精選四年級的作文集錦6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
時光如梭，荏苒歲月。往年仲夏，難忘六月。
等夏天，等秋天，等下一個季節。日盼夜盼的我們盼來了六年末。那離別場景依然記憶猶新[注: 過去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發生的一樣。]。因為放不下也忘不掉。
還記得兩年前，鳳凰花綻放金黃色的花朵，花朵散落如雨，美不勝收[注: 勝：盡。美好的東西很多，一時看不過來。]。即將邁入青春的我們不經感嘆時間如飛箭，彈指一揮間。最后一聲喧囂的狂歡，氣氛依然熱烈，就像青春的火焰。一起唱歌，跳舞。如一盤散沙[注: 比喻力量分散，沒有組織起來。]，老師并沒有說什么，和我們一狂歡。我們在這熱鬧聲中化六年為這時間的一點一滴，每一聲，每一步，每一笑都是不舍得。希望時間停在那一刻。
離別時刻，眼眶的`淚水終于奪眶而出，一起擁在老師的周圍。眼淚如一片片鳳凰花從樹上落下，不舍得的話一句接一句。終于，辛苦了六年的老師含淚送走了我們。大家一起走出校門。那些并肩的伙伴，一個一個轉未來他們應該走的路，燈光暖黃地照耀著我們，告訴我們長大了，青春來臨了。
青春的潮水，伴著前潮的來臨。我們畢業了，新知識，新事物，新面孔等到著我們去接受。在前往未來的道路中不斷前進，等待時間的洪流沖沒一切。校中的鳳凰花已經凋落，但來年它一定更加紅火，更勝當年。
所有人抱成一團，擁散著那些過往，迎來青春的我們必定要守望它們總有些不甘的念想，總有些悲傷與不舍，彼此說常聯系，再見時恐怕是歲月滄桑，球場上還有同學在呼喊，教室中還有靜默的燈光，那些重復著我們的少年，幾年后是否一樣感嘆，校區外的路燈溫暖昏黃，淹沒了離人一串，時光的河入海流，終于我們分頭走。
鳳凰花開。憂傷六月。此去一別，付諸流水。
四年級的作文 篇2
今天，下雨了�？晌覅s沒帶雨傘，真是糟糕透了！中午吃飯的時候，天空中還下著傾盆大雨，我站在教室門口，看著同學們帶著雨傘向食堂走去，心里真不是滋味，“真倒霉”我在心里嘀咕著。
我戴上了我衣服后面的的帽子，準備冒雨跑到食堂，誰知剛跑到離教室門口一米之外的地方就打了一個羅嗦，我連忙又跑到教室門口，“哇，好冷！”我不禁打了個寒戰······正當我準備再次起跑時，從我的后面傳來一陣熟悉的聲音：“李麗，別跑，我的傘比較大，我們一起走吧！”
這時，不知怎么的'，我的眼角竟然有一些濕濡了，還沒等我反應過來，葉晶晶就已麻利的打開傘，牽著我的手，向食堂走去，葉晶晶的傘雖然比較大，可也容不下我們兩個人啊，大雨無情的嚇著，我們的半邊肩膀都濕了，雖然很冷，我的心卻暖乎乎的。
友情是人的一生中最可貴的東西，一個人如果沒有友情，那么，他｛她｝的一生將變的毫無意義。雖然衣服濕還是濕漉漉的，可友情早已暖化了我的全身······
四年級的作文 篇3
我家的陽臺像個小動物園，生活著許許多多美麗、有趣的小動物。其中我最喜歡、最珍惜的動物，卻是最小的、最不起眼的兩只螃蟹。
我的螃蟹最引人注目的，就是那一對大大的“鉗子”了，咔嚓、咔嚓，無比鋒利。它還有八條又細又長的腿，爬的時候竟然是橫著爬的，在水里橫行霸道，互不相讓。它的身體是圓圓的，像一個圓溜溜的`雞蛋，搖來搖去。從外面看過去，一只像穿著軍綠色衣服的大將軍，在洞口站崗，威風凜凜，氣宇軒昂的，有“一夫當關，萬夫莫開”的氣勢。另一只是在洞內，看上去文質彬彬的。它們的嘴一張一合，可能在喝水，可能在呼吸空氣，也可能是在交頭接耳吧！
螃蟹是一種很貪吃的動物，尤其是我們家的螃蟹，你給它喂多少，它就能吃多少。每當下午，螃蟹總是會爬出水面，吐出泡泡，揮動“大鉗子”，我想他們一定是餓壞了。于是，我像給它們來了場“及時雨”，撒下一些小蝦米和面條，它們立刻飛奔過來，你爭我搶、狼吞虎咽、大口大口地吃了下去。走了幾圈，又揮動著“大鉗子”，仿佛在說：“我還要、我還要！”于是我又給它們撒下十粒小蝦米，可一眨眼的功夫，又被吃光了，這下我怕它們吃撐，也不敢給它們再喂了。
螃蟹還是一種很貪玩的動物，它們能玩出大名堂哩！有時一邊吃面條，一邊把面條的一頭塞在嘴巴里，這樣，面條好像成了一種新式吸管，在水里不停地吹泡泡。兩只螃蟹一會兒躲在山洞里，一會兒爬到水面上，它們倆多親熱呀，就像是一對形影不離的好朋友。它們好像一秒也不想休息，成天走來走去。有時我還想把他們撈上來，讓它們給我撓癢癢呢！
