生活的作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的生活的作文7篇，歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；生活是一本書，散發(fā)著智慧的光芒；生活是一首歌，唱出美好的青春；生活是一道彩虹，綻放著絢麗多彩的色彩。
走出校門，青春的腳步踩到的也許是理想與現(xiàn)實(shí)的距離；走進(jìn)人群，熱情的目光窺見的也許是人心與人心的溝壑；走在大街上，總有一些光怪陸離的迷亂閃爍左右；關(guān)上房門，四周涌來(lái)的也許是刻骨銘心的寂寞。
要鼓足勇氣，勇敢地前進(jìn)，不要在省略號(hào)的長(zhǎng)河里徘徊，不要在頓號(hào)的小客棧里沾沾自喜，不要在逗號(hào)的.途中躺下來(lái)，千萬(wàn)別被感嘆號(hào)的鐵錘嚇到。生活中有的是無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)號(hào)，等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｓ涀。f(wàn)不要在生活的路上輕易地畫上句號(hào)。
生活的字典里找不到“淡泊名利”的詞條，生活的春天里也不會(huì)有“懷才不遇”的悶雷，生活的長(zhǎng)河里最少不了的是拼搏。我們正沐浴著三月的陽(yáng)光，豈有揮霍之理？我們正年輕，也許張口就是“個(gè)性”與“自我”，從而使理想、進(jìn)步與追求近乎模糊，甚至離我們遠(yuǎn)去，導(dǎo)致人生大堤的決口。生活是一位公正的法官，它不會(huì)寬容和饒恕那些虛度光陰蹉跎歲月的“玩看”者。應(yīng)懂得，生活的真諦是奮斗，是拼搏，沒(méi)有腳踏實(shí)地的跋涉，一切幻想都是美麗而輕浮的泡沫。
這就是生活，酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)都是它。和著生活的節(jié)拍，踏起青春的腳步，愉快追趕！生命可以無(wú)所謂而來(lái)，但不能無(wú)所謂而去。追趕，追趕屬于自己的生活，做一個(gè)勇往直前的開拓者。生活是無(wú)限美好的，甘灑一路汗水，爭(zhēng)得青春無(wú)悔！
這才是生活！
生活的作文 篇2
秋是一個(gè)收獲季節(jié)，也是一個(gè)感慨季節(jié)，望著那漸漸飄落的樹葉，我感嘆這個(gè)季節(jié)到來(lái)，這個(gè)季節(jié)，最適合抒發(fā)自己的意境了，當(dāng)一片落葉不經(jīng)意落在身上時(shí)，我突然看到了滿目蕭條的秋色，心中很多惆悵和感慨，感嘆秋風(fēng)欲濃，吹落真情一片，秋，不知何來(lái)，而似曾相識(shí)；風(fēng)，不知所起，而一往情深；雨，不期而至，而暗自歡喜；心，不知所蹤，而悵然若失。——魂之舞者
一年四季，最引人遐想，亦最讓人心疼的是秋，看著窗外的枯葉成群地落下，心里不免產(chǎn)生許多感慨，在這個(gè)季節(jié)，免不了觸景生情，無(wú)論是筆耕不輟的大作家，還是不善表達(dá)的平常人，在某些時(shí)候，都會(huì)不經(jīng)意的想起某些過(guò)往，一些人，一些事，季節(jié)更替，歲月輪回，將一段段美麗記憶，永遠(yuǎn)鐫刻在心靈深處，懷一份濃濃的情愫，追憶一份刻骨銘心的懷念。
一場(chǎng)秋雨，將夏季的火熱滌蕩的干干凈凈，這是秋與冬交替的.雨，好美好美，如一首優(yōu)美的樂(lè)曲，飄自天外，降到人間，給秋增添了許多遐想與美麗。
我愛(ài)雨，愛(ài)雨的頑皮，愛(ài)雨的纏綿，給了我一個(gè)靜靜的空間，讓我感慨。我愛(ài)雨，愛(ài)它的遙遠(yuǎn)，愛(ài)它的純凈，讓我產(chǎn)生久違的愛(ài)憐，在秋天，秋和雨相約了，在秋天，秋不再有遺憾和彷徨，因?yàn)樗麄兪銓懥饲锏妮x煌與美麗。
