實用的小學周記模板匯總十篇
時間飛快，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，不如趁現在好好寫一篇周記。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的小學周記10篇，希望能夠幫助到大家。
小學周記 篇1
孔瀑布老撾和柬埔寨之間，一到雨季，這里就汪洋一片，江水如脫疆野馬以不可阻擋之勢奔泄而下。
山姆一家7口就住在這里，山姆是一個地道的漁夫，飽經風霜，臉上溝壑縱橫，皮膚更是變得黝黑發亮。
山姆全家都靠他養活，在旱季，山姆只需要門前的小河打漁就可以了，在雨季，孔瀑布就成了山姆獲得魚獲的好地方。
今天，他如常地去捕魚。一個上午過去了，山姆勞而無獲，望著空空如也的漁網，山姆不禁擔心起來，怎么辦，再捕不到魚全家就要餓肚子了。他做出了一個危險的決定，到河中心的小島上捕魚。
想到達小島，要走過一片險灘。險灘怪石林立，危險重重，稍有不慎，就會掉下江里，被洶涌的.河水卷走。灘石不僅陡而且光滑，而且石頭上還有稀薄的淤泥。遇到陡峭的灘石，山姆只能手腳并用地向前爬，過了險灘，一個更大的難題出現了，要過鋼絲橋。山姆走上搖搖欲墜的鋼絲橋，步步驚心，好像臨淵履薄，每走一步都要小心翼翼的，因為一不小心他就會掉到水里去，萬劫不復，鋼絲橋下面的滔滔江水好像一個惡魔，正從下面咆哮著奔流而過，似乎要把一切吞噬。
山姆克服了重重困難，最后捕到了魚，他開開心心地把魚帶回了家，做出了一道道美食。
孩子們見他回來了，滿心歡喜地接過手中的魚和家人一起分享了一頓美味的晚餐。
小學周記 篇2
今年暑假我參加了軍事夏令營，度過了難忘的七天隊生活。回想起在夏令營基地度過的每一天，我的心情就好比坐“過山車”，有過憂傷，但也充滿了快樂。
記得第一天到軍訓基地時，我一下車，就感到非常的驚訝和難過——因為我發現這個地方是我四年級學農時就來過的，當時第一天晚上我就發燒了，難受得睡不著覺，想吐，又很想家，第二天爸爸把我接回了家，匆匆忙忙結束了我的第一次學農。我似乎只是在這里做了一個噩夢。
可是，過了幾天，我卻發現夏令營是這么的'好玩，我的心情漸漸高興起來了。我和小伙伴們一起翻越障礙，穿越電網，尤其是走迷宮，一會兒往左轉，一會兒往右轉，一會兒走著走著前面卻是一個死胡同，總覺得是在同一個地方繞來繞去，讓我感覺暈乎乎的，好玩極了。我還是第一次和這么多的小伙伴一起在食堂吃飯，飯前要“站好”“準備凳子”“坐下”“調整位置”，然后才能“開飯”，感覺和真的當兵的一模一樣。
不過，夏令營更多的是辛苦的訓練。早晨，我們六點半就起床了，到了操場上，先要站軍姿十分鐘，雙手要貼緊大腿，一點都不能動，汗水沿著我的臉流下來了也不能擦。上午和下午還要進行原地踏步、跨立等訓練，頂著火辣辣的太陽站在訓練場上，真是“熱火朝天”啊！我第一次感受到原來訓練是那么的辛苦，如果不下定決心，還真是堅持不了。但是，軍訓同時又充滿了樂趣。就說那次緊急拉動吧，我們被一陣響亮的口哨從睡夢中叫醒，手忙腳亂穿好衣服沖到操場上。教官說有恐怖的分子進入了營地，需要我們去排雷。我感到既緊張又有點害怕，一顆心砰砰直跳，都快從嗓子眼里跳出來了！但一想到地雷就要爆炸，我就鼓足了勇氣，和大家一起展開了“地毯式搜索”。經過一陣認真地排查，終于被我們找到了十幾個“地雷”——竟然是滾圓滾圓的大西瓜！大家都松了一口氣，哈哈大笑起來。
七天的軍訓很快就結束了，我終于勝利歸來。離開時我很依依不舍，因為我即將要和小伙伴們分別，和那熟悉的基地說再見，在這里我學會了很多，比如疊被子、整理內務、打軍體拳等。還有那嚴格訓練的教官，使我明白了當一名軍人是多么的辛苦和光榮。
小學周記 篇3
昨天，媽媽買了面包與一個蛋糕。
今天下午，我放學回到家，趕緊放下書包，洗洗手就開始吃蛋糕。蛋糕是一個褐色杯子裝著地，這本子很像缸。杯子旁還有一個勺子，合起來，像一支小船與一個船槳。
蛋糕地最上方有一個草莓，一個黃桃，還有一個菠蘿。聞一聞，有一陣果香與奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口，哇！太好吃了！有濃濃地奶香，還有甜美地水果味，再加上放在冰箱里冷藏過，感覺像冰激凌一樣。
