- 相關(guān)推薦
【推薦】陪伴作文600字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的陪伴作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陪伴作文600字 篇1
我覺(jué)得我是一個(gè)憂郁的小孩。
我覺(jué)得我每一天都不快樂(lè)，因?yàn)槊刻煳乙恍褋?lái)爸爸媽媽就已經(jīng)去上班了，雖然早飯肯定會(huì)準(zhǔn)備好，但睜開眼睛就空無(wú)一人的感覺(jué)經(jīng)常讓我難過(guò)得不想吃飯；我每天放學(xué)都不想回家，因?yàn)榘职謰寢尶隙ㄔ诩影啵袝r(shí)，他們甚至要加班到半夜才回來(lái)，我和他們見面的次數(shù)越來(lái)越少，回家了也見不到人，還不如在學(xué)校，至少有小伙伴。 這一天，我一回家就看見了媽媽！我好高興：媽媽終于有空在家了。我扔下書包就飛奔了過(guò)去：“媽媽！” “怎么啦？有事嗎？”
“媽媽 ，您以后能不能經(jīng)常早點(diǎn)回家啊？我每天都看不到你，我很想你！”
媽媽很驚訝，她頓了頓，說(shuō)：“對(duì)不起寶貝！”我立刻笑了起來(lái)，可是媽媽還沒(méi)說(shuō)完：“可是媽媽要上班，要賺錢呀。”我心里頓時(shí)失落萬(wàn)分，一下子泄了氣，唉聲嘆氣地走了。我回頭，看到媽媽眼角有一滴淚落下，我知道媽媽心里很難過(guò)。看到媽媽這樣，心里一酸，又愧疚起來(lái)，我撲進(jìn)媽媽的懷里：“媽媽，沒(méi)事啦，我就隨便一說(shuō)。”媽媽看著我沒(méi)說(shuō)話，只是嘆了口氣。 那天是我的生日，正巧也是星期天，前幾天我每天都幻想著爸爸媽媽與我一起開心地為我慶祝生日的情景，偷偷地跪在床頭磕了好幾個(gè)頭。可是，希望越大失望越大，我起床時(shí)已經(jīng)看不到他們的身影：他們又走了，估計(jì)都已經(jīng)忘了我的生日了吧！正當(dāng)我失望時(shí)，好像有人開門了。我莫名其妙，但還是心存一絲希望，一聽到聲音立刻彈了出去。原來(lái)真的是爸爸媽媽啊！我看到爸爸拎著一個(gè)蛋糕，媽媽手里拎滿了菜，一下子高興萬(wàn)分，我好像聽到了自己心里氣球爆炸的聲音！“寶貝，生日快樂(lè)！”爸爸媽媽一起說(shuō)。
原來(lái)是我想錯(cuò)了……爸爸媽媽今天早起原來(lái)是為了我過(guò)生日去買蛋糕了……
也許我真的是個(gè)不知足的小孩，吃蛋糕前，我還是先許了一個(gè)愿：“我希望爸爸媽媽以后能夠常常陪我……” 因?yàn)椋谖铱磥?lái)，爸爸媽媽的.陪伴，真的是童年最好的禮物，有他們的陪伴，我是最快樂(lè)最幸福的孩子！
陪伴作文600字 篇2
沒(méi)有音樂(lè)，生命就沒(méi)有意義。
我一直在尋求，一直在尋求，尋求一種的音樂(lè)，一種可以詮釋生命的音樂(lè)，15年的光陰如同流水般傾瀉，15年所尋求的音樂(lè)如同被礁石激起的水花，澄澈的陽(yáng)光將它染成金黃，而那些不變的旋律仍然在我的耳邊回蕩。我的朋友，隨我一同去吧，去尋找，尋找，尋找那些曾經(jīng)熟悉的旋律。
我的朋友，輕輕地隨我來(lái)吧。田園在遠(yuǎn)方的薄霧里，你是否聽到了《田園交響曲》？是誰(shuí)在指引我們前進(jìn)？遠(yuǎn)方有一個(gè)男人，站在高高山巔上俯視著我們。他的`手筆直地伸向藍(lán)天，扼住了命運(yùn)的喉嚨。風(fēng)中顫抖著他的聲音，“來(lái)吧！我的孩子，這有一望無(wú)際的田園。”田園？那是什么？那是我所尋求的家園。作文。
雨輕輕地飄了起來(lái)。抬頭，看見天空藍(lán)藍(lán)的，有幾片白云。那是誰(shuí)在雨中彈奏？肖邦端坐在那里彈奏著《雨滴前奏曲》。雨滴靜靜地落下，在樹葉上，在小草上，在土地上，讓我那顆小小的心為之顫動(dòng)。那是什么？那是我所追求的寧?kù)o。
我的朋友，跳一支舞吧！我們豈能浪費(fèi)雨滴精心演奏的《小步舞曲》。就讓這雨滴輕輕灑在我們舞動(dòng)的身體上，我們要伴隨著旋律的衣服，到達(dá)那遼闊的田園。那是什么？那是我所追求的愉悅。作文
我的朋友，盡情地放肆吧。在這遼闊的田園，我們應(yīng)該是自由的。難道你沒(méi)有聽見風(fēng)中飄來(lái)舒曼的《夢(mèng)幻曲》嗎？在這夢(mèng)幻的國(guó)度，我們可以構(gòu)思我們自己的音符，來(lái)譜寫一首無(wú)人知曉的旋律。我們將在其中遨游，飛翔。那是什么？那才是我所追求的夢(mèng)。
天黑了，我們?cè)摶丶伊耍笥盐覍槟阊葑嘭惗喾业摹稓g樂(lè)頌》。還記得，那段美妙的歌詞嗎？請(qǐng)隨我一起哼唱：
“啊！朋友，何必老調(diào)重彈！
還是那歌聲，
匯合成歡樂(lè)的歌聲。”
也許，我的朋友，你會(huì)問(wèn)：“你所追求的歌聲呢？”。我將告訴你，“瞧，它們一直陪伴著我們”如果可以？請(qǐng)同我一起感謝這一路的音樂(lè)，感謝一路有你同行。
