小橘燈作文10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小橘燈作文，希望對大家有所幫助。

小橘燈作文1

　　可是她那瘦削而蒼白的臉，凍得發紫的嘴唇，洋溢著熱情的大眼睛，卻時時浮現在我的眼前。使我難以忘懷。她，就是《小橘燈》中的主人公。她是一個窮孩子，母親臥病在床，家境異常貧寒，可這一切沒有嚇到她。

　　大年三十，小姑娘的爸爸給GCD送信去了，她留在家中陪伴媽媽，支撐起家庭生活，給媽媽帶來歡樂與安慰。除夕之夜，本應是幸福的，美好的。可是舊社會的窮孩子——《小橘燈》中的.小姑娘，卻只能在悲涼中度過，穿著一身破舊的衣服，在寒冷中顫抖著生活。同學們，可曾想到過去的窮孩子是怎樣過節的嗎？可曾想到是誰給了我們幸福安定的生活。

　　當我們在熱鬧的飯桌上吃著香甜的飯菜，在寬敞的教室里愉快的學習，在美麗的公園中自由的嬉戲時，請不要忘記那一雙雙充滿期望的眼睛，更不要忘記那一滴滴灑進泥土的鮮血！我們要用最好的成績報答祖國母親，報答為創造今天的幸福生活而犧牲的革命先烈。小橘燈是小姑娘用橘子皮做成的，它雖然沒有電燈那么亮，但卻使我覺得眼前一片光明。

小橘燈作文2

　　今天，我從書柜里找到一本書，看到那精美的封面，就不禁讓我打開了這本《小橘燈》。

　　《小橘燈》的作者是我國著名詩人、作家、翻譯家。兒童文學家的冰心奶奶。這本書寫的`是冰心奶奶記敘年輕時的事，這和林海音的《城南舊事》一樣。

　　冰心奶奶記敘的是什么而給書起名，卻是用自己印象最深刻的一篇文章——小橘燈給書起名。同時，小橘燈還代表了勇敢、樂觀和無限希望的特殊含義。

　　這篇文章反映了一位小姑娘在遭受家庭變故時的鎮定，勇敢和樂觀的精神。小姑娘的父親是位地下黨員，因黨組織受到破壞而離家出走，母親因被特務毆打而吐血。這位小姑娘不像一般孩子驚慌失措，哭鼻子，而幫大人做事，這對于八九歲的小姑娘來說該多不容易啊！年夜是個多么誘人的時刻啊，可是小姑娘和她的母親年夜飯只能吃紅薯稀飯，我的心里頓時感到一陣酸楚……

　　看了這篇文章，讓我明白，不管遇到什么事都要向著希望前進！

小橘燈作文3

　　星期五，老師布置的作業還差一個小制作就完成了，到底做什么好呢？我靈光一閃，想起前幾天看過的一篇文章——冰心奶奶的《小橘燈》。“對，就做小桔燈。”我自言自語道。

　　心動不如行動，恰好我家有幾個從外婆家的`橘子樹上摘下來的老橘子。在爸爸媽媽的配合下，我的小制作開始了。

　　我首先挑了一個滾圓的橘子，讓爸爸用水果刀把橘子的上半部分的蓋子切掉，接著，我直接用勺子挖橘肉。橘子的汁水流了出來，我一邊挖，一邊喝著美味的汁水。費了九牛二虎之力，我終于把橘肉掏干凈了。

　　然后，我把一截蠟燭放了進去，可蠟燭怎么也站不穩。我靈機一動，讓爸爸幫我用一枚細鐵釘從橘子底部穿過，再把蠟燭插在釘子上。這下可好了，蠟燭不管怎么搖也不會倒下去。

　　最后，我用三根鐵絲穿過橘子皮，做了個提手，終點繞在一根20厘米長的木棒上，再用刻刀在橘皮上刻了幾個圖案用來透光。

　　啊，我的小桔燈終于完成了！

　　為了保證不出差錯，我走進客廳，關上電燈，點燃蠟燭。“亮了，亮了！”燭光照亮了整個客廳，還散發出陣陣橘香，我的臉蛋也被柔柔的燭光映得紅紅的。

　　看著那盞小巧溫馨的小橘燈，我真是愛不釋手啊！

小橘燈作文4

　　在讀書節的跳蚤書市中，我挑選了一本冰心的《小橘燈》。封面上那個半圓形的橙色小燈深深地吸引著我，那可愛有趣的樣子，讓我心里癢癢的，也想動手做一個。

　　我和媽媽先挑選了一個大小勻稱的橘子，然后用刀把１／５的頂部切掉，再用勺柄把橘肉一瓣一瓣小心翼翼地挑出來，我一邊用力地挖著，一邊“想入非非”，“啪”的一聲，原來是手一滑，勺子掉了，幸好沒有碎，這下，我比以前更小心了，漸漸地橘肉就被清空了，一個空心的橘子在我的.沖洗下變得更加美麗、光潔。

