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實用的中學(xué)作文600字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的中學(xué)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文600字 篇1
太陽深深地打了個哈欠，懶洋洋地躲到云妹妹身后。緊接著，云密集了起來，白茫茫的天沒有一絲陽光，也沒有溫暖的氣息。“轟隆隆”，閃電大哥瀟灑地登場，立刻，烏云就布滿了天空，像一張大大的網(wǎng)，把真?zhèn)�世界的光芒都罩住了，大地驟然降溫，涼颼颼的風(fēng)夾著閃電“轟隆”一聲，向我飄來。天邊閃起一片白光，天空變得咄咄逼人，烏云毫不留情地潑下一大瓢的水來。就像給熾熱的地洗了一個涼水澡。
誰不知道？猛烈的暴風(fēng)雨就要來了！
“轟隆隆！轟隆隆！”打著閃電的節(jié)奏，聽著雷聲的隆隆，挺著萬張狂風(fēng)，行人們都急急忙忙地回家，回家干嘛呢？當(dāng)然是收衣服！我聽得出行人的憤慨：“好端端的怎么就下雨了？夏天，這調(diào)皮的孩子。”“剛才還晴空萬里。眼間就下起雨了，衣服也白洗嘍！”……更大的`雨聲把人們的抱怨埋沒了。街上的人不多了。
家里關(guān)著窗戶都能聽得到雨在吼叫，似乎這是全世界最熱切而又最冷酷的音符，仿佛全世界只有雨在唱歌，而人人都是聽眾，都在聆聽這美妙的無與倫比的旋律。十二熱情奔放，十二冷漠無情，時而高潮，時而低沉，時而變幻莫測，時而逐漸清晰，時而歡快愉悅，時而又像在傾訴著什么……
我陶醉了，眼前浮現(xiàn)出音樂家演出的場景，又出現(xiàn)馬兒奔跑的感覺。置身于這場暴風(fēng)雨中，有狂野，也有夢幻，好似就走在一片剛下過雨的樹林中，問到濕潤的空氣，泥土的芳香……不，仔細(xì)聆聽暴風(fēng)雨的聲音，我感受到的可不止這些，那種感覺，不管用什么去描繪，都不如切身體會。
轟隆隆，嘩啦啦，它唱著唱著……
放肆而貪婪的雨終于累了，在地上化作一汪汪洼水。我想，他一定是喊累了嗓子，風(fēng)也漸漸變得溫和可藹，拂過身體的一剎那，感覺到了如蜻蜓點(diǎn)水般的清涼和舒爽，淡淡大自然的芬芳清香，包括那令人心曠神怡的帶濕氣的清鮮空氣！
如果下次暴風(fēng)雨還要來，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！讓我們?nèi)ヱ雎牎⑷ジ惺堋?/p>
中學(xué)作文600字 篇2
生活是一首歌，我們每個人用一生的經(jīng)歷來為它譜曲，為它填詞，把它演奏。在生命的終點(diǎn)完成這首屬于自己的歌，完成這首融入了自己一生心血的歌。
每個人的人生都是不同的，所以每個人的這首歌也不盡相同，它們或平凡普通，或慷慨激昂，就如創(chuàng)作首歌的模板一般，或一生碌碌無為，或一生光輝燦爛，但毫無疑問，每一個音符，每一個旋律都是這個人生活的真實寫照。
困難是什么？
困難是成長道路上的風(fēng)雨，是每一段人生中不可或缺的重要角色，也是生活這首歌中重要的一部分，有了它的存在，才能為原本黯淡的樂譜增添美麗的色彩。它就像生活的調(diào)味劑，使成長的道路不再枯燥，使生活不再無味。
然而，每個人對待這風(fēng)雨的態(tài)度都是不同的。在風(fēng)雨面前，有的人橫沖直撞，奮力前行，不懼風(fēng)雨的侵蝕；有的人畏畏縮縮，小心翼翼，想要逃避風(fēng)雨的波及；也有人不緊不慢，緩步在風(fēng)雨中慢行，邊走邊欣賞風(fēng)雨中的風(fēng)景和他人的姿態(tài)。