喜歡在秋的意境中，記載生命中的閃光，捕捉筆尖的靈動(dòng)，以深情為筆，以真誠(chéng)為墨，在季節(jié)深處，留住生命中的美麗音符，一場(chǎng)秋雨，依約而來(lái)，帶著靈的載體舞動(dòng)，融入了秋的世界，靈動(dòng)的靈魂，萃取純潔無(wú)暇的情感，思維定格在秋的意境中，在雨中安靜地洗禮，灰暗的心境頓時(shí)煙消云散，雨后明媚的天空，又回到天高云淡世界，在感秋中沉淀自己，美麗自己。
望著飄零的落葉，勾起了我的片片思緒，片片秋葉片片情，片片秋葉寄秋語(yǔ)，經(jīng)過(guò)春天，走過(guò)夏天，在積累沉淀中，秋天來(lái)了，如同一個(gè)翩翩少年，經(jīng)過(guò)青年的歷練，現(xiàn)已到中年，飽經(jīng)風(fēng)雨后，雖然少了浪漫多情，少了意氣風(fēng)發(fā)，少了激情澎湃，但多了一分成熟，
多了一分穩(wěn)重，希望我們?cè)谌缜锏哪耆A里，能收獲所有，積累儲(chǔ)蓄好一切，為迎接生命里冬天的到來(lái)做好準(zhǔn)備！
在秋天的季節(jié)里，我用文字和秋天對(duì)話，繽紛的落葉是飛揚(yáng)的詩(shī)情，心海中留下淡淡的風(fēng)景，秋天蘊(yùn)藏的東西最多，讓你溫暖與感動(dòng)，也讓你更深刻的讀懂自己，秋教你學(xué)會(huì)原諒與寬容，
教你奏響生命中精彩樂(lè)章，更讓你學(xué)會(huì)成熟和減壓，每個(gè)輪回的秋天，抖落一地黃葉，那是因愛(ài)而落的青絲，看零落的落葉飛舞，聽蕭瑟的風(fēng)吹過(guò)，呢喃楓的絢麗，靜靜地感秋，感受秋之靜美。
生活的作文 篇3
一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這屋里便有了春意;一棵樹上開了一朵花，這棵樹就有了生機(jī);一條路上綻放一朵花，這條路就有了情趣……生活中你常會(huì)看到這樣的一朵花。可是，我認(rèn)為關(guān)愛(ài)他人就是一朵最美的花。
在一個(gè)寒冷的冬季，我獨(dú)自一人走在去姑姑家的小道上。寒風(fēng)像針一般颼颼的刺著我的臉龐，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。這時(shí)在墻角瑟縮著的一個(gè)乞丐，卻引起了我的注意。
他已經(jīng)沒(méi)有了雙腳，雙手顫抖，端著一個(gè)又破又臟的飯盆，用懇求的眼神望著過(guò)路的人，希望他們能給一點(diǎn)施舍。這時(shí)，一對(duì)母女從這里路過(guò)，當(dāng)快靠近這個(gè)乞丐時(shí)，小女孩相撞見了“掃把星”似的，躲到媽媽身后，嘴里還嘟囔著:“臭乞丐，臟死了!”她的母親卻生氣了，轉(zhuǎn)過(guò)身子，撫摸著小女孩的頭，溫柔的說(shuō):“露露，你是個(gè)愛(ài)幫助他人的孩子嗎?”“嗯，媽媽。”“那你有沒(méi)有一顆善良的心呢?”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。“那么你就應(yīng)該去幫助他人對(duì)不對(duì)?”“對(duì)!”“那么你愿意去關(guān)愛(ài)那個(gè)叔叔嗎?”小女孩猶豫了。“你要知道人人是平等的，我們有時(shí)也需要他人的幫助。”
小女孩終于做出了決定。她從兜里掏出了5元錢放入了那個(gè)又破又臟的飯盆中，然后回到媽媽的.身旁便離開了。
那個(gè)乞丐心里充滿了感激，眼眶中的淚水在不停打轉(zhuǎn)，他向著那對(duì)母女已遠(yuǎn)去的身影深深的鞠了一躬。
我看的出來(lái)，當(dāng)小女孩將5元錢放入飯盆的那一剎那間，她笑了，乞丐笑了，她的母親也笑了。
這不正是生活中的一朵花嗎?它就是人間所又開放的一朵關(guān)愛(ài)花。看到這兒，我開心的笑了。
生活中常有這些花的出現(xiàn)，只是不曾被我們留意。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這些花，去播種這些花的種子，讓我們的世界變成一個(gè)大花園。
生活的作文 篇4
