精選學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃范文合集十篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編整理的學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期根據(jù)區(qū)教委體衛(wèi)藝科和音樂(lè)學(xué)科的工作安排，以音樂(lè)教育教研工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，結(jié)合我校音樂(lè)口風(fēng)琴教學(xué)特色，以學(xué)生的發(fā)展為本，使口風(fēng)琴教學(xué)深入課堂，豐富學(xué)校音樂(lè)文化，促進(jìn)師生的音樂(lè)素質(zhì)的共同發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、切實(shí)提高本組教師教育教學(xué)理論水平和自身專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，常練基本功。
2、通過(guò)開(kāi)展口風(fēng)琴研討課，結(jié)合教學(xué)工作中實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展以口風(fēng)琴教學(xué)為主的`校本教研，提高教師上好口風(fēng)琴課的基本能力；逐步提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)口風(fēng)琴的興趣，逐步做到愛(ài)吹奏、能吹奏、會(huì)吹奏，每個(gè)孩子都能獨(dú)立吹奏一首樂(lè)曲。
3、組織好課外興趣小組活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生合唱、舞蹈、口風(fēng)琴、藝術(shù)大課間等活動(dòng)開(kāi)展有步驟、有計(jì)劃的訓(xùn)練，豐富孩子們?cè)谛５乃囆g(shù)活動(dòng)，提高各項(xiàng)藝術(shù)能力。
三、具體措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，積極參加市、區(qū)、協(xié)作區(qū)的教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)并總結(jié)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確課堂音樂(lè)教學(xué)的方向。
2、認(rèn)真研討口風(fēng)琴教學(xué)，通過(guò)組內(nèi)一人一節(jié)展示課活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課的有效性，提高教師處理口風(fēng)琴教學(xué)的能力，并通過(guò)互聽(tīng)互評(píng)的形式，促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)和共同提高。
3、常抓不懈基本功，今年各年級(jí)的下冊(cè)教材也進(jìn)行了更新，我們每一位教師都要認(rèn)真彈唱每一首歌曲，更好的熟悉教材，上好每一節(jié)課。
4、組織好興趣小組活動(dòng)，重普及，找特色，繼續(xù)組織藝術(shù)社團(tuán)學(xué)生合唱、舞蹈、口風(fēng)琴等訓(xùn)練。
四、活動(dòng)內(nèi)容
三月：
1、作好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，提前備好兩周課。
2、根據(jù)本學(xué)期教學(xué)時(shí)間，制定出本學(xué)科教研組工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。
3、配合學(xué)校做好體育大課間訓(xùn)練。組織學(xué)生合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、口風(fēng)琴隊(duì)的訓(xùn)練。
4、積極參加全區(qū)、協(xié)作區(qū)音樂(lè)學(xué)科活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
四月：
1、按時(shí)、有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、口風(fēng)琴隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)觀摩全區(qū)音樂(lè)希望杯比賽。
3、積極開(kāi)展組內(nèi)口風(fēng)琴課交流活動(dòng)，在研討、講課、再研討活動(dòng)中提高每個(gè)人教授口風(fēng)琴課能力，鼓勵(lì)年輕教師
在活動(dòng)中多展示自己。
五月：
1、繼續(xù)按時(shí)、有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、口風(fēng)琴隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)，為慶“六一”文藝匯演做好準(zhǔn)備。
2、認(rèn)真上好每節(jié)課，面向全體，因材施教，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng)。
六月：
1、制定期末評(píng)價(jià)方案，結(jié)合一年來(lái)學(xué)生過(guò)程性的評(píng)價(jià)和期末考試成績(jī)，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。
2、做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作、教研工作總結(jié)。
學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、加強(qiáng)各教研組備課小組為中心的集體備課。加強(qiáng)各教研組備課小組為中心的集體備課。針對(duì)各科教材課時(shí)的安排、教學(xué)的設(shè)計(jì)、針對(duì)各科教材課時(shí)的安排、教學(xué)的設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)的剖析和教學(xué)實(shí)踐的反思，以備課小組為中心進(jìn)行教學(xué)研究交流活動(dòng)，特別是對(duì)新實(shí)踐的反思，以備課小組為中心進(jìn)行教學(xué)研究交流活動(dòng)，課改的理論學(xué)習(xí)、課例觀摩、專題研討等進(jìn)行集體備課，課改的理論學(xué)習(xí)、課例觀摩、專題研討等進(jìn)行集體備課，及時(shí)交流探討切實(shí)可行的教學(xué)方法，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，解決遇到的困難和問(wèn)題，討切實(shí)可行的教學(xué)方法，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，解決遇到的困難和問(wèn)題，使不同年級(jí)的教師共同成長(zhǎng)。使不同年級(jí)的教師共同成長(zhǎng)。
二、加大組內(nèi)推摸課的聽(tīng)課力度，加大組內(nèi)推摸課的聽(tīng)課力度，課堂教學(xué)效果。課堂教學(xué)效果。“問(wèn)渠哪得清如許，為有泉頭活水來(lái)。”加大學(xué)習(xí)組內(nèi)推摸問(wèn)渠哪得清如許，為有泉頭活水來(lái)。學(xué)習(xí)組內(nèi)推摸課的聽(tīng)課力度，是教師們行之有效的“活水”課的聽(tīng)課力度，是教師們行之有效的“活水”。只有不斷更新教學(xué)方法，不斷充“學(xué)方法，不斷充“電”，“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，才能不斷提取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”高教學(xué)水平，取得令人滿意的效果。高教學(xué)水平，取得令人滿意的效果。
三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師和優(yōu)秀教師隊(duì)伍的培養(yǎng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)科帶頭人。根據(jù)教育局《關(guān)于加強(qiáng)教研員隊(duì)伍建設(shè)意見(jiàn)》的文件精神，根據(jù)教育局《關(guān)于加強(qiáng)教研員隊(duì)伍建設(shè)意見(jiàn)》的文件精神，逐步建立一支思想素質(zhì)過(guò)硬、精良的教師隊(duì)伍，逐步建立一支思想素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，發(fā)揮他們?cè)谌＝處熤械囊I(lǐng)和示范作用。積極開(kāi)展公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課的匯報(bào)，們?cè)谌＝處熤械囊I(lǐng)和示范作用。積極開(kāi)展公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課的匯報(bào)，教育教學(xué)的示范者，教教師使他們成為我校先進(jìn)教育理念的傳播者，他們成為我校先進(jìn)教育理念的傳播者，教育教學(xué)的示范者，專業(yè)成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，在課堂教學(xué)和教研中發(fā)揮應(yīng)有的作用。專業(yè)成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，在課堂教學(xué)和教研中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
四、為教研組長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教研組長(zhǎng)走出去接受各級(jí)培訓(xùn)，使他們深入領(lǐng)會(huì)新課創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教研組長(zhǎng)走出去接受各級(jí)培訓(xùn)，標(biāo)和新教材的精髓，同時(shí)讓骨干教師經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、上層次。標(biāo)和新教材的`精髓，同時(shí)讓骨干教師經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、上層次。外出學(xué)習(xí)的教師回來(lái)后要向全體教師匯報(bào)，達(dá)到一人外出學(xué)習(xí)集體受益、學(xué)習(xí)的教師回來(lái)后要向全體教師匯報(bào)，“一人外出學(xué)習(xí)集體受益、資源共享”的目的，通過(guò)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聽(tīng)觀摩課等方式，使其在教資源共享”的目的，通過(guò)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聽(tīng)觀摩課等方式，學(xué)實(shí)踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)以老“學(xué)實(shí)踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高。帶新，以新促老”的模范帶頭作用，鼓勵(lì)教研組長(zhǎng)積極進(jìn)取，帶新，以新促老”的模范帶頭作用，鼓勵(lì)教研組長(zhǎng)積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，成名成家。創(chuàng)設(shè)“比、學(xué)、趕、幫”，人人爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛名成家。創(chuàng)設(shè)“人人爭(zhēng)先，圍，使各科教師在教學(xué)研究中提高，在協(xié)作中成長(zhǎng)。使各科教師在教學(xué)研究中提高，在協(xié)作中成長(zhǎng)。
五、切實(shí)提高教師的素質(zhì)教師是人類靈魂的工程師。為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)，教師是人類靈魂的工程師。為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)，都應(yīng)成為二十一世紀(jì)教師的座右銘。教師不僅要有堅(jiān)定正確的政都應(yīng)成為二十一世紀(jì)教師的座右銘。治思想，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，還要有較好的個(gè)人品質(zhì)：治思想，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，還要有較好的個(gè)人品質(zhì)：嚴(yán)以律己，以身作則，談吐文雅，衣著整潔，舉止文明等。律己，以身作則，談吐文雅，衣著整潔，舉止文明等。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制條件下，能自覺(jué)抵制拜金主義、享受主義，濟(jì)體制條件下，能自覺(jué)抵制拜金主義、享受主義，極端個(gè)人主義腐朽思想的侵蝕，潛移默化地去影響自己的學(xué)生。做一個(gè)像陶行腐朽思想的侵蝕，潛移默化地去影響自己的學(xué)生。知一樣“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”品德高尚的人。知一樣“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”品德高尚的人。
學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
指導(dǎo)思想：
以辦人民滿意教育為宗旨，以“活力教育、生態(tài)校園、幸福師生”為核心，秉承“以人為本、以德立校、以法治校、以質(zhì)興校、建和諧校園”辦學(xué)理念，圍繞“高品位、有特色、國(guó)際化”辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)新管理模式，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量；促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，彰顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)制度、隊(duì)伍、特色、文化建設(shè)，努力把外中建設(shè)成為教育思想與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，師資隊(duì)伍德藝雙馨，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校文化激人奮進(jìn)的現(xiàn)代化初中。
