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同齡人作文
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的同齡人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同齡人作文1
我家隔壁搬來了新鄰居，他家有一個和我年紀相仿的兒子。因為前年的一場車禍，他失去了雙臂，變成了殘疾人。
雖然他的雙臂沒了，可他還是那么愛書法和音樂。
他愛書法，有空的時候就會練習書法，一開始我很納悶：沒有手怎么練字?后來我看到他竟然把毛筆叼在嘴里練字，他每寫一個字都要停一停，看得出他寫得很吃力。他寫的字或蒼勁有力，或行云流水，聽說去年他還在書法比賽中獲過獎。
他愛音樂，每天都會練習彈鋼琴。他用十個腳趾頭彈，雖然彈得很慢，但是很優美，一個個美妙的音符在他的腳趾間跳躍著。從那時而歡快，時而舒緩;時而激情，時而恬美的琴聲中，可以聽出他豐富的內心世界。
我被這位同齡人的事跡感動之余，還想到了自己的'學習和生活：我從小在優越的家境中學習、生活，但我卻不懂得珍惜、知足;每次遇到困難就會畏縮，依賴大人。再想想這位同齡人，雖然他的命運是那樣的坎坷，但是他仍然自強不息、堅定執著，他對我說過一句話：“人活著就要活得有色彩!”
是啊，他的精神值得我學習，我以后要關愛身邊的每一位殘疾人，同時也要珍愛生命，活出精彩!
同齡人作文2
我今年11歲，現在的生活十分富裕，可30年前與我同樣年齡的人的生活又怎么樣呢？生活也與我們現在一樣嗎？我現在就去采訪一下我的媽媽吧！
“媽媽，請問你以前的生活是怎么樣？好不好？與我們現在的生活比起來呢？”
“我們以前的'生活？哎，那可久不能說啊！從前的生活可不如現在，住在一間大瓦房里，雖然面積很大，100多個平方，但是生活艱苦。以前的大馬路上，也沒有車子，所以我們以前總是一個人在大馬路上走，哪像現在，馬路上人來人往，車來車往的！”
哇，媽媽以前的生活時代是這樣的啊！簡直是與現在有天壤之別啊！哎，這改革開放30年中，變化可真大啊！
“那么，以前的學校是否也是破破爛爛的一個大瓦房呢？”
“以前的學校可比現在的差啊！但是與以前的家比起來是還算好的！但是有的比起來就是還要破爛了。即使是最好的學校，椅子也要自己帶，桌子就要泥土一搭，在曬干就行，如果下雨了，就從家里那一塊木板往上面一放，繼續學習，寫字，上課。”
“哦，原來是這樣啊！”
30年的改變可真大啊，我與30年前的同齡人比起來真是幸福多了！
同齡人作文3
小王同學：
你好！我叫鄭楷，我是xx省xx市xx實驗小學五年級的一位男生。我的愛好很廣泛，特別喜歡運動。我也喜歡看書，常常看作文選等。我在一本作文選上看過你寫的一篇叫《童年趣事》。我越讀越有興趣，讀完一遍，還要讀一遍，簡直是手不釋卷。
我們雖然還未見過面，但在我心里面我們已經是好朋友了！在這里我先祝你在新學期里身體健康、萬事如意、學業進步！
我這次寫信給你，是想向你請教寫作的方法。你寫的'那篇《童年趣事》寫得非常好！如：童年是美好的，而它，卻只有一次。這個開頭既簡潔又實用。又如：嘿！找到了，費了九牛二虎之力終于吃到了香甜的“小白兔”。這句話生動描寫了你在童年時候的樂趣、開心……
再說我吧，我平時寫作還可以，但是選裁很平淡，欠缺新鮮。所以我希望你接到信后，能在百忙之中給我回信說說你的近況，順便給我指點寫作的技巧，讓我的習作更上一層樓。
祝
身體健康、學業進步！
20xx年3月6日
同齡人作文4
王xx同學：
你好！
我是來自柯橋區中國輕紡城小學的一名小學生，我的名字叫沈錦旭。你是一位生活在山區的孩子，你們那里的生活條件非常貧困，可以說是貧寒交加。你們那里的學校規模很小，根本沒有一間像樣的教室，連教室的桌子可能也是用石頭搭的，你們坐的椅子也是自己從家里帶的。上課時，你們沒有作業本，只能用石頭在地上寫字；當發到一本新書時，你們特別小心翼翼的使用，好幾個學期下來，你們的本子還跟新的一樣，沒有半點破投。盡管你們在這種惡劣環境下學習，但你的成績還是那么優異，像夜空中一顆璀燦的明星、那么瞻目，而在我們這里，很多同學都是家里的“小皇帝”，每天衣來伸手、飯來張口，過著衣食無憂的'生活，還整天不知道好好學習，只知道玩，真讓人自形慚愧。
