謝謝老師的作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的謝謝老師的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

謝謝老師的作文 篇1

　　鮮艷的花朵，要感謝雨露；翱翔的蒼鷹，要感謝天空；巍峨的高山，要感謝大地。而我的成長，要感謝很多人，尤其是我的老師，是老師把我從年幼無知的小孩子引導(dǎo)成明理懂事的`好學(xué)生。

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績并不出眾，但我的數(shù)學(xué)老師馮老師告訴我：你可以成為第一名，但你一定要努力，努力總會(huì)有回報(bào)的。

　　后來，馮老師這句話我永遠(yuǎn)牢記在心里；也是這句話讓我有了上進(jìn)心，使我相信自己是最棒的。

　　馮老師，您知道嗎？您的課堂，永遠(yuǎn)都有一種魔力，我只有聚精會(huì)神，才覺得對(duì)得住那堂課。

　　在您的課堂上，您會(huì)收集大量的知識(shí)點(diǎn)讓我們掌握，我們十分享受，我們知道您是在為提高成績著想，所以我們要謝謝您！

　　有一次，我生病了，沒去學(xué)校。令我意外的是，當(dāng)天傍晚時(shí)分，您來到了我的家里，不僅給我輔導(dǎo)了當(dāng)日的數(shù)學(xué)功課，還把一份卷子拿出來讓我做，我記得您就坐在我的邊上。當(dāng)時(shí)生病的我，完成卷子的速度，居然超過了以往任何時(shí)候。

　　我寫完卷子，您又給我認(rèn)認(rèn)真真地做批注。錯(cuò)誤的部分，您不僅會(huì)給我講解，還會(huì)讓我二次講解。看著您慈祥的面孔，我有些感動(dòng)，您不僅給我打開了思路，也給我的心靈種下了愛的種子。我要謝謝您，馮老師！

　　因?yàn)槟�的付出，我的�?shù)學(xué)成績不斷提高，后來我果真奔著班里最好的方向去了。

　　我覺得我十幸運(yùn)，遇到了這么一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。

　　謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，謝謝您為做的一切，無論時(shí)光怎么流轉(zhuǎn)，無論過去多少個(gè)春夏秋冬，我都會(huì)把您當(dāng)作我生命里的蠟燭，是您點(diǎn)亮了我；我也會(huì)把您當(dāng)作我生命里的擺渡人，是您引領(lǐng)了我。也是您，讓我體會(huì)到了春暖花開般的師生情。

　　再次說聲謝謝您，馮老師！

謝謝老師的作文 篇2

　　翻開這本散發(fā)著芳香的書本，一句話映入我的眼簾：“老師是美的耕耘者，美的傳播者，有了老師愛的滋潤，學(xué)生的心靈才會(huì)綠草如茵，繁花似錦。”在我心中老師就像慈愛的父母含辛茹苦地培養(yǎng)我們成長，這是多么的無私啊！

　　沒有華麗的舞臺(tái)，只有三尺長的講臺(tái)；沒有簇?fù)淼幕ǘ洌�只有一支支粉筆；這就是您用青春換來的“殿堂”。從辦公室到教室這極短而又漫長的路，您已走了數(shù)千遍，從黑發(fā)變成了白發(fā)。您高大的身軀已不再挺拔。

　　每一天，老師都會(huì)站在教室里，手中握著粉筆，娓娓動(dòng)聽的向同學(xué)們講述知識(shí)。我最喜歡老師的眼睛，老師的眼睛好像會(huì)說話，當(dāng)我和同學(xué)上課說話時(shí)，老師的眼睛就露出嚴(yán)肅的`目光，來提醒我們要專心聽課；當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，老師就用帶著微笑的眼睛鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，老師便會(huì)默默走來，拍著我們的肩膀鼓勵(lì)我們……你們甘愿做泥土用自己的養(yǎng)分滋潤著生長在你們身上的每一棵小草，但是你們從未抱怨過，只是在默默地奉獻(xiàn)著自己。而我們正在吸取你們身上的養(yǎng)分，慢慢變成了含苞待放的花朵，你們以前就像是參天大樹，而現(xiàn)在已變成了干枯的老樹。

　　老師您記得嗎？是您教育我們要像魯迅先生一樣“俯首甘為孺子牛”，也是您教育我們在遇到挫折時(shí)要“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。謝謝您老師，是您教會(huì)了我們做人的真諦。

　　最后，請?jiān)试S我代表所有的學(xué)生向你們致敬，道一聲：“老師，你們辛苦了！”

謝謝老師的作文 篇3

　　我有一位好老師，就是我的語文老師。她姓郭，我們都親切地稱她為“郭老師”。郭老師個(gè)子高高的，頭發(fā)長長的，眼睛大大的，還戴著一副眼鏡，特別有精神，她笑起來特別親切，我很喜歡她。

　　我特別喜歡上郭老師的課。上課的時(shí)候，老師教我們認(rèn)字寫字閱讀，她手拿粉筆寫著，嘴里不停地講述著生字的筆順和各個(gè)筆畫，以及書上的重要部分，讓我們寫好生字，學(xué)習(xí)好新知識(shí)。

　　當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，她總是細(xì)心地為我講解;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她總是鼓勵(lì)我，指出我做錯(cuò)的地方，讓我做個(gè)知錯(cuò)就改的孩子;當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，她會(huì)像媽媽一樣夸我是個(gè)乖孩子。郭老師還經(jīng)常用獎(jiǎng)品來鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。在老師的`教育下，我的表揚(yáng)信也不斷增加了，我會(huì)繼續(xù)努力，爭取更多的表揚(yáng)信，爭取更好的成績。

　　郭老師，我的好老師，長大后我也要當(dāng)老師，當(dāng)像郭老師這樣的好老師。

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