工作目標(biāo)：
1.創(chuàng)新管理機(jī)制，落實(shí)三年規(guī)劃；
2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高隊(duì)伍水平；
3.強(qiáng)化自主管理，形成德育特色；
4.打造魅力課堂，提升教學(xué)質(zhì)量；
5.推進(jìn)創(chuàng)建工作，彰顯學(xué)校特色；
6.建設(shè)校園環(huán)境，提升文化品位。
具體舉措：
一、完善管理機(jī)制，落實(shí)三年規(guī)劃
1．高揚(yáng)管理主旋律，完善學(xué)校制度建設(shè)。
本學(xué)期，我們將進(jìn)一步完善學(xué)校管理機(jī)制，積極探索依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，細(xì)化管理制度，落實(shí)管理職責(zé)，強(qiáng)化管理責(zé)任，提高管理人員執(zhí)行力，營(yíng)造人人參與管理的氛圍。
一是制度管理。學(xué)校將繼續(xù)推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的校務(wù)委員會(huì)制度，形成以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為主，教職工代表大會(huì)、校務(wù)委員會(huì)為輔，“一主兩翼”的新型學(xué)校管理體制，推動(dòng)社會(huì)各界對(duì)學(xué)校管理的參與和監(jiān)督，建設(shè)精簡(jiǎn)高效的管理團(tuán)隊(duì)。為了使已出臺(tái)的各種制度能嚴(yán)格執(zhí)行到位，我校要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施的使用效率。
二是制度創(chuàng)新。我們將在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新學(xué)校管理體制和機(jī)制，如教師選崗、競(jìng)崗制度，師生獎(jiǎng)懲制度，學(xué)習(xí)考核制度，課程超市管理制度，骨干、青年教師培養(yǎng)制度，校園環(huán)境、公物承包責(zé)任制度，購(gòu)物審批、申報(bào)制度等都需要進(jìn)一步創(chuàng)新，跟上學(xué)校發(fā)展的步伐。本學(xué)期尤其將加大人事制度改革，制定較為完善的教師定期交流機(jī)制，鼓勵(lì)拔尖人才、優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校工作。同時(shí)擬設(shè)外中校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)在多方面成績(jī)突出的學(xué)生。
2．圍繞規(guī)劃總目標(biāo)，投身素質(zhì)教育實(shí)踐。
今年三年規(guī)劃的推進(jìn)將作為學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作。一是繼續(xù)根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀組織人員修訂、完善規(guī)劃。二是進(jìn)行規(guī)劃措施具體分解，明確責(zé)任，達(dá)成年度目標(biāo)。要以學(xué)習(xí)規(guī)劃、落實(shí)規(guī)劃為抓手，用學(xué)校的發(fā)展來(lái)引導(dǎo)教師、促進(jìn)教師。在全校教師中形成“學(xué)校發(fā)展我榮耀，我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”的觀念，動(dòng)員全體教職工，積極投身教育教學(xué)改革，投身素質(zhì)教育實(shí)踐，在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中建功立業(yè)。學(xué)校要善于發(fā)現(xiàn)為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教職工，大力宣傳他們的事跡，在學(xué)校形成學(xué)先進(jìn)、比成就、促發(fā)展的熱潮。
二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高隊(duì)伍水平
師資隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，全校教職工要牢固樹(shù)立“學(xué)校為教師創(chuàng)造環(huán)境，教師為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值”的理念，創(chuàng)造“人人想干事，人人能干事，人人干成事”的工作環(huán)境，努力建設(shè)一支觀念超前、師德高尚、知識(shí)豐富、勤于育人、精于教書(shū)、善于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)和諧、會(huì)學(xué)習(xí)，能研究的高素質(zhì)教師隊(duì)伍；著力培養(yǎng)一批學(xué)有專長(zhǎng)、業(yè)有專精、教有特色的骨干教師隊(duì)伍。
1．加強(qiáng)師德建設(shè)，提升職業(yè)道德
本學(xué)期我校將圍繞《師德培養(yǎng)計(jì)劃》、《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核方案》、《教師學(xué)習(xí)考評(píng)制度》等，結(jié)合教育工會(huì)開(kāi)展“做最好的老師”主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展師德培訓(xùn)，確立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，堅(jiān)決抵制有償家教，進(jìn)一步增強(qiáng)教師責(zé)任感、使命感，塑造人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，形成教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)生、遵紀(jì)守法、為人師表的良好師德風(fēng)尚。學(xué)校將組織開(kāi)展師德征文、演講活動(dòng)，倡導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、依法執(zhí)教。同時(shí)，黨支部要持續(xù)開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“先鋒承諾”、“百千萬(wàn)走訪工程”系列活動(dòng)，使黨員教師成為校園廉潔文化建設(shè)的重要力量。
2．優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，實(shí)施分層培訓(xùn)
本學(xué)期，我們將通過(guò)人事制度改革、系列培訓(xùn)加大隊(duì)伍建設(shè)步伐，確保師資結(jié)構(gòu)趨向合理，師資水平顯著提高。
一是繼續(xù)通過(guò)人事制度改革，推進(jìn)教師競(jìng)聘上崗制度，實(shí)施教職工選崗，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，力求做到人盡其才，才盡其用。
二是加大名師、中青年教師培養(yǎng)力度。鼓勵(lì)中青年教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修，力爭(zhēng)研究生學(xué)歷比例有大幅度提升。確保拔尖人才數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定，努力造就一支結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)善教、團(tuán)結(jié)協(xié)作的高質(zhì)量教師隊(duì)伍。同時(shí)，我們將盡快促成結(jié)對(duì)交流活動(dòng)的制度化、常態(tài)化。
三是豐富培訓(xùn)模式，鼓勵(lì)管理人員、教師積極投身培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（1）學(xué)科培訓(xùn)要改變“研而不教，教而不研”的不良現(xiàn)象，切實(shí)做好觀摩課、教研課、抽簽課的研討工作，扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)校本研究活動(dòng)，做到“每課必評(píng)，每評(píng)必究”。
（2）教科部門(mén)要有計(jì)劃地開(kāi)展科研方法培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師大膽探索，創(chuàng)新教育理念、教育模式和教育方法，形成教學(xué)特色和風(fēng)格。
（3）分層開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)。本學(xué)期教務(wù)處、信息組要繼續(xù)加強(qiáng)教師信息技術(shù)水平的提升，每周分層次對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)、多媒體、軟件應(yīng)用等的培訓(xùn)，及時(shí)了解教師現(xiàn)代教育技術(shù)掌握情況。全體教職工要積極參加校園網(wǎng)的建設(shè)、管理與網(wǎng)絡(luò)教研，提高自身信息素養(yǎng)。
（4）抓好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。政教處要按學(xué)校《班主任工作考核細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)和督查，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班主任的考核工作。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、主題班會(huì)觀摩、經(jīng)驗(yàn)介紹、討論交流、專家講學(xué)、外出參觀等形式，不斷提高班主任工作水平，造就一支師德高尚、經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精湛、方法科學(xué)、工作踏實(shí)的班主任隊(duì)伍。
（5）心理健康培訓(xùn)
在籌建心理咨詢室的基礎(chǔ)上，學(xué)校將派出教師參加專項(xiàng)培訓(xùn)，促進(jìn)教職工心理健康，不斷致力于提高教師的幸福指數(shù)、魅力指數(shù)、健康指數(shù)、責(zé)任指數(shù)。
四是符合條件的教師要積極參加一年一次的公需知識(shí)考試，學(xué)校配合進(jìn)修學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育情況審驗(yàn)，審驗(yàn)合格率要達(dá)到100%，優(yōu)秀率也要有所提升。教師在基本功、課件制作、視頻說(shuō)課、信息化能手、教育技術(shù)等競(jìng)賽中要取得優(yōu)異成績(jī)。
3．營(yíng)造讀書(shū)氛圍，內(nèi)化教師素質(zhì)。
讀書(shū)雖不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)；讀書(shū)雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松膶挾龋蛔x書(shū)可拓展一個(gè)人的視野，讀書(shū)可開(kāi)闊一個(gè)人的胸懷，因此，作為一名教師身上要能散發(fā)書(shū)卷氣。
（1）籌建教師書(shū)吧，開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)。除了為老師們提供良好的讀書(shū)環(huán)境，學(xué)校還將聘請(qǐng)教育專家、優(yōu)秀教師來(lái)我校講學(xué)，繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)沙龍、教師論壇活動(dòng)。我們希望在全校形成謙虛、和諧、向上的學(xué)習(xí)氛圍。
（2）打造學(xué)習(xí)共同體，積極構(gòu)建交流平臺(tái)。本學(xué)期我們將定期召開(kāi)青年教師座談會(huì)，繼續(xù)開(kāi)展教師“優(yōu)秀博客”展評(píng)，讓教師通過(guò)博客來(lái)展示思想、顯示風(fēng)采。除了在校園網(wǎng)上舉辦“課改論壇”、“班主任論壇”等活動(dòng)外，學(xué)校還將開(kāi)展“優(yōu)秀教學(xué)反思”評(píng)比活動(dòng)，編輯“優(yōu)秀論文集”，為教師課改心得或經(jīng)驗(yàn)提供交流平臺(tái)。同時(shí)，學(xué)校將深入推行拜師結(jié)對(duì)、校際聯(lián)誼、國(guó)際交流等系列活動(dòng)，為教師提供更為寬闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)和提升空間。
4．完善考評(píng)制度，促進(jìn)教師發(fā)展。
本學(xué)期，學(xué)校將完善社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教制度和學(xué)習(xí)、監(jiān)督、考核機(jī)制，把師德測(cè)評(píng)結(jié)果作為教師聘用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。學(xué)校將舉行學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)問(wèn)卷、校長(zhǎng)信箱、校長(zhǎng)電話家訪等制度，對(duì)有無(wú)亂收費(fèi)，有無(wú)亂訂資料、教輔用書(shū)，有無(wú)吃請(qǐng)收受禮物，有無(wú)體罰變相體罰等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)這些方法，主動(dòng)把學(xué)校和教師置于學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督中，以此來(lái)約束規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的教育教學(xué)行為。
同時(shí)，在日常管理中，學(xué)校將通過(guò)每周各項(xiàng)公示、通報(bào)等對(duì)教師實(shí)施全方位管理，促使各項(xiàng)監(jiān)管考核措施內(nèi)化為教師的自覺(jué)行動(dòng)，促進(jìn)教師發(fā)展。另外，我校還將舉行各類校內(nèi)外評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，如“十佳學(xué)習(xí)型教師”、“十佳優(yōu)秀班主任”、“十佳優(yōu)秀備課組”等的評(píng)比，以此來(lái)激勵(lì)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成。
