【精選】我的四年級作文集錦七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的四年級作文7篇，歡迎大家分享。
我的四年級作文 篇1
今天，我和家人來到了馳名中外的天壇公園。它位于北京市南部，東城區(qū)永定門內(nèi)大街。
我們從天壇公園的南門進入，前方映入眼簾的就是圓丘。它是一個三層圓臺的建筑物，真像個巨大的奶油蛋糕。每層之間都有九個臺階，全部都用漢白玉砌成。圓丘的最中間有一塊圓形的石板，名叫天心石。當我站在天心石上高聲呼喊，回音十分雄厚。包圍著天心石的第一圈是九塊光滑的玉石，第二層則是十八塊，依次按九的倍數(shù)遞增，整體一看真像個潔白的花朵含苞待放。而每層臺階的四面都有九級，真像俗語說的：“天壇走一走，到處都是九。”
再往北走，我們就到了皇穹宇，這里是存在祭祖牌位的處所。而圍繞皇穹宇的就是大家耳熟能詳?shù)幕匾舯诹耍慰蛡兗娂娕艿綁Ρ诿媲绑w驗它的神奇，我也不例外。
從皇穹宇出來，穿過丹陛橋，我們就到了祈年殿——天壇公園的“招牌”景點。祈年殿是一座高37。72米的圓形建筑，外表布滿了鎏金的`彩繪，頂層共有三層檐，從上到下，一層比一層寬。祈年殿的內(nèi)部，里圈有4根圓柱，寓意是春夏秋冬；中間圈12根柱子，寓意一年12個月，外圈12根柱子，寓意12時辰。這奇妙的設(shè)計與寓意，讓我不禁感嘆古人的智慧與才華。
出了祈年殿，已近黃昏。我抬頭望著夕陽照射下的天壇公園，它顯得更加雄偉壯觀，更加肅靜。讓我對天壇公園的敬畏之情油然而生，懷著戀戀不舍的心情，我離開了天壇公園。
我想，下次我一定會再慢慢欣賞你——天壇公園。
我的四年級作文 篇2
在我身邊，值得我尊敬的人很多，而我最尊敬的人就是我的媽媽。
我的媽媽是一位勤勞的人。小時候，爸爸在外地工作，平時很少回來，家里的重擔全部壓在媽媽的肩上，她一邊操持著家務，一邊耕耘著農(nóng)田，還要照顧我們姐弟三人。
每天，她早早起床，獨自一人去田里勞作，她那被汗水浸透的衣服，被陽光曬黑的臉頰，以及拉著板車的身影，一直留在我的記憶深處。
為了增加家里的收入，媽媽又喂養(yǎng)著雞、豬、牛等，繁重的.體力勞動，讓媽媽日漸消瘦，白發(fā)增多，身材也不再挺拔，皺紋也悄悄地爬上她的臉頰。
我的媽媽是一位善良的人。在我的記憶中，她從沒有與別人爭吵過，對待鄰居，她總是熱心幫助。誰家遇到了經(jīng)濟困難，媽媽把省吃儉用的錢借給他們，幫助鄰居渡過難關(guān)。
媽媽會縫紉的手藝，經(jīng)常幫助村里人縫補衣服，從不收任何報酬，媽媽的品行收到鄉(xiāng)親們稱贊。
平時，我們做錯了事情，媽媽也不打罵我們，而是耐心細致的教育我們，要我們學會做人，與人為善，學會寬容、忍讓。
媽媽是一位孝順的人，總是把好吃的送給爺爺奶奶，奶奶喜歡聽大戲，只要附近村莊有唱大戲的，媽媽總是用板車拉著奶奶去聽大戲。老人家病了，媽媽任勞任怨地伺候在床前，一刻也不舍得離開。媽媽的行為深深地影響了我，我暗暗發(fā)誓，將來，也一定做個孝順的人。
這就是我的媽媽，我最尊敬的人。一位善良、勤勞、孝順的母親，一位平凡而偉大的母親。
我的四年級作文 篇3
小時候，我在幼兒園里交了很多朋友，有一個小女孩，叫葉赫，是我幼兒園里最好的伙伴，從我5歲一直陪我玩到現(xiàn)在！
葉赫很喜歡幫助朋友。有一次，我們學校有領(lǐng)導來檢查，校長要求四年級的各位同學帶《小公民》這本書�！缎」瘛肥侨昙壪聦W期發(fā)的，因為媽媽覺得這些沒用而把它賣了。現(xiàn)在我急得要哭出來了。媽媽連忙向各位朋友求助�！岸！币宦暿謾C鈴響起，我心中的“希望之花”綻放了。我立刻拿起手機一看，��！原來是葉赫！葉赫在微信上說“沒事的，不要急，我有《小公民》，星期二讓我媽媽送過去。”我感到一股暖流涌進了我的心里，葉赫的聲音是那么的溫暖、甜蜜。雖然我們不在一起，但還是心連心，最終我拿到了書。剛一觸碰《小公民》，就感覺這本書還有暖氣，那就是葉赫緊握《小公民》而留下的。