惱恨鈴聲把生活擠壓成起立坐下，盼來(lái)的周末休息更忙得荒；總覺(jué)得課堂上的知識(shí)過(guò)于繁瑣，只想在小說(shuō)中能尋求一絲新鮮。這，便是我上初三的感覺(jué)。
中午休息，瞅前后無(wú)人，便拿起期待已久的小說(shuō)津津有味的看了起來(lái)。然而樂(lè)極生悲，突然一只大手橫空出世，把書搶了過(guò)去。“別鬧，快還給我”急忙搶書時(shí)，呀？老師！“蠻清閑呀，還有時(shí)間看這個(gè)。”老師一臉怒氣，說(shuō)出來(lái)的話雖不甚嚴(yán)厲卻足以讓人心驚肉跳。幾個(gè)同學(xué)在偷笑。“走，辦公室去。”這是常規(guī)。無(wú)奈，只得走一趟了。看來(lái)，書要充公人要挨訓(xùn)。唉，黑色的午休！
星期五下午，按慣例要放一個(gè)晚上回家休息。鈴聲未響，數(shù)學(xué)老師玩魔術(shù)似的變出一大堆油印試卷，每人兩張；物理老師當(dāng)然不甘示弱，如法炮制；外語(yǔ)老師更勝一籌，油印試卷外加課文默寫；只有語(yǔ)文老師體諒我們，“大家都很辛苦，就只布置一篇作文。 600字以上。”老天爺，可是我們的休息時(shí)間也只有一個(gè)晚上啊！抬頭望望門外，代化學(xué)課的班主任早已等著作總結(jié)哩。他手里捧著的，分明是一迭作業(yè)本
初三時(shí)間緊促，作業(yè)繁多，讓人緊張得喘不過(guò)氣來(lái)，但也有快樂(lè)的一瞬間。歷史課上，老師講到佛教創(chuàng)始人喬達(dá)摩 .悉達(dá)多，他的另一個(gè)名字叫釋加牟尼，偏巧班上就有個(gè)同學(xué)叫牟麗。一下課，大家便七嘴八舌的圍住她：“和你同學(xué)兩年多了，還不知道你原來(lái)就是大名鼎鼎的佛教創(chuàng)始人如來(lái)佛祖呢。”從此，同學(xué)們都叫她“佛祖老爺”。
初三的生活，有苦惱，有無(wú)奈，也有歡樂(lè)，但更多的是希望。走過(guò)明年六月，相信辛勤的付出定有美好的回報(bào)。那時(shí)再回首初三，一切又會(huì)那么的令人神往。
我的初三生活
幾度山花開，幾度夕陽(yáng)紅，幾度雪花飛，幾度風(fēng)雨濃。光陰荏苒，我已經(jīng)成為一名初三學(xué)生。初中好像一段綺麗的人生跑道，初三是賽跑的沖刺階段，自然初三生活是與眾不同的。請(qǐng)看：
共度良宵
月亮換上了銀色的衣飾，夜幕降臨了。禮堂中五光十色，甜美悅耳的歌聲余音繞梁，恢諧幽默的相聲引人贊嘆，輕快活潑的舞蹈飛揚(yáng)著青春。這是在舉辦中秋晚會(huì)呢！同學(xué)們時(shí)而進(jìn)入文學(xué)殿堂，時(shí)而來(lái)到藝術(shù)天地。他們?nèi)褙炞⑿蕾p著，臉因?yàn)榕d奮而微微潮紅，手也拍紅了。熟悉的音樂(lè)響起，是《春江花月夜》，張若虛 “春江潮水連海平，海上明月共潮生。”的畫面浮現(xiàn)在我眼前，好美！真是個(gè)令人難忘的夜晚。
苦酸交織
我邁著沉重的步伐來(lái)到學(xué)校，臉上的倦意依稀可見，都是難題惹的禍。我小心翼翼地問(wèn)同桌： “你花了多少時(shí)間做題？”“苦不堪言，足足花了四小時(shí)又二十五分鐘，犧牲了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的腦細(xì)胞。”哈，彼此彼此。“得數(shù)是多少？”我追問(wèn)。同桌瞧瞧我的作業(yè)，又看看同學(xué)的`，毫不留情地判了我的“死刑”，“你思路錯(cuò)了，我和別人一樣。”完了，我的心一沉，擠出苦笑：“革命尚未成功，同志還需努力。”
可愛(ài)老師
上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，帶著一臉燦爛的微笑。 “寶貝，上課了。”你很奇怪老師的叫法，但她的確這樣喊我們“寶貝”。“寶貝，好好努力。”“寶貝，干得好。”這就是語(yǔ)文老師：和藹的面容，30多歲還保留一顆童心，跟我們講廛時(shí)像一只可愛(ài)的小白兔。這不，她走到我面前：“寶貝，這次考試沒(méi)發(fā)揮好，再接再厲呀！”還擠了擠眼睛，全班同學(xué)都笑了。
勤奮耕耘
