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精選生活的作文匯編5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的生活的作文5篇，希望對大家有所幫助。

精選生活的作文匯編5篇

生活的作文篇1

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——題記

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。每天早晨，當我走進教室，就看到顏公催人奮進的《勸學》詩。一天之計在于晨，此時太陽公公還沒有爬上東山，窗外的鳥兒吱啾叫聲此起彼落。隨著清晨的微風輕拂發梢，教室里爽朗的讀書聲頃刻響起。嘿！今天的早讀正好是欣賞唐詩宋詞的古韻，李太白的一首《行路難》：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，無不讓人變得慷慨激昂，仿佛任何困難都被踩在腳下；蘇軾的《明月幾時有》：“但愿人長久，千里共嬋娟”，牽起多少游子的愁思，在異國或他鄉深情地凝望天上的玉盤；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，當讀到鄭板橋這首《石竹》時，巖竹那頑強而又執著的品質，讓我深深敬佩。無畏無懼、慷慨瀟灑、積極樂觀的竹子精神，不正是我們所向往和追求的嗎？無論多大的艱難險阻和風雨挫折，盡管來吧，我永遠也不會被擊倒！

　　短短二十分鐘的早讀時間，一轉眼就過去了，我不禁感嘆“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我多想在充滿詩意的海洋里繼續暢游啊！

　　窗外，太陽的光輝將大地染上金黃色，像披上了一件閃光的戰袍，讓人精神振奮。心底默念著“美好晨光，伴我讀書”，同學們像海綿一樣吸取知識的營養，上午的五節主課，在緊張、專注的聆聽下一晃而過。

　　高中的生活是緊張又多彩的，我們每天將時間分割成很多部分，然后安插自己隨心所欲的事情，譬如讀詩，我們甚至可以將它插在繁雜的學習生活的間隙。下課后，同學們紛紛涌向飯堂，悶熱的風裹著渾濁的氣息撲面而來，嘈雜的飯堂讓我不禁皺起眉頭，但這并不影響我讀書的興致，在排隊打飯之際，我興致盎然地掏出一本《論語》默默欣賞。子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之”，呵！古人說的話可是蘊含著大智慧呢，我不禁聯想到自己，是不是總以為自己特別完美，不需要學習別人的優點，改正缺點了呢？讀到“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，這一句話不甚明白，我連忙翻開注釋，哦，原來是教導人們要有堅定的意志，因為有志之人的志向是不能被改變的。正看得如癡如醉，忽聽到飯堂阿姨一聲大喊：“喂，同學，到你啦！打飯了還看什么書？！”我嚇得一哆嗦，手中《論語》滑落地上，我急忙俯身將書撿起，拍拍上面的灰塵，小心翼翼地放進包里，在飯堂阿姨“爆發”之前趕緊點了飯菜。

　　一周的繁忙學習過后，稍作放松的周末之夜，是名正言順可用來讀詩、發呆的時間。寧靜的夜晚，一彎新月悄然掛上藍黑色的天空。我舉目遙望頂上的明月，萬千思緒涌上腦海。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，我輕輕吟起這句詩，便開始想家。遠離家鄉到柳城求學，這還是我平生第一次，至今月余未曾回家，不知家中的父母是否也在掛念我呢？一縷愁思涌上心頭，胸中不免酸楚、眼眶發熱。此時的我，自覺與李白感同身受，而天上的月亮，似乎也不忍看到人間親人分隔的悲傷，捂住了自己的.半邊臉。

　　我甩一甩頭，慢慢走回宿舍，看到枕下至愛的毛澤東詩詞集——《風塵集》，不禁又翻看起來，讀至“問蒼茫大地，誰主沉浮”，心中愁思一掃而空，取而代之的是一代英雄的豪情壯志。與詩中人物同悲歡，我正沉浸在詩詞的世界里，忽聞舍友提醒：“還有兩分鐘就要熄燈啦，你怎么還有閑情讀詩呢？”合上書本，我頷首笑道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。”

　　古人說得好，“詩書勤乃有，不勤腹空虛”。在博大精深的中華文化里，于人文薈萃的詩書世界中，我們只有勤讀詩書，才能修德修身。讀詩，使我的生活變得五彩斑斕，也讓我的思想更加充實。精神的富足和心靈的愉悅，只有飽讀詩書才能賦予。終日忙碌，晚讀詩書，于繁忙中有詩書相伴、翰墨浸染，也不失為一種詩意的生活，那是我心之向往，也是我靈魂的歸宿。

生活的作文篇2

　　天藍藍，水幽幽，美麗的野花，天空飛翔的小鳥和奶奶的紙船一起構成了我對童年美好的回憶。

　　由于爸爸媽媽工作忙，我的童年是在鄉下奶奶家度過的。

　　記得小時候，我是奶奶的小跟班，奶奶做飯我洗菜，奶奶剝豆我提籃，生活是那么的無憂無慮。

　　最喜歡做的事就要數看奶奶納鞋了，我很驚訝于在我手中不聽使喚的小鐵棒在奶奶手中卻是那么的聽話，只見針和線在我面前穿梭，如同頑皮的孩子般在奶奶的手中跳躍著，線交織在一起，停留在鞋面上，密密麻麻卻又井然有序。

