小學的周記(15篇)
時間飛快，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，此時此刻我們需要寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的小學的周記，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學的周記1
自從開學后，爸爸就跟我說：“四年級，你要達成目標，做任何事情都要腳踏實地，做個扎實的孩子。”我爽快地答應了。
可是開學后我的家庭作業每次都有一些小錯誤，比如：寫作文的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數學作業粗心大意，這些都是不扎實的表現。
現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的.得數都看錯了，爸爸在批改家作時大發雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數沒有看清嗎？有必要發這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心的表現讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正的話，那將對我以后的成長帶來很大障礙。想一想自己在學校里掌握的知識并不比別人差，可是考試的時候為什么總不令人滿意呢？那是因為我的粗心……爸爸在抽屜里找來一篇文章——《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是“于細微處見精神”不光在學習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個才學會就急著去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。
“于細微處見精神”，這句我記在心里了。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。
小學的周記2
誠信這樣一種職責，一種美德，一種力量！我們要學會誠實守信，做到誠實守信，一個人要誠信的對待別人，對待自我。
高爾基以前說過：“人類最不道德處，這樣不誠實與怯懦。”所以人必須要誠信，誠信對待別人，誠信對待自我。
英國著名小說家瓦特﹒司各特以前借朋友的錢去經營一家公司，經營不善倒閉，朋友因覺司各特有才，讓他能夠不必還錢，但司各特執意不肯，更加努力去還錢，靠自我的勞動還清了債務。
誠實信用的人，即使在貧窮的時候，依然靠自我的勞動還清了債務，司各特這樣守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，簡單地搞自我的`創作，可這樣他沒有，沒有在貧窮下失去自我的原則，讓自我遺憾。誠信待人，誠實應對自我、他人。誠信，一種美德。
商鞅立木取信，商鞅為證明誠信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實施，人無信不立。
一個人，一個團體，一個國家都這樣一樣的，言而無信則自取滅亡，如果人無誠信，則更無法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
誠信這樣一種美德，讓它開出永不磨滅的花朵，綻放光彩。
小學的周記3
開學啦！開學啦！新的學期來臨了。
晚上，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著。天亮了，我早早就起床了，吃過早飯，背著書包開開心心地上學去了。
來到學校，已經有很多同學來了。我想，大家應該和我一樣想早點見到敬愛的老師和親愛的同學吧！
時間一分一秒地過去了，我們班的同學也快來齊。
大家已經兩個月沒見面了，一見面就格外親熱，有說不完的話，像剛出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳的.。兩個月沒見面，同學們發生了很多變化：有的長高了，有的長胖了，有的變瘦了，有的曬黑了，還有些同學我都不敢認了。
上課了，周老師笑容滿面地走進教室，同學們開心地喊著：“周老師來了！周老師來了！”大家馬上坐了下來。周老師說：“愉快的暑假已經過去了，新學期來臨了，我們上三年級了，課程又增加了好多。我們一定要努力學習！”我想：周老師說得很對，三年級很關鍵，我一定要加倍努力。后來，周老師又給我們排了座位，發了新書。我們捧著新書津津有味地看了起來。