因為每個人對待風(fēng)雨的態(tài)度不同，所以也導(dǎo)致了人生的結(jié)果不同，最終便導(dǎo)致了人生這首歌曲的不同。不懼風(fēng)雨的人活得坦蕩，精神也被世人所傳頌；逃避風(fēng)雨的'人碌碌無為，終生生活在困苦之中，即使走到生命的盡頭，身處社會底層的他也不會被世人所關(guān)心；欣賞風(fēng)雨的人或許不能有所作為，但卻也不會太過平凡，因為他們有樂觀的心態(tài)，謹(jǐn)慎的思維，能夠在困難面前保持臨危不懼，這也是極好的。
成長的道路上布滿艱辛，面對困難，我們要做到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。艱苦奮斗，執(zhí)著踐行，百折不撓，勇敢地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝困難，才能戰(zhàn)勝風(fēng)雨，才能譜寫出一篇光輝的樂章，被世人所傳唱……
在成長的路上，讓我們奮力前行，讓我們一路風(fēng)雨一路歌。
年華如夢，一唱，已是舊時景，二唱，已是昨日歌，再唱，便再也回不去了。
中學(xué)作文600字 篇3
是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？是白云在此逗留，如此婀娜多姿？不，她比雪花更圣潔，比白云更端莊——她是盛開的蘭花，人間的圣潔之花。蘭，以其清香淡雅博得了人們青睞，不僅歷代丹青妙手為之潑墨揮毫，更是騷人墨客吟詠的對象。
如果說水仙是花中的“凌波仙子”，那么蘭花一定是“花中的皇后”了。嬌柔的花瓣，優(yōu)美的身型，純白的紗衣，構(gòu)成了一朵圣潔的而又美麗的蘭花；她和國色天香的牡丹一樣奔放，又如凌膠仙子一樣飄逸，比荷花更出淤污泥而不染。然而，天意弄人，好景不長。蘭花只能給人們僅僅幾天的觀賞就凋謝了。一霎那的美與香，常引起人們的憐香，而她的神韻依然存在人們的腦海里，更鐫刻在人們心間。
蘭，在冷雨中挺立，在寒風(fēng)中怒放，不與百花爭寵，只是默默地為世界增添一絲絲光彩。蘭花之香，清幽淡雅，不會讓人感到高不可攀，是沁人的香，親切的香，叫人憐愛的香。你說，這醉人的花香，怎能不叫人為之傾倒，為之著迷？怎能不叫人去憐愛它，為之贊美一番？
蘭，無論高綴枝頭，還是飄落在地，始終保持一塵不染的品格。即使埋入泥土，也是片芳心，潔白無瑕。她以高尚的自身形象，啟示人們制定的'生活準(zhǔn)則。這一切，使我不禁想起了我國千萬個讓賢的老干部，他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)接班人，使祖國突現(xiàn)現(xiàn)代化，自己甘愿退居二線；這種可貴精神正是蘭花的真實寫照——雅素，樸實無華，默默奉獻(xiàn)。
人的生命之花，也和大自然的花朵一樣色彩繁多，姿態(tài)各一。如果長久開放的生命之花會被污泥沾染，那我愿為僅開一天的純潔的花。人雖不能都成為具有偉大功績的英雄，卻都應(yīng)該并且能夠像蘭花一樣高尚樸實，圣潔無邪。為了裝扮出人間美好的仙境，即使遭受風(fēng)雨摧殘，“零落成泥輾作塵”，也會給人們留下“香如故”。
蘭花，是高潔的，而且具有蘭花精神的人也是高潔的，因為他們都有一顆奉獻(xiàn)的心，一顆無私奉獻(xiàn)的心，不成任何索取的心。我愛蘭花……
中學(xué)作文600字 篇4
端午節(jié)來源于屈原的故事：愛國的詩人屈原出了一個能夠富國強(qiáng)民的好主意，但是沒有被國王采納，反而被逐出宮中。他氣的不得了，跳下了汩羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫劃著小船去把竹筒里的米撒下汩羅江給屈原。后來，大家把盛著竹筒的米改為粽子，把劃小船改為賽龍船來紀(jì)念屈原。大家為了紀(jì)念愛國詩人屈原，才每年都過端午節(jié)。我們?nèi)叶挤浅＞磁迩虼耍覀兗颐磕甓歼^端午節(jié)。
