有關真善美的作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的真善美的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
真善美的作文 篇1
“真”是醉人的春風，輕輕地拂去心靈中的微塵；“善”是綿綿的春雨，細細地澆灌著友愛的花朵；“美”是“真”“善”的結晶。人們之所以美麗，是因為擁有善良；人們之所以擁有善良，是因為擁有真誠。
真善美彌漫在我們生活中的每一天、每一件事，真善美傳播著正能量，被人們學習，真善美匯聚了人間無窮的愛。
那是一個綿綿細雨的春天，我一只手騎著自行車，一只手撐著傘，漫游在回家的路上。不知不覺騎到了一個下坡路，剛騎到半坡，突然一輛三輪車從路邊闖出來，我一驚，趕緊剎車，可是已經太晚了，直接撞了過去，我從自行車上摔下來，腦子里一片空白，這時騎三輪車的`叔叔并沒有跑走，而是將我扶起，帶我到路邊店門前的屋檐下，然后又去把我的自行車扶好、停放好，就在他去扶自行車時，店鋪的老板聞聲而來，他看見這情況，馬上扶我進店，讓我坐在椅子上，說：“小姑娘，摔著了吧，以后小心點，特別是下雨天，地面多滑呀，你等一下，我給你清洗傷口。”然后拿來一個手帕，沾上水，輕輕地幫我擦去傷口上的沙石，因為怕我疼，還時不時地吹氣，而騎三輪車叔叔也進來了，他見這情況又跑出去買創口貼。這時老板娘走了出來，手里還拿著消毒水和藥水，他先用消毒水給我的傷口消毒，見我疼得齜牙咧嘴的，說：“小姑娘，以后呀，騎車要小心點，不要單手騎車哦，回家后，再讓你父母給你擦藥，不然留下疤痕可就不好看了哦。”她幫我的傷口消完毒，又給我涂了些藥水，這時，騎三輪車的叔叔也回來了，只見他小心翼翼地給我貼上創口貼，一切弄好后，叔叔說：“小朋友，我送你回家吧，安全一點。”我說“不太好吧……”這時老板娘說：“小姑娘，你騎自行車不安全，還是讓叔叔送你回吧，自行車就先放在店里，明天天晴了你再過來取。”我點了點頭，坐上了叔叔的三輪車。
在送我回家的路上，我突然鼻頭一酸，這難道不是“真善美”嗎？老板、老板娘在我困難時出手相助，并對我關愛至深。叔叔他為了我也東奔西跑的，要是沒有他們，我這時不知有多么可憐！
真善美其實一直都在我們的生活中，讓我們從生活中的點滴做起，做一個充滿愛心，充滿正能量和真善美的人！
真善美的作文 篇2
羅丹曾經說過：“生活不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”的確，在生活的長河中，美無處不在。只要你細心去觀察，用心去體會，你會發現，在我們生活的世界里，處處充滿著這溫暖人心、感動萬物的“真善美”。這簡簡單單的三個字的真諦如二月的春風，拂化冬天的寒冰；又如初春的細雨，點綠干枯的樹枝；更似涓涓的細流，滋潤干渴的靈魂。它，構成了我們這個時代最博大的愛的洪流。
曾幾何時，在一次看電視的時候，當我聽到真善美三個字時，年少無知的我天真地問媽媽它是什么，媽媽笑而不語。也許是覺得與其對我進行抽象的解說，還不如讓生活這位智者來告訴我吧。歲月如流，年歲漸長，去年暑假，媽媽給我買了一本名叫《真善美在身邊》的書，我一口氣讀完了它。懵懂的我終于明白了它的真正內涵，同時我也驚奇地發現，原來我們的生活中處處都有它那優美的身影：“最美女教師”張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱;“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下，完成了靠邊停車，拉手剎，打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開；“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左臂多處骨折，受傷嚴重……這些事情，難道不就是真善美的真實寫照嗎？
