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優秀成長作文

時間:2023-04-11 09:29:59 長作文 我要投稿

關于優秀成長作文六篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的優秀成長作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于優秀成長作文六篇

優秀成長作文 篇1

  人們常說:“風雨之后便是彩虹”,確實,我就是在風雨中慢慢成長著,漸漸接近絢麗的彩虹的!

  我雖然是一個女孩子,卻總喜歡和朋友們追逐打鬧。為此,爸爸媽媽沒少叨嘮過我,總說:“你一個女孩子家家的,老是在外面瘋跑,讓人笑話不。”“女孩子家,要矜持一點,別老那么女漢子。”……

  那是七月。太陽掛在高空,陽光火辣辣的,正是最熱之時。我的著裝永遠是短袖加七分褲的樣式,這也是我后來會受傷的原因之一。

  那天,我在樓下與伙伴們奔跑。前面的人離我越來越遠,我不甘心地加快速度追趕她。突然,我的身子向前倒去,隨之而來的是我大叫的一聲:“啊!”地面被太陽曬得滾燙滾燙的,我雖然渾身疼痛,還是從地上迅速爬了起來。再躺上一會兒,估計要被烤熟了。

  伙伴們聽到我的叫聲,也開始往回跑。在她們的攙扶下,我找了塊地方坐下。太陽很無情,在它的.照射下,受傷的地方越來越疼,頭上冒出汗珠的我口干舌燥,臉被曬得紅紅的。去買冰水的人回來了,我趕忙往口里灌了幾大口,又把瓶子放在傷口上來回滾動,涼氣讓我舒服了許多。

  太陽下山了,我慢慢地走回家。回到家,媽媽見我受傷了,給我上了藥,便讓我去歇息一會。只有我知道,這是暴雨來臨前的預告……

  我生活中的風雨很多,記不清,數不來,但是我成長著,這就夠了!

優秀成長作文 篇2

  在我人生經歷中,有許多事情都值得我去回憶,都讓我明白了坎坷的人生是需要我們盡自己最大努力去創造自己的人生。

  小草,大自然的一員。在豐富的大自然世界里,它只是一個微不足道的小兵,然而,在它身上,我卻從中感悟到了許多……

  以前,我一遇到挫折就退縮,完全沒有想過戰勝它,總是找父母幫忙,直到看到小草那與挫折拼搏的頑強精神,我才明白我錯了……

  在我家后面有一塊草地,它每天都無私地奉獻自己,凈化空氣,美化環境,但我卻從沒注意過它。直到那一天……

  那是一個暴風雨的晚上,由于天氣的原因,我們哪兒都去不了,只能留在家寫作業。當我經過窗口,看到那塊草地,我覺得小草太可憐了。它們一個個都被狂風暴雨折磨地耷拉著腦袋,有的甚至也已經離開了這個世界。也許到明天,我醒來之后,再也看不到這些以往生機勃勃的小草了,都怪我以前不懂得珍惜這些小草,這些可憐的'小草。

  第二天,我起得很早,想盡快看看那些小草怎么樣了,可是,當我朝窗戶望去時,我驚呆了:那些小草并沒有死去,雖然每一棵都看起來很疲憊的樣子,顯然與暴風雨抗戰了許久。這時,我仿佛聽見,小草在告訴我:挫折并不可怕,可怕的是你不敢面對現實,不敢向現實挑戰。

優秀成長作文 篇3

  說到成長,那就是一個人慢慢地讓自己變好,克服困難,理解更多的道理。一個人無論多大都會成長,不止外表,更是一個人的內心。我曾經也有一段成長故事。

  二年級的時候,班主任老師曾給了我一個上臺表演的機會。“下周有一個鋼琴比賽,胡靖浠你要不要也來試一試?”老師邊說邊用期待的目光望著在一個角落坐著的我。當時我心里開心極了,受寵若驚的我呆呆地望著老師,當時我的鋼琴彈的不錯,可就是不敢獨自在那舞臺上,一想到聚光燈照在我的身上,臺下的觀眾都用一種期待的眼神看著我,一下子成為萬眾的焦點……我就會恐慌。我停頓了片刻搖搖頭,把頭埋進膀子里,不敢直視老師失望的目光。后來老師選了另一個同學,我心里很嫉妒,也很后悔。