三、強(qiáng)化自主管理，形成德育特色
新學(xué)期，學(xué)校德育工作要有計(jì)劃地策劃與實(shí)施各項(xiàng)主題教育、德育活動(dòng)，以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引領(lǐng)人，以學(xué)生發(fā)展為終極目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生自理、自信、自律、自強(qiáng)，打造德育特色。
1．規(guī)范常規(guī)管理。本學(xué)期的重點(diǎn)有二，一是加強(qiáng)對(duì)重大活動(dòng)的紀(jì)律管理，做好“軍訓(xùn)”、跑操、校規(guī)校紀(jì)考試、科普知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)文化設(shè)計(jì)、道德文化表彰、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、學(xué)生論壇、網(wǎng)頁(yè)制作等活動(dòng)。二是對(duì)班級(jí)工作、規(guī)范等進(jìn)行全方位、精致化的管理。完善《班級(jí)管理量化評(píng)估制度》，堅(jiān)持一日常規(guī)量化結(jié)果網(wǎng)上日公布、周小結(jié)、月評(píng)比，確保各項(xiàng)抽查的“公平、公正、合理”，促進(jìn)班級(jí)管理水平上臺(tái)階。以“家校聯(lián)系手冊(cè)”、“家長(zhǎng)會(huì)”等形式及時(shí)反饋學(xué)生信息，抓教育、抓典型，使學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2．加強(qiáng)信心和激勵(lì)教育。牢固樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想，以誠(chéng)信教育為著力點(diǎn)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
3．倡導(dǎo)以“提高學(xué)生自我管理、自我發(fā)展、自我服務(wù)的能力，促進(jìn)學(xué)校管理工作良性發(fā)展”的德育方法，深化班級(jí)自主化管理、學(xué)生會(huì)自治、班級(jí)輪流值日“三位一體”的管理模式，努力將學(xué)生從“看臺(tái)”推向“舞臺(tái)”，讓學(xué)生在教育中得到尊重，在反思中成長(zhǎng)。校園廣播站開(kāi)播、校報(bào)組版、黑板報(bào)培訓(xùn)、廣播操比賽等活動(dòng)，都盡量放手讓學(xué)生通過(guò)自主、合作完成，使學(xué)生的獨(dú)立性得到強(qiáng)化，創(chuàng)造性得以充分釋放。
4．重視學(xué)生心理健康教育。學(xué)校的心理健康教育、生命教育、人生規(guī)劃教育要有新的進(jìn)展，特別是心理健康要研究新形勢(shì)下在學(xué)生的心理狀態(tài)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。我們要利用好心理咨詢室、校園網(wǎng)心靈對(duì)話欄目、黑板報(bào)、宣傳欄等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理教育，特別是對(duì)單親家庭、留守學(xué)生的心理健康教育。建立網(wǎng)上“心理熱線”欄目，擴(kuò)大心理咨詢室的影響力，加強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性。利用好校園網(wǎng)，讓學(xué)生通過(guò)圖文并茂的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，獲得更多的知識(shí)，以積極、健康、向上的生活態(tài)度，邁好青春第一步。除每月召開(kāi)一次班主任德育工作研討會(huì)外，還針對(duì)學(xué)生實(shí)際，設(shè)立了“青少年維權(quán)崗”、“校長(zhǎng)信箱”和“關(guān)心下一代工作委員會(huì)辦公室”，切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益，確保學(xué)生的身心健康發(fā)展。
5．抓好班會(huì)課建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校將通過(guò)加強(qiáng)班會(huì)課建設(shè)，積極開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)、詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)，并將各類專題教育(科普、環(huán)保、健康、法制、國(guó)防、消防、禁毒、安全、文明禮儀教育等)納入到班團(tuán)隊(duì)主題教育中去。德育處要加強(qiáng)對(duì)系列教育活動(dòng)的謀劃、組織和實(shí)施，力爭(zhēng)做到形式新穎、內(nèi)涵豐富，以形成既生動(dòng)活潑又成效明顯的思想工作新局面。
6．構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò)。利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，家長(zhǎng)學(xué)校授課等形式，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，提高家長(zhǎng)參與管理的積極性，通過(guò)各種形式增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女養(yǎng)成教育的重視。同時(shí)尋求與社區(qū)的合作，獲取社會(huì)辦學(xué)資源。
四、打造魅力課堂，提升教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期，學(xué)校將全面總結(jié)學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展模式和存在問(wèn)題，開(kāi)齊開(kāi)足課程，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，聚焦課堂有效、高效教學(xué)，打造魅力課堂。
1．完善教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)集體備課
本學(xué)期學(xué)校將加大教學(xué)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理和監(jiān)控，實(shí)行抽查與集中檢查相結(jié)合，每月要有檢查匯總，情況要及時(shí)通報(bào)在校園網(wǎng)上，記入教師網(wǎng)上檔案，檢查結(jié)果將作為考核、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。教務(wù)處要定期召開(kāi)各年級(jí)教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn)，以便改進(jìn)管理方法。在集體備課方面，學(xué)校將繼續(xù)推行使用教學(xué)案。每周各組都要組織各種類型的教研課，經(jīng)由說(shuō)課、上課、評(píng)課等集體備課形式，形成的教學(xué)案再在全組推行，進(jìn)行二次備課、修改。教務(wù)處要及時(shí)對(duì)集體備課質(zhì)量及教學(xué)案推行情況進(jìn)行檢查、考核。
2．聚焦課堂教學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效
第一，要完善課堂評(píng)價(jià)制度。本學(xué)期我們要求行政人員帶頭聽(tīng)課，并在行政會(huì)議上通報(bào)聽(tīng)課情況，在教研組活動(dòng)中組織交流。每位老師聽(tīng)課節(jié)數(shù)要足，聽(tīng)課筆記記載要規(guī)范。
第二，依托微格教室，打造一批精品課堂。教務(wù)處要引領(lǐng)全校教師認(rèn)真研究課堂教學(xué)，在分層教學(xué)、情景創(chuàng)設(shè)、練習(xí)設(shè)計(jì)、教學(xué)重難點(diǎn)突破等方面作重點(diǎn)研究，提高課堂教學(xué)水平。
3．推行“減負(fù)增效”，推進(jìn)課程改革。
我們?cè)诮虒W(xué)中要真正減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓教師在樂(lè)中教，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，確保“減負(fù)不減質(zhì)”。教師要采取多種措施幫助學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。學(xué)校要制定有關(guān)條例，在校內(nèi)評(píng)選減負(fù)增效先進(jìn)備課組和先進(jìn)個(gè)人，并推廣他們的經(jīng)驗(yàn)。
4．重視檢測(cè)反饋，加強(qiáng)畢業(yè)班工作。
落實(shí)并不斷完善各項(xiàng)考試制度，加強(qiáng)期中、期終考試及階段性檢測(cè)學(xué)生成績(jī)檔案的管理，探索和制定平時(shí)、學(xué)期、學(xué)年成績(jī)綜合評(píng)價(jià)方案；進(jìn)一步加強(qiáng)重大考試各層面（教研組、備課組、任課教師、學(xué)生）科學(xué)有效的質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)，加強(qiáng)并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，尋找差距，明確努力方向，進(jìn)一步加強(qiáng)階段測(cè)驗(yàn)的考試管理，形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。
本學(xué)年我校將參加回歸公辦后的第一次中考，社會(huì)各界對(duì)此十分關(guān)注。外中到底能交出怎樣的答卷，人們正在拭目以待。本學(xué)期正是我們提升中考質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期，全校所有教師都必須牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，打好整體戰(zhàn)。我們要進(jìn)一步研究中考形勢(shì)，分析中考變化，鉆研復(fù)習(xí)方法，將及早謀劃、實(shí)施優(yōu)秀生、臨界生的輔導(dǎo)方案另外，對(duì)畢業(yè)生的思想教育、心理疏導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)和考試技巧指導(dǎo)工作不放松，適時(shí)開(kāi)好每一次班會(huì)、學(xué)生大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取20xx年中考各項(xiàng)指標(biāo)正常。
5．落實(shí)“2+1”項(xiàng)目，加強(qiáng)體藝教育。
（1）加強(qiáng)體育工作。本學(xué)期，我們將結(jié)合體藝2+1項(xiàng)目的實(shí)施，根據(jù)全市體育競(jìng)賽項(xiàng)目的類別和學(xué)校體育工作要求，設(shè)定項(xiàng)目?jī)?nèi)容，由學(xué)生自主選擇，使每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育技能。學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。本學(xué)期，體育組要認(rèn)真研究新學(xué)年體育中考新方案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)不足，積極落實(shí)有關(guān)計(jì)劃，確保我校體育中考的領(lǐng)先地位；要認(rèn)真組織好每天的“兩課兩操”，辦好“體育節(jié)”活動(dòng)，迎接市各項(xiàng)比賽，爭(zhēng)取最好成績(jī)。學(xué)校將完善體育設(shè)施和器材，為學(xué)生提供更好的鍛煉身體的環(huán)境。
（2）重視美育。我們要以課堂教學(xué)為主陣地，以興趣活動(dòng)為載體，以組織競(jìng)賽為杠桿，三位一體加強(qiáng)藝術(shù)教育，努力和自主發(fā)展一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，進(jìn)一步提升學(xué)生健康素養(yǎng)、藝術(shù)涵養(yǎng)和文化修養(yǎng)。我校將在開(kāi)展多元的課外活動(dòng)的基礎(chǔ)上，舉辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生提供展示個(gè)性的舞臺(tái)。
6．整合信息技術(shù)與課程，構(gòu)建開(kāi)放教育體系。
學(xué)校要鼓勵(lì)師生積極參加學(xué)校網(wǎng)站“學(xué)習(xí)答疑中心”建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生解惑、指導(dǎo)、幫助、建議等，成為學(xué)生最喜愛(ài)的學(xué)習(xí)伴侶。我們要優(yōu)化、整合和應(yīng)用教育資源，建立開(kāi)放的教學(xué)體系，落實(shí)課外活動(dòng)計(jì)劃，讓學(xué)生享受多元教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和潛能。本學(xué)期除了校本課程課程外，還要全面開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)室以及操場(chǎng)、乒乓室等各種功能室，為學(xué)生提供最佳的教育教學(xué)資源和教育服務(wù)。教務(wù)處要拿出可操作的活動(dòng)方案，使所有的活動(dòng)都要在老師監(jiān)控下和指導(dǎo)下，使活動(dòng)的開(kāi)展有計(jì)劃重過(guò)程出實(shí)效。輔導(dǎo)老師要加強(qiáng)管理，杜絕學(xué)生既不參加輔導(dǎo)又不在教室無(wú)人監(jiān)控的情況發(fā)生。
五、推進(jìn)創(chuàng)建工作，彰顯學(xué)校特色
本學(xué)期，我們將圍繞教育現(xiàn)代化提升工程中心工作，堅(jiān)持文化引領(lǐng)發(fā)展的理念，以內(nèi)涵提升為重點(diǎn)，打造學(xué)校辦學(xué)品