在前幾天，我們學校開展了一次愛心捐款的活動，學校的每位同學都獻出了自己小小的一點“愛心”，雖然這些錢對于你們來說只是杯水車薪，但是它可以給你們帶來一些溫暖、一些友情。在愛的天平下，它們永遠都有是等值的。
王麗同學，我們都是祖國的花朵、是祖國的希望。讓我們一起攜起手來，共同創造、共同學習、為祖國的明天增添更多的光彩！
祝：
身體健康！
同齡人作文5
親愛的災區同學們：
你們好！
我們是跟你們一樣同齡的學生。從電視上看到你們的遭遇，我們深表同情和傷心。不過，我們想告訴你們：不要悲傷，不要難過，不要流淚，不要絕望。因為你們并不孤獨，有許多人都在關心你們。我們祖國各民族人民有團結互助的傳統美德，“一方有難，八方支援”對你們這次遭遇的特大震災，全國上下都表示深切的同情和無私的幫助——人們捐衣、捐物又捐款竭盡全力給你們送去深情厚意，送去一片溫暖，為你們獻上自己的愛心。
作為希望學校的學生，我們雖然不富裕，但在得知你們遭遇的第二天我們雄鷹中隊就向全校師生倡議：伸出我們友誼之手，幫助在受難中的你們。這一倡議得到廣大師生地積極響應，不論多少大家都獻上一片愛心。我們深知一個人的力量是很薄弱的'，但是許多人的力量是強大的，只要大家心往一處想，勁往一處使，為共同的目標同心協力，眾志成城，相信這次的震災你們一定會戰勝。我們堅信：只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。同學們，你們一定要堅強，挺過難關，我們也會關注你們，盡我們所能幫助你們走出困境，重建家園。相信中國人民的力量是最強的，是戰無不勝的，愿你們早日恢復學業，和我們共享美好的生活。
此致
敬禮
祝
早日脫離困境，重建美好家園！
上海市南匯區航頭鎮希望學校：雄鷹中隊
20xx-5-19
同齡人作文6
親愛的周怡方：
你好！
你不認識我，但你不要驚奇我是誰，為什么給你寫信。聽我娓娓道來：我是一名與你同齡的男生，姓岑名渝豪。我很喜歡看書，但有時也貪玩。我們班開展了“手拉手活動”你就是我選擇的一位遠方朋友，我想通過和你寫信架起一座友誼之橋。
首先領你走近我的`家鄉——江池鎮。江池是一個充滿陽光的美麗鄉鎮。空氣是那么清新，天空是那么的蔚藍。春天，花紅柳綠；夏天，綠樹成蔭；秋天，瓜果飄香；冬天，銀裝素果。一年四季都美不勝收。江池是一個熱鬧的鄉鎮。鎮上每縫三六九趕集時，人來人往，川流不息。有的從老遠的大山來，雖然路途很遠，但是他們卻非常高興。這里的游客也不少，有的來這欣賞美景，有的來小河邊釣魚，有來產買種子。江池還是產優質糧種的地方，也是獼猴桃生產基地。
我的家鄉不但景美，人更美。家鄉的父老鄉親們勤勞善良，和藹可親；大家相處和睦，共同致富。
家鄉的萬物潤育了我，我有家鄉人的共同點。你愿意交我這個朋友嗎？愿意參加到我班的手拉手活動中來嗎？若愿意，回信請寄：（地址）重慶市豐都縣江池鎮中心小學校五年級二班，郵政編碼是408225。等著你的回音。
同齡人作文7
親愛的：
你好！
我很想和你交朋友，但是你還是不認識我吧，那我就自我介紹一下吧。
我住在湖北省咸寧市溫泉。我是小學五年級學生，我叫王思遠，是一個文靜的女生。我有很多的愛好，如騎自行車，打羽毛球，彈鋼琴，聽音樂等等。我的優點是善良，誠懇，有愛心。粗心，膽小是我的缺點。
我最擅長的科目是語文，只要是關于背誦古詩，課文我都會。數學有時候做題馬虎，有時候特別難的題都做得出來，很簡單的題有時候就做錯。
對了，忘記向你介紹我的學校，我們的學校有許多的樹，其中最多的是桂花樹。每到金秋時節，學校的桂花樹開滿了桂華，從遠處看，像一把黃澄澄的大傘，忽然，吹了一陣風，桂華從桂花樹的枝條滑了下來，一邊笑著說：“我們可以下來玩了。”風過了，走近看，像一條金黃的毯子，遠遠就能聞見香味。