丁零零，放學了，我們依依不舍地離開了學校，可我的心還留在校園里。
小學的周記4
今天，是元宵節。爸爸媽媽帶我們去廣州去玩，我們在廣州的北京街里玩，讓我看到可怕的一幕！
那天，我非常渴，就對媽媽說：“媽媽，我感到好渴啊，可不可以買一瓶東西喝啊。”我媽媽說：“走，我們去那邊買東西喝。”當我們喝的停下來的時候看到了那一邊很多人圍著一個人。我也不知道怎么回事？于是。我跟媽媽說：“媽媽，我去那邊瞧一瞧。”媽媽緊張的說：“晴晴，別去那一有警察可能有人在非法。”當我失望的時候，那一邊大哄一聲。那一些看熱鬧的人急忙逃離現場。我媽媽說，我們也走吧。不要晴晴看見不宜少年的'話面。
媽媽的這一句話聽醒了我，我心里想到，為什么？我們中國人會這樣？難道我們中國人真的沒有素質？為什么？為什么會這樣？叔叔，我覺得你不應該這樣，你應該學會別人的用心良苦啊！警察叔叔，叫你別在路別生火那是很危險的！您知道嗎，在一年里有很多家庭因為火而死去，當失去家人的感受是多么難過啊！叔叔放下你手上兇刀吧，在這樣做會害還更多的少年的！雖然，你這一次逃過了現場，那里以后怎么見人？只要改過自新，一切都可以挽回。
小學的周記5
人人都有第一次，第一次做飯，第一次旅游，第一次洗碗，而我卻是第一次洗碗，不知怎的，我特別喜歡洗碗。
星期六的中午，爸爸媽媽吃完飯以后就叫我洗碗，我非常生氣地說：“我不會。”爸爸說：“不會得學，世界上哪有學不會的東西啊！”我只好把碗拿起洗，爸爸和媽媽去睡覺了，我那時才六歲半。從來都沒有洗過碗，我沒洗，而是把碗放在里，把筷子當作小人，我高高興興地我玩了起來。
下午3點鐘，我還一直在玩，爸爸起來喝水，卻看見我還沒把碗洗好，生氣地打我，我的眼淚流下來，媽媽跑起來幫我把碗洗，我一直在看著媽媽的一舉一動，第一次洗完了，我高興地說：“終于洗好了。”可是媽媽又開始洗，我好奇地問：“媽媽，為什么要洗兩次呀！”媽媽回答說：“因為第一次還不是完全洗好，上面還有點臟東西，所以第二次，再把碗上的`臟東西洗掉。”我明白了，原來碗也是這么難洗的，以后，每天都是我洗碗，我把碗洗得干干凈凈的，爸爸天天都夸我是個好孩子，我的臉上也天天都是笑臉。
小學的周記6
星期六的上午，春光明媚，風和日麗，天氣好極了，于是我和爸爸媽媽決定去公園里賞春。
剛走進公園的大門,就能看見路旁的花壇里種著我們上海的市花——白玉蘭,有的是白的,有的是紫的`,還有的是粉紅的,顏色好看級了!白玉蘭的姿態更美：有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的盛氣凌人，還有的孤芳自賞……還有那美麗的桃花，綻開了粉紅的笑臉。迎春花也不甘示弱，它把自己黃色的花長得密密麻麻，遠遠望去，真像一片黃色的地毯。
來到了小河邊，看見水面上有幾只小鴨子在追逐嬉戲，河里的小魚在水里快樂的游著泳。
走進樹林中，不論走到哪里，都能聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說：“春天來了，春天來了！”
走出了樹林，來到了一片大草坪，看見地上的草都發出了新的綠芽。大人們坐在草地上盡情地享受著春天太陽的溫暖，小孩們都在草坪上追逐，打滾，跑著，跳著，草坪上到處都洋溢著歡聲笑語。
走在了回家的路上，看見了人們都紛紛脫去了厚重的冬裝，穿上了五顏六色、各式各樣的春裝，個個臉上都充滿了歡快。
啊！春天真美麗，我愛這美好的春天！
小學的周記7
要回老家了，媽媽知道我暈車，所以備了好幾個塑料袋。
上了車，汽車“嗡嗡”地響，車上的油味讓我的胃“翻江倒海”。
這時，媽媽笑著說：“玥玥，咱倆玩‘石頭、剪子、布’，贏者可以刮輸者的鼻子一下，怎樣?”
“好!”我一聽便高興地大叫。
游戲開始了，“石頭、剪子、布。”我和媽媽齊聲喊著并伸出了右手，啊，我竟然輸了，媽媽在我的.小鼻子上刮了一下。我們又接著猜，幾回合過后，我高挺的鼻子快變成小塌鼻兒了。
“不行，我的鼻子都被你刮疼了。”我大叫。
“換種方法也可以，要不，我輸了刮我鼻子，你輸了背書，怎樣?”媽媽笑著說。
“好!”嘿嘿!這下再不用受“皮肉之苦”了。
“石頭、剪子、布。”
啊!我怎么又輸了?媽媽的“剪子”剪住了我的“布”，唉!只好乖乖背首古詩了。
“接著玩。”我興趣十足。
“石頭、剪子、布。”
啊哈!媽媽的“剪子”終于碰到我的“石頭”上了，“媽媽也背詩，背詩!”我高興地大喊。
媽媽無奈也只好和我一樣輸了就背詩。
不一會兒，我都快把我們“經典誦讀”書上的詩詞背個遍了，媽媽也背了好幾首詩。
“下車了，到站了。”聽到爸爸的喊聲我和媽媽趕緊下車。
“咦，玥玥今天竟然沒暈車。”爸爸笑著說。
“她只顧想著背詩詞了，哪還記得暈車呀!”媽媽說。
“對呀!我竟然沒暈，哈哈!真是太好了!”原來背書也是治暈車的良好藥方之一嘢!真是一路書香伴我行啊!