外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃提要：一是制度管理。學(xué)校將繼續(xù)推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的校務(wù)委員會(huì)制度，形成以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為主，教職工代表大會(huì)、校務(wù)委員會(huì)為輔牌，塑造學(xué)校辦學(xué)個(gè)性，提高學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。
1．開(kāi)好教育現(xiàn)代化提升工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
本學(xué)期，為了開(kāi)好教育現(xiàn)代化提升工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我們將繼續(xù)凸顯三大亮點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，打造“外國(guó)語(yǔ)”品牌，深化校本課程建設(shè)，形成“三位一體”的多元?jiǎng)?chuàng)建態(tài)勢(shì)。
數(shù)字化校園建設(shè)。
一是外中網(wǎng)站建設(shè)要將“服務(wù)于管、服務(wù)于教、服務(wù)于學(xué)”的“三服務(wù)”理念貫穿始終，在原有的基礎(chǔ)上在省內(nèi)引起更為廣泛的關(guān)注。二是提高校園監(jiān)控、電視臺(tái)、廣播站、微格教室等硬件設(shè)備的使用效率，提升學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量。三是加強(qiáng)與北京四中網(wǎng)校的合作，將數(shù)字化學(xué)習(xí)融入日常教學(xué)。
“外國(guó)語(yǔ)”特色建設(shè)。
我們要著力做好“雙語(yǔ)”教學(xué)工作。在英語(yǔ)教學(xué)方面：要充分利用外籍教師資源，編撰“常用英語(yǔ)”培訓(xùn)手冊(cè)，加強(qiáng)全校教師口語(yǔ)培訓(xùn)，真正實(shí)現(xiàn)“雙語(yǔ)”教學(xué)，呈現(xiàn)地道的“外國(guó)語(yǔ)”教育；舉辦第三屆外語(yǔ)節(jié)，開(kāi)展各項(xiàng)英語(yǔ)競(jìng)賽、演出，充分呈現(xiàn)外中特色；抓實(shí)學(xué)生英語(yǔ)社團(tuán)建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的外語(yǔ)活動(dòng)；常態(tài)開(kāi)展外語(yǔ)角交流、展示活動(dòng)；規(guī)范“快樂(lè)英語(yǔ)”課程，確保課程實(shí)施出成效；啟動(dòng)與加拿大倫敦國(guó)際學(xué)院、楓葉國(guó)際學(xué)校間實(shí)質(zhì)性合作；策劃、組織師生到國(guó)外進(jìn)行互訪活動(dòng)，與國(guó)外中小學(xué)、藝術(shù)團(tuán)體開(kāi)展友好交流，為培養(yǎng)具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則并能參與國(guó)際教育事務(wù)的人才奠定基礎(chǔ)。在語(yǔ)文教學(xué)方面，稻花香文學(xué)社要通過(guò)組織學(xué)生廣泛閱讀，開(kāi)展系列采風(fēng)活動(dòng)，與校外文學(xué)社團(tuán)組織聯(lián)誼活動(dòng)，互相探討交流，邀請(qǐng)專家講座等，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，提高審美修養(yǎng)，文學(xué)社員要積極向《江花》校報(bào)提供稿件；力爭(zhēng)向校外優(yōu)秀期刊、雜志等推薦優(yōu)秀作品。上學(xué)期我校成功申報(bào)“十二·五”教育部規(guī)劃課題《“少教多學(xué)”在語(yǔ)文教學(xué)中的策略與方法研究》，并成為該課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。語(yǔ)文組要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐潛心鉆研，爭(zhēng)取出成果，出好成果。
校本課程建設(shè)。
本學(xué)期，我們將在改造、新建專用教室的基礎(chǔ)上全面實(shí)施“課程基地”建設(shè)工程，定期組織、帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，參加校外課程超市的活動(dòng)，發(fā)揮其在課程建設(shè)、教學(xué)研究、教師培訓(xùn)與培養(yǎng)、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)等方面的輻射和引領(lǐng)作用。同時(shí)，學(xué)校將要進(jìn)一步完善GBR課程設(shè)置、開(kāi)發(fā)機(jī)制，增強(qiáng)課程的多樣性和選擇性，形成規(guī)范、系統(tǒng)的課程體系，提高課程實(shí)施水平；教務(wù)處要制定出一整套檢查、考核、激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化課程超市的日常檢查和管理。每次活動(dòng)時(shí)從教師的到崗、備課、上課、衛(wèi)生、安全、活動(dòng)效果等方面進(jìn)行巡視檢查，并及時(shí)記錄。同時(shí)不定期對(duì)照計(jì)劃對(duì)“課程超市”活動(dòng)情況進(jìn)行隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)情況隨時(shí)交流及時(shí)整改。在學(xué)期末對(duì)照檢查記錄和活動(dòng)效果對(duì)教師進(jìn)行考核。另外學(xué)校要與相關(guān)單位聯(lián)系，籌建“校外基地”，促進(jìn)相關(guān)學(xué)科、科技活動(dòng)的開(kāi)展；組建“家長(zhǎng)講師團(tuán)”，讓學(xué)生家長(zhǎng)參與課程超市建設(shè)。
科技教育。學(xué)校將開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行科技知識(shí)的普及；學(xué)校的機(jī)器人工作室要規(guī)范開(kāi)展。同時(shí)，與科研院校取得聯(lián)系，尋求他們的支持與幫助，爭(zhēng)取科技活動(dòng)的品位有所提高。
2．成功創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中。
我校是我市最后一批創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中的.學(xué)校。全校教師要齊心協(xié)力，敢拼敢創(chuàng)，改善學(xué)校辦學(xué)條件，實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，打造一流的教師隊(duì)伍，抓實(shí)常規(guī)管理，提升辦學(xué)質(zhì)量，提高教育信息化水平，保證創(chuàng)建工作圓滿成功。
六、建設(shè)校園環(huán)境，提升文化品位。
本學(xué)期，我們要進(jìn)一步研究學(xué)校文化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的促進(jìn)作用，進(jìn)一步弘揚(yáng)學(xué)校倡導(dǎo)的“和為貴、干為高、目標(biāo)至上”的價(jià)值觀，提高學(xué)校師生的向心力、凝聚力和進(jìn)取心，在師生中提倡“奮進(jìn)”與“和諧”，精心打造具有內(nèi)涵的校園文化、辦公室文化、教室文化和網(wǎng)絡(luò)文化，落實(shí)“三風(fēng)一訓(xùn)”，力求做到學(xué)校環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)具品味。
1．加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。我們將利用教育現(xiàn)代化提升工程契機(jī)，對(duì)校園文化進(jìn)行整體規(guī)劃，加大基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)的力度，完成校園改造和新建任務(wù)，打造綠化、美化、香化、教化融為一體的設(shè)施良好、景觀恬靜、環(huán)境優(yōu)美的新校園。我們將把硬件添置重點(diǎn)放在凸顯學(xué)校文化內(nèi)涵上。一是著力打造課程超市專用教室，如歷史、地理、書(shū)畫(huà)、器樂(lè)等；二是籌建心理工作室、教師書(shū)吧等，努力營(yíng)造生態(tài)校園、幸福師生的和諧教育氛圍。
2．打造特色學(xué)校文化。規(guī)范校徽、校歌、校旗、電子屏、展牌、燈箱、櫥窗、黑板報(bào)等各種校園標(biāo)識(shí)，落實(shí)校園文化建設(shè)目標(biāo)，彰顯學(xué)校辦學(xué)思想、人文特色、文化內(nèi)涵，體現(xiàn)外中精神。
3．重視信息宣傳工作。結(jié)合文化創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校要增加校園育人的宣傳設(shè)施，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)、廣播站、宣傳櫥窗、宣傳板等宣傳陣地的作用，辦好《江花校報(bào)》，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，展示師生風(fēng)采，宣傳外中的素質(zhì)教育，宣傳外中教師的敬業(yè)精神，形成正確的輿論導(dǎo)向，讓更多市民了解教育、了解學(xué)校，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
七、規(guī)范后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量
1．樹(shù)立服務(wù)意識(shí)
我們要繼續(xù)樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念，不斷強(qiáng)化管理制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性，推行責(zé)任追究制。全面樹(shù)立超前發(fā)展的理念、計(jì)劃發(fā)展理念、科學(xué)發(fā)展理念，在學(xué)校管理經(jīng)營(yíng)中落實(shí)“儉”字，要采取有效措施提高后勤服務(wù)質(zhì)量，提高管理效能。后勤工作人員一定要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，發(fā)揮自身原有的敢想、敢干、不怕苦累的好的作風(fēng)，在物資管理、設(shè)施維護(hù)、校園綠化美化方面完善管理方式，積極主動(dòng)、勤奮工作，保證管理有方、管理到位、有令必行、服務(wù)及時(shí)、物盡其用，以提高服務(wù)質(zhì)量為核心，完善后勤保障職能，讓廣大師生滿意。
2．規(guī)范校產(chǎn)管理
總務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)和物品流通管理制度，做到帳物相符，規(guī)范領(lǐng)物、借物及歸還的登記與審批制度。要堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，加強(qiáng)校產(chǎn)管理，做好校產(chǎn)歸類登記工作。領(lǐng)用及物品保修要進(jìn)行網(wǎng)上公示，每學(xué)期盤(pán)點(diǎn)倉(cāng)庫(kù)，對(duì)固定資產(chǎn)的盤(pán)查要及時(shí)。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)保管力度，學(xué)校要與班主任等財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任人簽訂合同，嚴(yán)格執(zhí)行合同要求，對(duì)財(cái)產(chǎn)保管工作做得好的責(zé)任人要予以獎(jiǎng)勵(lì)。各類教學(xué)設(shè)備要妥善保管、合理使用，如因人為因素造成遺失或毀壞，必須照價(jià)賠償。
3．加強(qiáng)衛(wèi)生管理
本學(xué)期，我們將重視衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和傳染病的控防，繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。學(xué)校將切實(shí)做好教學(xué)樓、辦公室、廁所等公共場(chǎng)所的通風(fēng)、消毒與清潔衛(wèi)生工作，堅(jiān)決做到每天至少監(jiān)督檢查一次，努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。本學(xué)期，衛(wèi)生室要加大校園環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生檢查力度，做好校園衛(wèi)生的保潔工作和衛(wèi)生的常規(guī)評(píng)比和檢查工作，特別是食堂和宿舍的衛(wèi)生檢查要形成制度，及時(shí)公布檢查結(jié)果。要繼續(xù)加強(qiáng)健康教育，配備專職教師，認(rèn)真落實(shí)健康教育課程計(jì)劃，履行健康教育職責(zé)。
4．強(qiáng)化食堂管理
本學(xué)期將積極推進(jìn)后勤服務(wù)體制改革，校食堂繼續(xù)實(shí)行公益服務(wù)、零利潤(rùn)經(jīng)營(yíng)。食堂要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，按照服務(wù)師生的宗旨，促使食堂改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，把好食品進(jìn)貨關(guān)，在飯菜的質(zhì)量、衛(wèi)生安全等方面狠下功夫，確保食品安全，努力提高師生的滿意率。
5．嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度
學(xué)校將加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算，強(qiáng)化財(cái)務(wù)宏觀調(diào)控，各項(xiàng)支出嚴(yán)格按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。同時(shí)，嚴(yán)格購(gòu)物計(jì)劃扎口管理和審批購(gòu)物程序，堅(jiān)持質(zhì)量、價(jià)格檢查制度，認(rèn)真執(zhí)行市財(cái)政局、監(jiān)察局相關(guān)通知精神。繼續(xù)推行財(cái)務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，讓群眾明白收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，取得廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)的信任，為學(xué)校贏得聲譽(yù)。