別看葉赫個子小小的，只扎了條小辮子，也別以為她手小，就不能干事情了！葉赫彈鋼琴可是一流的！有一次，我去看她演奏鋼琴，剛一坐下，音樂就響起了。一聲聲優(yōu)美的鋼琴聲在我耳邊蕩漾，聽著這聲音，我仿佛來到了人間仙境，眼前瞬間飄浮著顆顆果凍糖，軟軟的、五顏六色的、我的口水都快流出來了。我忍不住咬了一口，這一咬，咬出了一個音符，那一咬，咬出了一串動聽的旋律，咬到最后，才發(fā)現(xiàn)，原來我是在看葉赫的表演。
葉赫不僅鋼琴彈得好，她還很愛護朋友呢！一個星期日上午，我去葉赫家玩。我和她來到樓下，一邊跑一邊跳，一不小心，我摔了個狗坑泥，“哇哇嗚……”地大哭起來。葉赫急忙跑過來，問：“陳躍琪，你有沒有受傷�。磕銊e哭了，我?guī)闵蠘恰！闭f著，便扶我起來，拍掉我身上的泥，走樓梯時還一直安慰我，“乖！沒事的！不痛的'！上去就好了。”之類貼心的話。她還用手撫摸我的背，一會兒拍一下，一會兒摸一下。聽了這些暖心的話，感受她溫暖的撫摸，我感覺身體不痛了，腿也不疼了。
這就是我的兒時的好伙伴，一個我佩服的好伙伴，陪伴我一起成長！
我的四年級作文 篇4
同學們，你們知道我最喜歡什么物品嗎？我最喜歡的物品就是我的小錢包。
這個小錢包是我在小店鋪里爸爸用抓娃娃機抓上來送給我的禮物。它可好看了！小錢包是一頂可愛的帽子，形狀很特別。帽身是紅色的半圓形，帽檐是寶石藍的，特別鮮明的亮色。帽身上還編織黑色的蜘蛛網(wǎng)，好像要包住你似的.。仔細一看，網(wǎng)上還有兩只大眼睛在瞪著你，從整體來看，特別向一只“變異”的蝙蝠俠。中間還有一個像黑巧克力的小鼻子，你有時看著它，它好像在說“我的樣子很酷吧！”
這個小錢包是用布做的，有時我打開小錢包去買裝飾品，它好像在說：“小主人，要節(jié)約用錢哦！”當我把錢放進小錢包時，它又好像在說：“小主人，你真是一個勤儉節(jié)約的好孩子�。 �
一天晚上，我夢見小錢包變成了一個紅色飛碟，我坐上了飛碟。我們飛到了火星去建造城市……我們又飛到了西藏給小朋友送去了許多漂亮的衣服，還有許多書本，我們一起手拉手唱啊、跳��！別提多開心了。
我喜歡這個可愛的小錢包。
我的四年級作文 篇5
今天是五一小長假的第一天，我們一家三口人在家里討論假期里到什么地方去玩，突然，“咚咚咚”有人敲門，爸爸打開門一看，是一對中年夫婦，他們滿臉喜氣，一邊發(fā)糖、發(fā)煙，一邊說：“今天，我兒子結(jié)婚，吃喜糖。”媽媽連忙說：“祝賀，祝賀！”夫妻倆接著說：“下面的車是你家的嗎？”“是的，我家剛買的！”我搶著說�！笆菃�？不好意思，想跟您家商量個事，小區(qū)里的車太多，我家的婚車沒有地方停，您家的車位能不能-------”豪爽的爸爸連聲答應：“好的！好的！”
爸爸和夫妻倆走后，媽媽站在窗前說：“哎，現(xiàn)在生活水平提高了，私家車也多了，車位越來越難找，怎么辦？”我來到窗前一看，果然小區(qū)內(nèi)車停得到處都是�！按竽懷�，吃俺老孫一棒！”哦，是隔壁的小弟弟在看《西游記》呢！孫行者的金箍棒能大能小真神奇，那車位-----------我的思緒一下子飄向很遠---------
“敢問路在何方-------”一路我大聲唱著歌，天氣真好！我們一家三口旅游了，真愜意！很快就到了，我看看四周，不看見一輛車，我們的車停哪兒呢？我回頭一看，咦，我們的車也不見了，“欣欣，車拿著。”爸爸遞給我一輛我家車的迷你版，哇，真輕！這是我們的車?我真不敢相信，小心翼翼地把車放在背包里，“沒關(guān)系，它有彈性，摔不壞的。”我半信半疑，“老爸，你不是故弄玄虛吧？”“當然不是呀！它的神奇還在后面呢！”爸爸神秘地說。