小學的周記8
暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，但是是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
清晨我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼里，暑假是學習的'黃金時段，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
小學的周記9
星期一時，小紅對她最好的小伙伴說：“我們星期天下午在公園放風箏吧!”小綠說：“好呀!好呀!我星期天有空。”小藍皺起了眉頭說：“萬一星期天下午是下大雨呢!”小紅說：“不會，不會，我看了天氣預報的!”我們開開心心地約好星期天下午一起去放風箏。
星期天下午終于到了，碧空如洗，萬里無云!在公園里放風箏的.人可真不少啊!三人一群，兩人一伙真熱鬧啊!
我帶了一個又大又漂亮的大蝴蝶風箏，往天一看，天上的風箏可真多呀!許多只腳的蜈蚣在天上爬來爬去，大方的老鷹在天空中飛翔，可愛又美麗金魚在空中游來游去，三角形也來湊熱鬧了………我在想原來空中是風箏的舞臺呀!
小紅和小伙伴要放風箏了。小綠說：“小藍你把風箏拿著!我邊跑時，你也要跑起來喲，我說放，你就放。聽明白了嗎?”小藍開心地說：“我聽明白了，開始吧!”小綠跑，與人大聲說："放!"小藍就放了!風箏隨著風，慢慢飛上了天空。他們在草地上奔跑著，歡呼聲響徹云霄。
小學的周記10
我的家庭是個龐大的家庭，里面有五個人，分別是:爸爸，媽媽，兩個調皮的妹妹和我。
我的爸爸，不太細心，很馬虎，做事情總是丟三落四的，但他也有細膩的一面，比如:對我的愛……
我的媽媽長得很漂亮，就好像是天上的仙女一般降落到了人間。媽媽很善良，她生了三個孩子，而且三個都是女孩。
我是家中三個孩子里最大的。因此，我身來就要背負不同于妹妹們的責任。可但這對我來說未免不是個好事呢?畢竟，有一份擔當，就培養了我做一個有責任心的人嘛……
我的大妹妹脾氣很差，性格也很差，她很調皮，經常去偷吃東西，所以每到假期的時候，她和我在家里，經常會胖很多斤。所以現在有很多人都叫她大胖妞。
而我的小妹妹性子和大妹妹相差無幾，只是小妹妹生性大膽，連我最怕的蟑螂都敢直接伸手去抓。
我們這五個人組成的'家，各有特色，這是因為，我們這五個各型各樣的人組合起來，才有一個完美的家。
我愛這個家。這個美麗的家，這個完美的家。這個只屬于我們五個人的家。
小學的周記11
今年爸爸媽媽帶我去東北過年，在一個云淡日麗上午，父親帶我去滑雪場學滑雪。一路上，飛轉車輪也追不上我急切心情。
到滑雪場，連綿不斷雪峰，讓我盡收眼底，使我未能認著去聽父親介紹。當父親回頭找我時候，我已經穿好滑板和拿好雪杖，等著準備出發！
沒等父親說完，我就已經蹬腿進入初級滑道，5秒鐘后，父親焦急聲音和我人仰馬翻響徹滑雪場！我努力地想站起來，可是雪橇卻固執地交織在一起，于是父親劃過來，把雪杖尖對準我雪橇后尾按鈕一按，我一只腳便離開雪橇，吃一次大虧，我不敢再妄動，耐心聽著父親講解和注意點。可是講到怎么剎車時候，我老毛病又犯！我再次上初級滑道，這次我總結上一次經驗，開始實施這些姿勢，屈腳，側身，側率……等等。誰知，我越滑越快身體想往前傾都不行。突然，前面有一個小孩子沖出來，我好不容易來個側率，才沒撞上他！這時，我開始后悔，為什么不認真聽完父親講解和要點？這時，我看見別人在練習剎車時，都是采用角度較小內八字姿勢來減速和剎車，我不信，便自己去試一下。首先，先走到滑道上，然后用力快速向前劃去，用內八字來減速，嘿！真管用，停下來，我反復學習，越學越精，繞剎、避剎等動作已經初步掌握，父親便開始放心讓我自己學著滑。
一次又一次練習，一次又一次失敗，讓我懂得做事要聽明白和看清楚再做，不然就會吃大虧！隨著父親贊揚，我驕傲身軀已經走向更高滑道！
小學的'周記12
“年齡并不大，胡子一大把。不管見到誰，總是喊媽媽。”大家猜猜它是誰，對了，它就是人見人愛花見花開車見車爆胎的小羊羔——吉祥。