6．推行校務(wù)公開(kāi)
本學(xué)期將繼續(xù)推行校務(wù)、黨務(wù)、教務(wù)、財(cái)務(wù)“四公開(kāi)”。各職能部門(mén)要充分利用校園網(wǎng)校務(wù)公開(kāi)欄，及時(shí)向廣大教職員工通報(bào)、公示學(xué)校收支、財(cái)務(wù)管理、工程建設(shè)、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先、福利發(fā)放、教師績(jī)效工資發(fā)放等事關(guān)教職工切身利益的事項(xiàng)，維護(hù)師生的知情權(quán)。我們要發(fā)揮“校長(zhǎng)信箱”、“家校連線”的作用，為師生和家長(zhǎng)反映意見(jiàn)提供渠道。工會(huì)要召開(kāi)教代會(huì)，鼓勵(lì)教職工為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，工會(huì)民主理財(cái)小組要定期對(duì)每季度的收支情況進(jìn)行審計(jì)、公示。
7．建設(shè)平安校園
本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)以創(chuàng)建“平安校園”，以綜合治理為載體，重點(diǎn)抓好校舍安全管理、交通安全管理、公共衛(wèi)生管理、消防安全管理、食品衛(wèi)生管理、校園周邊綜合治理、大型活動(dòng)安全管理和校園突發(fā)事件的處置等工作，積極創(chuàng)建家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的“平安校園”“和諧校園”。學(xué)校將與各責(zé)任人簽定好工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)責(zé)任。總務(wù)部門(mén)要定期檢查、公布各場(chǎng)所的安全防衛(wèi)情況，確保師生的人身安全、交通安全、飲食安全與財(cái)物安全；嚴(yán)格整治校園周邊環(huán)境，安排好校內(nèi)外值勤，確保校園內(nèi)外井然有序。德育處要開(kāi)展消防自救演練活動(dòng)，認(rèn)真檢查接送學(xué)生校車車況，確保師生生命安全和校園安全。學(xué)校要通過(guò)召開(kāi)法制報(bào)告會(huì)、交通安全知識(shí)講座，加強(qiáng)民防知識(shí)課程建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，讓學(xué)生明辨是非，依法處事，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，從根本上杜絕學(xué)生上網(wǎng)吧現(xiàn)象。
此外，學(xué)校檔案工作、人事工作、工會(huì)工作、關(guān)工委工作等都要緊緊圍繞教育現(xiàn)代化提升工程，呈現(xiàn)新的面貌，做出新的成績(jī)，登上新的臺(tái)階。
當(dāng)前，新的形式下教育的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，外中正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。但挑戰(zhàn)即機(jī)遇，如何抓住這次難得的機(jī)遇實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展，是擺在我們面前的命題。只有我們每一個(gè)外中人以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作、開(kāi)拓創(chuàng)新，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，才能化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，不斷推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，共同創(chuàng)造外中燦爛輝煌的明天！
學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
家長(zhǎng)學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育的紐帶，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。為進(jìn)一步開(kāi)展好我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作，提高家長(zhǎng)教育素質(zhì)，規(guī)范家長(zhǎng)行為，本學(xué)期我校將開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作：
一、加強(qiáng)組織建設(shè)，保證工作質(zhì)量
為更好地開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校工作，本學(xué)期將重新調(diào)整組建家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，政教處密切配合，班主任做具體工作，形成一個(gè)完整的管理體系。各班級(jí)選出兩名熱愛(ài)家長(zhǎng)學(xué)校的代表，作為家長(zhǎng)學(xué)校的組成人員，形成一個(gè)有組織、有分工的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，為開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，確保工作保質(zhì)保量。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)
為使家長(zhǎng)能更好地用科學(xué)的`方法教育影響他們的下一代，進(jìn)一步規(guī)范家庭教育，使素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)家庭，在開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)中注重家長(zhǎng)的理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們將舉辦兩次家長(zhǎng)集中學(xué)習(xí)，屆時(shí)我們將請(qǐng)有關(guān)方面的專家或領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校做專題報(bào)告。繼續(xù)為家長(zhǎng)訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，要求家長(zhǎng)能把學(xué)到的知識(shí)和理論應(yīng)用到具體實(shí)踐中，使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長(zhǎng)。
三、形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡(luò)
1、班主任堅(jiān)持做好家訪工作，要做到普通訪和重點(diǎn)訪相結(jié)合，要及時(shí)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
2、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組與家長(zhǎng)學(xué)校的組成人員互相配合，共商本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，達(dá)成共識(shí)有利于工作。
3、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放課活動(dòng)。本學(xué)期將在5月份開(kāi)展一次開(kāi)放日活動(dòng)，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校聽(tīng)自己孩子班主任的一節(jié)課，之后組織家長(zhǎng)認(rèn)真評(píng)課，然后進(jìn)行反饋，從而使家長(zhǎng)了解學(xué)生、了解老師。
4、總結(jié)表彰。為更好地開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作，本學(xué)期要求部分家長(zhǎng)寫(xiě)出教育子女方面的經(jīng)驗(yàn)論文，召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，互相學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高的目的，本學(xué)期評(píng)選出19名校級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)。
3月—7月份 家長(zhǎng)學(xué)校工作大事表
時(shí)間 內(nèi) 容 組織者
３月 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) 孫曉艷
５月 家長(zhǎng)開(kāi)放課 程玉梅
６月 評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng) 孫曉艷
學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
20xx年學(xué)校德育工作以區(qū)德育工作意見(jiàn)和校長(zhǎng)期初工作報(bào)告為指導(dǎo)，繼續(xù)通過(guò)“張揚(yáng)個(gè)性，挖掘潛能”策略培養(yǎng)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生，以“提升學(xué)生素養(yǎng)，突出人格教育，培養(yǎng)人人喜歡的學(xué)生”為中心，以“班級(jí)文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)工作”為重心，加強(qiáng)主題活動(dòng)建設(shè)，拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作格局，提升學(xué)校德育文化品位，為學(xué)生的適性成長(zhǎng)搭建平臺(tái)奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)：
讓每一個(gè)學(xué)生擁有健康體魄、陽(yáng)光心態(tài)、良好習(xí)慣、得體禮儀。
三、重點(diǎn)工作：
1、打造書(shū)香校園。
繼續(xù)開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)師生走進(jìn)五千年文明，品讀祖國(guó)經(jīng)典美文。以“規(guī)范讀的姿勢(shì)、引導(dǎo)讀的內(nèi)容、分享讀的收獲”為抓手，聯(lián)合語(yǔ)文組和班主任團(tuán)隊(duì)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，保證一天一誦讀，一旬一本書(shū)，一月一交流，一期一過(guò)關(guān)（語(yǔ)文知識(shí)過(guò)關(guān)），出臺(tái)“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)細(xì)則，形成濃郁的校園書(shū)香。（年級(jí)組自定“必讀書(shū)目”至少每學(xué)期2本。）
2、營(yíng)造禮儀校園。
（1）規(guī)范校園各項(xiàng)制度，積極發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用，組建兜樂(lè)苑小分隊(duì)。從最基本的日常行為抓起，規(guī)范行禮、領(lǐng)獎(jiǎng)、發(fā)言、用餐、集會(huì)等文明禮儀。深入學(xué)習(xí)校史、校歌、校風(fēng)、校訓(xùn)，把每周一句的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動(dòng)，“知其意，促行動(dòng)。”
（2）隊(duì)的家務(wù)整改。為更好參與大隊(duì)部服務(wù)，增加大隊(duì)干事，規(guī)范國(guó)旗下講話內(nèi)容，成立升旗小分隊(duì)，由大隊(duì)部統(tǒng)一安排，規(guī)劃隊(duì)室，加強(qiáng)隊(duì)干部管理培訓(xùn)，制作好每一期紅領(lǐng)巾電視臺(tái)節(jié)目。
（3）重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)：要求整潔、美觀、雅致、有書(shū)香氣，同時(shí)每個(gè)班要不斷強(qiáng)化自己班級(jí)的班訓(xùn)、版規(guī)、吉祥物、班級(jí)精神等。
3、創(chuàng)設(shè)活力校園。
（1）深化傳統(tǒng)節(jié)日，推進(jìn)綜合主題活動(dòng)，做新、做實(shí)：教師節(jié)、推普周、中秋節(jié)、建隊(duì)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦、春節(jié)等，抓住每一契機(jī)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)教育。重點(diǎn)策劃好建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。
（2）精簡(jiǎn)活動(dòng)，統(tǒng)籌安排，提高質(zhì)量：與語(yǔ)文組合作策劃推普活動(dòng)、“良好習(xí)慣伴我行”書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。與體藝組合作策劃“我陽(yáng)光我自信”體藝節(jié)活動(dòng)。與科技組合作策劃“愛(ài)自然愛(ài)生活”科技節(jié)活動(dòng)。評(píng)選陽(yáng)光少年（設(shè)立陽(yáng)光好少年檔案庫(kù)，在校園文化墻中進(jìn)行展示，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)更多學(xué)生成為有特長(zhǎng)的人才）。
4、構(gòu)建合力校園。
（1）加強(qiáng)學(xué)科德育和全員德育的管理模式，抓住教育契機(jī)，綜合應(yīng)用課堂教學(xué)主陣地，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學(xué)中的顯性教育和隱性教育，課內(nèi)教育和課外教育，保證人人都是德育工作者。德育領(lǐng)導(dǎo)小組走進(jìn)思品、學(xué)校課程等課堂，實(shí)施過(guò)程監(jiān)督和指導(dǎo)，提高課堂德育的自覺(jué)意識(shí)和能力水平。