吃完第一層，有第二層。這一層是咖啡味地，聞一聞，還有一點麥香，比第一層還好吃。我想：這不是蛋糕嗎？我怎么吃到現在還沒有吃到蛋糕呢？
終于蛋糕“現身”了。可惜，蛋糕只占了整個杯子地六分之一，真沒勁！蛋糕是巧克力與棗子混合在一起地味道，比前面地好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一與第二層叫“量倍味半”。
這個蛋糕真好吃！
小學周記 篇4
時間流逝，日月如梭。童年的歲月已悄悄地飛走了，就代表著我們要朝新的方向前進。童年雖然流逝，但是這些美好的回憶都留在了我們的心中。
那時我才上二年級，每次語文測試，我都是考100分，可是每次都不給我發喜報。我感到很疑惑，趁著下課時間，我跑去問老師，沒有想到，老師竟然連理都不理我，，就對我飆了一下白眼，我看到了以后從此在也沒有找老師，但是每次考試，還是100分。
但有一次，我還是忍不住，去找了一下老師，老師對我說：“就因為你總是考100分，所以才不給你發喜報！”我聽了還是沒明白，不考一百分才能發喜報，當我把這個想法告訴老師時，老師說絕對不行，說除非你考105分才可以。我想：沒有105分啊，老師為什么說這呢？我一邊走一邊想，對啦!這5分可以是卷面分啊。
從此我開始練字（其實我的字原來寫的很好，可是竟然越寫越壞），終于，蒼天不負有心人，升級考試到了，我語文考了100分，卷面分5分，合起來105分。當我把這個消息告訴老師時，老師給了我一張大大的獎狀，不要小看這張獎狀哦！全班50多人，只有8個人發了獎狀。當我欣喜若狂，腳下踩著一座幸福的云。
現在，我是多么懷念那時的'情景啊!就這樣，我把他寫了出來。我默默地想，慢慢的寫，又看見我獲獎時的情景，又聽見，老師對我的贊賞聲，童年又重臨于我的心頭。
小學周記 篇5
大家知道馬戲是什么?是不跟我理解的一樣——馬在表演呢?
星期天，外婆和媽媽禁不住我的死纏爛打，終于同意帶著我去看馬戲!我興奮地一蹦三尺高!
首先是一個大姐姐用雙腳把一個大水缸頂了起來，大水缸就像是一個精靈一樣在她的腳上飛速旋轉······
最讓人驚心動魄的是一個七歲的小姑娘，她雖然才七歲，可是她的膽子比她的年齡還大。她在沒有任何保險的情況下抓著一根繩子在空中表演，讓在場的人看的心驚肉跳。
這時我才發現，怎么馬戲沒有馬，凈是人在表演呢?我正要說出我的困惑，只見一群可愛的小狗排著整齊的.隊伍出來了······它們各盡所能，盡情展示，引來陣陣喝彩!
馬戲結束了，我意猶未盡，這時我才跟媽媽說出了我的困惑，媽媽和外婆聽了哈哈大笑，媽媽說：“孩子，馬戲是一種由動物參加的雜技表演，不一定非有馬參軍。”
我終于明白了馬戲的含義，你呢，你明白了嗎?
小學周記 篇6
星期六上午，奶奶提議帶我和表弟去爬山。我倆頓時高興地又蹦又跳，像搭在弓箭上的箭就要飛出去樣。
我們說走就走，很快來到了森林公園。公園里早就人頭攢動，有的翩翩起舞，有的專注于器械上的鍛煉，有的在來回跑著步，感覺不到冬天的'寒意。我和表弟在人群里溜達玩耍了一會兒就開始跟著奶奶爬山了。
剛開始我們興致很高，似乎腳下踩著云朵，把奶奶甩的遠遠的。漸漸地，我們感覺腿腳不聽使喚，越爬越吃力。奶奶說爬不動了。看著前面的人向上爬去，出于好奇，我們很想爬到頂上看個究竟。所以我和表弟都去扶著奶奶走。我們齊心協力，終于到了山頂的唯一亭子。紅柱子、黃色的墻、亭子頂上雕刻著五彩圖案。醒目又新奇！站在亭子里往外瞧，四周景色一覽無余，讓人有心曠神怡之感！稍作休息，我們便下山了。
奶奶這會兒好像得了神的相助，腳步輕快。我們卻拖著沉重的腳步。一個陌生人對我們說：“走，我帶你們去找媽媽。”我不假思索脫口而出：“不！”隨后我們就緊跟奶奶下山。說也奇怪，不一會兒就到了山腳，這才想起帶去的茶還沒喝。喝了茶往回趕，一路你追我趕到了家。
爬山雖說是累了點，但我明白了一個道理，看是不可能完成的事，堅持堅持就能完成！
小學周記 篇7
我的課余生活是很豐富和忙碌的。