陪伴作文600字 篇3
一兩歲時(shí)，你張開雙手，迎接不知道怎么走路的我；晚上，我吸著你的乳汁入睡；你時(shí)時(shí)刻刻看著我，怕我著涼，摔倒。我拉著你的手走路，讓你抱我。當(dāng)我笑時(shí)，你也笑；當(dāng)我哭時(shí)，你也傷心。我們的.心，被拉得很近很近。我只知道一件事：你會(huì)陪我每一分，每一秒。我們的手，拉在一起，互相溫暖。當(dāng)我不小心闖了禍，你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用在意。”當(dāng)時(shí)我很高興，繼續(xù)和你玩。我什么事都依靠你，那時(shí)候我什么都不知道，只知道你愛(ài)我。
上幼兒園時(shí)，你告訴我什么是水果，什么是蔬菜，什么是植物和動(dòng)物，等等。那時(shí)的我會(huì)看故事書了，我常常讀給你聽。你經(jīng)常帶我出去旅游，我高興，你也高興。在我和你的時(shí)光里，我留下了很多美好的回憶。那時(shí)我還沒(méi)有作業(yè)，不知道小學(xué)有很多作業(yè)。你看手機(jī)時(shí)，我也偷著看。你一眼就看到了我，我就擺出一副“什么也沒(méi)發(fā)生，別看我”的樣子，不過(guò)你還是識(shí)破了我的“小計(jì)謀”，于是，我們相視而笑。
上小學(xué)時(shí)，你告訴我，當(dāng)我長(zhǎng)大后，你會(huì)離開我，我要獨(dú)立生活，我不想讓你走，一億個(gè)不想。我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。當(dāng)我的作文被老師說(shuō)好的時(shí)候，你說(shuō)：“好！我相信你，你會(huì)做得更好！”我愛(ài)你，我喜歡你。你在書桌邊做工作，燈光照亮你疲憊的身體，淚水模糊了我的眼睛。你說(shuō)：“怎么了？上課沒(méi)好好聽？還是被老師批了？”都不是，是你的行為感動(dòng)了我。
你是風(fēng)，我是船，總有一天，我會(huì)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
謝謝你，我親愛(ài)的媽媽，是你教會(huì)我怎么做人，教會(huì)我各種東西。
媽媽，我愛(ài)你！
陪伴作文600字 篇4
雖然很希望與老爺爺、與其他孩子打成一片，但我還是只站在遠(yuǎn)處觀望，從不靠近。看著老爺爺充滿善意的眼睛，寫著和藹的臉龐，掛滿溫暖的白發(fā)，刻著親切的大手，我會(huì)覺(jué)得滿足，我會(huì)覺(jué)得得到無(wú)價(jià)之寶。媽媽笑我傻，我看著的，不過(guò)是一個(gè)萬(wàn)分普通的卑微老人罷了。我真的傻嗎？不，直到現(xiàn)在，我還是會(huì)保持那時(shí)的想法的。
享受是美好的。對(duì)一個(gè)美好的“最熟悉的陌生人”，最好是在遠(yuǎn)方默默感受他的美好，不要去靠近，因?yàn)橐豢拷蜁?huì)發(fā)現(xiàn)他的另一面，充滿污點(diǎn)的一面，發(fā)現(xiàn)，人是會(huì)變的。了解了他的過(guò)去、現(xiàn)在，甚至未來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先那個(gè)美麗的人，一下子蕩然無(wú)存。不如不去靠近，他就不會(huì)一下子變得讓你不認(rèn)識(shí)，就能少受很多傷。
后來(lái)，馬路對(duì)面開了一家新餐館，與馬路這邊的很是不同：干凈、整潔、食品齊全，雖說(shuō)不上什么高檔，但比起老爺爺?shù)?店還是綽綽有余的。于是，這之后，我就很少能看到老爺爺對(duì)我的微笑了，過(guò)馬路時(shí)，經(jīng)過(guò)店旁，我總是回頭凝望著老爺爺?shù)谋秤啊Ｋ�是這么忙，盡管客人少了大半，他卻還是保持著那特有的笑容。不曾見他對(duì)別的店抱怨什么，他一直都是本本分分做自已應(yīng)該做的事。我要再想去他的店，必須是外婆在我家過(guò)夜的情況下，第二天早上才有可能，一般早晨，媽媽從不帶我去，她說(shuō)那兒的東西臟，不比對(duì)面那家。可是我與外婆一直鐘情于老爺爺?shù)脑绮偷辏@個(gè)店里有其他店沒(méi)有的東西。
過(guò)了不久，不知什么原因，這家店忽然空掉了，我再也看不到那個(gè)微笑了。已經(jīng)好幾年了，他們應(yīng)該過(guò)的好吧！我雖然還不是很明白我從老爺爺身上得到了什么，但我真的要感謝他，謝謝他的微笑……
“讓我們保持微笑／給寂寞的人一些依靠／我們要保持微笑／給孤單的人一種心情的擁抱……”
【陪伴作文600字】相關(guān)文章：
幸福陪伴作文05-18
關(guān)于陪伴的作文05-25
陪伴優(yōu)秀作文05-11
陪伴優(yōu)秀作文06-29
陪伴初中作文02-03
友情陪伴作文02-07
愛(ài)的陪伴作文09-15
幸福是陪伴作文12-26
陪伴小學(xué)作文10-04
陪伴是幸福作文10-25