我的成長作文合集五篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的成長作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的成長作文 篇1
母愛,如一縷和煦的春風,溫暖我孤獨的心;母愛,如一束溫暖的陽光,照亮我冰冷的心;母愛,如一場甘霖,滌蕩著我幼小的心。這種情感,伴隨著我走過十五個年頭,日日夜夜,不離不棄!}記
那年,我三歲。由于我的淘氣不小心碰倒了剛剛燒開的熱水,頓時,開水像河一般的嘩嘩的流。我的額頭難逃其難,被燒傷。我嚎啕大哭,媽媽聽見了,趕緊連夜把我抱到醫院,涂藥、交錢忙的不亦說乎。而我,總是那樣不講理的“打雷下雨”,媽媽不知所措,又是給我唱歌,又是給我剝花生,好讓我忘記疼痛。終于,我哭累了,枕著淚水便進入了夢鄉。第二天醒來,我看見媽媽疲憊的臉上掛著笑容,眼里卻有亮晶晶的東西,一滴、一滴,滴在我的額上。我想,那樣的小精靈,便是母愛吧。那年,我七歲。第一次得了大紅獎狀,我興奮地跑回家,舉著獎狀沖媽媽喊。媽媽細細的端詳著這張獎狀,又小心翼翼地將獎狀貼在客廳最顯眼的`地方。抱著我親了又親。忽然,我看見一滴晶瑩的東西落下來,我天真的問媽媽:“您不開心嗎?”媽媽答道:“我很開心呀,傻孩子!彪S后,媽媽又給我準備了一大桌我愛吃的飯菜來祝賀我。我想,這樣的情感,便是母愛。
那年,我十歲。第一次到城里上學,臨走時,媽媽一遍又一遍地叮囑我:“冷了要加衣啊,晚上不要亂蹬被子,小心著涼,吃飯的時候多吃點,沒錢了就打電話……”說著,又從口袋里拿出十塊錢塞給我。末了,又對老師說:“孩子第一次出門,您得多操點心照顧一下!蔽疑狭塑,母親微笑著朝我揮了揮手,可我分明看見,數年前的小精靈再次跑了出來。我想,對女兒如此牽掛如此細心的情感,便是母愛。 今年,我十五歲。母親知道我學業繁重,硬是不讓我在學校洗衣服,每次上學時,母親都會這樣說道:“在學校別洗衣服,帶回來我洗,要好好吃,好好睡,好好學……。”每次回家,母親早已在桌子上擺好了我愛吃的水果、零食。并且執意不讓我替她干活,說是讓我養精蓄銳休息休息。一切的臟活累活她都默默的承擔著。
記得有這樣一句話:“把兒女的事記得一清二楚,為兒女做完了一切事,卻忘了自己的人,是母親!蔽覀ゴ蟮哪赣H!偉大的母愛!
我的成長作文 篇2
什么是“習慣”?我認為,習慣是我們長期重復的做某件事情,逐漸養成的活動。例如,你用筷子吃飯,用右手寫字,以及每日的洗漱等等,俗話說得好“冰凍三尺,非一日之寒”,習慣的養成不是一朝一夕的,一個好的習慣,可以影響我們的一生,使我們終生受益。
我曾經聽說過這樣一個故事:有一個人去應聘一家汽車公司,許多人的學歷都比他高,因此他灰心喪氣,但他還是硬著頭皮去應聘了。他從小到大都養成了一個習慣——看見地上有廢紙就隨手撿起來。一天,他走進這家公司的董事長的辦公室,看見地上有紙,就習慣性地把那張廢紙撿了起來,放進垃圾桶。董事長看見了,非常感動,對那個人說:“恭喜你,你被錄取了!”就這樣,他從上千名應聘者中脫穎而出。我們聽了,感到不可思議,就這么一個撿廢紙的小舉動就會被一個規模如此之大的公司錄取,這有點做夢的感覺。我覺得,他的成功并不是偶然的,而是源于他有一個良好的習慣。
我也有很多好習慣,如:愛看書;每天回家第一件事情就是做作業,然后再去打籃球或者乒乓球鍛煉身體;每天上課前都要預習新課,課后要復習老師講的內容、鞏固所學的知識;每天堅持拉半個小時的小提琴。我的好習慣是靠每天都去做、并且認真地去做養成的。我愛看書是受爸爸媽媽的影響,在我很小的時候,每天晚上吃過飯,我就見爸爸媽媽坐在那兒不是讀書,就是看報,我就問:“爸爸,書好看嗎?”爸爸說:“你不是愛玩嗎?爸爸告訴你,書是你最好的玩伴,它能陪伴你一生!睆拇艘院,我就愛上了看書,從小時候的《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》,到現在的《三國演義》、《水滸傳》、《老人與!返鹊戎型饷褪俏易詈玫呐笥,最好的老師。讀書,能使我增長知識;讀書,能使我悟出許多道理;更重要的是讀書能使我心胸開闊。每天回家先做作業,并且堅持預習和復習這個好習慣的養成,使我的'學習成績在慢慢提高,而且學習起來也不覺得吃力,起到了事半功倍的效果。每天堅持拉小提琴,能豐富我的業余生活。
記得三年級的時候,老師經常讓我們背的一句話就是:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲品德;播種品德,收獲命運。雖然那時我對這句話并不完全理解,但我知道習慣對一個人一生的成敗一定是起決定作用的 。
同學們,生活中還有許多好習慣要養成,讓我們從我做起,從現在做起,從每件小事做起,共同養成更多的好習慣,讓好習慣伴我們一起成長吧!