（2）積極推進(jìn)家庭教育和社區(qū)教育，著力構(gòu)建學(xué)校家庭社會(huì)三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用（每周至少1條），引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，掌握科學(xué)的家庭教育方法。利用社區(qū)、街道各種教育資源，廣聘校外輔導(dǎo)員，積極促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì)三合力。在學(xué)生開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的前提下，全面推進(jìn)班級(jí)精神文化建設(shè)和學(xué)校德育工作。
5、引領(lǐng)和諧團(tuán)隊(duì)。
（1）繼續(xù)推進(jìn)班主任專業(yè)能力的培訓(xùn)，實(shí)施有效的班主任校本教研的方式方法，充分發(fā)揮班主任教研團(tuán)隊(duì)、教師博課、區(qū)名班主任等榜樣示范作用。本學(xué)期組織全體班主任參加校外培訓(xùn)考察；凸顯校內(nèi)班主任工作交流的實(shí)效，月班主任工作會(huì)議除了工作布置之外，還將從班級(jí)管理的各個(gè)方面安排一個(gè)主題進(jìn)行研討，力求班級(jí)管理更具藝術(shù)化、科學(xué)化、規(guī)范化。期末全面評(píng)價(jià)班主任的工作業(yè)績(jī)和管理水平。
（2）統(tǒng)籌安排一學(xué)期班隊(duì)課內(nèi)容，上好每周一節(jié)班隊(duì)課，年級(jí)組實(shí)現(xiàn)資源共享。安排低段、高段各一節(jié)主題中隊(duì)觀摩課。
三、具體安排：
九月份
主題：創(chuàng)文明城市爭(zhēng)禮儀少年
活動(dòng)思路：以z市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市三連冠活動(dòng)為契機(jī)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，開(kāi)展行為規(guī)范訓(xùn)練活動(dòng)，扎實(shí)細(xì)致做好常規(guī)教育工作，通過(guò)系列活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
1、書(shū)香班級(jí)（讀書(shū)活動(dòng)）啟動(dòng)。
2、9月9日班級(jí)環(huán)境文化評(píng)比（分期初和期中）。（4—6年級(jí)教室黑板報(bào)每月一換。1—3年級(jí)墻報(bào)有更新。）
3、推普周系列活動(dòng)。
4、志愿服務(wù)大行動(dòng)，文明禮儀大展示，衛(wèi)生習(xí)慣大檢查（大隊(duì)部組織督查）。
5、衛(wèi)生急救知識(shí)講座。
6、感恩教育。（教師節(jié)）
7、年級(jí)組制定班隊(duì)課計(jì)劃。
十月份
主題：揚(yáng)紅色經(jīng)典學(xué)校史校規(guī)
活動(dòng)思路：以建隊(duì)62周年為契機(jī)，開(kāi)展建隊(duì)節(jié)主題大隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)規(guī)范的隊(duì)列儀式，光榮的入隊(duì)儀式，深入了解少先隊(duì)組織，感受少先隊(duì)的光榮。通過(guò)校史知識(shí)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生明理、愛(ài)校，愛(ài)生活。
1、四—六年級(jí)開(kāi)展校史知識(shí)、隊(duì)知識(shí)測(cè)試。（試卷統(tǒng)一，各班主任落實(shí)）
2、校歌、國(guó)歌、隊(duì)歌達(dá)標(biāo)。
3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。
4、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。
5、與科技組合作組織“愛(ài)自然愛(ài)生活”低碳環(huán)保活動(dòng)。
6、4—6年級(jí)黑板報(bào)檢查。
7、志愿服務(wù)小分隊(duì)活動(dòng)：6年級(jí)為1年級(jí)上隊(duì)課。
（考慮班主任考察事項(xiàng)。）
十一月份
主題：染濃郁書(shū)香顯學(xué)子風(fēng)貌
活動(dòng)思路：以書(shū)香班級(jí)評(píng)選為主線,通過(guò)有關(guān)書(shū)的'德育主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，在調(diào)查、了解、交流、匯報(bào)、表演等各種形式中，感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
1、書(shū)香班級(jí)（讀書(shū)活動(dòng)）落實(shí)。開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì)。
2、與語(yǔ)文組合作，準(zhǔn)備“詩(shī)詞過(guò)關(guān)”活動(dòng)。
3、弟子規(guī)內(nèi)容抽查。
4、中期班級(jí)環(huán)境文化跟進(jìn)驗(yàn)收。
5、開(kāi)展2節(jié)德育主題的中隊(duì)觀摩課。（低zz）
6、安全消防演習(xí)。
十二月份
主題：炫個(gè)性潛能，展陽(yáng)光風(fēng)采
活動(dòng)思路：通過(guò)唱歌、跳舞、繪畫(huà)等藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，提高和檢閱學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，挖掘一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才，展示我校學(xué)生良好的精神面貌，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)朝著更高、更好的方向發(fā)展。
1、與體藝組合作策劃“我陽(yáng)光我自信”體藝節(jié)系列活動(dòng)。
2、四年級(jí)進(jìn)行主題綜合實(shí)踐活動(dòng)：話說(shuō)春節(jié)（z負(fù)責(zé)）
3、評(píng)比書(shū)香班級(jí)。
4、志愿服務(wù)小分隊(duì)與總務(wù)處合作參與勞動(dòng)。
一月份
1、班集體量化考核。
2、組織寒假活動(dòng)，布置寒假個(gè)性作業(yè)。
3、四好生、陽(yáng)光少年評(píng)選。
學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》的要求，緊扣“以人為本”、“健康第一”和“為了每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展”的核心理念。本學(xué)期我校體育工作以貫徹全國(guó)《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》，以立德樹(shù)人作為教科研工作的根本任務(wù)，全面提升體育教育質(zhì)量，健全學(xué)生人格品質(zhì)。全面提升體育教育質(zhì)量，健全學(xué)生人格品質(zhì)，進(jìn)一步提高學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)。
二、工作安排
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》、《學(xué)校體育工作條例》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并組織全體體育教師召開(kāi)期初體育工作會(huì)議，部署本學(xué)期體育工作，明確重點(diǎn)、目標(biāo)和方向等。
2、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)工作、兩操以及大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)課等。期初制定好學(xué)校體育工作計(jì)劃及各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)度表及單元計(jì)劃，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜谜n，上好課，課后及時(shí)小結(jié)、反思。繼續(xù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行軟式棒壘球的基礎(chǔ)教學(xué)，及簡(jiǎn)單的技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)比賽，并進(jìn)行軟式棒壘球在小學(xué)體育課中的嘗試性教育研究。體育教師安排好場(chǎng)地及器材的借還，校行政人員負(fù)責(zé)檢查各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
3、開(kāi)展好教科研活動(dòng)，由教導(dǎo)處和教研組同時(shí)參加活動(dòng)，促進(jìn)體育教學(xué)的發(fā)展。上好教研課，本組教師共同學(xué)習(xí)探討。單周一進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課等。
4、積極籌備參加武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)冬鍛三項(xiàng)比賽，并做好相關(guān)工作。繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)，并做好記錄。陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)由班主任統(tǒng)一管理、執(zhí)行，體育教師協(xié)助。
5、認(rèn)真做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的'測(cè)試工作，做好數(shù)據(jù)收集整理及上報(bào)工作。
6、繼續(xù)抓好校田徑隊(duì)、軟式棒壘球隊(duì)工作。檢查學(xué)生的戶口簿，做好個(gè)別運(yùn)動(dòng)員的思想工作及家長(zhǎng)思想工作。并寫(xiě)好訓(xùn)練計(jì)劃，有組織、有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展各項(xiàng)訓(xùn)練，隨時(shí)關(guān)注運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)的安全與學(xué)習(xí)等。
三、具體計(jì)劃
九月份：
1、9月3號(hào)召開(kāi)全校體育教師工作會(huì)議，布置新學(xué)期工作。布置《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)測(cè)試工作。
2、制定好本學(xué)期體育工作計(jì)劃。
3、疏通體育教材，統(tǒng)一要求，制定好相關(guān)計(jì)劃，備好課。
4、加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練，合理安排好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練時(shí)間。
5、抓好一年級(jí)新生兩操教學(xué)工作。
6、抓好每堂課，練好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)項(xiàng)目。
十月份：
1、迎接區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（初定9月底——10月初具體見(jiàn)區(qū)網(wǎng)）。
2、加強(qiáng)一年級(jí)學(xué)生廣播操、自編操的教學(xué)。
3、做好學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作。
4、十月中旬校單項(xiàng)比賽（投擲壘球）。（2—5年級(jí)）
十一月份：
1、上旬開(kāi)展學(xué)校冬鍛三項(xiàng)活動(dòng)。
2、中下旬顧偉軍、周燕老師上教研課。
3、中旬舉行校單項(xiàng)比賽（跳遠(yuǎn)）。（2—5年級(jí)）
4、運(yùn)動(dòng)隊(duì)冬訓(xùn)開(kāi)始。
5、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試數(shù)據(jù)匯總上報(bào)。
十二月份：
1、月初舉行校冬鍛三項(xiàng)比賽。
2、舉行校廣播操比賽。
3、選拔運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，報(bào)名參加區(qū)冬鍛三項(xiàng)比賽。
4、開(kāi)展陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)。
一月份：
1、參加區(qū)冬鍛三項(xiàng)比賽。（見(jiàn)具體通知）
2、中旬冬訓(xùn)結(jié)束工作。
3、做好學(xué)生的體育考核工作。
4、學(xué)期總結(jié)工作。
5、收齊所有材料歸檔。
學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，繼續(xù)貫徹落實(shí)“上海市推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教學(xué)工作會(huì)議”提出的任務(wù)，根據(jù)崇明縣《中學(xué)體育學(xué)科十一五發(fā)展規(guī)劃》的工作目標(biāo)，切實(shí)推進(jìn)上海市二期課改。深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高教師對(duì)課改理念的認(rèn)識(shí)，把新的課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。進(jìn)一步促進(jìn)新課程教材的實(shí)施與教法學(xué)法的優(yōu)化，完善和優(yōu)化體育課堂教學(xué)常規(guī)，提高日常課的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生技術(shù)技能的學(xué)習(xí)與身體素質(zhì)的增強(qiáng)。努力做好對(duì)本校青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，通過(guò)組織參與多種觀摩學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，促進(jìn)他們的業(yè)務(wù)水平能逐步提高。
一、教研活動(dòng)