無論是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑，我還是堅持每天給它們換水、喂食，它們倆就像我的好朋友，給我帶來很多樂趣，我太喜歡這兩只可愛的小螃蟹了！
四年級的作文 篇4
看到這個題目，你們可能會說，：“咦？樹葉怎么會多彩呢？樹不就只有一種顏色嗎？”如果這樣你可就大錯特錯了，藝術家羅丹可說過：“世界上并不缺美，而是缺乏發現美的眼睛�！毕旅婢妥屛規Т蠹胰タ匆豢窗�！
瞧！銀杏樹媽媽給葉子寶寶打扮得多美麗��！有的樹葉穿上黃中透綠，綠中透黃的衣服；有的樹葉穿著綠色的風衣，還在邊上鑲了一條美麗的花邊；有的樹葉還鑲著一些漂亮的“珠寶”；還有的全身金黃色，美麗極了。巴掌形的葉子，一身美麗的.衣服，把大樹媽媽裝飾得絢麗多彩。走上前去就聞到一股沁人心脾的清香味，讓人一下子感覺精神抖擻。
瞧！那邊的松樹昂首挺胸地站在這兒，像草坪上的哨兵，一動不動，一年四季都那樣。那綠油油油的樹葉，明亮地照著我的眼睛，好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。如果你是個善于發現的人，也許會發現，當葉子落下來時，會化作春泥，讓新生的樹葉長得更加茂盛。這讓我不禁想起了一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。而葉子也和花是一樣的。
樹葉的作用還很大呢，能呼出氧氣，吸收二氧化碳，還能減少噪音呢！
我愛這美麗的秋天，我愛這多彩的樹葉，讓我們都做那個心靈美的天使吧！
四年級的作文 篇5
每個人都有屬于自己的樂園，當然我也不例外，我的樂園就是我的小臥室。
這里有一張床，床上有許多小玩偶。當我不開心時，就會拿著玩偶。不知怎么回事兒，玩著玩著突然就開心起來了。床邊還有一個大衣柜，里面放滿了我一年四季的衣服，有粉色的，白色的紅色的黑色的。我可喜歡這些衣服啦。我的樂園里還有一個大書桌，書桌不是一般的大，而是非常大，在上面睡覺也是完全沒有問題的。書桌的上面還有一個大書柜，上面放了許許多多的書，如《唐詩三百首》《紅樓夢》、《爸媽不是我的傭人》……每當我寫完作業，就會拿著書津津有味地看起來。當然玩具柜也是少不了的。我的玩具柜里放著我各種各樣的玩具，每當我無聊的時候，就會把它們拿出來玩，玩得可開心了。
樂園給了我自信，催促我要更加努力。記得期末考試前每個夜晚，樂園里都燈火通明，語文、數學、英語，一大堆的.復習資料，習題上都留下了我的筆跡。最后，功夫不負有心人，我取得了不錯的成績。
我愛我的樂園，它不是個普通的樂園，它是個時刻能為我服務的樂園。能調節我緊張的學習氣氛，我喜歡我的樂園，你們喜歡嗎？
四年級的作文 篇6
我的心情無比興奮，因為我登上了時空飛船，馬上就能看到20年后的學校了。
聽著耳邊刮過的呼呼風聲，轉眼間，飛船就降落在了地球上。懷著激動之情，我沖出了艙門。
我到了學校里面后，剛走進教室門前，我正要推門，隨著一聲“歡迎你”，門突然自動開了，原來是個自動門，只要人走到門邊，它就會自動打開、自動關閉，多么神奇！走進教室，我驚呆了：天花板是天空的顏色，蔚藍蔚藍的；從空調里散發出像下過雨后泥土的清香空氣。天花板的吊燈是紫色的，樣子十分像葡萄，幾個男孩爬到桌子上面，想研究研究那幾顆“葡萄”，沒想到剛剛碰到那幾顆葡萄就發出了悅耳的聲音：“孩子們，注意安全呀！”
我來到座位前發現桌子比我矮半截，我正想去看看去其他的東西，突然，桌子長高了，我十分驚訝，原來這個桌子是智能的，它不僅能根據孩子的身高自動調節高度，還能防盜、防損壞等。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，門開了，一個機器人老師從外面走了進來。我走到了教室后面，機器人老師轉身就在黑板上寫了“歡迎新同學”這幾個大字。老師介紹了自己和各位同學以后，就按了黑板上的`紅色按鈕，黑板上的字就消失了，我驚訝地張大了嘴。
機器人老師的課講得十分精彩，他運用多媒體數學，形象生動，深入淺出，點面結合，一點兒也不枯燥，連我都聽得入了迷。不一會，從天花板里傳來了一個動聽的聲音：“同學們，下課了，快點出去玩吧！”我也跟著學生出去了。
我出了學校坐上時空飛船回到20年前，在船上我想要是20年前的學校也這樣該多好��！但我相信以后的科技會將我們的學校裝扮得更加新奇。
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