我的成長作文 篇3
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強......”每當我唱起這首讓人精神為之一振的歌時,便想起媽媽對我說的話。媽媽一直教育我,要學習雷鋒的精神,時刻關心身邊的人。
有一次,我在放學的'路上看見有垃圾,我就隨手把垃圾撿起來扔進了垃圾桶,老師還表揚了我,我聽了心里美滋滋的。記得還有一次,我生病了,媽媽帶我在醫院掛水,正好,我旁邊有一個老奶奶也在掛水,老奶奶睡著了,不一會兒水掛完了,我趕緊喊護士阿姨來給奶奶拔針,老奶奶還夸我是個好孩子。
有時候學雷鋒做好事,并不是一定要做什么特別大的事,往往是一件不起眼的小事,卻能讓你獲得很多的快樂!
我的成長作文 篇4
沒有了好書相伴的日子,生命只能是一片空白!不敢想象,沒有好書相伴的日子會怎么樣?不讀書,自己將會是怎樣的無所適從!套用一句歌詞:“沒有了天,鳥該怎么辦?沒有了水,魚該怎么辦?沒有了書,我該怎么辦?”
從呀呀學語開始擺在我面前的是一本本的童話書,那是我覺得《青蛙王子》,《拇指姑娘》等等十分有趣的故事,常常陪我進入甜甜的夢鄉。在夢里和白雪公主一起經歷生死;和美人魚一起救起王子等等。我就像一個封閉而又極少水的湖,書是一滴滴晶瑩的泉水和露珠,讓我漸漸充實起來。
小學開始了,故事書已經不能滿足我了,我開始飛翔在小說的天地里!段铱梢员П銌,寶貝》講的是:點點的高齡媽媽生下了弟弟,可不幸的是弟弟卻得了兒童自閉癥,他不愿意和人們說話,把自己關在了另一個空間,是一個離地球很遠很遠的一顆星星上,不愿回來,就呆在自己的那顆星星上。你一碰他,他就躲開,抱住他就不用想了。全家人都開始亂糟糟了。爸爸走了最后和媽媽離婚了,爸爸帶走了點點,媽媽搬走了,點點很傷心。后來,點點找到了媽媽, 還 發 現了海豚的尖叫對弟弟有幫助,還給了海豚第一個擁抱。弟弟對媽媽的藍色點點裙有反應,還能模模糊糊地說出“媽媽”二字,最后自閉癥消除了。
合上書的'最后一頁我才發現我的臉已淚跡斑斑了,可想到最后的那個結局,我又嫣然一笑。有喜有樂,有悲有怒,我享受著書給我帶來的別樣滋味。
我的成長作文 篇5
一轉眼,我的三年級生活就過去了。
還記得第一眼看到吳老師的印象:他帥氣威武。我很興奮。心里想:這一定是個好老師。我們當時是坐沒坐相,站沒站相,有的人跟同學說話,有的人跟同學打架,還有的人在玩斗尺。
我們現在坐得端端正正,站得筆筆直直。我學會了寫水筆字,而且學會了跳繩。到三年級結束,我們完全不一樣了!
從一二年級跳繩1分鐘只能跳100多個,到現在的1分鐘180個,多虧了吳老師的嚴格要求。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。這句格言告訴我們唯有堅持才可能獲得成功。這也正是我們天天堅持跳繩的理由。
在三年級我學到了許多道理:《女媧補天》讓我知道做人要無私奉獻;《她是我的朋友》讓我懂得當朋友需要幫助的.時候,一定要竭盡所能來幫助;《西門豹》告訴我們為人一定要正直。
覺得自己還是調皮頑劣,可馬上就要當四年級的學生了。想到這有點興奮也有點緊張。再見吧,三年級。我將迎來更加美好的四年級!
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