1、進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《上海市普通中小學(xué)課程方案》、《上海市中小學(xué)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》，內(nèi)化教育理念，領(lǐng)會(huì)課改目的、意義和要求，轉(zhuǎn)變教育理念，確立主人翁意識(shí)。
2、以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為基點(diǎn)，強(qiáng)化體育教學(xué)的.科學(xué)、合理、安全和有效管理，重視師德修養(yǎng)，規(guī)范教學(xué)行為，用新的教育理念引導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展。
3、認(rèn)真落實(shí)市教研室關(guān)于“改進(jìn)中學(xué)體育教學(xué)的幾點(diǎn)意見(jiàn)精神，遵循“健康第一”的指導(dǎo)思想，發(fā)揮“健身育人”的課程功能，貫徹《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱》的精神。
4、積極參加城北片高中體育聯(lián)合體教研組的多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，繼續(xù)不斷提高自身的教學(xué)能力，主動(dòng)把“二期課改”的理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。
具體工作安排
1、召開(kāi)教研組會(huì)議，制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，制定各年級(jí)男女生的體育教學(xué)計(jì)劃。（第2周）
2、高一高二拓展型課程：內(nèi)容（籃球、足球、乒乓球、健美操、定向越野等等）、人員的安排，計(jì)劃的制定工作。（第2周）
3、組內(nèi)教師進(jìn)行課堂教學(xué)研討，內(nèi)容為健身操、墊上運(yùn)動(dòng)等。（第8—12周）4、切實(shí)做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，完成我校今年向國(guó)家教委上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)之任務(wù)。（第3周開(kāi)始）
5、組織本組教師觀摩市、縣的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。（第9—16周）
6、進(jìn)一步做好校本教材的開(kāi)發(fā)。（后半學(xué)期）；
7、組內(nèi)小結(jié)：討論本學(xué)期教學(xué)與訓(xùn)練之得失。（第19周）
二、業(yè)余訓(xùn)練
城橋中學(xué)是上海市體育傳統(tǒng)學(xué)校，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練目標(biāo)是提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，為高校輸送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。田徑隊(duì)保持常年訓(xùn)練，每周5次10小時(shí)訓(xùn)練課；乒乓球訓(xùn)練時(shí)間，每周6次12小時(shí)訓(xùn)練課；健美操隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間，每周4次8小時(shí)訓(xùn)練課；定向越野隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)每周3次6小時(shí)訓(xùn)練課。
具體工作安排
1、田徑隊(duì)各訓(xùn)練組、乒乓球隊(duì)、健美操隊(duì)制定好年度訓(xùn)練計(jì)劃，完善訓(xùn)練。（第1周——第18周）。
2、校定向越野隊(duì)招收新隊(duì)員（第3周）；訓(xùn)練（第1周開(kāi)始）。
3、校籃球隊(duì)、足球隊(duì)招收新隊(duì)員（第2周）；訓(xùn)練（第3周開(kāi)始）。
4、校健身操隊(duì)選拔招收新隊(duì)員（第1周）；安排訓(xùn)練（第1周開(kāi)始）。
5、制訂冬季訓(xùn)練及寒假訓(xùn)練計(jì)劃，制定好冬訓(xùn)各階段的訓(xùn)練計(jì)劃（第14周）
三、競(jìng)賽工作
1、校第十八屆“城中杯”足球賽：各年級(jí)分別比賽，共46場(chǎng)。（第7周——第15周）
2、組隊(duì)參加崇明縣中學(xué)生定向越野比賽（第6周）；
3、籌備組織學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（第7周）；
4、組隊(duì)參加20xx年上海市中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽（第7周）；
5、積極參加20xx年上海市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑、乒乓球、健美操等項(xiàng)目的比賽；（第11周——第13周）
6、組隊(duì)參加上海市“肯德基杯”中學(xué)生青春健美操比賽（第14周）；
7、組隊(duì)參加上海市青少年田徑冠軍賽（時(shí)間待定）；
8、組隊(duì)參加崇明縣中學(xué)生足球比賽（第12周）、冬季長(zhǎng)跑賽（第16周）。
四、宣傳教育工作
1、組織全組教師學(xué)習(xí)《上海市普通中小學(xué)課程方案》、《上海市中小學(xué)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真制定20xx學(xué)年度第一學(xué)期體育工作計(jì)劃。
2、加強(qiáng)宣傳運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)，并注重體育課中、課外活動(dòng)中、各類競(jìng)賽中的安全教育工作。
3、根據(jù)本校生源特點(diǎn)，如何更好的以學(xué)生為本，實(shí)事求是的實(shí)行課改教學(xué)。
五、其他工作
1、抓好兩操一活動(dòng)的開(kāi)展，準(zhǔn)備參加第三套中學(xué)生廣播體操學(xué)習(xí)，重點(diǎn)抓好課間操的質(zhì)量。（第1周）
2、本校教練員、運(yùn)動(dòng)員學(xué)期訓(xùn)練工作會(huì)議。（第2周）
3、崇明縣“體教結(jié)合”年度工作會(huì)議。（第3周）
4、加強(qiáng)校各級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的資料管理工作。
5、完成本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。（12月）
6、縣優(yōu)秀體育教研組的申報(bào)工作。（第15周）
學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
根據(jù)區(qū)教育局的會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際從學(xué)校文化、學(xué)科德育滲透、心理健康教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個(gè)方面制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
(一）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：
六學(xué)年：重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守紀(jì)律、維護(hù)學(xué)習(xí)、生活秩序，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境，認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
七學(xué)年：重點(diǎn)進(jìn)行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。在學(xué)校的特色工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)；
八學(xué)年：重點(diǎn)進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。加強(qiáng)監(jiān)管，平穩(wěn)向畢業(yè)班過(guò)渡
九學(xué)年：進(jìn)行前途理想教育，使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，力爭(zhēng)保持穩(wěn)定，特別是較差的班級(jí)保證正常的教育教學(xué)秩序，順利送走本屆畢業(yè)生。
（二）班級(jí)管理目標(biāo)：
根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況，學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求，以形成各有特色的班級(jí)文化建設(shè)氛圍，促進(jìn)命名班，示范班的形成。
（三）德育隊(duì)伍目標(biāo)：
1、班主任的'基本功達(dá)標(biāo)率：通過(guò)培訓(xùn)、考核，班主任基本功達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到30%。良好率達(dá)40%，基本勝任率達(dá)30%。
2、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長(zhǎng)的接觸面達(dá)100%。
3、對(duì)待進(jìn)步學(xué)生通過(guò)幫教轉(zhuǎn)化率達(dá)到95%,明顯轉(zhuǎn)化率達(dá)50%。
4、政教處人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與交流，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，使政教處的活動(dòng)開(kāi)展條條有序，在工作檢查、監(jiān)督、評(píng)比中做到公開(kāi)、公平、公正。盡可能在班級(jí)間創(chuàng)造比、趕、超的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
5、加強(qiáng)全體教師的師德建設(shè)
加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展塑師魂，正師風(fēng)，講師德活動(dòng)，建立全員德育的思想，樹(shù)立為人師表的典范作用。要求教師在授課時(shí)根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué)，適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容，有機(jī)地加以滲透，使學(xué)生在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中受到教育。通過(guò)交流、研討、反思，提高教職工的德育能力；
二、主要工作：
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
政教處和學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)紀(jì)律，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查。考評(píng)做到準(zhǔn)確、透明.本學(xué)期，我們?cè)趯?duì)學(xué)生扣分的同時(shí)，采取加分的辦法鼓勵(lì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，如：主動(dòng)撿垃圾、看到不文明行為主動(dòng)制止、拾金不昧等給班級(jí)加分。并定期在廣播中給予表?yè)P(yáng)。以在校園中樹(shù)立良好的風(fēng)尚。
2.加強(qiáng)班主任工作的管理
班主任工作是學(xué)校工作的核心，班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。
本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對(duì)各班班任進(jìn)行檢查，使班主任管理和考核進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。及時(shí)召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任工作座談會(huì)。完善班主任博客,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭.社會(huì)之間的無(wú)限溝通.我們將特別關(guān)注青年班主任的成長(zhǎng)，通過(guò)班主任工作日志，交流.培訓(xùn)等方式提高他們的能力。開(kāi)開(kāi)展班主任優(yōu)秀案例的評(píng)選活動(dòng),提高班主任的德育水平.進(jìn)一步落實(shí)班主任家訪制度，班主任每學(xué)期對(duì)班級(jí)學(xué)生的家訪率要達(dá)到40%以上，對(duì)學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%，同時(shí)提倡任課教師適當(dāng)對(duì)學(xué)困生、待進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隨訪。
3、做好校本培訓(xùn)工作
更新教育觀念，樹(shù)立大德育觀，強(qiáng)化人人都是德育工作者的意識(shí)。按照新課改確立的“三維目標(biāo)”，隨堂聽(tīng)課，檢查教案，在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育，使“無(wú)痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn)，努力達(dá)到“門(mén)門(mén)都是無(wú)痕德育課，人人都是德育工作者”的目標(biāo)。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實(shí)踐等多種形式，滲透教育學(xué)、心理學(xué)原理，教育教學(xué)法規(guī)等，提高教師的整體素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)制定符合本校學(xué)生特點(diǎn)的校本課程體系,切實(shí)發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用.
4.心理健康教育工作
積極推進(jìn)規(guī)范化心理健康教育,配備專兼職心理輔導(dǎo)教師,開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,增進(jìn)師生.生生的溝通,不斷提高和完善我校的心理健康教育工作.