  回到家,跟媽媽說了這件事,覺得自己就是一個膽小鬼,不敢站在大家面前展示自己,失去了一個不會再來的機會,對自己的不爭氣很懊惱。媽媽對我說:“乖閨女,你要知道,如果你給大家表演,即使表演的不太好大家也只會覺得你很厲害,并不會說你弱,更何況你的鋼琴彈的很棒,機會要自己創造!”

  我看著媽媽,回想著今天的事情,覺得自己很可笑,為什么要害怕?一有機會就要努力去爭取,讓自己的才能讓大家看見。

  從此以后的日子里我回家一寫完作業就練琴,日復一日,看著自己的指尖觸碰到那許許多多讓人看一眼都覺得無聊的黑白琴鍵,一個個音符組成那優美的音樂,我的內心無比驕傲。從一個手都不會放的小女孩,變成了一個會彈許多世界名曲的大姑娘,可是一直沒有去參加鋼琴比賽的寶貴機會。

  終于有一天,老師說有一個可以去蘇寧表演的機會,我可激動了,連忙舉手,毛遂自薦主動要求參加,老師開心的答應了。我一回家就把這個特大喜訊告訴了我的母親大人。

  接下來幾天,我一有時間就練習表演曲目,彈得行云流水,又擔心在表演的時候會怎么樣,會不會緊張的'忘記該怎么彈。

  該上臺表演的時間很快就來到了,當主持人說:“下面有請胡靖浠同學給大家帶來《四小天鵝》!”我的心情很復雜,有開心有激動也有點緊張害怕。但當我坐到鋼琴前,將手放在琴鍵上,愉快的琴聲響起,我逐漸沉浸在琴聲中,不知不覺地變得不在意旁人,表演的相當成功,獲得了大家的掌聲。

  在這次的經歷后,我不再害怕獨自在舞臺上表演,珍惜和享受每一次表演的機會,這不就是最有意義的成長嗎?

優秀成長作文 篇4

  小時候,我四五歲時,我媽媽就在每天晚上睡覺前給我講西游記的故事,那離奇曲折的故事情節深深的吸引了我,于是,我就讓媽媽每天晚上都給我講故事。后來,我長大一點了,嫌媽講不過癮,就自己讀,不認識的字拼一拼漢字上面的拼音。現在我已經能讀魯濱遜漂流記、納喊等名著。

  我們每一個人從小到大也是伴著書長大的,書給我們知識。小時候書是我們識字的'學校,長大了書是我們學知識的園地。讀上下五千年能使我們明智,讀唐詩三百首能使我們聰慧。即然讀書有這么多好處,我們為什么不多讀書呢,我們要珍惜大好時光,多讀書,多學習知識,這樣將來才能更好的回報社會,回報祖國。

優秀成長作文 篇5

  “再見了小時候 懵懂的我 現在的夢已經成熟風在朗誦 下課的鐘 時光靜靜的走鮮嫩的夢已經熟透夕陽灑落 讓剪影斑駁舊舊的圍墻外頭 悄悄圍起未來的輪廓....”輕輕地哼唱著這首歌,心里不免產生一些懷念.