　　我準備了四條線、一個蠟燭、一根筷子。我先用筷子量好橘皮上鉆洞的距離，再用四條線在橘皮上固定打結。我放平橘子，再把線頭合起來打一個大結，頂端留出一部分，那是固定筷子，做提柄的。這樣一個小橘燈就算基本完成了。

　　我往空橘燈中心放進點燃的蠟燭，小橘燈立刻亮了起來，淡雅而朦朧的光照暖了黑幽幽的房間，好像是許多天空中的點點繁星灑落人間，匯聚到小橘燈里閃爍著，為人們照亮、給人們指路。那燈光觸動著我的心靈，我仿佛看到了冰心筆下那個鎮定、勇敢、樂觀的小女孩。

小橘燈作文5

　　我讀了金波爺爺寫的《點亮小橘燈》這本書后，感覺這本書中的每一篇故事都很有趣，其中給我印象最深的是《踢拖踢拖小紅鞋》這篇故事。

　　這篇故事主要講了兩只小紅鞋，金波爺爺把兩只原本沒有生命的小紅鞋，描繪成了有人類感情的`好朋友。當其中一只小紅鞋被它的主人小胖小不小心弄丟時，小紅鞋都急哭了，一整晚都沒睡好。幸好它得到了老爺爺、小老鼠、小花貓、小狗和警察叔叔等好心人的幫助，經過大家的共同努力，這只小紅鞋終于與另外一只小紅鞋相會。它們擁抱在一起，同唱：好朋友，好朋友，永遠不分手！

　　通過這篇故事，我知道了：我們朋友或同學之間一定要互相幫助，共同進步。不能因為一點小事情就發生矛盾，就去爭吵；而是應該學習故事中的兩只小紅鞋，做真正的好朋友。

　　好朋友，好朋友，永遠不分手！

小橘燈作文6

　　今天下午，我漫無目的地坐在圖書館里，等待四點鐘回家的鈴聲響起。過了一會兒，又過了一會兒，時針和分針好像睡著了，一動不動地躺在3和4的中間，我只好隨手拿起一本書，打算消磨消磨時間。

　　這本書叫《點亮小橘燈》，作者是大家耳熟能詳的金波爺爺，此時的他，已有80歲高齡，但正像序曲說的：“八十歲的金波，十八歲的心靈，也可以去掉一個數字，八歲的`心靈，讀完這本書，相信每個人都會有同樣的想法。”光一個序曲就這么有深意，有詩意，令我情不自禁地翻開了它，想一探究竟。

　　金波爺爺的書風趣又不失嚴肅，富有詩意又不失情趣，讀完令我回味無窮。我最喜歡的一篇是《我也是胡子爺爺》。里面講了金波爺爺遇到了一只會說話的小鳥，小鳥覺得金波爺爺長得很想小鳥們以前的老師“胡子爺爺”，于是把金波爺爺帶進了小鳥學校，他帶領小鳥們春游，秋游；教小鳥們唱歌，跳舞……最后，結尾與開頭呼應，整篇文章條理清晰，令人展開無限的想象，好像我也變成了一只站在枝頭歡呼的小鳥。

小橘燈作文7

　　小橘燈讀后感《小橘燈》這篇文章是我國著名的大作家冰心的作品，文章主要講述的是：十幾年前，作者去見一個朋友，在朋友的辦公室等待朋友時，突然來了一個小女孩，打電話給醫院說王家林的.家里病了。作者問完小姑娘家的住址后，小姑娘走了。一會兒，作者忍不住孤獨和好奇來到小姑娘家，并買了一些大紅橘子。小姑娘很感激地說，她爸爸回來時，***媽的病也就好了，大家也都好了，并做了一盞小橘燈給作者，讓作者返回時在默認中有東西照明。讀完這篇文章后，我深有感觸，小姑娘的家境不太好，母親生病，父親又到外面去了，家里只有小姑娘一人照顧母親，但她的生活態度卻非常樂觀。一盞小橘燈實在照不太亮，但這個小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神使我震驚！