三.重點(diǎn)工作：
本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)工作的管理，學(xué)生的儀容儀表，紀(jì)律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點(diǎn)。從學(xué)生儀表、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣等多方面入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境。
結(jié)合素質(zhì)教育要求，繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對(duì)轉(zhuǎn)化待進(jìn)步學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進(jìn)步學(xué)生類別，確立幫教對(duì)子，通過(guò)輔導(dǎo)、談話、家訪等多種形式，提高幫教效果，待進(jìn)步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上。
學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持走適合學(xué)校校情和學(xué)情的特色道路，全體教職工形成共識(shí)、合力，力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)重點(diǎn)高中。
二、 工作目標(biāo)：
① 以質(zhì)立校，切實(shí)抓好育人工作。通過(guò)持之以恒的的不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生自律、自立、自強(qiáng)教育，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)勵(lì)志和傳統(tǒng)道德教育，讓全體學(xué)生有孝心、有愛(ài)心、有上進(jìn)心、讓家長(zhǎng)感受到子女的成才。
② 擴(kuò)大特色辦學(xué)規(guī)模，走特色興校之路。讓二中特色教育走出鄂面，成為全省特色教育示范高中。
③推進(jìn)課改，因材施教，提高全校學(xué)生的文化水平，為特色教育的高考的文化上線提供保障，因此，對(duì)學(xué)生也是因材施教，一分為三，一部分奔特色前程，一部分奔一二批上線，一部分側(cè)重綜合素質(zhì)提高。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，
三、方法措施：
（一） 優(yōu)化德育模式，創(chuàng)造優(yōu)良校園文化環(huán)境。
學(xué)校安全工作是教育工作的頭等大事，沒(méi)有平安穩(wěn)定，不僅連正常的教育教學(xué)秩序無(wú)法維持，更談不上發(fā)展和提高。只有校園平安穩(wěn)定了，各項(xiàng)教育教學(xué)工作才能順利進(jìn)行，學(xué)校的'知名度、美譽(yù)度和社會(huì)影響力才能夠逐步提高，為此：
1、要進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)政教安全目標(biāo)管理細(xì)則，簽訂工作責(zé)任狀，把政教安全工作考核與獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，落實(shí)到每項(xiàng)工作，每個(gè)環(huán)節(jié)之中，抓實(shí)日常常規(guī)管理，防患于未然。
2、進(jìn)一步抓實(shí)《弟子規(guī)》等德育活動(dòng)，加強(qiáng)值日班長(zhǎng)、學(xué)生自治等管理工作，強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。進(jìn)一步完善學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，及學(xué)校集體活動(dòng)的組織工作，提升校園文化水平，進(jìn)一步加大校園文化環(huán)境的軟硬件投入，讓學(xué)校變成花園，充滿文化氣息。
3、德育工作重點(diǎn)由常規(guī)轉(zhuǎn)向?qū)筮M(jìn)生的跟蹤上來(lái)。要按照 “后進(jìn)生轉(zhuǎn)化實(shí)施方案”，抓實(shí)育人工作。后進(jìn)生群體變小，二中美譽(yù)度提高。
（二）縱深推進(jìn)生本自主高效課堂模式。
１、高效課堂常規(guī)教學(xué)管理方面：
（1）繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)巡查、督查和復(fù)查制度，力求更加規(guī)范和落實(shí)。
（2）高效課堂的課型不再過(guò)分拘泥于形式，每位教師可靈活處理，目的達(dá)到讓學(xué)生有興趣，教學(xué)有效果即可。
（3）所有教師作業(yè)批改情況要用作業(yè)批改記錄本進(jìn)行具體詳細(xì)的記載，使講評(píng)、補(bǔ)漏有的放矢，學(xué)校每月將以作業(yè)批改記錄本進(jìn)行檢查。
（4）對(duì)重點(diǎn)班培優(yōu)情況進(jìn)行量化評(píng)估，評(píng)估主要從培優(yōu)教案、培優(yōu)生錯(cuò)題集、培優(yōu)生進(jìn)位情況、培優(yōu)生高分率（達(dá)本科70%），培優(yōu)津貼每晚50元中20元錢(qián)用于作勞動(dòng)報(bào)酬，10元錢(qián)用于培優(yōu)教案，20元錢(qián)用于評(píng)估作浮動(dòng)獎(jiǎng)。
２、高效課堂教研方面
①建設(shè)一支過(guò)硬的學(xué)科主任隊(duì)伍，新的學(xué)年要抓好學(xué)科主任的評(píng)選和篩選工作，把事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、有開(kāi)拓進(jìn)取精神的學(xué)科骨干教師推選到學(xué)科主任崗位上來(lái)。
②各學(xué)科組教研活動(dòng)要細(xì)化、量化。在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教研組要把本學(xué)期所有教研活動(dòng)的具體內(nèi)容安排好，教研活動(dòng)主要安排三個(gè)方面：一是聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)；二是集體備課，主要研討導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)，發(fā)揮集體智慧，不能單打獨(dú)斗；三是網(wǎng)絡(luò)研修，每個(gè)星期進(jìn)行哪項(xiàng)活動(dòng)各教研組都要有具體的活動(dòng)內(nèi)容安排，督查組將根據(jù)安排的內(nèi)容對(duì)照檢查各教研組活動(dòng)是否落實(shí)。
（2）教研獎(jiǎng)按500分進(jìn)行量化評(píng)分
①聽(tīng)課、評(píng)課（100分）：聽(tīng)課100分對(duì)每位教師評(píng)分，評(píng)課只對(duì)學(xué)科主任量化評(píng)分。根據(jù)各學(xué)科組意見(jiàn)，今年每位教師只先一節(jié)課參賽，優(yōu)質(zhì)課要全程錄像，推薦參與校外交流。
②導(dǎo)學(xué)案的個(gè)性話設(shè)計(jì)及使用情況（100分）。
③集體備課（導(dǎo)學(xué)案的集體研討100分）。
④網(wǎng)絡(luò)研修100分。
⑤科任教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)小組建設(shè)100分。
學(xué)校將根據(jù)以上五個(gè)方面制訂具體的評(píng)分細(xì)則，以教師教研情況進(jìn)行量化評(píng)分。
四、抓實(shí)備考工作，高考成績(jī)力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)新高。
20xx屆高三是我校全面推行課堂改革，實(shí)施高效課堂的首屆，必須抓實(shí)備考工作，力爭(zhēng)明年高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高措施如下：
1、高三任課教師開(kāi)展人人做各省高考卷行動(dòng)，九月底驗(yàn)收。
２、高三教師人人命一份高考模擬試卷，納入高考過(guò)程管理范疇。
３、高一訓(xùn)練實(shí)行組題責(zé)任制，加重老師選題工作量，減輕學(xué)生盲目的練題量。測(cè)評(píng)、閱卷不過(guò)夜，講評(píng)不過(guò)堂。
４、量身訂做培優(yōu)計(jì)劃，一日一題，一周一小掃，一月一大結(jié)。
五、加強(qiáng)特色興校步伐，樹(shù)立品牌效應(yīng)。
我校在特長(zhǎng)生培訓(xùn)與體藝高考上取得了可喜的成績(jī)。得到了社會(huì)的認(rèn)可，但我們要樹(shù)立好品牌效應(yīng)，走好我校特色興校之路，為此需銳意進(jìn)取，進(jìn)一步改革完善特色辦學(xué)模式。
六、加強(qiáng)校務(wù)管理，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境。
①規(guī)范津補(bǔ)貼發(fā)放。
嚴(yán)格控制補(bǔ)助項(xiàng)目，本職內(nèi)工作，不得重復(fù)獲取津貼，這既是群眾呼聲，也是政策的要求。部分教職工要理解政府對(duì)教育的投入，理解政府對(duì)高中的關(guān)心。
②爭(zhēng)取政府和社會(huì)力量支持，加快學(xué)校建設(shè)。
Ａ、爭(zhēng)取20xx年教師廉租房立項(xiàng)。
Ｂ、爭(zhēng)取外來(lái)資金，解決教室多媒體和空調(diào)設(shè)施。
Ｃ、爭(zhēng)取外來(lái)資金，全面完成校內(nèi)和新操場(chǎng)綠化工作，跑道15米不得種菜。
Ｄ、擠出部分資金，完成屋面防水和道路文化設(shè)施的修繕工作。
學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇10
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，描繪“有教無(wú)類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢(mèng)想，本學(xué)期，我校將在xx教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大河中心學(xué)校的關(guān)心和指導(dǎo)下，緊緊圍繞《xx教育局XX年工作要點(diǎn)》等文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為具體行動(dòng)，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
以十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，行教育夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng);繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，落實(shí)教育惠民工程，努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長(zhǎng)，深入課程改革實(shí)驗(yàn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)大河九小辦學(xué)品位上臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)：
1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位，所遇到的'問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策，去克服困難更好地解決問(wèn)題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，把我們的九小營(yíng)造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。本學(xué)期，學(xué)校要完成校園文化墻的布置工作。
6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、主要工作：
1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓每一處走廊都能育人。
2、認(rèn)真開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、學(xué)科、法制、美育和心理教育。還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育等。促進(jìn)我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)我校德育工作的規(guī)范化和制度化，為更好地培養(yǎng)有理想、有文化、有紀(jì)律的在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)，建設(shè)者和接班人打下良好的基礎(chǔ)。一要繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的活動(dòng)，開(kāi)展知榮辱樹(shù)新風(fēng)教育活動(dòng)。讓學(xué)生真真領(lǐng)會(huì)，落實(shí)在行動(dòng)中，融合在生活中。二要上好品德與社會(huì)課，并組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，做到要熟記于心，切實(shí)糾正學(xué)風(fēng)不正。三要加強(qiáng)法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成人犯罪法》等。要從正反兩面教育，從典型事例入手讓學(xué)生從小就懂法、愛(ài)法、守法和自覺(jué)抵制社會(huì)不良現(xiàn)象的影響和侵蝕。四要繼續(xù)加強(qiáng)班務(wù)管理力度。各班主任要制訂好班主任工作計(jì)劃、做到有計(jì)劃、有目的、有措施、要抓好落實(shí)。①各班要制訂好“三公約”要經(jīng)常對(duì)照檢查落實(shí)。②抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)，要充分發(fā)揮班干部的助手作用。③要抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮好學(xué)、主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)。④要抓好典型教育，形成一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，以名人、英雄人物、好人好事、先進(jìn)事跡為榜樣。開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，每月各班 3 評(píng)出文明學(xué)生公布表?yè)P(yáng)，各班繼續(xù)設(shè)立好人好事和違規(guī)登記本，揚(yáng)后避短，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。⑤要抓好班級(jí)活動(dòng)，利用好校本課程和活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的教育和實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)。
3、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在校
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