  躺在床上,靜靜地仰望著窗外的天空,腦海中浮現出兒時的記憶……記得小時候,我常常躺在媽媽的懷抱中,奶聲奶氣的對媽媽說“媽媽,媽媽,我要一輩子躺在你的懷里,當你的乖女兒哦。我發現媽媽的臉上露出無比的`幸福笑容。

  時間流逝,一轉眼,成長偷偷的把我帶到了初三面前,我沒有絲毫的準備,但退路已被父母額頭的皺紋和親人的期盼所掩埋,只好抬起頭面對。初三,人生的第一個轉折點。在十字路口前,我不斷來來回回地徘徊好幾次。最后,我選擇了讀高中。可是,像我這樣的中等生,要報考重點中學,爸媽都為我擔心。但要讀中等學校,又沒有挑戰性。

  并且,正所謂;環境可以改變一個人的命運。于是,為了我的夢想,為了不讓爸媽失望,我瀟灑的和小時候的我揮了揮手。從那以后,每時每刻、每分每秒的我都在與書“約會”。漸漸的,我和爸媽在一起交流的時間越來越少,我越來越不理解爸媽的良苦用心。有一天,我背著書包經過了小學門口,不經意的抬頭往校門口望去,看見小朋友都在嬉戲。再看看自己,背著千斤重的書包,上學路上匆匆忙忙,回家路上慌慌張張。每次試卷發下來,我總是看著別人的進步,自己的原地踏步,心里很不是滋味。

優秀成長作文 篇6

  與大師同閱讀,伴書香共成長——聽沈石溪老師講座有感

  上周五,我們四至六年級的孩子們享受了一頓“精神大餐”。我們有幸親耳聽到了被譽為“中國動物小說大王”的沈石溪先生的精彩講座,聽完講座,我們都感覺受益匪淺。

  同學們目光炯炯地望著主席臺,在沈老師落座的那一瞬間,原本還稍吵鬧的大禮堂里立即變得肅然無聲,我們眼睛里流露出的不僅僅是對沈老師的好奇和欽佩,更多的是一種對知識、對學習的渴望。

  沈老師很幽默,一開場就把大家給吸引住了。他不時地甩出幾個“小包袱”,逗得同學們哈哈大笑,這一笑也拉近了我們之間的距離。沈老師首先告訴我們一篇好作文來源于生活,為了能讓我們信服,他又繪聲繪色地描述起了自己當知青下鄉的經歷和一些小故事:和當地獵人一起上山捉孔雀卻被一群餓狼圍困山頂數日;把小鷹交給母雞當做小雞來飼養……種種常人一輩子都沒有的經歷聽得大家目瞪口呆,好奇地睜大了雙眼,但同時,他也沒忘讓大家笑個夠。

  笑聲中,我卻仿佛漸漸明白了,沈老師并不是一味地要逗我們笑。他也是借此來讓我們明白一個“只可意會,不可言傳”的道理。當沈老師說到“黑蟒蛇漸漸逼近,母雞身上的毛都反轉了過來,看上去不像是雞了,嗯,到像是一根雞毛撣子,但它還是牢牢地擋住了小鷹。”的時候,同學們都情不自禁地大笑了起來。我也笑了,雖說這句話里的主人公僅僅只是一只母雞,母雞是一種任人宰殺的家禽,雞應該也是很怕蛇的,何況這還是一條大黑蟒蛇。但是它在巨大的恐懼和心理壓力面前,不但沒有絲毫退縮,反而堅強地選擇了面對。雖然它的力量微不足道,但它依然敢冒著犧牲自己的危險來保全小鷹。它盡到了自己的責任。

  回想沈石溪的動物小說,不管是他自己親身經歷的事件還是經過后期創作的故事,所有的動物,不管是強大的'動物還是弱小的動物,無一例外它們的內心都是美好而純潔的。霎那間,我忽然真正意義上的明白了:動物雖然不會說話,不能用語言表達自己;動物雖然不會書寫,不能用文章描述世界,但它們充滿了靈性,充滿了智慧。它們之間的情感交流不亞于人類,它們的智慧不亞于人類。人類和動物是平等的,人類和動物植物一起構成了多姿的大自然,人類和動物一樣,都是生物中的一份子。

  我想,這也是沈石溪和其他動物小說作家一樣不遺余力地宣傳動物小說的原因所在吧。講座雖然結束了,但卻給我留下了深刻的印象。

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