教室燈大都熄滅了，但惟有辦公室及競(jìng)賽班亮著，同學(xué)們?cè)谧粤?xí)，有問(wèn)題就請(qǐng)教老師。沒(méi)幾天就初賽了，李三同學(xué)說(shuō)： “人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”為此，我們付出了辛勞與汗水。不管結(jié)果如何，我們都會(huì)笑對(duì)未來(lái)，笑對(duì)人生，笑傲江湖。
初三生活是一只萬(wàn)花筒，絢麗多姿，我們緊張而又充實(shí)。初三是石，擦亮我腳下的是星星之火；初三是火，點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈；初三是燈，照亮我探索的漫漫長(zhǎng)路；初三是路，帶領(lǐng)我攀登人生的巍巍高峰。讓我們繼續(xù)努力，響亮自豪地說(shuō)： “數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
初三生活真多彩
當(dāng)我第一次邁進(jìn)初三的教室，我就預(yù)感到在這間教室里將度過(guò)怎樣的一年。上初二時(shí)，我早已從初三同學(xué)夾著書匆匆而過(guò)的身影中讀出了幾分初三生活可怕。我想那一定是在卷子的海洋中遨游，大家各有各的 “航線”各有各的“武器”互不相幫、索然無(wú)味地重復(fù)一天的生活。“友情”自然也隨之飄去了
但上了初三，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。當(dāng)我在一次次的考試過(guò)后精疲力竭的時(shí)候；當(dāng)我在一圈圈的跑步訓(xùn)練之后渾身癱軟的時(shí)候，我的朋友們給了我勇氣與力量，讓我不再迷茫，不再困惑，勇敢地面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的多彩生活的。
片斷一 ——不知是哪個(gè)討厭鬼擾了天公的午覺(jué)，它震怒般地打著閃，雨嘩嘩地下個(gè)不停，因?yàn)闆](méi)帶雨具，我在車棚無(wú)奈地望著雨點(diǎn)，心里焦急如焚。突然，一只手拍在我的肩上：“沒(méi)帶雨傘？”我知道準(zhǔn)是小A，我說(shuō)：“你先走吧，明天還考化學(xué)呢！”她沒(méi)理我的話，只愣愣地盯著她的輕便雨披，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我剛要催她回去，突然她眼睛一亮“哧拉”就把雨衣撕成兩半，二話沒(méi)說(shuō)，往我身上一套：“走吧！”不知為什么，我當(dāng)時(shí)竟說(shuō)不出“謝謝”，只是感覺(jué)到滴在腮邊的雨是甜的
片斷二 ——第一學(xué)期寒假的一天，我望著通知表上“各團(tuán)支部辦一張壁報(bào)”直發(fā)呆：設(shè)計(jì)、繪畫，我可是一竅不通啊！這時(shí)，小B，小C敲響了我家的門：“通知上的第六條讓你夜不能寐吧！看看這張?jiān)O(shè)計(jì)得怎么樣？它可費(fèi)了我們兩個(gè)晚上的工夫！”我一時(shí)之間，驚訝、感激全涌上心頭，寒假時(shí)間的寶貴不言而喻，兩個(gè)晚上能學(xué)多少知識(shí)我當(dāng)然明白，當(dāng)一張精美的壁報(bào)在櫥窗展出時(shí)，我感到一種難以名狀的激動(dòng)
是的，初三生活毫無(wú)疑問(wèn)是辛苦的，但它并不是枯燥的，因?yàn)樵谀阌龅嚼щy的時(shí)候，你的伙伴們會(huì)向你伸出援助的手臂，與你共同渡過(guò)難關(guān)。那純純的友情好似一抹彩霞，讓我感到初三生活是多彩的，也是充滿信心的，在每一次考試前，我們都會(huì)擊掌來(lái)鼓勵(lì)彼此，而每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)在心里說(shuō)： “一起做最好的！”這句話好似一首歌，將在我心中永遠(yuǎn)唱下去。
初三生活的一天