端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是吃粽子。因此，我們家有一個名副其實的包粽子好手——我我的媽媽。所以每年過端午節(jié)的時候，我們?nèi)叶寄艹缘皆S多粽子。我我的媽媽常說：用蘆葦?shù)娜~子包粽子最香。所以，她用蘆葦?shù)娜~子來包粽子。她在包粽子之前，先做好準(zhǔn)備工作：把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮，把準(zhǔn)備好的糯米和棗分別洗一洗，準(zhǔn)備工作就做好了。等蘆葦?shù)娜~子涼了以后，她就開始包粽子了。她先取三片葉子，把兩片葉子正著放，一片反著放，夾在中間，把這三片葉子卷成一個圓雉體的模樣，然后在里面放上糯米，中間夾幾個棗，最后把葉子用線捆好，一個粽子就包好了。她包得又肥又大，活像一個老佛爺在睡覺。等她把粽子包完后，把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘，再放三四個小時，使其入味后，就可以吃了！雖然我我的媽媽包的粽子的原料極其簡單，但是包出來的'粽子卻是香噴噴的。香得使你只要一聞到味，就會挑起你的食欲；只要你的餐桌前一有粽子，你就會大口大口地吃起來。所以，我每當(dāng)吃粽子時，總是吃得很多，可能是因為粽子太合我口味了吧！說到合我的口味，我也不知道我我的媽媽包粽子有什么“秘決”，每次包的粽子總是香噴噴的，吊人的胃口，使人饞誕欲滴，不得不吃得很多。
我愛吃粽子，愛過端午節(jié)，愛享受節(jié)日的氣氛！
中學(xué)作文600字 篇5
沐浴在早晨柔和的陽光里，我們輕輕地靜靜地走在石板小路上，怕驚擾了那一抹梅花的繽紛，褐色的枝丫就直愣愣地挺立在那兒，擎起一片芳菲艷。
還只是初春，梅花開得并不盛，有的枝條稀疏沒有一朵梅，只有幾個青澀的花苞掛在枝頭，在最前面的位置探出身去。不過，也有的梅花盛開了，那白中帶紅的花瓣小心翼翼地捧住中心嬌嫩的花蕊。不知是風(fēng)吹還是雨淋的緣故，有些樹下還散落著花瓣，躺在盤根錯節(jié)的枝條下的暗影里，白色的花瓣邊緣是一層淡淡的青，像柳枝抽出的小芽那般嫩綠。她正仰著臉，癡癡地笑，是笑那從枝條間灑漏的陽光，還是笑枝頭含苞待放的花骨朵兒？我把她撿起來，撣去霧般的灰塵，下意識地放在鼻子前，香味淡淡的，還帶著泥土的芬芳。于是，我又悄悄地將她放回去，她依舊笑得燦爛。
這里的每棵樹里都住著一個美麗的靈魂吧，她們安靜地待在那兒，等待春天。的確，春天來了，她們就快謝了，但是，在隆冬里拼搏和抗?fàn)幨悄ルy，更是黎明前的黑暗。對于春，一年的輪回，久違的親切，所以她要開出最美的花朵，以最驕傲的姿態(tài)迎接春天。
我們又走進(jìn)溫室花展中心，那里的花顏色艷麗得像火燒云，姿態(tài)各異美不勝收，她們被安置在一個個精美的花盆里，但在我的眼里她們多了一份嬌氣，而溫室之外也依然傲然開放的梅，沒有綠葉的'襯托，開在寒風(fēng)里，開在冷雨中。
梅花耐寒，本性不張揚(yáng)，紅的艷麗，粉的可愛，黃的燦爛，白的純凈。而那青色花瓣包裹著的是下一片姹紫嫣紅、鳥語花香。
山中混雜著美食街飄來的各種誘人的香味兒，肉串兒、糍粑、肉夾饃等等的香味兒，卻依然無法掩蓋梅花的清香，香氣雖不那么濃郁，但空中始終彌漫著縹緲而實在、沁人心脾的氣息：籠罩著草地，籠罩著藍(lán)天，籠罩在我的心頭，那淡淡的白梅。
我站在寒風(fēng)中、陽光下，望著無數(shù)的花苞還有幾朵爭艷的花兒，看她們靜靜地開，陪她們一起燦爛地笑，因為我知道那花苞里藏著一個明媚的春天！
中學(xué)作文600字 篇6