也許，你會覺得這些事例是從新聞中得來的，從網絡上看到的，也許，你會覺得這些蒙上偉大英雄色彩的故事離你比較遙遠。那好吧，請你放眼你的身邊：環衛工人每天不辭辛勞的清掃大街，不求豐厚的回報，為了什么？為了讓我們有一個干凈整潔的城市！交警叔叔寒暑如一地堅守交通指揮崗位，從無怨言，為了什么？為了讓我們有一個安全秩序的保障！老師嘔心瀝血地培養我們，默默無聞，為了什么？為了讓我們有一個美好的.明天！……真善美的激流中，有振人心弦的波浪，也不乏無數優美的細小浪花。
是的，“人間處處有真情”，真善美時刻伴隨著我們成長，所以，讓我們也加入真善美的行列，踐行我們所能展現它的一面，做這激流中的一朵小浪花吧。少年強則國強，少年智則國智，少年向上則國向上。那么，請伸出我們稚嫩的雙手：扶一扶過馬路的老人，撿一撿身邊的垃圾，栽一棵小樹，捐出一點零花錢……相信，真善美之花在我們小小的舉動中定能盛開！
真善美的作文 篇3
我在一篇文章中曾讀到，說一位力學教授經常告訴他的學生們如果看見從高空有東西墜落，必須馬上躲開，千萬不能用手去接，會造成生命危險。然而就在這時，他的妻子告訴他，女兒正站在大樓的頂層，想學習小鳥飛行。這位教授義無反顧的伸出雙手，接住了從高空墜下的女兒。女兒沒事，可他卻落下了終身殘疾，當記者采訪他時，他只說了“愛的世界沒有力學。”
是啊，愛的世界沒有力學。還記得今年夏天，因為吳菊萍的那一接而變得溫暖無比嗎?那個故事深深的感動著我，那些人深深的感動著我，觸動著我，影響著我，同時也慢慢的改變著我……吳菊萍抱著兒子陳至軒在浙江嘉興市秀洲區王江涇鎮的老家留影。由網絡發端，如今延續到現實生活中，她擁有一個最響亮的.名字——“最美媽媽”。 2歲的妞妞從十樓墜地的一剎那間，她甩掉高跟鞋，向空中伸出了一雙接抱的手……十天以后，妞妞醒了，這是她締造的生命奇跡。這位名叫吳菊萍的80后母親，很平凡，平凡得沒有人能說出她以前曾做出過什么驚天動地的事;但她確實又很偉大，中國人傳統的勤勞勇敢、樂觀善良、見義勇為等美德的滋養，讓她在伸手一接的剎那綻放出最美麗的大愛光輝。網絡上，網民們在感動：世界上最動人的傳奇，就是那一接的大愛和美麗;社會上，人們在思考：走近了她，該怎樣熏陶你我?讀懂了她，該獲得怎樣的力量?
吳菊萍一直說，她不是英雄，她是一個普通的80后
從21樓墜下的女嬰，280公斤，一個女子哪來這么大的力量?因為人性本是善的，因為人性是充滿愛的，愛的力量是無窮的!我們相信母愛之心如光如華;我們相信遺失的美好可以拾回;我們相信溫暖的力量可以傳遞……
人們之所以用“最美媽媽”來稱呼吳菊萍，是因為她善良，她英勇，她無私，她愛孩子。人們的向善之心呼應著這樣的善舉，敬意、感動匯成了暖流;而在吳菊萍看來，為孩子忘我、付出，只是一種本能，因為她是一個媽媽。
當然，在感動之余，還應該多追問：如果在現場，我們能夠挺身而出嗎?尤其值得一提的是，講述起驚險一幕，吳菊萍只微笑著淡淡說：“這是本能，是一個母親應該做的事情。”這話干凈素樸，卻真實有力，令人感佩之余，思味良久。空暇間我讀了許多有關“最美媽媽”的報道，我也慢慢反思——如果是我，我會伸手嗎?救人是人的本能，我想自己也會不顧后果的，第一時間去救生命。這應是我友善的本能爆發!
相信感動的背后是真愛;
因為愛所以感動;
同時，因為感動所以愛。
讓我們贊美這種沒有小愛何來大愛，愛小家才能愛大家的母愛吧!呼喚找回屬于這個世界的真、善、美。
真善美的作文 篇4
在日常生活中，真誠.善良.美麗這些小小的“珍珠”，映射太陽的光輝，燦爛著人世間的至誠至純至情至美。
人生像一望無際的大海，我揚帆起航，在這時而平靜，時而洶涌的大海上，我領悟到許多。
依稀記得，那天，心情格外糟糕，放學回家的路上平添了幾分孤獨，我獨自走在大街上。忽然，遠處一片喧嘩，好奇心促使我過去看個究竟。原來是位老人摔倒了，卻沒有人扶他，老人坐在地上痛苦地呻吟著，可圍在一旁的人群無動于衷，還對老人指指點點.冷嘲熱諷，我正準備上前扶老人一把，卻被一位路人拉住：“小姑娘，別扶他，扶了，他會賴在你身上的。”猶豫了一會，伸出去的手終究又縮回來。
這時，站在一旁的小女孩使勁掙脫媽媽的手，跑過去拉老人，卻怎么也拉不起來，他幾乎用盡所有的力氣也沒能將老人拉起來。我再也不顧路人的阻攔，幫助小女孩將老人拉起來，老人向我們說了聲“謝謝”。看到老人的眉頭舒展開了，小女孩也露出了開心的笑容，而我，卻為那一刻的猶豫而羞愧。在小女孩身上我看到了真善美。