“鈴甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)又被那該死鬧鐘吵醒，真根不得把它從樓上仍下去。不情愿地使勁伸了一個(gè)懶腰，便半睜著眼睛，“夢(mèng)醒時(shí)分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大書包蹬著車子就直沖學(xué)校，一天緊張的學(xué)習(xí)生活就算拉開了序幕。
一天的課時(shí)真是 “滿堂紅”，幾大主科勢(shì)力非比錄常，齊頭并進(jìn)，哪個(gè)也不示弱。剛和直線圓周交手后，字母ABCD又前來(lái)挑戰(zhàn)，《還鄉(xiāng)夢(mèng)》還沒(méi)有醒來(lái)，氫氧怪氣又使我們霧里看花，琢磨不透。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應(yīng)，平面直角坐標(biāo)系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識(shí)一齊向我們涌來(lái)，同學(xué)們心中渴望的“自由社會(huì)”何時(shí)才會(huì)載入史冊(cè)呢？我不免總會(huì)感嘆：“初三的一天好似小學(xué)的一年。”
下課了，總該休息吧？不，別高興太早了。隨之而來(lái)的便是成堆的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)，就連想出去透透空氣的時(shí)間也被無(wú)情地剝奪了。這時(shí)我從成堆的作業(yè)中才真正感悟到什么才是 “積少成多”。好容易有一堂自習(xí)課，也會(huì)被“大小考試”填充得滿滿的。
一天中最快樂(lè)的時(shí)間莫過(guò)于午休的時(shí)候。這時(shí)班級(jí)里也熱鬧非凡，幾個(gè)人聚成一小堆談天說(shuō)地。笑聲、歌聲便成了這段快樂(lè)時(shí)光中的主旋律。只有這時(shí)我們才會(huì)拋開學(xué)習(xí)，尋找屬于自己的那份輕松與歡愉。但好景不長(zhǎng)，午飯過(guò)后，暴風(fēng)雨再次襲來(lái)，自己仿佛又成了暴風(fēng)雨下拼命掙扎的祥子。
密度大得驚人的一天生活過(guò)去了，晚自習(xí)回到家后也別想清閑，孤燈長(zhǎng)夜，又得苦苦奮斗到很晚。不如何時(shí)，才又能鉆進(jìn)我最愛(ài)呆的地方 ——被窩。
躺在床上，回想這忙碌的一天，只能用 “苦”這個(gè)字來(lái)概括。細(xì)細(xì)品味，的確又很充實(shí)，過(guò)得有意義、有價(jià)值。在這優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中，我慶幸自己能參加這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，從中不僅學(xué)到了許多的知識(shí)，更重要的是磨煉了自己的意志力。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹”歌聲將我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)，一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。
生活的作文 篇5
我班有個(gè)生活老師，姓龍，我們私底下都叫她“生龍”為什么呢？你看她是生活老師，又姓龍合起來(lái)不就是“生龍”嗎？還有一點(diǎn)就是她不管什么時(shí)候在我們面前都是精神抖擻、生龍活虎的。
龍老師外貌好，心底也善良。比如上一次，我們班上一個(gè)新同學(xué)到學(xué)校來(lái)了就想家，每一周都要哭個(gè)一兩天，可是在“生龍”的耐心幫助下這個(gè)同學(xué)慢慢的變了，不哭也不鬧了，同學(xué)們?cè)谒降紫虏挥傻谜f(shuō)：“生龍真棒！”