　　在我們的日常生活中，如果我們每一個人都這樣的心態，對任何事情都保持樂觀態度的話，我相信沒有什么事情是做不成的。小姑娘知恩圖報也是值得我們學習的，當別人為你倒一杯水時你感恩了嗎？如果世界每個人都有一顆感恩的心，我們的世界會更美好！

小橘燈作文8

　　童年好似一個美麗的沙灘，上面有著許多精致的貝殼，每一個貝殼都是一個美好的童年回憶，可是讓我高興的是我和爸爸一起做的那盞小橘燈。

　　這盞小橘燈原始于冰心的`一本書《小橘燈》，那是一個朋友借給我讀的，剛開始我就被那本書的封面給吸引了，書的封面上畫著一盞小橘燈，精致而又美麗，我多想要個和上面一樣的小橘燈呀！正好爸爸那一天晚上買回了幾個大紅橘回來，我興奮地對爸爸說：“爸爸！我們也做一個和書上一樣的小橘燈吧！”說著我指了指書的封面，爸爸笑了笑，說：“好呀！”

　　爸爸用小刀削去橘子上面的一段皮，輕輕的揉捏著底下的一大半，慢慢的從橘皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣，而我就把爸掏出來的橘子給吃了，之后爸爸又用穿著的麻線的針，把那小橘碗四周相對的穿起來，像一個小筐似的，用一根小木棍挑著，又叫我去桌子上拿一段蠟頭過來，放在里面，微笑地對我說：“等到暗一點，就可以點了。”聽了爸爸的話，我十分高興，好不容易才等到天黑，讓爸爸給我點亮小橘燈，雖然他的光不是很亮，但是里面卻有著爸爸的愛。

　　雖然那一盞小橘燈已經不在了，但這件事卻讓我記憶猶新。

小橘燈作文9

　　吃過晚飯，我和媽媽上街買了一些橘子。看著黃澄澄的橘子，我突發奇想，決定動手制作一個小橘燈。

　　回到家，我便找來制作小橘燈所需的材料：橘子、水果刀、鐵勺、針線和一根筷子。我挑選了一個圓溜溜的橘子，用水果刀小心翼翼地切掉了橘子的頂端。我把橘子放在手里反復搓揉，這樣做的目的.是讓果肉和果皮分離。接著，我用水果刀在橘子皮的上半部分豎著劃了六刀，把橘子皮平均分成七份。然后，用一把小鐵勺慢慢地把果肉取出來。瞧，散開的橘子皮像一朵盛開著的美麗的睡蓮，合起來又像幾只可愛的小企鵝圍在一起取暖，多可愛啊！在媽媽的幫助下，我拿起針線給每一片橘子皮穿上線，然后把線聚合在一起，打個結，再把線繞在一根筷子上，小橘燈的雛形就完成了。我興奮極了，讓媽媽找來一小截蠟燭，然后輕輕地把它放在橘子的底部，小心地給它點上火。媽媽關了燈，小橘燈內柔和的燭光照亮了我和媽媽的臉，我們開心地笑了！

　　我成功地制作了一盞精美的小橘燈，那感覺真是太棒了！我把它放在書桌上，讓它陪伴我學習。

小橘燈作文10

　　今天，我閑著沒事，就和媽媽商量著做一個小橘燈。

　　我們首先挑了一個較大的橘子，用小刀在橘子上面車了一個圓型的洞，再用小刀把橘子的果肉從那個圓形的洞里弄出來，盛在碗里。然后，我們找了一根蠟燭，準備從那個圓形的洞里插進去。媽媽準備插蠟燭的'時候，我想：這么長的蠟燭插進橘子里，待會兒系上線后點燃蠟燭，肯定會燒到線，只能把蠟燭用小刀削短。想到這兒，我連忙對正準備放蠟燭的媽媽說：“媽媽，我們把蠟燭削短吧，不然等會小橘燈做好后，點燃蠟燭會燒到線的。”媽媽連忙點頭說道：“還是女兒想的周到。”我們把蠟燭削好后，插進了橘子空殼里。接著，我們用小刀尖在橘子上面的圓形洞周圍弄了五個小洞，把五根線分別插進了五個洞里，然后把這五根線對折，系在一根棍子上，點燃蠟燭，這個小桔燈就做好了。接著，我們又做了幾個小橘燈。

　　做小橘燈既鍛煉了我的動手能力，又豐富了我的課余生活，真是一舉兩得。

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