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【實用】四年級的我作文300字集錦五篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的我作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的我作文300字 篇1
我今天通過自己辛辛苦苦的勞動掙了6元錢,高興的蹦來蹦去的。大家一定很奇怪吧?我還是小學生,怎么會掙錢呢?我有兩種掙錢的辦法,告訴小朋友,你也可以照著做掙錢的。第一種掙錢辦法是:清潔家里的'衛生。我和爸爸商量好每星期都幫家里打掃衛生,擦桌子,抹柜子,拖地,把家里打掃的干干凈凈,爸爸每次付給我一元錢的勞動辛苦費。
第二種掙辦法是:平時注意收集家里的廢品。每次家里打掃衛生,都會有多費紙片、藥盒、易拉罐、飲料瓶、啤酒瓶,丟了多可惜呀,我就把它們統統放到一個袋子里面,等把廢品攢上一段時間,再賣給收廢品的,就掙錢了。我今天下午,看見收廢品的,就讓他上樓,一元3個易拉罐,5分一個飲料瓶……,我收入了6元錢。
這樣我們不但可以幫爸爸媽媽做些家務,培養自己愛勞動的好習慣,而且還可以通過賣廢品來保護環境,自己又可以掙到錢。
通過勞動,我確確實實感受到掙錢來之不易,明白了只有我們付出勞動才會有收獲的道理。自己今后要養成勤儉節約的好習慣。我打算用我自己掙的錢,拿去買一些學習文具和日常用品,還可以捐獻給需要幫助的人。
四年級的我作文300字 篇2
剛開始上小學一二年級的時候我非常討厭看課外書,一聽到我媽媽說這兩字我就像兔子一樣跑走藏起來,其實在看書的時候,心不在焉仿佛跑到九霄云外,假裝在看書,因為看書很累,書上一張漂亮的圖片都沒有,好無聊,為了打發時間我常常會在書上亂涂亂畫,爸爸、媽媽看了都非常的生氣。
如今我上四年級了,在經過前面三年時間的積累,我現在開始有點愛看書了,不僅看那些漫畫、十萬個為什么,還看對我有學習有幫助的書,我愛上看書離不開黃老師的幫助、指導,黃老師教我們要多看書而且學校也要求我們多看書,我現在在看黃老師推薦的貓的日記,在看的過程中發現這本書中都寫得非常精彩,自從看完這本書后我就非常喜歡看書,雖然還沒有達到老師的要求,但我現在養成每天堅持看書的習慣,高爾基說:書是人類進步的.階梯;我現在看的書有:岳飛傳、趣味作文、中國少年、挑戰航海時代;我發現書中有好多好多我們學習的知識。
書像千里眼,把我們不知道的事物記下來,書還像指路人,可以告訴我們非常多的道理讓我們知道。書是我們的良師益友,讓我們一起愛讀書、愛看書,因為看書讓我們學到很多的知識,有很多的秘密讓我們去發現。
四年級的我作文300字 篇3
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣上課鈴響起。我盼望已久的微機課終于到啦!
教微機的老師來了,給我們發布課程表,繼續對我們說:“今天我們去微機室練習打字,輸入三首詩!苯淌依镱D時一片沸騰,大家像一群麻雀,嘰嘰喳喳地議論起來,有的說把課程趕緊寫完,可以玩電腦了,有的人驕傲地說:“太簡單了!我一分鐘可以打好幾首詩!边有的'人就想早點寫完,便可以玩游戲。這時老師說:“電腦上不可以玩游戲,否則會卡機的!币宦犨@話,同學們像泄氣的皮球,剛才教室里的喧鬧聲能傳到十里之外,現在變得鴉雀無聲。
過一會兒,老師便把我們帶進了微機室,微機室里除了黑板就是桌子和電腦,空蕩蕩的。我們蜂擁而入,進去后還有些擁擠呢。我和李碩分一組,我們還是同桌兒,老師讓我們打開電腦,我們打開word后,便得心應手地打起字來。不一會兒,三首詩就打完了。我也放開了心思玩起電腦來。下課鈴響了,我們也玩過癮了,便走出了微機室。
我喜歡微機課,因為微機課非常輕松自在,我期盼下周的微機課快快到來。
四年級的我作文300字 篇4
老師,如果我是無知的小魚,老師便是洶涌澎湃的大海;如果我是紅蓮,那老師就是為我遮風擋雨的片片荷葉;如果我是天上沉寂的繁星,那老師就是深寂如水的夜空。老師,您那忙碌的身影總會在我腦海里呈現出來,您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過….. 老師,是我一生感恩的人!
一天,“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無聊地到處轉來轉去。當我走上講臺時,我卻意外的發現,老師的書上到處是用紅筆寫的密密麻麻地小字。書上每個角落都貼滿了,我眼前出現了這樣一幕:老師坐在桌前辛苦的查看著各種資料,并且不怕辛苦的做著筆錄,可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時候,我們一臉的不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶,還精心的把大片段落變成了簡潔的'兩三句話。
老師,你是蠟燭燃燒自己;老師,你是園丁,用畢生的精力來培養我們這些祖國的花朵;老師,你也是路燈,為了照耀我們而不怕辛苦。老師,能讓我說一句真心的話嗎?“老師,我愛您,您的愛讓我無以為報”。
四年級的我作文300字 篇5
她,像辛勤的園丁灌溉我們的心靈;她,像川流不息的海洋帶給同學知識;她;像一臺播種機將智慧撒播給大家。她卻是一位平凡的老師,我十分敬愛她。
她,其貌不揚,有著一頭“晶瑩剔透”的金黃卷發,討人喜歡。令人揣摩不透的是她那古靈精怪的一百八十度急轉脾氣。她有時猶如姑娘繡花一般,緩緩的語氣那么讓人感到和藹可親,有時又“烏云密布”,破口大罵,甚至會讓學生們下起“傾盆大雨”。當我們獲得了榮耀,何老師會教誨我們一定要孜孜不倦,再接再厲,不要驕傲自滿。
與何老師當師生多年,有許多事情我都銘刻在心,歷歷在目,但其中有一件事讓我記憶猶新。記得那天,我突然肚子疼,還直打嗝,想停也停不住。這時,一向對我們無微不至的.班主任來了,她蹲下來,擔心地問:“文丹,你怎么了?”“她好像身體不舒服,還肚子痛。”一些關心我的同學們異口同聲地答道。她一聽,便馬上小心翼翼地把我扶起來,生怕弄疼我。到了辦公室,又以迅雷掩耳之勢飛快地拿出她從香港帶回來的藥水馬上倒給我喝。要知道,那是她無論自己有多難受,也舍不得用的呀!這令我受寵若驚。
我敬愛我的何老師,我要以她為榜樣!
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