星期天下午，我去學葫蘆絲。到了學葫蘆絲的地方，我放下包，拿出葫蘆絲，把書放到書架上，就開始練我以前學過的曲子，練了一會，和我一起學葫蘆絲的那個同學來了。他放下書包后，我們兩 一人拿了一本漫畫書看，大約過了十分鐘，我們就正式開始上課，老師讓我們吹小星星五遍外加活指練習3遍。暈，終于吹完了，如果在吹的.話，我會累死的。所以我去喝了點水，在繼續吹。這次是吹小 夜曲5遍，誰吹完誰休息。我心想太簡單了。我吹完后就繼續看我喜歡的漫畫，沒想到時間過的真快，我才看了一會，有上課了。老師要求把學過的曲子背給老師聽，我第一個背的，順利過關。等同學們 都背完，就下課了。
同學們差不多都走了，我留在那里等媽媽來接我，在我看漫畫書入迷的時候，突然聽到咣的一聲，嚇了我一大跳！原來是廣告牌掉下來了。媽媽來接我的時候，也發現廣告牌掉下來了，問我是怎么回 事？我說很可能是時間太長了，生銹了，不結實就掉下來了。
看，我的課余生活很好吧！
小學周記 篇8
每個人都有自己的煩惱，我也不例外。不過我是一個比較樂觀的女孩，只有一件煩惱下面我就來說說吧！
天下母親都是一樣的心情，都是望子成龍，望女成鳳呀！我的母親就是其中的一個典型，為了讓我長大成為一個有用的人，母親不停地給我報著這輔導班，那輔導班……還好我們家有一個總 是唱紅臉的`爸爸，爸爸是一個不喜歡給小孩子太多壓力的人，他認為小孩子應該多讀課外書，多參加社會實踐活動，有一個健康快樂的童年就行了。于是，我就請來了爸爸給母親當說客。爸爸就是厲害 ，一出面，就給我砍下三、四個班，只留下我最喜歡的舞蹈班。我心里那個叫高興，都笑彎了腰！
可沒過幾天，煩惱又來了，母親對我說：“小羽呀！你不是喜歡文藝嗎？我給你報個鋼琴班，還是口才班……你以后是要成為一個淑女的，不報班可是不行的”。我一聽頭都大了，只覺得頭 暈眼花的。沒辦法，還得讓我的軍師出場了，最終母親落荒而逃，我方勝利。
母親還不罷休，又給我買來了卷子，英才教程等讓我做。這一次以母親的勝利而告終。
這就是我的煩惱，我什么時候才能擺脫這水深火熱的生活呀！不過，我還是一個樂觀的女孩，做就做，誰怕誰呀！反正東西我學會了，誰也搶不走！嘻嘻……
小學周記 篇9
周記的種類：
1、觀察周記 2、活動周記 3、心得周記 4、摘錄周記 5、剪貼周記 6、實驗周記 7、信息周記
小學生常寫的是觀察周記。觀察周記可以寫人、寫事、寫景物等，事和物還可以連續性地寫。
周記的寫作格式：
一、 年、月、日、星期、天氣情況
二、題目（根據所寫內容自擬一個恰當的題目)
三、正文：
（1 ）本周記事（本周發生了什么事情，學習了什么，經歷了什么）
（2） 自評（自己在過去一周的優點和缺點都有什么）
（3） 解決措施（針對缺點，如何去解決和克服）
（4）下周計劃（展望一下下周，下周的計劃等）
周記的寫作流程：
一、開頭：今天我看到（聽到、做了）什么。
二、中間：事情的起因、經過、結果，人物的語言、動作、心理、神情等。
三、結尾：我的想法（事情的意義，我懂得的道理或我吸取的`教訓等）。
周記的寫作注意事項：
一、選擇自己感觸深刻的事情來寫：最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。
二、選最重要的事例來寫：重要的情節、重要的表情、動作、語言、心理......
三、寫出事情的意義、道理、教訓、感受等。
小學周記 篇10
昨天，媽媽買了面包與一個蛋糕。
今天下午，我放學回到家，趕緊放下書包，洗洗手就開始吃蛋糕。蛋糕是一個褐色杯子裝著的，這本子很像缸。杯子旁還有一個勺子，合起來，像一支小船與一個船槳。
蛋糕的最上方有一個草莓，一個黃桃，還有一個菠蘿。聞一聞，有一陣果香與奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口，哇！太好吃了！有濃濃的奶香，還有甜美的水果味，再加上放在冰箱里冷藏過，感覺像冰激凌一樣。
吃完第一層，有第二層。這一層是咖啡味的，聞一聞，還有一點麥香，比第一層還好吃。我想：這不是蛋糕嗎？我怎么吃到現在還沒有吃到蛋糕呢？
終于蛋糕“現身”了。可惜，蛋糕只占了整個杯子的'六分之一，真沒勁！蛋糕是巧克力與棗子混合在一起的味道，比前面的好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一與第二層叫“量倍味半”。
這個蛋糕真好吃！
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