還要告訴你，到了“六一”兒童節那天，我們將邀請你們到我們的學校來做客，我們歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日。我們班的同學多才多藝，有學相聲的，有學趙本山的，還有的'唱起京劇來有模有樣的。到時我們的慶祝活動一定精彩至極。同時我們還給你準備了一個禮物，等你來拿喲！
希望我能和你做朋友，我很期待你的回信。如果有時間的話，我一定回去你那里玩，你也可以過來游玩的。
祝
學習進步，天天開心
你的好朋友：王思遠
20xx年3月11日
同齡人作文8
親愛的遠方的同齡人：
你們好！
懷著激動的心情給你們寫信，很想與你們攜手，成為好朋友。
聽說你們現在還缺少好的書讀，有特別渴望讀書，這令我們非常想與你們共享我們的書籍。為此，我們上海市進才中學北校預備（10）班的`同學專門為你們準備了一些適合我們中學生的課外讀物，與你們共享。
雖然你們的生活環境、學習環境還不是很好，但是，你們有愛讀書求上進良好愿望，有同齡人的幫助，不要沮喪。“書是人類進步階梯”，只要有了書，不管生活的條件再艱苦，學習的環境再惡劣，都沒有關系。我們與你們共享的書，是希望你們能夠暢游在書的海洋里，在優美的文字中，在有起有伏的故事情節中尋找到屬于自己的那份快樂，豐富知識，開闊視野，為改變家鄉的面貌而讀好書。
“讀書好，好讀書，讀好書。”這是大作家——冰心的一句名言。意思是知道讀書是一件好事，但不僅是知道，還要喜歡，當你喜歡讀書時，就要讀好的書籍。希望你們能夠在這些書里學到更多的知識，掌握很多做人的道理，豐富你們的課外知識，開闊你們的眼界。
希望我們可以一起快快樂樂的成長，希望書可以成為我們彼此溝通的橋梁，希望我們能夠成為永遠的朋友。
最后，我來播一個小廣告：如果還有什么需要可以給我們寫信，我們一定會盡力而為的！
在遙遠的上海，祝你們快樂、進步！
此致
敬禮
同齡人作文9
我有個好朋友，她叫黃斌杰。她是1995年生的，屬豬，與我同齡。
她是我的知心朋友。一到下課，我就與她玩耍。雖然在學習中她不如我，我可以教她；但在生活中，我只能低下頭，向她請教。
以前，她長得十分可愛，那長到腰下的辮子，就像一位婀娜多姿的美少女。現在那辮子剪短了，顯得更可愛了。現在她長得十分美麗。她那又長又圓的臉蛋上無時無刻地掛著美麗的微笑。她的眼睛小小的，鼻子、嘴小小的，但她的人可不小。她的`臉上有一顆痔。笑起來那淺淺的酒窩，掩蓋住了那顆痔。她的耳朵很小，在那小耳朵上，有一套“金桂子”，兩只辮子豎起來，像牛角。黃斌杰十分愛運動，而且愛書。
黃斌杰生日，我便到她家去玩。我正為禮物而感到煩惱。可一想：小杰不是喜歡看童話嘛！于是我跑到書店，買了本《安徒生童話》給小杰。她可高興了，說：“還是知心朋友好，知道我想要什么。”后來，在許愿時，她神秘地笑了一下，我覺得好奇，之后，便問她：“你干嘛這么神秘嘛？”她說：“我希望現在我的體育十分棒，長大以后做國家隊的運動員，為國家爭取勝利和榮譽。”從那以后，每當下課，我就和小杰一起踢毽子。
這就是我的朋友，一個愛書、愛運動的知心朋友。
同齡人作文10
我的哥哥毛凱俊很愛學習英語，他做作業從來不三心二意，總是把作業做完才去玩，有一天，我到他家去玩，只見他正在做作業。突然，他的幾個朋友來玩了，而毛凱俊卻像沒有聽見一樣，仍在聚精會神地做作業。
有一次，我拿來表哥最喜歡的磁帶，嚷著走進他的房間說：“哥，瞧，我問別人借來了新磁帶。可是沒有回聲。卻見表哥正在埋頭做功課，我重重地咳嗽了幾聲，但他是沒有反映。只見他的`眉頭一會兒聚攏，一會兒舒展開來，似乎在思考著什么問題。手中的筆還不停地在紙上劃著。看著他那認真的樣子，我不忍心去打擾他。
還有一次，我看見他在抄寫什么。奇怪，我走了過去，啊！他正在那抄兩課忘掉了的英語單詞。他往書上看一句，便抄一句在書面大小的白紙上。傳進我耳里的只是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是一行整齊的字母。累了，他甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點過意不去，決定拿去復印，但被他婉言拒絕了。抄好后，他拿出漿糊將紙粘上。
我一定要向哥哥學習，長大后成為祖國的棟梁之才。
同齡人作文11
親愛的遠方同齡人:
你好!