“生龍”也是我們的好朋友，比如：大課間時(shí)和我們一起活動(dòng)；吃完飯后和我們一起聊天；晚自習(xí)前和我們一起下象棋等等。不過(guò)好朋友生起氣來(lái)可不得了，比如有一次，我們班上的同學(xué)因?yàn)橛X(jué)得一次年級(jí)體驗(yàn)時(shí)，我們自己感覺(jué)有些不公平而放棄了一張第二名的獎(jiǎng)狀，讓龍老師看見了狠狠的批評(píng)了一頓，雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)恨她，可是她的一句話讓我們啞口無(wú)言：“我們不是為了爭(zhēng)第一而參加年級(jí)體驗(yàn)的'，我們要本著友誼第一，比賽第二的思想去看待這樣的事……。”
這就是我們的生活老師——龍老師！
生活的作文 篇6
忙完了家務(wù)，我又坐到了電腦前，打開新華博客，我想在這里尋找一點(diǎn)輕松與愉悅。雖然生活還很難，但我不是那種喜歡把哀愁放在臉上的人，我只是喜歡把真實(shí)的心情流露在博客里，想說(shuō)給博友們聽，也希望能得到博友們的回應(yīng)。
最近一寫文章，我的腦海里總有妻子痛苦的影子，結(jié)果文字里跳躍的總是生活的瑣事。不象有的博友文章里，描繪的都是時(shí)政要聞，解讀的都是民生話題。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，那些離自己的生活真的很遙遠(yuǎn)，就象是故事里描寫的一樣，似乎與我永遠(yuǎn)不沾邊。
我已經(jīng)記不起來(lái)自己多久沒(méi)有看新聞聯(lián)播了，也不知道國(guó)內(nèi)發(fā)生了何種大事，更不知道哪些明星又有了什么緋聞。我的生活里就只有兩個(gè)字：痛苦，我每天必須要借用文字來(lái)釋放，否則我會(huì)怕自己看不到雨后的彩虹，欣賞不到絕美的人間風(fēng)景。
是快樂(lè)我得接受，是痛苦我更得承受！因?yàn)樵诩胰搜劾铮沂莻�(gè)頂天立地的男人，我得時(shí)刻要為她們撐起一片湛藍(lán)的天空，給她們更多的陽(yáng)光與雨露，煥發(fā)她們對(duì)生活的信心。
在妻子做透析的日子里，我總要小心地侍侯著。病人的心態(tài)永遠(yuǎn)沒(méi)有邊際，我只能在模糊里思考著透徹。既然自己不能立即幫助妻子恢復(fù)健康，那么歉疚只能是自己咀嚼的最好心情。
曾經(jīng)有網(wǎng)友問(wèn)過(guò)我，“面對(duì)這樣的日子，你覺(jué)得苦嗎？你感到委屈嗎？”還記得我給網(wǎng)友的回答是：“生活是有點(diǎn)苦，但我在品嘗苦的味道時(shí)，總會(huì)主動(dòng)加點(diǎn)糖，這樣吃起來(lái)我就不覺(jué)得苦了！”
人生是一面鏡子，如果你用苦臉對(duì)著它，那么回報(bào)你的就是痛苦；反之如果我用微笑注視著它，那么人生留給自己的就是快樂(lè)。生活也是一樣的.，有付出才會(huì)有愛(ài)的味道。
在每個(gè)周末，妻子心情好的時(shí)候，我總喜歡帶她們?nèi)ネ饷孀咦撸屗齻冊(cè)谧匀坏难障拢鼌s那些不愉快的事情，暫時(shí)感受下湖光山色的清純與美麗。
在公園里，我喜歡看著妻子陪女兒游玩時(shí)的模樣。這是一張多么美麗的臉，笑容總是蕩漾在其中。我就在一瞬間仿佛又找回了戀愛(ài)時(shí)的感覺(jué)。看著妻子蕩秋千，女兒在一旁跳著笑著。。。我就會(huì)想上天對(duì)我們太不公平了！為什么要懲罰如此單純善良的女子呢？佛說(shuō)世間有輪回，但下個(gè)輪回時(shí)，我們還能有緣分相聚嗎？今生難道只是一場(chǎng)黃梁美夢(mèng)？不能給予我們永恒的幸福嗎？
記得妻子對(duì)我的女兒說(shuō)過(guò)這樣的話：“你長(zhǎng)大后，爸爸就老了。到那時(shí)候你要好好孝敬爸爸，不能讓爸爸感到不開心哦！”而女兒卻問(wèn)道：“不是有媽媽陪著爸爸嗎？爸爸老的時(shí)候，有媽媽照顧啊！”妻子的眼神里閃過(guò)一絲凄涼，但臉上還是笑著說(shuō)：“到那時(shí)候媽媽就不在了，只有你能陪著爸爸了！”......