周圍風景真美，我們玩了好多地方，如果此時有一杯涼茶該多好！爸爸好像看出來我的'心思，“渴了吧，把車拿出來，看我的�！卑职帜贸鰜磉b控器，“有車就有辦法�！彼p輕一按，車仿佛被吹了氣，一下子變得很大很大，宛如一個大房子，我好奇地爬進去，哇，什么都有，“水，還是果汁？小姐？”我開心地回答：“果汁，先生�！币粫䞍海诘乃{莓汁端到我的面前。
“開飯了，開飯了！”耳邊又響起媽媽熟悉的聲音，沒想到，旅途中還能享受到豐盛的午餐，骨頭湯，西紅柿炒蛋，我最愛的青椒肉絲，一邊聽著美妙的音樂，一邊品嘗，舒服得不得了!
夜幕漸漸降臨，我躺在車房里，數(shù)著天上的星星，爸爸拍拍桌子，桌子中間沉下去，升上一架望遠鏡，啊，我找到了北極星--------
“咚咚咚”敲門聲打斷了我的思緒，爸爸回來了，“唉呀，這車位真難找，我好不容易在路邊找了一個�！�
如果，我想象中的車設(shè)計出來，該多好�。�
我的四年級作文 篇6
我的家庭是簡單的，但也是幸福的。媽媽是個臭美人，每天都能好幾次在穿衣鏡前看見她的身影。至于我爸爸嘛，那就是喝酒，每次喝完酒他血壓就升上來了，還得我們總要為他擔心，但他每次喝多了并不打人，還是很文明的。我們一家人過著平平常常的生活。
我的生活也是美好的。我平時的作業(yè)量并不多，所以我就可以非�？斓貙懲曜鳂I(yè)，然后我就可以玩電腦，不過我也不是那種沉迷不能自拔的，我只是玩一小會兒放松一下。
媽媽每天在家做家務，爸爸去上班，我自然是去上學了。我們夏天的晚上去公園散步，邊走邊聊天。在冬天，我們就在火爐旁坐著，講講一天中發(fā)生的`趣事。
我的生活有時比上面說的還要好，那就是每次的周六周日，我的作業(yè)在周五就卡拉 K了。在周六，媽媽帶我去爸爸工作的地方，那里還有一個可愛的小貓，那是來抓老鼠的，我每次去都要摸摸這只可愛的小貓。周日，我就和媽媽去購物，買一些小零食之類的，然后大飽口福。
我喜愛我這樣的生活。貝多芬說過：“生活這樣美好，活它一千輩子吧。”
我的四年級作文 篇7
老師，如果我是無知的小魚，老師便是洶涌澎湃的大海；如果我是紅蓮，那老師就是為我遮風擋雨的片片荷葉；如果我是天上沉寂的繁星，那老師就是深寂如水的夜空。老師，您那忙碌的身影總會在我腦海里呈現(xiàn)出來，您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過….. 老師，是我一生感恩的人！
一天，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無聊地到處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。當我走上講臺時，我卻意外的發(fā)現(xiàn)，老師的書上到處是用紅筆寫的密密麻麻地小字。書上每個角落都貼滿了，我眼前出現(xiàn)了這樣一幕：老師坐在桌前辛苦的查看著各種資料，并且不怕辛苦的做著筆錄，可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時候，我們一臉的.不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶，還精心的把大片段落變成了簡潔的兩三句話。
老師，你是蠟燭燃燒自己；老師，你是園丁，用畢生的精力來培養(yǎng)我們這些祖國的花朵；老師，你也是路燈，為了照耀我們而不怕辛苦。老師，能讓我說一句真心的話嗎？“老師，我愛您，您的愛讓我無以為報”。
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