我叫胡友誠，是三水西南的一名小學生，想和你交朋友你愿意嗎？請不要驚訝我寫信給你，最近我們學校舉行“和遠方同齡人交朋友”的活動。
這是我第一次寫信給你，希望我們以后能經常互相寫信，成為好朋友。是一個活潑愛動的男孩，心里藏不住一句話所以我整天都會嘰嘰喳喳。有地同學說我煩人，整天鬧個不停;但更多的`同學說我性格好,是個熱心腸，因此我的人緣很好。我們學校非常漂亮優美，空氣清新，是個學習的好地方。我們班上46名同，個人都有自己的特長，尤其是班長蔡一洋同學，不僅學習成績好，其他方面也很突出，我們班的同學也很佩服她。我們班是個團結的班集體，在學校開展的各項活動和比賽中成績總是名列前茅。黃燕珍老師是我們的語文老師兼班主任，她和藹可親，教學有方，我可喜歡她了。我也想當她這樣的好老師呢。你的學校是什么樣的？你的學習生活也豐富多彩嗎？能寫信告訴我嗎？希望你早日能收到這封信，就聊到這里吧。
祝你學習進步，心情愉快。
你的同齡朋友：胡友誠
20xx年三月二日
同齡人作文12
親愛的李羽潘同學：
你好！我叫李瑤，學完這組課文后，我了解到西部燦爛的歷史文化，以前貧困的西部，經過邊疆建設者改造之后，西部煥然一新。
下面我來介紹一下自己。我叫李瑤，來自河南省新密市外國語學校，上五年級，在最優秀的五五班學習。我家有四口人，愛好是玩，吃零食。看電視，看書和去購物。我是一個活潑開朗的女孩。
在此，我想和你交一個朋友，好嗎？
由于我們學校組織“手拉手”活動，所以才認識你的。
我知道，在你們那里還是有點貧困，吃的，穿的，喝的，用的`，沒有一個是像樣的。比如，筆記本，你們的筆記本上寫滿了字，寫滿了，再用橡皮擦掉，用了又用，擦了又擦，本子都擦的爛了，你們還不舍得扔掉，書包也不換新的，而且有的同學鉛筆就剩手指頭那么長了你們還不舍得扔。在這種艱苦的條件下有的同學學習成績還那么出色。
而我們呢？鉛筆還會用就扔了，筆記本沒用完也扔了，還要這個要那個的，還經常惹家長生氣，亂花錢，而且有的還經常抱怨家長沒有給他買這個玩具什么的。這是很不理解父母，不孝順父母的。
另外，我們有時會搞一些捐助活動，一個本，一支筆，一元錢……雖然這些東西微不足道，但也是我們的心意。
好了，就說到這里吧。
祝學業有成，健康成長。
一個關愛你們的同學：李x
同齡人作文13
我有一個名叫xxx的同齡人。
他很胖，胖臉蛋肉嘟肉嘟的；圓乎圓乎的；粉嫩粉嫩的。一對清純的大眼睛，兩條粗黑的眉毛，像中國水墨畫中的兩座小橋，架在眼睛上，格外引人注目。他的鼻翼粗，鼻梁挺。小嘴巴一吃飯就張得很大，大得像河馬的大嘴，真是“不張則已，一張驚人”。他的肚子圓鼓鼓的，坐下來時，一圈一圈肥肉好像游泳圈。
因為太肥胖，同齡人每次做體育運動都做不好。特別遇上跳繩需要持久的體能，又需要靈巧的彈跳。瞧，他往往連續跳十下都跳不到。如果換我早就放棄了。可是他從來沒有放棄過，滿臉笑容地跳啊跳，不停地跳，跳得滿頭大汗還是跳。“沒事的`，”他舍不得放下繩子，親口對我說，“多跳跳就好了。”說完又繼續跳。那游泳圈一般的肚子，隨著他的彈跳抖動著，好像在叫喊：“加油！加油！”我仿佛看到“游泳圈”慢慢地泄氣，這些氣似乎都到他的腿和手臂上來了，變成了肌肉，他越跳越快了。不久，在校運動會的跳繩比賽項目中，同齡人竟奪取了跳繩冠軍。