吉祥上身是褐色的，下身是白色的。有兩對麻利的小腳，腳底還是褐色的`呢，它還有一雙柔軟的耳朵，明亮的眼睛，一張小嘴總愛咬我的手指頭，咬的時候總是癢癢的，總而言之，我就是特別喜歡它。
有一次奶奶讓我和爺爺一起去放羊，可走到半路，爺爺接到一個電話，爺爺說有事讓我先放羊。爺爺走后杜海燕來找我玩，當時，我把放羊這事給忘了，就和她一起去玩了。不知過了多長時間，杜海燕問我剛才在干什么，我才想起吉祥，就連招呼都沒打，扭頭就去找吉祥。
我一邊跑一邊找吉祥，不知跑了多久，我累的滿頭大汗，可還是沒有找到吉祥，我急的差點哭出來，可又想了想：只要努力，就一定會成功，我下定決心再去找，當我精疲力盡的時候，實在沒有力氣了，就回家找媽媽幫忙，可剛回到家，吉祥就迎面向我撲來，我看著吉祥，真是又喜又悲，我萬萬沒有想到吉祥自己跑回家了。
吉祥可愛吧！
小學的周記13
今天一起床就能感受到，今天又是一個高溫天。太陽一動不動掛在老高老高地頭頂，像一只大火球似的，火辣辣地炙烤著大地，熱得讓人喘不過氣來。
坐在凳子上做作業的我熱得像坐在一個蒸籠里似的，汗水像毛毛蟲似的順著額角往下爬，媽媽趕緊把電風扇拿過來給我吹，并叮囑我趕快做。可我的手卻不聽使喚似的，字越寫越亂、越寫越糟。我想我一定要戰勝這個炎熱的天氣。于是，我握緊筆盡量把字寫好。過了一會兒，我終于把今天的作業做完了。我想，應該去涼爽一下了。我決定去吃棒冰解解暑。于是，我從冰箱里拿出棒冰，狼吞虎咽地吃了起來，媽媽看見了對我說：“吃棒冰的'時候不要吃得太快，肚子會受不了的，而且一次也不能吃太多的冷飲，不然會吃壞肚子的。”“好的，我知道了。”我一邊吃著棒冰一邊含糊地答應著媽媽。啊，棒冰可真涼爽啊！味道也是一級棒呢！我吃完了一支還想再吃，可已經答應了媽媽不能多吃。沒辦法，只好忍忍了。
雖然，夏天熱得讓人煩躁，但夏天可以游泳、吃冷飲，我還是挺喜歡夏天的。
小學的周記14
每周三的下午最后一節課，是我最喜歡的一門課——《我們的世界》。這門課是JA志愿者老師為我們上的，老師總會帶著我們做一些有意思的活動。
今天這節課，我們上的是“合作伙伴”。合作伙伴是什么呢？這個問題困擾著我。咦！老師發了我們每組一袋拼圖。嗨！真巧，我們組是中國的。其他組有英國的、美國的'、法國的、日本的……這些拼 圖上都標著自己國家主要的進出口貨物。哈哈！拼圖我最拿手啦！看我的！“嗖嗖嗖”幾下，我就把拼圖拼得差不多了，嗯？好像有一塊不是“中國拼圖”的吧！剛開始，我以為這是拼圖弄混了、弄錯 了，就去向老師問明白，可是，老師卻說：“今天我們要學習合作伙伴，每一組拼圖里都有一塊是別的國家的，是要你們有意識和‘別的國家’進行交換，這樣就可以了！”
我們組是五組，我把一至四組的都看了一遍，美國？不是！英國也不是……只剩下六組了，肯定是他們組。結果證明我的猜測是對的。嘻嘻！知道啦，這節課我的貿易合作伙伴是法國！于是，我們開始 了有趣的“貿易往來”……
這樣的課多么有意思呀！
小學的周記15
無垠的宇宙；蔚藍的天空；悠游的白云；和煦的陽光；溫柔的微風；翠綠的青山；清澈的河流；壯觀的瀑布；綠油油的草地；七彩繽紛的彩虹；爭奇斗艷的花朵；空氣、雨水、奇石、花、鳥、生命.....謝大自然賦予我們如此美好的一切。
記得上次我們去礁溪泡溫泉，那裡的景色真是美麗無比。在蔚藍天空下，泡著舒服的溫泉，真是最棒的享受。泡完溫泉回飯店房間，打開窗簾，美景就呈現在我的眼前。我們在大自然的'滋養下，歡笑快樂幸福的長大，我真心感謝無私的大自然，帶給我們無關等級也不分貴賤的美好。
現在大自然正面臨著可怕的危機，進步的科技雖然帶來便利，但也正一步一步危害到大自然。為了讓美景永續存在，我們小學生可以做的事情其實也不少。例如：
一、不要亂丟垃圾。
二、做好資源回收。
三、不浪費紙張。
四、隨手關水、關電燈。
千萬不要以為我們的力量太小就不去做，要知道，滴水可以穿石，聚沙可以成塔。讓我們好好珍惜，并且身體力行，保護大自然寶貴的資源，讓這美好永遠傳承下去。
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