　　看著看著就進入了夢鄉，這是經常的事，可醒來后卻常常發現躺在奶奶的懷里，被奶奶那雙滿是青筋的手輕輕拍著，挺舒服的。

　　美好的時光總是很短暫的，漸漸的，我長大了，沒辦法，只好帶著一肚子的委屈和奶奶說再見，隨爸爸媽媽回到縣城上學。

　　上學的日子真是枯燥乏味，我天天想著家鄉的小山，想著奶奶門前的小溪和小溪里穿梭的魚兒，尤其想念我親愛的奶奶。

　　終于盼到了放假，可以回家了，汽車在崎嶇的山路上顛簸，望著藍得讓人心醉的天空，看著漫山遍野的花草，呼吸著大山里的清新空氣，感到心中的喜悅如同一個小包在慢慢膨脹。

　　雙腳剛踏上故鄉的土地，我就遠遠地望見那早已等在樹口的蹣跚的'身影。

　　爺爺和奶奶還是跟以前一樣沒有多大變化，單是老了些。一見面，奶奶就夸我越來越漂亮了，說著，她從懷里掏出一個紙包，一邊用那雙熟悉的手打開紙包，一邊嘮叨道：“乖乖以前最愛穿我納的鞋了，聽說乖乖要來，我特地趕做了一雙，也不知合不合腳。”紙包被一層層打開了，一雙黑布鞋羞羞答答地探出頭來。

　　我呆呆地盯著那雙黑不溜秋的布鞋，上面除了奶奶精心繡的小花外，我什么都沒看中，低頭瞧瞧腳上漂亮的皮鞋，我不禁想起自己第一次穿著奶奶納的布鞋被同學們戲稱“丑八怪”的情景。于是，我拉了拉媽**衣角，低聲說：“媽媽，我不要布鞋，我要皮鞋！”聲音雖小，卻被奶奶聽到了，她愣住了，托著鞋的手定格在了半空，眼中滿是失望。媽媽在一旁訓我不懂事，聽到媽**訓斥聲，奶奶仿佛剛剛清醒過來似的一把拉過我，連聲說：“好好好，咱不要布鞋，要皮鞋。”雖然奶奶在笑，但我卻可以看出那笑容是那樣的勉強。我開始后悔剛剛說過的話，但，自尊心卻讓我選擇了沉默。

　　第二天，我一個人在家，偶然地在奶奶房間里發現了一個小匣子，打開一看，卻驚訝地發現里面竟全是我的照片，我的眼睛開始模糊了，心中涌上了一種說不清的感覺，那雙被我拋棄了的“丑八怪”似乎也變得漂亮了。

　　布鞋是船，奶奶的愛是帆，無論我是否傷害了那帆，它都會一直挺立在船頭，我就在小船和帆的保護下在大海中航行，無論風有多大，浪有多高，我都不會怕，因為有那船，那帆作我的保護傘。

生活的作文篇3

　　他，長著白白胖胖的小臉，個子也不算高，體形偏重，給人一種敦實的感覺，再加上額頭前面的一縷亂發，顯得他格外的精神，還有那櫻桃般的小嘴笑咧著，簡直是標致極了。每一個見到他的人都會說他是一個五官端正，氣度不凡的小胖墩。

　　可是他的學習很好，對每一個問題都是一絲不茍的對待，專心的思考，一直到他把那難題迎刃而解的'時候才抬起頭來漏出得意洋洋的笑臉，然后認真的吧自己的思路講解給同學們聽，把自己的努力成果分享給同學們，讓人覺得他有一種大公無私的精神。

　　他對學習也有一種鍥而不舍，不達到目的不罷休的精神。如果真遇到他也不會的問題，他會先自己思索一陣子，在和同學們討論一下，如果還沒有頭緒，他就會跑到老師的辦公室去請教老師，高度發揚他那種“打破砂鍋問到底”的精神。然后再埋頭苦想，知道他弄明白了以后，才慢思調理的給我們大家講解，讓大家明白。

　　他性格溫柔，憨厚可愛，胸懷寬廣，不和同學既計較小事，同時他也是性格開朗，幽默風趣的一個人，正是因為他的這種性格，使許多同學喜歡和他交往，許多同學也包括我在內都受到他性格的影響，使我更加懂得對人友好，寬以待人。

　　正是因為他的成績名列前茅，生活中樂于助人，所以他即是我學習中的榜樣，也是我生活中的老師。

生活的作文篇4

　　在我們成長的過程中，一定遇到過困難、挫折、打擊、危險和不如意的事，我來給大家講講我的生活中遇到的危險吧。

　　記得有一次，我上跆拳道班的時間快到了，我便飛也似的向跆拳道班沖去，我沒有看車就連續沖過三四個路口，就在過最后一個路口的時候，猛地沖出一輛摩托車。萬幸我跑得快，在摩托沖過來的那一瞬間，我跑上了人行橫道。只與摩托車相差0。1毫米的距離。想起剛才的事，心不由自主的顫抖了幾下，這真是一件危險的事。如果在摩托車再快點兒，我再慢一點兒，一場車禍就不可避免的就發生了。從此以后，每次過路口的時候，我總要下意識地四處張望一下，以免再有車輛沖出來，讓危險降到我身上。我再也不敢看也不看，就跑過路口了。

　　記得還有一次，我上一年級的時候，當時是夏天，我媽媽把剛燒開的`熱水放到桌子上，我在沙發上又蹦又跳，媽媽對我說：“你千萬要小心，別把水倒在你的身上了。”我聽了后，毫不在意地答應了。我左耳朵進，右耳朵出，把媽媽對我說的話都忘了，結果一個不小心把水壺打了，開水灑了一地，也流在了我的腿上。頓時，腿起了好幾個大水泡。我疼的大哭大叫，媽媽立刻跑了過來，把我帶到醫院，醫生見了就用針把我腿上的水泡扎破，又給我開了藥。后來，經過幾個月，我的腿傷才好了，這真是一件危險的事情。

　　這就是我經歷過的兩件危險的事，這兩件事都是因為我的粗心大意造成的。從此，我告訴自己，以后一定要改掉我粗心大意的毛病，以免再發生危險的事。