回家的路上不再孤獨，我再次想起那個故事：
有對夫婦喜遷新居，巧的是第一天就停電了。這時，對門鄰居的小妹妹跑過來按響門鈴，有禮貌的問:“阿姨您家有蠟燭嗎？”婦女不耐煩地吼了一聲：“沒有。”便“砰”地一聲將門關上，心想：這窮鄰居，可不能讓他們依賴上我。不一會兒，門鈴再次響起，只見小妹妹眨著眼說：“我媽媽就知道您家沒有蠟燭，特地叫我給您送來。”說完，從懷抱里掏出幾根蠟燭。
我被小女孩和故事中的小妹妹感動了。
相信，他們就是真善美的.化身，她們真誠、善良、美麗的心靈讓我為之震撼，他們那高尚的品質是無法用金錢去衡量的，他們是最富有的人，因為她們擁有美德。
真善美的作文 篇5
在我們生活中，處處充滿著真善美，它就像一道道美麗的風景線.。羅丹曾說過：“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”下面讓我帶大家一起去尋找身邊的真善美吧。
校園中的真善美。在一個陽光明媚的上午，我們做完課間操后，同學們正在校園中玩耍。這時，我的同學米卓發現不遠處有一個用紙折疊的東西躺在地上，她走過去，想把它撿起來扔進垃圾桶，當她慢慢地拿在手里時，感覺里面好像還有東西，她小心翼翼地打開外面的那層紙片，驚奇地發現里面竟藏著50元錢，同學們這時也擁到了米卓跟前，紛紛議論起來：這是誰丟的錢呀？誰會這么不小心呢？······米卓拿著錢，沒有多想，快步向老師的辦公室走去。不一會兒，學校廣播室廣播：四（1）班的米卓同學拾金不昧，丟錢的同學請到校長室領取。結果，丟錢的同學很快拿到了自己丟失的錢。后來，我問米卓：“在撿到錢的時候，你心里是怎么想的？”米卓毫不猶豫地說：“丟錢的同學心里一定很著急，我要趕緊把錢交給老師，讓老師幫忙找到丟錢的同學。”拾金不昧不只是拾到了財物，更多的`是拾到了一顆發光發亮金子般的心。
公交車上的真善美。有一天，我乘公交車去姑姑家，在車上我悠閑的欣賞著窗外的風景，這時，車前門打開了，幾位乘客正在上車，我發現一位腿腳不方便的老爺爺走在最后，他走上車站穩后，環視車內發現沒有多余的座位了，正當我站起來要給老爺爺讓座時，我前座的一位小弟弟突然站起來對老爺爺說：“老爺爺，您坐在我這里吧。” 一邊說著一邊攙扶著老爺爺坐在自己的座位上，自己站在老爺爺的身旁，我仔細打量著小弟弟，只見他胸前的紅領巾，是那么的鮮艷。
不管是拾金不昧的米卓，還是樂于助人的小弟弟，都是真善美的體現者，都是我們學習的榜樣。只要每一個人用真、用善、用美去表達對世界的愛，對生命的愛，我相信世界將會更加美麗，生活將會更加燦爛。
真善美的作文 篇6
三年前的9月1日，笑容可掬的高老師牽著我的小手，把我領進了南山小學一年級的教室。整潔的校園、親切的老師、可愛的同學，這就是南山小學給我的第一印象。在隨后的日子里，高老師手把手地教我們拼音、數學等，全身心地關心我們的一切，讓我們這些天真的孩子在學校里也能感受到家的溫暖。
三年的'相濡以沫，三年的和諧相處，讓我們對高老師熟悉得如同自己的親人一般。高老師的真、高老師的善、高老師的美在我們孩子的心中架起一座美麗的彩虹橋，將高老師和同學們的心緊緊地連在了一起。
高老師的真，真情、真切、認真。初上一年級，同學們還帶著幼兒園的頑皮，上課時左一扭，右一拐，橫七豎八，頗象集貿市場上揀剩下的雜亂菜葉子。高老師走進教室時，眉頭一皺，但緊緊是一瞬間，隨后，高老師眼珠一轉，計上心來。“同學們，咱們剛從幼兒園來到新學校就要接受一項新挑戰了。”同學們很是疑惑，什么挑戰呢？“不知道咱們同學在這次比賽中能不能為咱們班掙回第一張獎狀？”“能！”同學們信心滿滿。“咱們的比賽就是比坐姿，而正確的坐姿我示范給大家看看，因為好的坐姿不光能保護我們的眼睛，而且還有利于我們的成長，所以大家一定要把這第一場比賽贏回來。”我們大家在高老師的示范下，坐姿逐漸都標準化了，而且我們大家為了贏得班級的第一個榮譽，大家互相監督，沒有一個同學敢懈怠。果然功夫不負有心人，我們終于贏得了一面“坐姿第一名獎狀”，雖然后來我們知道這面獎狀是高老師自己制作的，但我們練坐姿練出了成果：每個看到我們班同學的人都夸我們坐如鐘、站如松，夸得我們心里美滋滋的。