李白，你乘著風(fēng)而來，又邀著月而去，始終我行我素，不可一世，卻在詩壇上留下了永不褪色的名字。亦是你讓我學(xué)到了詩詞般的語文。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”當(dāng)我吟誦這《靜夜思》時，你就站在我面前，深情地望著天空那皎潔的圓月，你是在思念遠(yuǎn)方的家人吧。你對家人的思念教給了我一種語文。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”這是怎樣的大氣凜然，豪情萬丈，讓我深深地感受到你對宏大理想終身不渝的追求。我從堅守中學(xué)到了一種語文。
“相看兩不厭，只有敬亭山。”經(jīng)過長達(dá)十年的漫游，你早已飽嘗了孤獨(dú)寂寞的.滋味，卻依然傲骨嶙嶙。你一身素衣，腰配青劍。亦只有敬亭山是你的知己；只有大自然能讓你孤寂的心變得溫暖。你的依靠只有自然，你心靈的歸宿也只在自然。深沉，又使我學(xué)會了一種語文。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”在我面前壯觀的瀑布從高處急沖直流而下，真使我懷疑這是否是從天上傾瀉下來的銀河，你詩中的瀑布是那么氣勢磅礴，巧奪天工，如自然刻意雕刻的美景。你詩中的自然，更使我悟到了一種語文。
“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”你將自己的一片情思寄與明月，希望這千里共有的明月光帶著你的思念伴隨著你的友人直到遠(yuǎn)謫的偏遠(yuǎn)之地，這是你對友人遠(yuǎn)行的祝福吧。我從友情中亦學(xué)到了一種語文。
“清水出芙蓉，天然去雕飾。”你的詩像那剛出清水的芙蓉花，質(zhì)樸明媚，毫無雕琢裝飾，卻讓我學(xué)到了無窮的語文，淡雅的語文。
李白的一首首古詩，帶我進(jìn)入了語文的世界，每一個字，每一句詩，都讓我在不知不覺中與語文親密接觸，讓我感受到了語文無窮的魅力。
中學(xué)作文600字 篇7
時逝如水，稍縱即逝，且悄然無聲。那忘不了的初一，又現(xiàn)腦海。
————題記
轉(zhuǎn)眼間初一就過去了，與初一揮手告別的，只有自己那初一的身影，但那難忘的初一，有酸有甜、有苦有辣——那滋味，總令人回味無窮。
難咽“苦瓜”
隨著“ 集合、集合！”的喊聲，又夾雜著哨聲的伴奏，一千多人的軍姿站立已經(jīng)出現(xiàn)在廣大的'操場上。教官頭上冒著汗，學(xué)生頭上也冒著汗，衣服也濕了一大片，但不能用手去擦——不是不能，而是不敢。
軍訓(xùn)時的跑操，是最難忘的。還記得第一次跑操時那不計其數(shù)跌倒的學(xué)生嗎？那時我們看著看著就會破涕為笑。跑操不合格的話，教官就會罰，有時甚至還會因一個人而牽連一個班。受罰時，只能在操場上頂著烈日奔跑、奔跑……
那段日子——真苦！
超酸“青檬”
“起床了，起床了！”還沒到五點(diǎn)半就被樓長叫醒了，可謂“鈴未響，身已起”。唉，這可是開學(xué)第一天啊！到操場跑過兩大圈后，回班讀書。第一堂課，我?guī)缀跏撬贤炅恕Ｖ形玳_飯，到了餐廳，我?guī)缀跸雵I，一點(diǎn)也不想吃。但還是要了一些飯——如果再不要，恐怕要餓死在學(xué)校了——不能出師未捷身先死啊！不過，后來馬上就適應(yīng)了。
那段日子——真酸！
爆辣“山椒”
開學(xué)沒幾天，我就鬧事了——我和我班的一位男生，在晚自習(xí)時吵鬧的快把教室的天花板都掀了。這事傳到了老班耳朵里，她生氣地分別給我們的父母打了電話，結(jié)果、、、、、、呃呃，哎，不說了，此等丑事，怎能外傳？
那段日子——真辣！
初一匆匆而逝，而我們現(xiàn)在要做的，就是珍惜初二！
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