同齡人，我的朋友，真是我學習的榜樣。
20xx年3月11日
同齡人作文14
同學：
你好！我是廣州市海珠區的一所小學里一名學生。我比較外向，活潑，我的愛好是畫畫。因此，老師把我所制作的手板報粘在課室的墻上，好讓同學們參觀。
我的學校雖然小，可是設施卻很齊備，很現代化。我的班級是一個團結友愛的集體。同學們的性格都不同，有的活潑，有的文靜。我的班主任姓扈，她上課時，總用音樂把我們帶進書里去，有時還很幽默呢，把同學們搞得哈哈大笑。所以，扈老師也是我最喜歡的一位老師。我們每一班都有一個班網，老師經常把活動照片搬上班網。說到活動就好玩了，有中秋賞吃美食會，同學們把月餅和茶帶回來，慢慢品嘗，許多同學，還把中秋節的詩帶回來助興呢，太有趣了。
廣州是一個歷史悠久的城市。在正月的時候，會在城煌廟舉行廟會，廟會上有廣繡，牙雕等等的'工藝品展示，還有一些師傅在現場展現超人的技藝。俗話說“食在廣州”，廣州確實是一個名副其實的美食之都，有雙皮奶，腸粉，鳳爪，豬腳姜等等。節假日，酒樓就很多人了，那些老人家去酒樓聊天，可熱鬧了。廣州有一個名稱 --“花城”，春天的時候，百花盛開，有桃花，迎春花，杜鵑花等等。有很多人會去公園賞花呢！到晚上，夜色可美了，兩岸霓虹燈亮了，五光十色，連矗立在旁的大廈，也有奪目的燈光。橋上的飾燈更是漂亮。
我沒去過你們那里，舟山是一個怎樣的城市？
期待你的回信。
祝你
學習進步
同齡人作文15
每個人都有個慈祥和藹的母親，就如世上只有媽媽好。他生活在一個單親家庭，從小沒有一位慈祥的手掌來呵護他。有人說父愛是嚴厲而深沉，而他的父親卻不是那樣子的`。
他的父親因為工作沒有時間照護他，經朋友介紹來到了我家。白天在學校過，晚上來我家吃飯，學習，讀書。盡管他只是一個7、8歲的男孩，心里卻擁有著無法比喻的孝心。
聽父親說，他每天晚上都要都到他父親回來一起回家睡覺。把好吃的留著給他父親，還幫父親洗衣服，打水洗腳。想想，這一個7、8歲的男孩比他同齡人起碼成熟了一半。剛回到家里，我也從他的細節里看出他的品質。我把凳子讓給他做，他卻說不用，反之自己去拿凳子坐。走路時不小心把東西給弄倒了，自己彎下柔嫩的細腰去把東西擺整齊，而且還比原來要好看多了。晚飯前，還主動去幫忙洗碗筷，吃飯前，主動叫長輩吃飯，等長輩吃了，自己才動手。晚飯后，主動地去收碗，過后，就拿著一本歷史的雜志津津有味的看著。當然，每位兒童都有愛玩的天性，他也不例外。看完書后就想完下電腦。過了一小時后，便出去自己轉轉，放松自己。在我看來，他比起其他的同齡人，還要孝順，聽話的多了。不會因為沒有父親陪在身邊而哭鬧，不會因為沒有父親而放棄自己的夢想。一個如此天真可愛的小孩，卻擁有這獨立的性格。
要是他擁有母親，他肯定會更孝順吧！
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