高老師的善，善良、和善、善言、善思。高老師不光教會我們很多知識，也教會我們如何做人，如何團結同學。我們班的某位同學，平日不善言談，學習成績也不是很好，所以他自己本身就好象不喜歡跟我們接觸一樣，總是躲著我們同學。高老師在觀察了一段時間后，在一次班會上將這位同學好一個夸，挖掘了這位同學身上許多的閃光點，但要請注意的是這位同學的這些閃光點我們平日誰也沒觀察出來。我們同學都說高老師真是火眼金睛，能象X光似的洞察人的心靈。同時我們也對這位同學刮目相看了，平日的活動中我們也注意找他參與我們的活動，他的性格也奇跡般地變得異常開朗。從這件事后，我非常佩服高老師的眼睛，因為能洞察一切，也佩服高老師的班會，因為這個班會會使一個同學變得性格迥異。你們佩服我們高老師嗎？
高老師的美，美麗、語言美、心靈美。很早就聽媽媽說過一句話：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”也聽說過著名女作家三毛13歲時被老師惡意批評差點自殺的故事，所以深怕老師會批評我，在學校里總是不等揚鞭自奮蹄。在相處了一段時間后，我發覺即便是有錯誤的同學，他們也沒有被高老師批得體無完膚、狗血淋頭。高老師批評同學的時候給人的感覺就是雷聲大、雨點小。在班上如果查到有沒寫作業的同學，高老師會聲色俱厲地警告這些同學，嚴重的會將他們拖到辦公室去。這時候我們教室會一下子靜下來，高老師的這通批評的確起到了殺雞儆猴的作用。但其中的內幕被我發現了，我是我們班的班長，我跟著去了趟辦公室，原來那些嚴重犯錯的同學去了之后只是另外換了個地方在寫作業，而且旁邊還貼著高老師給的那句鐘告：“勤如春起之苗，不見其長，日有所增；惰如磨刀之石，不見其虧，日有所損。”哦，我恍然大悟，怪不得那些嚴重犯錯的同學回去之后不哭又不鬧，壞毛病在悄無聲息中就慢慢隱去了呢，原來奧秒就在這里呀！高老師果然很高！
三年的時間，彈指一揮間。高老師仿佛成了我們班很焦點的一分子，如果哪天看不到高老師，我們所有同學都覺得不對勁。如果有人問我們再愿不愿意跟高老師學習，我們會肯定地回答“我們愿意！”如果要在這個愿意的后面加上一個期限，我們會說“再加三年，再加三年，再加三年……”
真善美的作文 篇7
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這是我們學校的校訓，也是引導我們一生的做人的道理，即使是很小的惡事都不能去做，但不能忽視任何微善，我們從小事做起，從我做起，生活中處處充滿真善美，只是需要我們去發現，去追求，去執行。
什么是真善美呢？
真，就是真誠待人。我的爸爸媽媽經常帶我去參加公益活動，在一些義賣活動中總會遇到一些人只是來看熱鬧，或是匆匆路過不支持我們的愛心，但我并不泄氣，一遍遍的解釋，讓自己的汗水和真誠去感動每一個路人，讓她們也參與到我的愛心活動中。
善，就是善良。就是對他人無私的關愛和奉獻，就像雷鋒叔叔，他的一生做了無數的好事。對待動物也要有一顆善的心。有一次，我家的小花鼠逃出來時，鼻子受傷了，我難過的大哭，一直跟媽媽說是我不好，沒照顧她它這也是我的善良。
美，就是心靈美。寒假里，我們在古道撿垃圾，有一個爬山的小弟弟也跟在我們后面順手撿起地面上的垃圾，他也是一個心靈美的環保使者。吃中飯的時候，鄭天浩的媽媽撿到了一百塊，交還了失主，鄭天浩媽媽也有一顆拾金不昧金子般的心。我們在香港旅游時，我的小弟弟鄭杰在商場里撿起了別人扔掉的.紙塞進垃圾筒，周圍的人見了都豎起了大拇指，這也是心靈美。當我們在香港大學迷路時，一位香港人耐心地給我們指路，用普通話，用英語一遍遍地講給我們聽，直到我們都明白，他才放心離開。那也是一個充滿愛心的人。所以，美麗是需要去發現，美麗也可以創造的，只要你有一顆真善美的心，不拘小節，無私奉獻，便可以創造美麗。
我要做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的學生，做一個勤奮學習，積極向上的學生，讓真善美伴我一路向前。
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