妻子的話就象針一樣刺痛著我的心，使得我的眼睛都有些濕潤(rùn)了。這是妻子的心里話，也是我最不愿意聽到的話！“執(zhí)子之手，白頭攜老”，這才是我最想聽的誓言！即使將來(lái)我依然沒(méi)有能力幫助妻子恢復(fù)健康，我也會(huì)做到盡量延續(xù)妻子的生命，讓她時(shí)刻享受著我的愛(ài)我的情！
愛(ài)，是我永恒的追求。愛(ài)家人，將是我一輩子用行動(dòng)去詮釋的幸福。
生活的作文 篇7
平凡的生活中，會(huì)孕育出不一樣的偉大，平淡的生活依舊可以誕生出閃光的地方。那淡淡的情感彌漫在空氣之中，你我都知曉它的意義。那一份平淡，是綿綿不絕的愛(ài)。
夕陽(yáng)籠罩著老巷的那一頭是奶奶的身影......
奶奶焦急地望著巷子的那一頭，臉上的表情漸漸慍熱起來(lái)。“叮呤----”一陣銅鈴聲打破了寂靜。奶奶循聲望去，映入眼簾的，是那一輛飛鴿牌的自行車，“吱呀，吱呀------”爺爺騎著被時(shí)光磨得生銹的自行車向奶奶駛?cè)ィ棠绦α耍鞘禽p松的笑，她走了過(guò)去，接過(guò)爺爺買回來(lái)的菜，嗔怪了幾句：“怎么搞的，這么晚才回來(lái)？”爺爺笑而不語(yǔ)，變戲法似的從身后拿出幾盆奶奶最愛(ài)的多肉植物，一切皆恍然大悟。奶奶愣住了，繼而幸福地笑了……夕陽(yáng)西下，是老人幸福的背影。
“吱----”老門打開了，奶奶先進(jìn)了屋，開了燈，老式燈線板不住地晃動(dòng)，似乎在歡迎主人的到來(lái)。爺爺打開被維修過(guò)好多次的電風(fēng)扇，悠哉悠哉地躺在躺椅上，哼起了小調(diào)，喲，奶奶看不下去了，硬是把爺爺從躺椅上拉了起來(lái)，推進(jìn)了廚房，催他做飯，爺爺拗不過(guò)奶奶，便從冰箱里拿出她最愛(ài)的綠豆湯，加熱了起來(lái)。
爺爺把綠豆湯倒入鍋中，打開煤氣，小火燉了起來(lái)，記得奶奶之前說(shuō)過(guò)，微波爐里加熱的東西沒(méi)有食物本身的清香，從那此，爺爺再也沒(méi)用過(guò)微波爐。鍋里的綠豆湯“嘟嘟嘟”冒著熱氣，香氣縈繞。爺爺?shù)?雙眼盯著手中的勺子，小心翼翼地來(lái)回繞著鍋中的湯，似乎，他不是在燉湯，而是在做一件傳世的藝術(shù)品，5分鐘過(guò)去了，時(shí)間將綠豆湯熏得剛剛好，嘗一口，口齒含香，怪不得，奶奶總說(shuō)，綠豆是水里的精靈。爺爺慢慢地將湯盛在碗里，放在電風(fēng)扇前降熱，再看一眼奶奶，呵，還在拿著收音機(jī)聽花木蘭從軍呢，爺爺一笑，轉(zhuǎn)身又進(jìn)入廚房，開始做真正的晚飯，這時(shí)，一個(gè)奶奶村上的好朋友路過(guò)，
“喲，秀珍，還沒(méi)吃呢，老爺子呢？”
“屋里頭做飯呢。”
“那您可真幸福。”
“哈哈哈，廖贊了。”
老太太走后，奶奶朝屋里看了一眼，煙炊上，冒起了白云似的霧。
三小時(shí)不到，飯就做好了，爺爺吆喝著奶奶來(lái)吃飯，吃飯前，照常給奶奶喂開胃藥，十幾年了，從未改變。飯桌上，五色俱全，奶奶拿起半涼的綠豆湯，微抿一口，笑容頓時(shí)溢滿臉上，皺紋中舒張的全是美好。爺爺不吃，就靜靜地看著奶奶喝完這一碗用幸福發(fā)酵成的綠豆湯，湯已見底，爺爺又盛了一碗烏米飯，烏黑透亮，顆顆分明的烏米飯的頂端再撒上一撮細(xì)細(xì)的白砂糖，剛好適合奶奶的挑剔口味……。
飯后，一對(duì)老人坐在老巷邊，靜靜地聽著京劇 。
尋常日子，尋常的是生活方式，不尋常的是爺爺奶奶綿延不絕的愛(ài)。
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