篇章；愿我們的老師，懷抱著無(wú)私與包容，孜孜不倦，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才；愿我們這些學(xué)子，秉承著積極進(jìn)取的信念，不懈努力，為人生增添更加絢麗的光彩！
初中作文 篇10
《魯濱孫漂流記》這本書大家一定都看過(guò)。它講述的是一位叫魯濱孫·克羅索的英國(guó)人由于一心想出海，導(dǎo)致不幸流落到一座沓無(wú)人煙的荒島上;他到了島上怎樣定居，怎樣安排生活，怎樣捕獵，又如何從野人手中救出俘虜，最后怎樣獲救回歸祖國(guó)。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子，甚至自己做了一個(gè)磨刀石;捕了小羊、小狗，還有會(huì)說(shuō)話的鸚鵡;種了小麥、稻子，用這些糧食，做了面包。自己就這樣，他用自己的雙手，使島上雞羊滿圈，糧食滿倉(cāng)，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......"他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。他那辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有水果吃，有大米吃，有陶器用，有蠟燭用，有種植園，有牧場(chǎng)，有日記寫，還有兩處較"豪華"的`住所，一處是城堡，一處是鄉(xiāng)村別墅......魯濱遜靠自己的力量，變成了一個(gè)大富翁。
這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。這讓我懂得了,勤勞可以給我們帶來(lái)幸福，甚至生的希望。
讀完之后，我不禁深刻反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯，還是會(huì)造小舟，會(huì)運(yùn)船上的東西?我連洗自己衣服還笨手笨腳的，吃飯還要爺爺奶奶伺候著呢!再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!會(huì)打獵的話，說(shuō)不定還可以打只鸚鵡，來(lái)陪自己說(shuō)說(shuō)話，解解悶?zāi)?可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
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